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小學(xué)教務(wù)主任工作總結(jié) 篇1
一、務(wù)實(shí)——組織好常規(guī)教學(xué)活動
學(xué)校工作是一個實(shí)實(shí)在在的工作,教學(xué)更應(yīng)該突出一個“實(shí)”,以務(wù)實(shí)有效為出發(fā)點(diǎn),注重引導(dǎo)老師實(shí)實(shí)在在的教學(xué)風(fēng)格。遵照市局和中心中學(xué)工作安排,扎實(shí)工作,大膽創(chuàng)新。進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)教學(xué)檢查,規(guī)范教師的教學(xué)行為。
1.加強(qiáng)制度、職責(zé)的學(xué)習(xí)
“無規(guī)矩不成方圓”,每學(xué)期開始,都要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定工作制度、明確工作職責(zé),讓老師們一開始就能確立正確的方向,強(qiáng)化到自己的責(zé)任心,在心中對這一學(xué)期的教學(xué)有一個總體思路。
2.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)
學(xué)校始終把德育工作放在首位,注重師德建設(shè),重視抓好教師的思想工作。采用集體和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,深入學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德、科學(xué)發(fā)展觀和師德建設(shè)方面的材料。落實(shí)上級文件精神,經(jīng)常不斷的學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),堅(jiān)持依法執(zhí)教。
3.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
學(xué)校一直注重加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,經(jīng)常不斷的進(jìn)行各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。主要圍繞“課堂課改”為主要學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)《曲阜市教科研》、《人民教育》、《教師校本培訓(xùn)與專業(yè)成長》等等。
4.加強(qiáng)班主任工作管理
每學(xué)期都要對班主任工作要求:安全、學(xué)習(xí)一起抓,事事管理要細(xì)化,發(fā)現(xiàn)問題快處理,記錄回報不可差。
5.完善學(xué)生評價標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)每學(xué)期都要完善學(xué)生素質(zhì)綜合評價標(biāo)準(zhǔn),重視個性發(fā)展,實(shí)行評價標(biāo)準(zhǔn)的多元化,在綜合評價的基礎(chǔ)上更關(guān)注個體的進(jìn)步和多方面的發(fā)展?jié)撃。完善對學(xué)生的評價方法,達(dá)到較科學(xué)、全面評價學(xué)生的目標(biāo)。
6、強(qiáng)化校園文化教育
加強(qiáng)校園文化建設(shè)是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要保障,“校?鬃酉瘢喟嗾撜Z章”。學(xué)校始終堅(jiān)持環(huán)境育人的原則,每個教學(xué)班每周都要出一期有主題的“文化長廊”,讓學(xué)生在校園文化氛圍中得到熏陶和成長。
7、加強(qiáng)校園文體活動
學(xué)校每學(xué)期都有各類興趣活動小組,如棋類小組、舞蹈小組、球類小組等等,同時,圍繞大課間開展形式多樣的活動(跳長繩、拔河等),極大地促進(jìn)了學(xué)生個性特長的發(fā)展,讓學(xué)生在活動中展現(xiàn)出自我。
二、細(xì)致——抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。
首先,為了保證各項(xiàng)工作的推行,明確分工,各負(fù)其責(zé)。同時做到分工不分家,在工作需要的`時候大家一起上,沒有人講干多干少,得多得少。大家毫無怨言,團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力搞好教務(wù)管理工作。在業(yè)務(wù)副校長的指導(dǎo)下,心往一處想,勁往一處使。各項(xiàng)工作計劃周密,每學(xué)期初,認(rèn)真制定符合學(xué)校實(shí)際的工作計劃, 力求做到月月有重點(diǎn),周周有安排,為保證學(xué)校中心工作得到落實(shí),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),督促各項(xiàng)工作得到了嚴(yán)格的落實(shí)。
其次,工作中規(guī)范行為的同時,管理上大膽創(chuàng)新。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校委會的指導(dǎo)下,真正體現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查工作具體化、具體工作精細(xì)化、精細(xì)工作規(guī)范化:
1、成立了查課小組,堅(jiān)持每天對教師的上課情況進(jìn)行檢查,及時指正教學(xué)中的不規(guī)范行為,有效地杜絕了曠課、自由調(diào)課、上課遲到、提前下課、只教不導(dǎo)等不良行為的出現(xiàn)。
2、注重課堂教學(xué)過程和達(dá)標(biāo)落實(shí),并為此成立了聽課小組,進(jìn)行普聽課活動,每學(xué)期所有任課教師都要公開上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,要求課堂設(shè)計新穎,體現(xiàn)課改落實(shí),所有教師均可參與聽課,學(xué)校組織的聽課小組人員負(fù)責(zé)給授課教師打分,然后,學(xué)科組成員利用教研活動的時間進(jìn)行評課,指出亮點(diǎn),明確不足的地方,商討切實(shí)可行的方法,長期以來,學(xué)校構(gòu)建了“備—聽—評—思”的課堂教學(xué)研討模式,使教師之間相互討論相互借鑒,共同提高。
3、堅(jiān)持教學(xué)月度檢查,每月底最后一個周四下午放學(xué)后,要求全體教師把自己的所有材料,整齊有序的放置在自己的辦公桌上,學(xué)校組織業(yè)務(wù)管理人員對教師的教案、作業(yè)批改、聽課等情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題與不足及時記錄下來,優(yōu)點(diǎn)認(rèn)真匯總出來,然后學(xué)校針對問題進(jìn)行分析,經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。在全體教師會上及時反饋檢查情況,要求教師清楚自己存在的問題,在今后的工作中糾正不足,避免再出現(xiàn)同樣的問題。亮點(diǎn)問題共同借鑒、吸收,運(yùn)用到自己的工作中。定期的業(yè)務(wù)活動為規(guī)范教學(xué)行為發(fā)揮了積極作用。另外月度檢查的結(jié)果量化賦分納入教職工千分制考核,這樣避免了教師們臨時應(yīng)付補(bǔ)做的現(xiàn)象,促進(jìn)了實(shí)效的教學(xué)工作。
最后,注重發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)教科研活動力度。每學(xué)期期中考試后,學(xué)校都能認(rèn)真組織三個級部老師召開工作座談會,分級部進(jìn)行工作分析,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時進(jìn)行解決。所有任課教師都能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。活動的開展提高了教師的教學(xué)認(rèn)識和能力,促進(jìn)了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流和推廣。
小學(xué)教務(wù)主任工作總結(jié) 篇2
一 、強(qiáng)化教務(wù)重點(diǎn),積極推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作
1 、教師的備課。本學(xué)期在小學(xué)三年級以上各班各科,全面推行“三激三導(dǎo)”,同年組同學(xué)科教師統(tǒng)一備課,大家共同研究討論教學(xué)中的問題,并做到四個統(tǒng)一。即:前提測評、學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)思考、當(dāng)堂檢測基本統(tǒng)一。共同研究授課的重點(diǎn)、難點(diǎn),消除對教材知識方面有爭議的知識疑點(diǎn)。教案的書寫字跡要工整,內(nèi)容要具體,重點(diǎn)要突出,符合模式要求,要求有前提測評、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、課時安排、授課時間、授課過程、自學(xué)指導(dǎo)、當(dāng)堂檢測、課堂小結(jié)、布置作業(yè)、課后反思等。
