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小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

時(shí)間:2022-08-26 06:20:43 工作總結(jié)范文 我要投稿

【精品】小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集錦八篇

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集錦八篇

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇1

  一年來(lái),我們遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想,以爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標(biāo),以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以現(xiàn)代教育手段為支撐,推行四制改革,加強(qiáng)學(xué)校管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)就一年來(lái)我校的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下:

  一、德育工作

  學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹(shù)人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級(jí)”為基點(diǎn),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,不斷改進(jìn)工作方法,扎實(shí)開(kāi)展德育工作。

  (一)、健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

  成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求,加強(qiáng)考核,促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí),使工作扎實(shí)有效開(kāi)展。同時(shí),成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶,并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo),是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛(ài),實(shí)現(xiàn)德育教育多渠道并施。

  (二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

  一年來(lái)召開(kāi)班主任培訓(xùn)會(huì)四次,經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)四次,班主任例會(huì)40次,班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高,管理班級(jí)的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變,學(xué)生受到了教育,學(xué)習(xí)得到了提高。

  (三)、扎實(shí)開(kāi)展德育常規(guī)工作。

  1、開(kāi)學(xué)初制定德育工作計(jì)劃,主題活動(dòng)安排和少隊(duì)工作計(jì)劃,學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開(kāi)展德育工作,避免德育工作開(kāi)展的隨意性和盲目性,

  2、堅(jiān)持日檢查周評(píng)比工作。學(xué)校一直把 “值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,做到責(zé)任到人,分工明確,要求值周領(lǐng)導(dǎo),教師切實(shí)履行好值周職責(zé),對(duì)課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊(duì)和學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  3、每周班務(wù)主題,開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),在班內(nèi)以板報(bào)、演講、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等做好宣傳教育工作,轉(zhuǎn)變了班風(fēng),促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。

  (四)、強(qiáng)化落實(shí)德育考評(píng)工作。

  1、以衛(wèi)生先進(jìn)、文明班集體的評(píng)比為抓手,認(rèn)真檢查,嚴(yán)格考核,從而強(qiáng)化了班級(jí)管理,促進(jìn)了班級(jí)進(jìn)步,為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

  2、加強(qiáng)教師師德的'考評(píng),學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)、教師、學(xué)生、校委會(huì)等民意測(cè)評(píng)來(lái)考核教師,促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。

  (五)、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

  充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,學(xué)生踴躍投稿,每學(xué)期累計(jì)投稿一百一十余份。 文化宣傳板報(bào)共達(dá)30余期;利用每周一的國(guó)旗下演講等活動(dòng),教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開(kāi)放圖書(shū)室,每學(xué)期師生借書(shū)達(dá)1300人次;同時(shí)充分發(fā)揮公示專(zhuān)欄的作用,及時(shí)公示學(xué)校事務(wù)。

  (六)、組織學(xué)生活動(dòng),豐富校園生活

  1、文體活動(dòng):先后舉辦慶!拔逡弧比の扼w育比賽,慶!傲弧蔽乃嚤硌荩瑧c“五四”籃球賽等大型活動(dòng)。同時(shí),我校積極組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),并取得了優(yōu)異成績(jī)。

  2、感恩教育活動(dòng):積極開(kāi)展三講兩實(shí)踐活動(dòng)、四項(xiàng)德育實(shí)踐活動(dòng)和四心教育活動(dòng)。

  3、綠色實(shí)踐基地:我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實(shí)踐基地。

  (七)陽(yáng)光體育方面

  依照上級(jí)部門(mén)精神,堅(jiān)持每天學(xué)生教師體育鍛煉一小時(shí)制度。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇2

  本學(xué)期開(kāi)始之始,我校根據(jù)上級(jí)的指示精神,在學(xué)校的教師隊(duì)伍當(dāng)中選拔十名優(yōu)秀教師。分級(jí)組進(jìn)行民主選舉,我很榮幸在級(jí)組的評(píng)選中獲票數(shù)最高的人員之一,并通過(guò)了我為今年的農(nóng)村優(yōu)秀教師。這說(shuō)明我在這一年的教學(xué)工作中,我所做的一切工作夠得到老師們的肯定,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我撫心自問(wèn),在這一年里,我確實(shí)盡我所能,做好了我的本職工作,問(wèn)心無(wú)愧,F(xiàn)將本年工作總結(jié)如下:

