六年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼又是一年過去了,做班主任的酸甜苦辣又涌上心頭。我熱愛這份職業(yè),所以我始終覺得快樂。擔(dān)任了一年六年級(jí)的班主任,有太多的話想說。
學(xué)生到學(xué)校來不僅是學(xué)習(xí),還有生活。他們要在這里獲得知識(shí),尋找友誼,學(xué)會(huì)生活,形成個(gè)性。因此,作為班主任,要組建和培養(yǎng)一個(gè)好集體,讓每位學(xué)生在這個(gè)集體中快樂地度過每一天,充實(shí),有收獲。下面,我把本學(xué)期工作如下總結(jié):
1、有愛心,這是做好工作的前提
帶著愛心去工作,可以讓學(xué)生覺得你是真心關(guān)心他們,縮短師生之間的距離。同時(shí),學(xué)生犯了什么錯(cuò)誤,也可以對(duì)學(xué)生的思想形成正確的指導(dǎo)。
2、細(xì)心、耐心、誠心是做好工作的基礎(chǔ)
教育學(xué)生不是一朝一夕的事,是一項(xiàng)長期的工作,需要足夠的耐心。班上有個(gè)別調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,經(jīng)常不完成作業(yè),還逃課。坦誠地和學(xué)生交流,耐心地引導(dǎo)他,漸漸地,他們能夠按時(shí)完成作業(yè)和堅(jiān)持到校了
3、培養(yǎng)班干,創(chuàng)造良好的集體
我認(rèn)為榜樣力量是無窮的。好的班干部可以使我事半功倍,班干部是我的得力助手,挑選一批嚴(yán)于律己的班干部,充分發(fā)揮他們的管理能力,教會(huì)他們管理的方法。促進(jìn)良好的班風(fēng)形成。
4、培養(yǎng)學(xué)生自身修養(yǎng)
我在抓學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí),也不敢忽視非智力因素對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。天生我材必有用。我一直對(duì)我的學(xué)生們講我一直相信他們都是一塊玉,一塊未經(jīng)雕琢的玉。在教育實(shí)踐中,我利用每周一次的班會(huì)課,以班會(huì)主題形式和學(xué)生們討論交流。加強(qiáng)教育,凈化學(xué)生的心靈,陶冶情操。幫助學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自己在非智力因素的潛能,并將這一認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。平時(shí),我還常常和學(xué)生們談心,了解其內(nèi)心世界,注意發(fā)掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn),適當(dāng)?shù)亟o予表揚(yáng)和肯定。
5、多元的課外學(xué)習(xí)生活
學(xué)生們在學(xué)校生活,豐富的課余文化生活無疑給這些學(xué)生們帶來全新的視覺和身心感受。今年的六一兒童節(jié),學(xué)校開展了游園活動(dòng)。班上為了派出朗誦的代表,在班上進(jìn)行了多回合的PK,這大大提高了學(xué)生們的榮譽(yù)感。墻報(bào)的完成,匯集了班上眾多學(xué)生的精力,看著大伙分配工作,干得熱火朝天的場面,我感到由衷的欣慰。是的,他們正在這個(gè)班集體下健康快樂地成長。大大地增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,作為教師,我應(yīng)以科學(xué)發(fā)展觀教育學(xué)生,尊重學(xué)生,根據(jù)學(xué)生不同情況做好工作,敢于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。
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