2、教師的講課:開學(xué)初,為了提高教師的教學(xué)水平,在學(xué)部積極開展“兩課”活動,以“示范課”為模型,以“匯報課”為主體,開展了學(xué)部聽課活動,促進(jìn)了教師集體教學(xué)水平的提高,為搞好教研工作奠定了基礎(chǔ)。每次活動我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié):全員參加聽課、評課,共同診斷、總結(jié),在教師之間展開了互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、互相提高的良好風(fēng)氣。并針對新接班的老師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)傳授,商定教法,大家積思廣益,發(fā)言積極,共同探討了一些日常教學(xué)中存在的問題,提出了卓有成效的見解,為各個層次的教師提供了鍛煉的舞臺,搭建了成長的階梯,也提高了教師的課堂教學(xué)水平。真正認(rèn)識到“三激三導(dǎo)”教學(xué)的重要性。課堂既體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的主導(dǎo)思想,又體現(xiàn)出學(xué)生“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法,充分發(fā)揮教師的聰明智慧,充分調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、探索規(guī)律的終身學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生閱讀、觀察、傾聽、思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3 、關(guān)于作業(yè)書寫的'批閱。學(xué)部各科作業(yè)齊全,學(xué)生書寫工整認(rèn)真,在作業(yè)檢查中著重查了作業(yè)錯題、錯字的更正情況。關(guān)于作業(yè)的批閱,總體上來講作業(yè)批閱認(rèn)真及時,全批全改,批閱沒有拖閱現(xiàn)象,三至六年級作文批閱細(xì)致,具有針對性和鼓勵性。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作的管理。要求教師根據(jù)本班的實(shí)際情況找出存在的問題,分析問題的根源。積極探索轉(zhuǎn)化學(xué)困生的途徑,共同尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效地提高教學(xué)質(zhì)量的對策,使后進(jìn)生取得進(jìn)步。
本學(xué)期學(xué)部共檢查各科作業(yè)4次,主任和組長親自檢查并匯總,對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時糾正,學(xué)期結(jié)束前,對各科作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查統(tǒng)計。所有作業(yè)都按時完成了一學(xué)期的任務(wù)。
二 、關(guān)于教研活動的開展
本學(xué)期初,學(xué)部組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)理念及“三激三導(dǎo)”教法,討論教學(xué)中遇到的難題。共開展教研活動8次,語文教研組3次,數(shù)學(xué)教研組3次,英語教研組2次。教師能積極進(jìn)行業(yè)務(wù)自修,勤記業(yè)務(wù)筆記。每位教師寫教學(xué)論文一篇,寫教學(xué)工作總結(jié)一篇。
本學(xué)期學(xué)部還進(jìn)行了各班寫字比賽,語數(shù)英競賽,并評出了一二三等獎并發(fā)放獎品。
三 、 課程的教授情況及教學(xué)成績。
本學(xué)期共進(jìn)行三次月考,三次分析結(jié)果顯示,學(xué)部語文成績整體呈優(yōu)勢,數(shù)學(xué)、英語成績部分班級有待提高(每次月考后都有匯總并存檔)。可以說學(xué)部主任已基本完成了本學(xué)期的基本任務(wù),回想一學(xué)期,學(xué)部主任的工作繁瑣而任重,需要常抓不懈。
四 、學(xué)部工作存在的不足
1、有些教研活動開展的不夠扎實(shí),細(xì)節(jié)工作做的不到位,比如集體備課只做到大家積思廣益,沒有真正拿出當(dāng)堂備的教案,還有編寫學(xué)案時同年組老師應(yīng)該在一起制定非常適用有價值的學(xué)習(xí)目標(biāo)、前提測評、自學(xué)思考題和當(dāng)堂檢測。然后,由老師分工編寫學(xué)案。
2、學(xué)生課外閱讀沒能堅(jiān)持常住不懈。
3、有些班級學(xué)生字跡不規(guī)范,潦草。
五、改進(jìn)工作措施
1、加強(qiáng)新教師課堂教學(xué)的指導(dǎo)力度,不斷豐富新教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為學(xué)校教育教學(xué)工作增添新的活力。
2進(jìn)一步探索完善教務(wù)工作的新方法、挖掘教研資源,強(qiáng)化教學(xué)研究活動,切實(shí)為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供有效途徑。
總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績,但在一些方面還存在著不足,特別是由于工作的繁雜,缺乏計劃性,導(dǎo)致有些工作半途而廢。另外有創(chuàng)造性的工作思路也不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平,為學(xué)校的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
小學(xué)教務(wù)主任工作總結(jié) 篇3
本學(xué)期,我們以教科研為突破口,以落實(shí)素質(zhì)化教育目標(biāo)為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為出發(fā)點(diǎn),在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下,圍繞“科研興校、質(zhì)量立!钡墓ぷ魉悸,深化課堂教學(xué)改革,開拓進(jìn)取。教學(xué)工作順利開展,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,取得了一定的成績。期末將至,現(xiàn)將教導(dǎo)處工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)工作制度
本學(xué)期,教導(dǎo)處認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)制定。嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》開齊、開足、上好每一門課程,不隨意增減。加強(qiáng)對執(zhí)行課表情況的日常巡查,特別對活動類課程的執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時記錄與當(dāng)面指正。
1、教學(xué)“五認(rèn)真”檢查制度化。
。1)本學(xué)期教導(dǎo)處對本校教師的教案檢查了四次,著重對教師備課和教后反思進(jìn)行檢查,針對發(fā)現(xiàn)的問題,指導(dǎo)、督促整改。多數(shù)教師的備課體現(xiàn)了個性化和特色化,教師備課書寫認(rèn)真規(guī)范,教后反思詳細(xì),每位教師充分發(fā)揮自己教學(xué)上的個性特長,在教學(xué)設(shè)計中力求體現(xiàn)共性和個性的完美結(jié)合,形成優(yōu)化的教案。
。2)上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)采用推門聽課制度,促教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,抓課堂效率的提高,向課堂40分鐘要質(zhì)量。每個教研組進(jìn)行組內(nèi)教師的互相聽課,形成學(xué)校良好的教研氛圍。校長、教導(dǎo)處成員到課堂聽課30節(jié)以上,其余任課教師聽課達(dá)20節(jié)以上。
。3)我們要求作業(yè)布置要加強(qiáng)針對性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學(xué)生的課作業(yè)量。要求批改做到:有發(fā)必收,有收必改,有改必評,有錯必糾。教導(dǎo)處對各科作業(yè)的布置情況進(jìn)行了監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題要求教師進(jìn)行整改。同時針對本學(xué)期發(fā)生的個別教師違反規(guī)定征訂教輔資料的問題進(jìn)行認(rèn)真查處,規(guī)范了教師的教學(xué)行為。
(4)要求教師在教學(xué)中注重培優(yōu)補(bǔ)差工作,因材施教,使每個學(xué)生都學(xué)有所獲。教師精心設(shè)計練習(xí),加強(qiáng)單元過關(guān)的訓(xùn)練力度。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在的問題,并結(jié)合問題,做好知識點(diǎn)的彌補(bǔ)工作。
。5)不斷創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)控方式方法,交流反饋教學(xué)情況,搜集、整理、研究學(xué)情。教導(dǎo)處對學(xué)科教學(xué)研究進(jìn)行明確分工,平時多與各學(xué)科教師交流加強(qiáng)各學(xué)科的質(zhì)量意識。