  一、課前做好準(zhǔn)備工作,認(rèn)真上課

  本人用一個(gè)專(zhuān)業(yè)教師的素養(yǎng)嚴(yán)格要求自己,勇于探索農(nóng)村教育的特點(diǎn),認(rèn)真把握每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性所在,了解學(xué)生的知識(shí)水平、智力水平和個(gè)性心理品質(zhì),考慮影響學(xué)生學(xué)習(xí)的各種因素,把教材和學(xué)生實(shí)際很好地結(jié)合起來(lái)設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定用學(xué)生易于接受知識(shí)的教學(xué)方法,安排詳細(xì)的.教學(xué)過(guò)程的程序,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每堂課要向?qū)W生傳授什么知識(shí)點(diǎn),心中有數(shù)。

  由于農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)條件、設(shè)備簡(jiǎn)陋,我只好經(jīng)常利用小黑板,把課堂上要解決的一些要點(diǎn)問(wèn)題和學(xué)生要練習(xí)的內(nèi)容寫(xiě)在小黑板上,盡量按預(yù)定的計(jì)劃完成每一節(jié)課的講授任務(wù),講課時(shí)盡量微笑教學(xué),耐心啟發(fā),想方設(shè)法吸引學(xué)生的注意力,使學(xué)生每一節(jié)課都有所收獲。

  二、認(rèn)真批改作業(yè)

  作為語(yǔ)文教師,我覺(jué)得很辛苦,苦就苦在備課和批改。尤其是批改作文,F(xiàn)在學(xué)校不分尖子班,而是平衡班,班中學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖的人數(shù)沒(méi)幾個(gè),作文寫(xiě)得好的也只有xx個(gè)。大部分學(xué)生連基本的寫(xiě)作能力都很差,敘事不完整,表達(dá)不清楚生動(dòng),錯(cuò)字連篇,文章結(jié)構(gòu)安排紊亂,批改起作文來(lái)真是非常吃力。

  一沓作文放在桌上猶如一座山壓于心頭,很不舒服。盡管如此,我還是耐心、認(rèn)真的細(xì)致批改。錯(cuò)的指出來(lái),不合理的幫助其作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,寫(xiě)得好的地方進(jìn)行旁批加以稱贊,每篇作文都認(rèn)真寫(xiě)好評(píng)語(yǔ)。平時(shí)的作業(yè)有針對(duì)性,有層次性,力求讓學(xué)生能得到一次能力的訓(xùn)練,起到最大的效果。學(xué)生在作文過(guò)程出現(xiàn)的共同問(wèn)題,盡量利用時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行正確的指導(dǎo),指出其錯(cuò)誤所在,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  三、重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)等生,耐心輔導(dǎo)后進(jìn)生,努力提高教學(xué)質(zhì)量

  在授課時(shí),較難的問(wèn)題,我由優(yōu)等生來(lái)回答,同一個(gè)問(wèn)題多問(wèn)幾個(gè)有潛力的學(xué)生,看看哪個(gè)回答得較好,讓大家來(lái)評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)。比較容易解決的問(wèn)題,由后進(jìn)生來(lái)解決。只要他們能回答得對(duì),我就要求同學(xué)們以掌聲鼓勵(lì)他們,使他們有信心的學(xué)習(xí)。

  同時(shí)要求學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生幫助成績(jī)差的學(xué)生開(kāi)展一幫一的活動(dòng),與班主任達(dá)成共識(shí),好學(xué)生與差學(xué)生同位,好讓他們互幫互學(xué),提高他們的學(xué)習(xí)興趣,從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),不斷地提高學(xué)習(xí)水平。

  四、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,提高業(yè)務(wù)水平

  認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育教學(xué)的理念,以新課改的思想理念指導(dǎo)教學(xué),推進(jìn)新課程改革的深入開(kāi)展,積極參加“xx教學(xué)培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)名師的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)案例,多與同級(jí)同科老師研討教學(xué)方法,進(jìn)行集體備課。

  這學(xué)期來(lái),我所擔(dān)任的語(yǔ)文科教學(xué)成績(jī)大有進(jìn)步,在同級(jí)的語(yǔ)文老師的共同努力下,全級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)排列市的第x名,得到了市領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。但教學(xué)過(guò)程中仍存在不足,在今后的教育教學(xué)中工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),轉(zhuǎn)化不足,開(kāi)拓前進(jìn),為培養(yǎng)下一代作出自己最大的貢獻(xiàn)。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇3