2、細(xì)化周工作安排。對學(xué)校每周的工作進(jìn)行細(xì)化安排,明確責(zé)能部門。切實(shí)保證各項(xiàng)活動正常開展,各項(xiàng)決策措施順利實(shí)施。
3、做好教師病、事假的課務(wù)調(diào)整。及時做好老師請假時的調(diào)課工作,本學(xué)期學(xué)校教師生病情況較多,教導(dǎo)處都能克服困難協(xié)調(diào)課程,以確保每節(jié)課都有老師上課,不讓一節(jié)課空閑。
4、重視畢業(yè)班工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教導(dǎo)處強(qiáng)化對畢業(yè)班的教學(xué)管理,經(jīng)常開展六年級的.教學(xué)調(diào)研,了解學(xué)生狀況,要求教師以教材為主,打好學(xué)生雙基,制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的教學(xué)計劃,采用抓兩頭帶中間的辦法,認(rèn)真上好每一節(jié)課,做到段段清、課課結(jié),特別對過去學(xué)習(xí)底子薄的學(xué)生,更加關(guān)心照顧,確保教學(xué)質(zhì)量。
二、重視教育教學(xué)活動的開展
1、本學(xué)期,結(jié)合學(xué)校為班級提供的多媒體教學(xué)設(shè)備,開展教師全員參與的交互式信息教育培訓(xùn),培訓(xùn)效果顯著,所有的任課教師都掌握了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備的基本操作和應(yīng)用,并廣泛地在教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)用,優(yōu)化了課堂教學(xué)的模式,提高了課堂教學(xué)實(shí)效。
2、本學(xué)期組織開展“快樂教育進(jìn)課堂”系列教學(xué)評優(yōu)活動,活動認(rèn)真策劃,周密安排,廣大教師積極投身課堂教學(xué)大練兵中。參與教師認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計教學(xué),形成了教學(xué)研討團(tuán)隊(duì),活動使教師們的課堂教學(xué)水平整體推進(jìn),許多教師在活動中取得優(yōu)異成績。
3、加強(qiáng)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)、帶動輻射作用。本學(xué)期我校的多名教師在市區(qū)青年教師教學(xué)評優(yōu)中取得優(yōu)異成績,我校的楊玉花老師獲得了市級青年教師教學(xué)評優(yōu)中獲得音樂學(xué)科一等獎。我校的各級骨干教師在教學(xué)中積極發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用,一大批名師已經(jīng)和正在形成。同時,我校還開展各級各類教學(xué)活動,這些活動的開展使教師們得到了學(xué)習(xí)、提高和展示的機(jī)會,不斷地提高和完善自己。
4、本學(xué)期學(xué)校教研組活動在“實(shí)”字上做文章,加強(qiáng)了組內(nèi)學(xué)習(xí)研討活動,提高自我管理、自主研究的能力,在形成研究特色上下功夫。各教研組加強(qiáng)組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升教研素養(yǎng)。立足課堂實(shí)際狀況,開展“課堂教學(xué)有效性專題”沙龍活動,語文的閱讀主題、數(shù)學(xué)的計算主題、英語的口語訓(xùn)練的主題活動,開張得扎實(shí)有效。
5、開學(xué)伊始,各學(xué)科組制定了各學(xué)科周活動安排計劃,有計劃地開展了一系列豐富多彩的學(xué)生活動,并按照計劃組織實(shí)施,這些活動的開展,激發(fā)了學(xué)生的興趣、愛好,陶冶了學(xué)生的情操,培養(yǎng)、鍛煉了學(xué)生各方面的能力、素質(zhì),讓學(xué)生感受到校園生活的快樂與美好。
三、重視教師專業(yè)成長
青年教師是我校的主力軍,本學(xué)期,繼續(xù)著力于青年教師的業(yè)務(wù)、素質(zhì)培訓(xùn),使青年教師能夠迅速成長,從而提高課堂教學(xué)水平,提高自身素質(zhì)。
1、以讀書學(xué)習(xí)為首要抓手,給教師推薦書目,使得教師特別是中青年教師的文化素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平盡快提升。要求教師好讀書、讀好書,撰寫讀書筆記,積累知識經(jīng)驗(yàn)。在教研活動中將好的文章與教師共同分享。定期抽查讀書筆記,在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流會上展評教師的讀書筆記,將筆記中精彩的內(nèi)容和做法形成文字和圖片,上傳到網(wǎng)站供大家借鑒,以此推動學(xué)習(xí)型、書香型學(xué)校建設(shè)。
2本學(xué)期學(xué)校派出有能力的教師外出學(xué)習(xí),外引新思想,新理論,創(chuàng)新教研,提高教育教學(xué)質(zhì)量。外出學(xué)習(xí)教師回來后作學(xué)習(xí)匯報,將學(xué)習(xí)所得和老師們交流匯報,促進(jìn)教師個人業(yè)務(wù)能力的提高。
3、在青年教師范圍內(nèi)開展形式多樣的活動,積極推薦我校青年教師參加各級教學(xué)評優(yōu),為教師們提供了一個展示能力的平臺,真正做到了在比賽中進(jìn)步,在比賽中成長。通過教學(xué)活動的有效開展促進(jìn)青年教師的不斷成長。
4、組織教師參加各級各類教育教學(xué)論文和教案評選等活動。
5、班主任是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,是學(xué)校管理機(jī)構(gòu)的抓手,是學(xué)校管理的一個重要內(nèi)容。為了加強(qiáng)德育工作和班級管理的針對性和有效性,組織開展了“班主班主任工作經(jīng)驗(yàn)會議”,在會議上大家對班主任工作存在的問題和困惑進(jìn)行了討論和交流,大家暢所欲言,目的只有一個:就是如何把班主任工作做實(shí),做好。與會的班主任都感到收獲頗豐,深感責(zé)任重大。班主任隊(duì)伍建設(shè)有效地促進(jìn)了班主任隊(duì)伍專業(yè)化水平的提高,為學(xué)校順利開展工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、重視學(xué)生全面發(fā)展。
創(chuàng)造性的人才觀,需要我們在創(chuàng)新性和開拓性上下功夫,重視讓學(xué)生有足夠的自我支配時間發(fā)展自身的興趣愛好,形成自己的能力和特長,就是我們所想的,也就是我們所做的。
1. 組織各類比賽,豐富學(xué)生的課余生活。本學(xué)期,我們配合學(xué)校組織了達(dá)標(biāo)運(yùn)動會、書畫比賽等形式多樣的活動。這樣,學(xué)生的課余生活豐富了,更又是提高了學(xué)生的素質(zhì)。
2. 第二課堂全面開花。各種興趣小組管理規(guī)范,教師認(rèn)真負(fù)責(zé)。取得了喜人的成績。
五、其它工作積極協(xié)調(diào)完成
1、召開家長會。本學(xué)期是我校加大教育設(shè)施投入,大力改善辦學(xué)條件,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的跨越發(fā)展。學(xué)校舉行了 “家校攜手,讓學(xué)生共同成長”為主題的家長會。在家長會上向家長演示了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備對我校的辦學(xué)成績與榮譽(yù)和我校今后的辦學(xué)思路進(jìn)行了介紹,學(xué)校教育的改革與發(fā)展得到家長的廣泛認(rèn)同和積極配合支持,家長會的成功舉辦達(dá)到了預(yù)期的效果。
2、規(guī)范學(xué)籍管理。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定,對于學(xué)生檔案、學(xué)籍卡、以及轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等相關(guān)資料,規(guī)范上表并做好保管。按上級要求及時上報相關(guān)表冊數(shù)據(jù),使學(xué)籍管理制度化、規(guī)范化。
3、加強(qiáng)了教導(dǎo)處內(nèi)部管理。做到分工明確、通力合作,講究工作方法和效率,認(rèn)真完成校長室布置的各項(xiàng)工作,與各處室互通信息,互相協(xié)調(diào)把常規(guī)管理工作做到位。同時,教導(dǎo)處在本學(xué)期還加強(qiáng)了資料建設(shè),在日常工作中,我們對各項(xiàng)活動要求有計劃、有過程記錄、有總結(jié),注意對資料的積累。
六、存在問題及構(gòu)想
教導(dǎo)處的中心工作是教育教學(xué)管理和研究,提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號,它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問題的存在,如教師的業(yè)務(wù)提高問題;怎樣使集體備課落到實(shí)處;“教學(xué)五認(rèn)真”還有落實(shí)不到位的地方;課題的立項(xiàng)開展等。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些,創(chuàng)造性更多一些,創(chuàng)新求實(shí),穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。