  牢固樹(shù)立全心全意為師生服務(wù)的意識(shí)。切實(shí)做好食堂工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),把學(xué)校食堂安全工作列為頭等重要大事來(lái)抓,明確責(zé)任,層層落實(shí);仡櫼粚W(xué)期來(lái),我校在上級(jí)主管部門(mén)、鎮(zhèn)衛(wèi)生所及學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終把學(xué)校食堂安全工作放在各項(xiàng)工作之首,重中之重。本學(xué)期,我們的做法具體如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視

  1、學(xué)校成立食堂安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),成員由食堂負(fù)責(zé)人、會(huì)計(jì)及采買(mǎi)人和驗(yàn)收人擔(dān)任。明確責(zé)任,分工到人,各負(fù)其責(zé),校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)。定期召開(kāi)食堂工作人員會(huì)議及采買(mǎi)人員、驗(yàn)收人員會(huì)議,研究部署學(xué)校食堂安全工作,制訂安全工作計(jì)劃,注重落實(shí),狠抓過(guò)程管理,將安全隱患消失在萌芽之中。

  2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食堂安全管理。本學(xué)期定期對(duì)食堂工人、采買(mǎi)人員、驗(yàn)收人員進(jìn)行安全培訓(xùn),極大地了增強(qiáng)全體工作人員的安全知識(shí)和防范意識(shí)。

  3、加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的安全意識(shí)的教育,提高食堂工作人員對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí),并與全體食堂工作人員簽訂安全責(zé)任狀,確保師生在校的飲食安全和身心健康。

  4、定期與不定期地對(duì)食堂的設(shè)備、設(shè)施及餐具、調(diào)料、大米等進(jìn)行檢查。

  5、關(guān)心師生飲食安全,在滿足師生的前提下嚴(yán)把病從口入關(guān)。

  二、措施扎實(shí)

  1、每周一的全體食堂人員例會(huì)上,我們始終強(qiáng)調(diào)按食堂操作流程環(huán)節(jié)進(jìn)行。對(duì)違反學(xué)校規(guī)定的,考核中一票否決,更不得參加評(píng)先,同時(shí)還要追究其相關(guān)責(zé)任。對(duì)食堂臨時(shí)工予以辭退。

  2、請(qǐng)衛(wèi)生監(jiān)督所的同志給全體食堂工作人員做食品衛(wèi)生講座、國(guó)家法律和法規(guī)講座。使全體食堂人員學(xué)法、知法、懂法,做合格的、稱職的餐飲人員。

  3、每天記好食品采購(gòu)安全工作臺(tái)帳、體檢臺(tái)帳、餐具消毒記錄、備餐間的消毒記錄、食品留樣記錄。

  4、嚴(yán)格執(zhí)行食堂采購(gòu)制度。我們要求采買(mǎi)人員堅(jiān)持購(gòu)買(mǎi)索證制度;食品購(gòu)回后,驗(yàn)收人員嚴(yán)把驗(yàn)收關(guān)、觀察食品是否清潔衛(wèi)生、是否變質(zhì)、斤兩是否準(zhǔn)確,若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,一追到底,決不姑息遷就。嚴(yán)把采購(gòu)食品的源頭關(guān),確保師生每天能吃上既營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的可口飯菜。

  5、對(duì)食堂從業(yè)人員要求嚴(yán),所有從業(yè)人員都必須體檢身體,對(duì)不健康者絕不錄用,隔絕傳染源。

  嚴(yán)格食堂管理的操作流程,做好浸洗、消毒、切配、烹飪關(guān),認(rèn)真做好食堂和餐廳的清潔衛(wèi)生工作,做到一刮二洗三沖四消毒五保潔,同時(shí)我們還安裝了滅蠅燈、紫外線消毒燈、空調(diào)等設(shè)備,確保師生飲食安全,嚴(yán)防食物中毒。

  5、更新餐廳內(nèi)的設(shè)備,改善師生就膳條件。本學(xué)期投資兩萬(wàn)多元添置不銹鋼餐桌。

  6、在下半年的創(chuàng)A級(jí)食堂工作中,我們加大食堂做硬件投入,同時(shí)也認(rèn)真對(duì)照A級(jí)食堂的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行軟件資料的準(zhǔn)備。嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理,在驗(yàn)收過(guò)程中,深得南通和如皋專(zhuān)家組的.好評(píng)。順利通過(guò)A級(jí)食堂的驗(yàn)收,在市局及鎮(zhèn)中心初中的工作檢查中多次得到好評(píng)。