回首過去,成績可喜,面對未來,信心百倍。我們相信,在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),我們將進(jìn)一步樹立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,以實(shí)際行動把我校的教育、教學(xué)工作推向新臺階。
小學(xué)教務(wù)主任工作總結(jié) 篇4
我不想說時光荏苒,也不想說歲月如梭?墒俏艺媲械馗惺艿揭粋學(xué)年竟然這么快就要結(jié)束了。我還清晰地記得,好像就在昨天,我在開學(xué)初的教師會議上說:“擔(dān)任教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人,是對我的一次考驗(yàn),因?yàn)檫沒有擔(dān)任過這樣的管理工作!北M管如此,因?yàn)橛袑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有老師們的鼎力相助,我還是摸索中艱難地渡過了一學(xué)年。回顧這一學(xué)期,回顧這學(xué)年,我忠誠黨的教育事業(yè),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,熱愛、關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格要求自己。主要做了以下幾方面工作:
一、兢兢業(yè)業(yè)教書,對學(xué)生負(fù)責(zé)
一學(xué)年來,我擔(dān)任五年級(1)的數(shù)學(xué)課和兩個班級的科學(xué)課根據(jù)學(xué)校、教研組的工作安排,認(rèn)真制定學(xué)科計劃,并落實(shí)完成。我認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)新課標(biāo),仔細(xì)體會新課標(biāo)理念,理解教材的意境,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教案。積極參加科組教研活動,參與課改研討,到外校聽課、學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,務(wù)求精益求精。本學(xué)年,自己制作的教具在區(qū)評比中榮獲三等獎,一篇數(shù)學(xué)獲區(qū)三等獎。
嚴(yán)格按照教學(xué)五認(rèn)真開展教學(xué)活動,勤于批改、講評。在平時教學(xué)中,積極開展合作研討,即在課堂中學(xué)生以小組形式為學(xué)習(xí)群體,突出學(xué)生的協(xié)作與討論,充分利用集體的力量,共同發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,這樣有利于學(xué)生的語言表達(dá)能力和創(chuàng)新素質(zhì)的提高,小組由不同性別、不同成績、不同能力的學(xué)生組成,使優(yōu)等生的才能得到施展,中等生得到鍛煉,差等生得到幫助,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,同時使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到發(fā)展。
二、誠誠懇懇管理,對學(xué)校負(fù)責(zé)
本人在擔(dān)任教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人期間,切實(shí)履行崗位職責(zé)。工作踏實(shí),任勞任怨,始終保持科學(xué)民主,實(shí)事求是的工作作風(fēng),想方設(shè)法提高工作效率和質(zhì)量,全力以赴做好校長的助手。本學(xué)年,面對全新的'工作崗位,面對生疏的管理業(yè)務(wù),感受到了前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。為了盡快熟悉業(yè)務(wù),提高本部門工作效率和質(zhì)量,通過加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),虛心向校長及本部門老師求教,認(rèn)真聽取學(xué)校行政和教師的意見,堅(jiān)持事事身體力行,以身作則的原則,使自己迅速地成長起來。
在一年的時間中,主要負(fù)責(zé)做了一下一些事情:
1、管理日常教學(xué)事務(wù);
2、組隊(duì)參加區(qū)、市的一些比賽;
3、招生工作及六年級保送工作;
4、組織期中期末學(xué)科評價;
5、參與指導(dǎo)教研組的建設(shè)和活動;
6、參與教育局對我校的幾次調(diào)研;
7、學(xué)校環(huán)境文化的策劃……
在全體師生的共同努力下,學(xué)校繼續(xù)保持穩(wěn)定的發(fā)展。在今后,日常管理還要細(xì)致入微,細(xì)到無懈可擊;多學(xué)習(xí)多研究,讓全體教師教學(xué)水平不斷提高。
最后相信我們將在以后的工作中會一如既往地彼此理解,彼此支持,共同分享教育教學(xué)的快樂,讓我們期待著xxxx學(xué)年的開始,一起走進(jìn)更幸福的明天!
小學(xué)教務(wù)主任工作總結(jié) 篇5
教務(wù)處擔(dān)負(fù)著學(xué)校教學(xué)工作的組織、落實(shí)、協(xié)調(diào)以及為教學(xué)第一線服務(wù)的任務(wù),目的就在于通過管理,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。幾個月以來,教務(wù)處在各部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、教務(wù)處人員的幫助和全體老師的支持配合下,默默地做著繁瑣而又細(xì)致的工作。
一、指導(dǎo)思想
。ㄒ唬﹦(wù)實(shí)
教學(xué)工作是一個實(shí)實(shí)在在的工作,而我又是來自于第一線,并且仍然站在教學(xué)的最前沿,所以很多時候,希望多站在教學(xué)的立場上去思考工作、反思工作,以務(wù)實(shí)有效為出發(fā)點(diǎn),注重引導(dǎo)老師實(shí)實(shí)在在的工作作風(fēng),這是我們工作的原則。
。ǘ└咝
今年的實(shí)際情況是,初接教務(wù)處工作,學(xué)期初有很多工作都要學(xué)習(xí)、了解、摸索,耗費(fèi)了大量的時間和精力,而我也深知搞好教務(wù)工作是我的立身之本。所以,幾乎每一天早上起來都會問自己“今天都有哪些事要做?哪些事要先安排?”見縫插針地謀劃安排,盡可能地處理好教務(wù)處工作和初三數(shù)學(xué)教學(xué)工作。上班之后穿梭于教務(wù)處人員和任課教師之間。
。ㄈ┘(xì)致
教務(wù)處管理工作的.對象是占著學(xué)校絕對數(shù)量的一線任課教師,很多教學(xué)活動、計劃方案的實(shí)施都靠一線教師,而他們都是教學(xué)任務(wù)繁重、整日忙忙碌碌。教務(wù)處幾乎天天都有事,所以我總是希望通過我們教務(wù)處的細(xì)致安排,盡可能地在教學(xué)活動實(shí)施中少讓老師走彎路、少浪費(fèi)他們的時間,盡可能地減少因工作失誤或考慮不周而導(dǎo)致的讓老師很麻煩、很模糊、或是重復(fù)性勞動。
。ㄋ模┕⒐、公開,對事不對人
作為教務(wù)部主任,很多工作都是直面一線教師。比如教師紀(jì)律、各項(xiàng)具體事務(wù)的安排、各塊的評價考核等等。管理的人多、處理的事雜,因此很多時候不得不直接安排和解釋,作為教學(xué)方面的責(zé)任人,也不能行使“老好好主義”。因此,為了工作,有些話必須說,有些事必須做。我的處事原則就只能是發(fā)自內(nèi)心地真誠對待每一位教師,“公正、公平、公開,對事不對人”。
二、本學(xué)期教學(xué)部主要工作
1、在劉校長的領(lǐng)導(dǎo)下,明確分工,擬定教務(wù)處人員工作職責(zé),并印發(fā)給人員,快速進(jìn)入角色,使教務(wù)處工作基本就緒。
2、學(xué)期初根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合往年課表,以及中間人員的變動,通過接受多方面的建議,多次修訂課程表,制定九年級午自習(xí)及晚延補(bǔ)課表,并及時分發(fā)到任課老師手中,以保證教學(xué)工作正常有序進(jìn)行。
加強(qiáng)學(xué)籍管理,積極做好新生信息錄入工作,把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫,及時辦理轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生手續(xù)。
3、認(rèn)真落實(shí)《咸陽市教育局日常教學(xué)三常規(guī)要求》,加強(qiáng)教案、作業(yè)檢查力度,本學(xué)期共大型檢查4次,每次檢查完畢都認(rèn)真細(xì)致地做好總結(jié)和反思工作,并將檢查結(jié)果及時反饋給每一位任課教師,督促任課教師及時完善教育教學(xué)工作。
4、加強(qiáng)日常課堂教學(xué)管理。加強(qiáng)教師課堂教學(xué)的督察力度,對教師上課遲到或提前下課的現(xiàn)象及時發(fā)現(xiàn),及時警示,并經(jīng)常巡視,認(rèn)真落實(shí)候課制度。
負(fù)責(zé)教師請假,對教師出勤等一周一匯總上交,并及時做好請假教師的代課、調(diào)課安排登記。
5、做好教學(xué)檢測工作。
本學(xué)期,共舉行四次質(zhì)量檢測,工作量大,任務(wù)艱巨,但教務(wù)處每一位老師都認(rèn)真工作,努力克服困難,加強(qiáng)協(xié)作,確保每次檢測工作順利開展,使得檢測工作很好地發(fā)揮了其教學(xué)導(dǎo)向作用。
6、積極開展教育教學(xué)活動。
九月十九日,教學(xué)部組織五年級參加了渭城區(qū)第四屆漢字書寫大賽,我校獲得團(tuán)體三等獎的驕人成績,另有一名老師和四名學(xué)生獲得個人獎。十一月三日舉行的中加英語風(fēng)采大賽上,我校組織四十多名小學(xué)生參加大賽,決賽中又有兩名老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)獎,有九名學(xué)生獲得最佳風(fēng)采獎。
7、認(rèn)真落實(shí)“兩節(jié)一會”活動。
九月三十一日,教學(xué)部成功舉辦我校第三十七屆運(yùn)動會;十月份又開展金旭學(xué)校科技節(jié)活動,收集學(xué)生作品一百多件,經(jīng)過篩選報送區(qū)科協(xié)《科學(xué)幻想繪畫作品》24幅,初中生《科技實(shí)踐活動》作資料一件,其中科技實(shí)踐活動應(yīng)邀參加咸陽市科協(xié)舉辦的大賽。
8、積極開展社團(tuán)活動。
本學(xué)期我校社團(tuán)十五個,每周周四下午按時活動,每次活動一小時,其中腰鼓隊(duì)和鼓號隊(duì)兩個社團(tuán)節(jié)目民族色彩濃,多次參加外出表演,成績顯著并獲獎。
9、認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)測試工作。
國家標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生體質(zhì)測試時每一個學(xué)校下半年體育教學(xué)工作的一件大事。我校體質(zhì)測試歷時一個月,為了很好地完成測試任務(wù),教務(wù)處組織人力、物力,嚴(yán)格按照要求測試,做到數(shù)據(jù)來源真實(shí)。 10、加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)。
學(xué)期初,羅校長分別主持了小學(xué)部和初中部新一年級學(xué)生家長會,期末考試后學(xué)校又召開了全校學(xué)生家長會。教學(xué)部積極做好每場家長會的前期的各種準(zhǔn)備工作,做好邀請函的制作和發(fā)放工作,要求任課教師認(rèn)真書寫發(fā)言稿,會中又積極做好組織工作,加強(qiáng)檢查,確保每次家長會的順利開展。
三、工作發(fā)現(xiàn)的問題
1、教案管理及作業(yè)批閱規(guī)范要求以及時下發(fā),但只有要求,沒有出現(xiàn)問題后的措施,導(dǎo)致部分問題不能很好杜絕。
2、教務(wù)處工作雖能及時完成,但個別教務(wù)干事工作積極性不強(qiáng),吃不了苦,有挑揀現(xiàn)象。
3、社團(tuán)活動雖開展,但時代感跟不上。
四、解決問題措施
1、加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)管力度,及時完善管理制度,以制度促發(fā)展;
2、進(jìn)一步優(yōu)化教務(wù)處人員管理機(jī)制,確保其高效運(yùn)轉(zhuǎn);
3、加強(qiáng)機(jī)器人社團(tuán)的特色社團(tuán)建設(shè),使得學(xué)校社團(tuán)發(fā)展具有時代感,能促進(jìn)現(xiàn)代小學(xué)生健康發(fā)展。
五、工作中得到的啟示
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),多與老師溝通,提高認(rèn)識,勤于反思,改進(jìn)工作。
2.管理要以人為本,尊重、寬容,換位思考,要調(diào)整和改進(jìn)一些工作方法,提高管理水平,學(xué)會恰當(dāng)?shù)靥幚韱栴}。
本學(xué)期,教學(xué)部的工作得到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,得到了劉校長的多次指導(dǎo),在此表示衷心的感謝!
小學(xué)教務(wù)主任工作總結(jié) 篇6
冰雪寒冬,整個大自然充滿了無限生機(jī)和活力,人的心情也隨著這冰雪的到來顯得尤為清爽。一年一度的年終歲尾,盤點(diǎn)一年心情的同時,更應(yīng)該好好總結(jié)一下自己的工作,成敗得失,喜怒哀樂,借以為下一年度工作做個很好的鋪墊,以勵再戰(zhàn)。
思想上,我時刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員,一名人民教師,心中牢記入黨時的誓言,嚴(yán)格要求自己,不斷的學(xué)習(xí)新的教育思想和黨的新理論,努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,通過科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),我進(jìn)一步了解了我黨以人為本的理念,讓這一先進(jìn)科學(xué)的理念在自己的思想深處牢牢扎根,進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作中來,思想素質(zhì)的不斷提高,充實(shí)了自己的大腦,全心全意為學(xué)生服務(wù)的思潮,也時刻在心中涌動,在教育和轉(zhuǎn)化思想差生時,我能運(yùn)用科學(xué)的方法和先進(jìn)的理論來引導(dǎo)這些學(xué)生,讓以人為本的理念真正在自己的心中開花結(jié)果,踏踏實(shí)實(shí)地把對學(xué)生的思想教育工作作為自己的天職。同時,時刻聽從黨組織的召喚,服從黨組織的安排,扎根于校園,堅(jiān)持為師生服務(wù),因?yàn)槲視r刻不會忘記,自己今天的成長,是與一中的培養(yǎng)分不開的,沒有樺南一中,就沒有今天的我,人無論到任何時候,不管做多么大的事,當(dāng)多么大的官,都不能忘本,一中培養(yǎng)和教育了我,我就要以十倍、百倍的努力去回報我的母校,一中有了更大的發(fā)展,才是我思想追求的終極目標(biāo)。
工作中,我時刻不忘自己是一名年輕干部,為學(xué)生為教師服好務(wù),是我的第一要務(wù)。我堅(jiān)持每天早來晚走,經(jīng)常和學(xué)生在一起交流思想,掌握學(xué)生的思想動態(tài),聽取學(xué)生在思想教育和管理上的意見和建議,把以學(xué)生為本的思想融入到自己的實(shí)際工作中來,把為學(xué)生服務(wù)工作做到實(shí)處。學(xué)生需要的是朋友式的交流,在他們心里,師長式的威風(fēng),他們不會樂于接受的,只有和他們進(jìn)行心與心的溝通,才能更好地對學(xué)生進(jìn)行教育,也只有這樣喚醒他們心靈深處的幼苗,他們才會在健康、和諧、快樂的陽光下茁壯成長。我主張:多角度觀察和看待我們的學(xué)生,要堅(jiān)決改變過去的單一評價模式,摒棄以分?jǐn)?shù)論成敗的思想,現(xiàn)如今的80后、90后,所經(jīng)歷的、所思想的、所行動的,決不是我們80前人所能理解和樂于接受的,要想把思想工作做到實(shí)處,就必須走進(jìn)他們,全面了解他們,坐下來與他們平膝相處,才會體會到這些新時代的學(xué)生真實(shí)思想,才會把我們的教育思想根植于學(xué)生的內(nèi)心,也只有這樣,才能讓我們的教育思想內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。在做好為學(xué)生服務(wù)的基礎(chǔ)之上,我也始終把為教師服好務(wù)作為自己的工作宗旨,平時檢查過程中,我會發(fā)現(xiàn)問題,及時指導(dǎo)班主任,并親自教他們怎么管理,怎么處置一些突發(fā)事件,無論是哪個教師請教,我都會耐心細(xì)致地做以回答,我想凡事只要是處于公心,任何人都會理解和支持我的,無論是對人還是對事,只要心中有桿稱,讓它永遠(yuǎn)是平的,那就足夠了。
在教育和管理學(xué)生的過程中,我時刻不忘記自己的言傳身教,教師的一言一行,時時處處會成為學(xué)生效仿的榜樣。雖然現(xiàn)在榜樣的力量,在社會是很難立足的`,但我相信,只要自己做到位,大家是會接受的。我們當(dāng)教師的,不僅是啟迪學(xué)生的心靈,開發(fā)學(xué)生的智力,更重要的是教會學(xué)生做人,如果我們培養(yǎng)出來的學(xué)生,不會做人,我不敢想像他們走向社會會是什么樣子。曾有人說:名校要有名師,大學(xué)要有大師。我很信奉這句話,為人師者,首要的是師德,只有師德高尚的師者,才會培養(yǎng)出完整的人,引伸開來,一所學(xué)校,重要的不是招來多少學(xué)生,考上多少名校,而在于有多少學(xué)生成人成才,所以說,作為一個思想教育工作者,踐行者,我會時刻讓自己的行動來引領(lǐng)我的學(xué)生,讓他們在我的言傳身教下,學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會感恩。
學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常利用閑暇時間,學(xué)習(xí)德育理論,學(xué)習(xí)科學(xué)的管理方法,研讀教育報,始終把終身學(xué)習(xí)作為發(fā)展的第一要務(wù)。并積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí),從中獲益匪淺,通過學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到:一個人,要想得到不斷進(jìn)步和發(fā)展,學(xué)習(xí)的重要作用是不能忽視的,只有不斷的學(xué)習(xí),豐富自己的內(nèi)涵,才會更會地駕馭自己,引導(dǎo)自己的行動。在個人進(jìn)行不斷學(xué)習(xí)的同時,我也倡導(dǎo)同科室的同志們,要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí),給大家推薦優(yōu)秀的教育作品和文章,努力構(gòu)建和諧的、科學(xué)的學(xué)習(xí)型科室。
著名作家劉墉說過:“你可以一輩子不登山,但心中一定要有座山,它可以使你總有一個奮斗的方向,它使你任何一刻抬起頭,都能看到自己的希望!
小學(xué)教務(wù)主任工作總結(jié) 篇7
一學(xué)期來,我力求奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作;仡櫼粚W(xué)期來的工作,有收獲,也有困惑;現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo):
一、盡心盡職 重視合作
1.重視合作意識。作為一名中層副職,必須做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校教學(xué)工作計劃,并協(xié)助教務(wù)主任組織實(shí)施,使工作更有計劃性、針對性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),努力使東校區(qū)二年級教學(xué)工作運(yùn)作正常。在學(xué)校的教育教學(xué)活動的開展中,充實(shí)利用學(xué)校各科教師的特長,平時積極向各分管領(lǐng)導(dǎo)及時匯報、請示工作,以得到領(lǐng)導(dǎo)的支持,與各部門,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師加強(qiáng)“合作”,共同完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)。
2.突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。但是,在平時工作中,我堅(jiān)持兩條原則:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),完善充實(shí)自己;二是樂于接受任務(wù),自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。正所謂:“海納百川”,在工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團(tuán)結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。
二、求真務(wù)實(shí),努力工作
一學(xué)期來,以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神配合展開教務(wù)工作;按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制定教學(xué)工作計劃,指導(dǎo)開展教研工作,協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題,跟蹤檢查考核教學(xué)全過程,確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。主要工作如下:
(一)做好課務(wù)督查
每天和分管校長或年級組長一起,檢查課務(wù)不少于兩次。重點(diǎn)檢查是否有私自調(diào)代課、是否有遲到或早退現(xiàn)象、是否做與上課無關(guān)的事、是否有體罰或變相體罰現(xiàn)象、是否有學(xué)生沒有進(jìn)課堂上課、是否有不帶教案進(jìn)課堂上課、是否有課堂中途串溜的、是否有在課堂接打手機(jī)或發(fā)信息的等等,如實(shí)記錄好課堂教學(xué)中先進(jìn)典型。
。ǘ┙虒W(xué)常規(guī)管理工作
1.學(xué)期開始時對所有教師都要求認(rèn)真寫好工作計劃或方案,期末要求寫好總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴。平時工作中對教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進(jìn)行定期和不定時的檢查,并對年輕教師進(jìn)行課堂跟蹤,促進(jìn)搞好課堂教學(xué)工作。 2.加強(qiáng)二次備課,注重實(shí)效。我校教師根據(jù)我們學(xué)校集體備課教學(xué)的模式認(rèn)真對共享教案進(jìn)行二次備課,提倡提前一周備課、檢查驗(yàn)收制度,堅(jiān)決杜絕不備課上課或課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象,并且認(rèn)真寫好教后反思。
3.要求教師按時參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,認(rèn)真做好記錄,撰寫學(xué)習(xí)心得、進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,讓全體教師都學(xué)習(xí)課改新理念,最大限制的挖掘教師的工作潛力,發(fā)揮教師特長,用于教學(xué)之中。
4.認(rèn)真協(xié)助教務(wù)處組織期末檢測,協(xié)調(diào)組織好學(xué)科拓展活動,二年級本學(xué)期開展了看圖編故事比賽、數(shù)學(xué)組開展了快算24比賽,均獲得非常好的效果,組織語文教研組按計劃開展各項(xiàng)教研活動,取得了較好成績。
5.加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理,規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置,作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度。課堂作業(yè)要盡量當(dāng)堂完成,課外家庭作業(yè)繼續(xù)實(shí)行總量控制,提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè),避免布置機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,服務(wù)教學(xué)
教務(wù)處人員的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),保證教學(xué)工作的正常開展,并為教學(xué)質(zhì)量的`逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理,逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評價措施。本學(xué)期我能做到學(xué)期初制定工作計劃,學(xué)期末進(jìn)行工作總結(jié),每周有工作安排,大事有記載、活動有記錄。
教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細(xì)心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。
本學(xué)期我擔(dān)任二年級語文老師,在課堂教學(xué)方面積極與大家交流與溝通,協(xié)助學(xué)校承辦好第十六屆小學(xué)語文年會,指導(dǎo)劉蘭蘭老師執(zhí)教《梅蘭芳學(xué)藝》一課,在年會上,獲好評;盡心盡責(zé)協(xié)助學(xué)校做好教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作、淮安市教研先進(jìn)單位等各項(xiàng)創(chuàng)建工作,迎接市局教學(xué)視導(dǎo)工作,并為視導(dǎo)工作上了一節(jié)語文課。
作為一名教務(wù)副主任必須要有淵博的文化科學(xué)知識,精深的教育管理知識和扎實(shí)的教學(xué)基本功。所以,我更加注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),本學(xué)期我在國家、省級教育刊物上發(fā)表論文3篇,發(fā)表學(xué)生作文8篇,申報省級課題,參與編寫《作文名師36計》圖書,全國發(fā)行。
四、存在的問題和努力的方向
平時工作基本上是遵循學(xué)校的安排來做的,有一些工作有待創(chuàng)造性的開展,在工作中還要多觀察多思考,多聽取各位老師的意見或建議。
一學(xué)期的教務(wù)工作讓我受益匪淺,泰戈?duì)栒f過:果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)人員的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。
小學(xué)教務(wù)主任工作總結(jié) 篇8
一、牢記姚總的囑托,在做人做事方面下功夫。
從8月24日踏入康橋之門起,我就以康橋?yàn)榧遥宰『徒處熗奚、學(xué)習(xí)和學(xué)生同課堂。在指導(dǎo)思想上,以集團(tuán)“一切為了學(xué)生的最佳發(fā)展”為理念。為動力,為指南;在工作上,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,有條不紊。做到了不失位,不越位,不缺位;在生活上,不講條件,不多言語,埋頭苦干。在教師中起到了較好的帶頭作用。
二、遵從校長的指示,在管理創(chuàng)新方面下功夫。
作為學(xué)校的中層管理人員,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下。我注意加強(qiáng)“三心四意識”的學(xué)習(xí),向校長學(xué)習(xí)管理方法和管理藝術(shù)。同時在全面領(lǐng)會和貫徹落實(shí)校長的的同時,積極主動地創(chuàng)新。提出合理有效的建議,多為校長分憂和解難。隨時完成校長布置的新的緊急工作任務(wù),并完善教務(wù)處。部署好長期和短期的教務(wù)管理工作,全面開設(shè)開齊國家標(biāo)準(zhǔn)課程。使學(xué)校的教務(wù)管理沒有出現(xiàn)前后銜接的斷痕,既保持了過去較好的發(fā)展勢頭。又有了新的發(fā)展方向和發(fā)展愿景。教務(wù)工作做到了目標(biāo)明、思路清,步子實(shí),效果好。
三、帶好教務(wù)的團(tuán)隊(duì),在監(jiān)督落實(shí)方面下功夫。
一個月來,我先后兩次召開了教務(wù)助理和教研組長學(xué)習(xí)會議,部署學(xué)校教務(wù)處。指導(dǎo)她們寫好教研組和學(xué)科組工作計劃,先后兩次進(jìn)行了全體教師的教案和作業(yè)批改檢查。對教案和作業(yè)檢查中發(fā)現(xiàn)的個別教師存在的不規(guī)范問題。分別找其談話,指出問題,限期整改,防患于未燃。同時通過培訓(xùn)教研組長,使教研組長的管理水平得到了提高,加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)。并敢于為其分擔(dān)責(zé)任,對教研組長工作中解決不了的問題和發(fā)現(xiàn)的問題,積極協(xié)調(diào)解決和幫助解決。
四、走進(jìn)教師的課堂,在指導(dǎo)提高方面下功夫。
一個月來,我先后15次深入教師課堂聽課,并及時和聽課教師交流,肯定其優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其不足,指出努力的方向。先后組織了全體新教師的展示課,并8次深入新教師最多的綜合組和語文組開展評課活動,運(yùn)用現(xiàn)成案例指導(dǎo)教師領(lǐng)會新課改的精神,使教師們都有了新認(rèn)識新提高。對新教師、年輕教師進(jìn)行一對一的幫助,對老教師進(jìn)行新課改新理念的培訓(xùn),同時,通過聽課對教師的教學(xué)素養(yǎng)和水平也有了更深的了解,為打造和管理一支優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ)。
五、走進(jìn)學(xué)生的課堂,在培養(yǎng)學(xué)生方面下功夫。
作為教務(wù)主任,我的崗位也在課堂,雖然管理工作千頭萬緒,但我仍然堅(jiān)持帶頭上講臺講課,本學(xué)期我代五年級四個班的科學(xué)課本文來自,積極培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)的素養(yǎng),并舉辦了全國科普日康橋外國語學(xué)校學(xué)生原創(chuàng)畫展,讓學(xué)生不喜歡的《科學(xué)》課深受學(xué)生喜愛。
六、做好值日的檢查,在文明行為方面下功夫。
身正為范,行勝于言。作為學(xué)校的行政,每周三我都第一時間上崗執(zhí)勤,帶領(lǐng)當(dāng)天值日教師全方位落實(shí)學(xué)校常規(guī)的管理制度,做到安全事故率為零。
七、做好競賽的工作,在學(xué)校榮譽(yù)方面下功夫。
一個月來,康橋始終以爭取南灣街道和龍崗教育一流的.姿態(tài)積極參與文教辦和教育局組織的學(xué)科競賽活動,并已經(jīng)取得了可喜的成績。語文學(xué)科組織的學(xué)生推普已經(jīng)上交文教辦,同時,我校五年級學(xué)生莊沁茹同學(xué)以街道一等獎第二名的好成績代表街道參加了區(qū)的美文朗讀比賽,在全區(qū)民辦學(xué)校名列前茅。
八、做好特色立校的工作,在興趣活動方面下功夫。
本學(xué)期學(xué)校的興趣班已經(jīng)全面開展,教務(wù)處從制度方面進(jìn)一步規(guī)范,并做好了跟蹤和檢查,全校261名學(xué)生參加了特長興趣班,其他的學(xué)生在語文老師組織下開展了國學(xué)經(jīng)典閱讀活動,使學(xué)校整個校園“書聲、歌聲、掌聲”不斷,顯示蓬勃生機(jī)。
九、做好家長的工作,在學(xué)籍管理方面下功夫。
教務(wù)處聯(lián)系著上千的家長,本學(xué)期教務(wù)處專門抽出教務(wù)助理宋老師抓好學(xué)籍管理的建檔和溝通聯(lián)系工作,做到了家長的疑問及時解答,家長的困難及時解決,密切了家校聯(lián)系。
十、做好考勤的工作,在常規(guī)管理方面下功夫。
在考勤管理上,我做到常規(guī)檢查和抽查相結(jié)合,建立了完善的考勤制度,在課堂和辦公室做到了天天檢查,不定時抽查,狠抓了教師的教風(fēng),落實(shí)了崗位責(zé)任制。
我深深地知道,以上的成績和進(jìn)步,離不開董事長和校長的指導(dǎo)和幫助,同時,跟姚總和學(xué)校對自己的要求和希望還有很大的距離,特別是在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)修養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè),加強(qiáng)新課改新理念的理解和探究方面還需要下大功夫。我相信只要堅(jiān)定信念,團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,我們一定能譜寫康橋外國語學(xué)校“和諧教育”的新篇章。作為教務(wù)處的排頭兵,我有決心也有信心做到嚴(yán)于律己,求真務(wù)實(shí)地做好自己的本職工作,并能帶領(lǐng)好全體教師共同譜寫博雅教育的新輝煌。讓博雅以我為榮!這次,我將以集團(tuán)考核提前轉(zhuǎn)正為契機(jī),為動力,激勵自己躍馬揚(yáng)鞭,感恩博雅,感恩康橋,鞠躬盡瘁,為博雅教育增添新的光彩!
小學(xué)教務(wù)主任工作總結(jié) 篇9
時光荏苒,歲月如歌,伴隨著粉筆灰塵的灑落,xx悄然落下帷幕,回顧一年的工作。
一、主要工作任務(wù)
本年度我的工作崗位是教導(dǎo)主任,主要工作任務(wù)是主抓學(xué)校藝術(shù)教育工作;?乒芾;裝備工作以及信息技術(shù)管理工作。
二、政治思想方面
堅(jiān)持國家的教育方針,忠誠、熱愛教育事業(yè),自覺遵守職業(yè)道德,做到愛崗敬業(yè)、為人師表,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真做好本職工作,以積極的工作態(tài)度和飽滿的工作熱情,努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作,勤學(xué)善思,注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,力求圓滿。
三、工作方面
(一)從五個方面抓好學(xué)校藝術(shù)教育工作。我能立足于課堂教學(xué),做到深入教學(xué)一線,在音樂課堂教學(xué)的傳統(tǒng)模式上,大膽嘗試開展器樂教學(xué),經(jīng)過四年來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成適合本校學(xué)生的器樂教學(xué)模式。
2、努力抓好三隊(duì)建設(shè),三隊(duì)是學(xué)校藝術(shù)教育的一大提升,也是引領(lǐng)學(xué)校藝術(shù)教育的重要窗口,為了做好這項(xiàng)工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,各隊(duì)聘請了專業(yè)教師,在全體音樂教師的配合下,三隊(duì)已經(jīng)形成模式化,尤其是樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)建設(shè)趨于成熟階段。
3、堅(jiān)持陽光課堂,為了講求課堂時效性,追求課堂質(zhì)量,在陽光課堂開展中,我能深入學(xué)年組,與教師共同研討,并及時獲知解決課堂中發(fā)現(xiàn)的問題,盡自己最大的努力做好協(xié)調(diào)工作。
4、抓好體育大課間工作,大課間是學(xué)校的又一個重要窗口,在體育教師和班主任的共同努力下,學(xué)校大課間開展有序、規(guī)范、實(shí)現(xiàn)了全員運(yùn)動的目標(biāo),結(jié)合本年度的花樣跳繩比賽和武術(shù)操的訓(xùn)練以及輪滑特色課堂的開展,學(xué)生的體能整體呈上升趨勢。
5、在全校成功開展了變廢為寶的學(xué)生活動。豐富校園文化,提高學(xué)生動手能力和創(chuàng)新環(huán)保意識。
(二)做好裝備的月報統(tǒng)計工作和學(xué)校儀器裝備各項(xiàng)統(tǒng)計上報工作。
(三)做好信息技術(shù)工作,為教育部、中央電教館和吉林省教育公共服務(wù)平臺開展,做好網(wǎng)上?課程序的前期準(zhǔn)備工作。
(四)抓好?频某R(guī)教學(xué)工作。
四、工作業(yè)績方面
在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,本年度我的工作忙而有序,四月份,在市區(qū)舉辦的學(xué)生單項(xiàng)比賽中,我校有21名同學(xué)參加區(qū)級比賽活動并獲得了好成績,其中,有兩名同學(xué)參加市級比賽,取得好成績;在昌邑區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動會上,我校摘取五連冠的總分第一名;十月份,區(qū)首屆舞蹈節(jié)獲得一等獎。九月份。配合黨支部鄧書記做好黨辦舉辦的“群眾路線教師詩朗誦”工作,并取得特等獎的好成績。
五、業(yè)務(wù)能力方面
工作至今,我始終堅(jiān)持和注重對自身業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和提升,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),為提高自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)工作的'實(shí)效性,主動與組內(nèi)教師研究課堂教學(xué)和業(yè)務(wù)能力的提升對課堂教學(xué)的主導(dǎo)作用等問題進(jìn)行教研探究。
作為教導(dǎo)主任,我必須要嚴(yán)格要求自己,在教師中起到率先垂范的作用,在工作中不斷學(xué)習(xí),深入研究教育教學(xué),只有這樣,才能不愧對這個工作崗位,才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,才能不愧對自己。本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的工作信念,我將繼續(xù)努力前行,發(fā)揮自己的余力,為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任與義務(wù)。
我堅(jiān)信,只要努力,生命中總會有灑滿陽光的路。
小學(xué)教務(wù)主任工作總結(jié) 篇10
時間過得太快轉(zhuǎn)眼過去的一學(xué)年已成歷史,在過去的一年,我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!
總結(jié)這一學(xué)年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么?梢詥栃臒o愧地說我是全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠,對教師、對學(xué)生、對學(xué)校負(fù)一份職責(zé)。
一、政治思想方面:
我能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。努力使自己成為:校長的好助手,教師的好榜樣。
二、個人教學(xué)工作:
我認(rèn)為:一個好領(lǐng)導(dǎo)首先必須要做一個好教師。要求別人做到的,自己首先得做到。學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念、向老教師學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、主動在學(xué)校上研討課、示范課等。我的教學(xué)課時與同行每周少幾節(jié),為使在較少的時間內(nèi)取得更好的成績,非常注重課堂效率提高,力爭向課堂要質(zhì)量。在一年的任教中,對于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生本人堅(jiān)持協(xié)助班主任,與其父母多溝通。平時能深入到學(xué)生當(dāng)中去,了解他們的思想動態(tài),并與他們適時談心。絕大部分學(xué)生能信任我,學(xué)習(xí)興趣較濃。主要業(yè)績:2015年小學(xué)升級考試學(xué)區(qū)統(tǒng)測科學(xué)第一名。
三、教務(wù)處工作:
。ㄒ唬┱J(rèn)真切實(shí)抓常規(guī)
在過去的一學(xué)期里,教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”,在做好上級布臵的各項(xiàng)工作的同時,永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。
1、抓好常規(guī)教學(xué),由于敦促較為到位,檢查及時,教師們基本上能按要求備夠課,備好課,上好課,做好常規(guī)工作。
2、期初認(rèn)真排課,并嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)排課。
3、配合校長辦搞好2011年教師競聘上崗。
4、認(rèn)真組織各種考試。本學(xué)期在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下、全體教師的配合下組織了畢業(yè)班的8次月考工作、期末考試工作,考試有條不紊,繁而不亂。考試結(jié)束后,對每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析并總結(jié)。
5、認(rèn)真做到學(xué)期有工作計劃、總結(jié),每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。
6、嚴(yán)格按照課程計劃,開足上好各門課程,有計劃組織開展各類課外活動和社會實(shí)踐活動。
。ǘ┣袑(shí)抓好校本教研工作
學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在,本學(xué)期開展了較為豐富多彩的校本教研工作。
1、開展了富有成效的推門聽課活動,在各教研組長的精心組織下,或指導(dǎo)、或交流、或評議,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的'提高。教研活動鍛煉了一批老師,課堂教學(xué)中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點(diǎn),更為可貴的是他們對待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度,對別人存在的問題毫無保留地真誠指出,也對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。
2、語文組開展了作文競賽、書法競賽,這些賽事的如期且順利地進(jìn)行為我校的教研工作的開展注入新鮮的活力。
3、是在繁忙的工作之余,認(rèn)真研讀、分析、總結(jié)英語教材,做好教材分析小畢考總結(jié)工作,受到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定
四、存在的不足:
三、存在的問題
。ㄒ唬┍緦W(xué)期由于頭緒多任務(wù)重,個人的教學(xué)任務(wù)重,教學(xué)水平的計劃做的不是很好。
。ǘ⿲^程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好,有忽冷忽熱之感,很希望有計劃性但沒有做到計劃性,使得有些環(huán)節(jié)放松。
(三)是對有些工作按部就班,沒有很好的調(diào)動教師們的積極性,也沒有勤動腦思考調(diào)動教師積極性的辦法。使得有些教研活動氛圍不濃厚,教師對待工作熱情不高。
。ㄋ模┻不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作,缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。
。ㄎ澹┯捎诒救诵愿裨,處理問題有時考慮得不周到甚至欠妥,今后工作中要加以改進(jìn)。
四、下步工作打算
。ㄒ唬⿲W(xué)校的生命系于質(zhì)量,質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂,下學(xué)期,依據(jù)開學(xué)初教學(xué)計劃提出教學(xué)工作要走進(jìn)課堂,走進(jìn)學(xué)生的思路。
1、依照教學(xué)工作計劃,如期每周進(jìn)行公開課活動,并帶動,號召教師都參與到聽課活動當(dāng)中,每周評出最佳課堂。每位教師上了一節(jié)匯報課。
2、積極鼓勵引導(dǎo)全體教師接受新的教學(xué)理念,采用新的教學(xué)模式,真真正正的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,努力提高課堂效率。
3、始終樹立質(zhì)量意識,利用周公開課活動,結(jié)合教研活動,深入教師課堂中,特別是對青年教師,力爭使聽每節(jié)課對自己的教學(xué)水平都有所提高。
4、打造一支全面育人、能力水平過硬的教務(wù)團(tuán)隊(duì),以全新的思想、觀點(diǎn)、理念熏陶培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教育師資隊(duì)伍,以適應(yīng)不斷發(fā)展的實(shí)施素質(zhì)教育的要求。
。ǘ┲笇(dǎo)好各教研組的教研工作。
1、成立聯(lián)合督導(dǎo)組對教師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促。
2、組織好每周校級公開課,供全校教師觀摩,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,
3、豐富多彩的學(xué)生活動是學(xué)校課程的一個有益的補(bǔ)充,下學(xué)期,將更多地組織活動。一是指導(dǎo)各年級師生召開期中質(zhì)量分析會,畢業(yè)班座談會,家長會會等等。
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