  7、一開(kāi)學(xué),我們將收來(lái)的學(xué)生伙食費(fèi)全部足額上交給鎮(zhèn)中心初中食堂專(zhuān)戶賬上,嚴(yán)禁坐收坐支,嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,實(shí)行報(bào)賬制,做到采買(mǎi)公開(kāi),問(wèn)質(zhì)詢價(jià),真正做到公開(kāi)透明,公平公正,還大家一個(gè)明白,接受師生及家長(zhǎng)的監(jiān)督。

  8、進(jìn)行多種形式的飲食教育。本學(xué)期,我們利用晨會(huì)、黑板報(bào)、廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食方面的教育,教育他們不要挑食,不要浪費(fèi)糧食,使之營(yíng)養(yǎng)全面,身體才能健康(用他們身邊的實(shí)例來(lái)進(jìn)行教育,如:挑食、偏食、厭食的壞毛病,導(dǎo)致身體欠佳的事例,有例有證,使同學(xué)們有了更清醒的認(rèn)識(shí))。

  三、配合工作

  我們食堂工作人員配合學(xué)校中心活動(dòng),積極工作,如搬運(yùn)圖書(shū)室的櫥、撤并學(xué)校的校產(chǎn)校具、清理車(chē)棚、挑雜草、打掃校園環(huán)境等等。為學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

  當(dāng)然,工作中我們還有做得不到位的和疏忽的地方,有待今后工作中去改正、去充實(shí),更加完善我們的食堂工作,使我校的食堂管理更上一個(gè)新臺(tái)階。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇4

  平安工作是學(xué)校各項(xiàng)工作之重,責(zé)任重于泰山,必須高度看重。我校在教導(dǎo)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)各類(lèi)平安會(huì)議精神,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、增強(qiáng)教導(dǎo)的原則,切實(shí)保障師生平安和學(xué)校家當(dāng)不受損失,維護(hù)了學(xué)校正常的教導(dǎo)工作秩序。

  本學(xué)期我們主要做了以下工作。

  一、增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)平安責(zé)任制。

  我校依照教導(dǎo)主管部門(mén)的要求,樹(shù)立健全了學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)持做到平安工作校長(zhǎng)親自抓,實(shí)行“一崗雙責(zé)”平安工作責(zé)任制,與班主任簽定平安責(zé)任書(shū),做到平安工作各人有事做,事事有人管。

  二、增強(qiáng)平安治理,完善平安制度。

  為規(guī)范學(xué)校平安治理,我校逐步樹(shù)立、完善了學(xué)校平安治理制度,如《平安工作值班制度》、《平安工作巡查制度》等,加強(qiáng)師生平安意識(shí)。校園各區(qū)域支配教師,按期反省,實(shí)時(shí)發(fā)明、處置懲罰問(wèn)題,確保學(xué)生平安。

  對(duì)學(xué)校的突發(fā)變亂,我校制訂了《學(xué)校平安事故應(yīng)急預(yù)案》,對(duì)火警、交通平安事故、食物中毒變亂、突發(fā)治安變亂、自然災(zāi)害事故等突發(fā)公共變亂訂定了應(yīng)急預(yù)案,明確了應(yīng)急救援處置懲罰的具體措施,并通過(guò)每月一次的應(yīng)急演練進(jìn)步全體師生的應(yīng)急反映和救援程度,最大限度地保障師生的生命家當(dāng)平安。

  三、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)警備治理。

  加大門(mén)衛(wèi)和值班教師的.治理力度。做到校內(nèi)有學(xué)生就有先生,巡視和規(guī)范學(xué)生運(yùn)動(dòng)。下學(xué)時(shí),確保學(xué)生平安離校。嚴(yán)格節(jié)制學(xué)生在校光陰,師生收支學(xué)校要告假,學(xué)生到校后無(wú)特殊環(huán)境不準(zhǔn)外出,確需外出的要有家長(zhǎng)來(lái)接,班主任同意其才離開(kāi)。校外人員來(lái)訪要掛號(hào)才同意其進(jìn)入。

  四、建立平安意識(shí),強(qiáng)化平安教導(dǎo)。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)平安工作進(jìn)行解說(shuō)鼓吹,針對(duì)部分偶發(fā)平安變亂進(jìn)行分析,帶動(dòng)全校師生對(duì)平安知識(shí)的看重和預(yù)防。每周的班級(jí)例會(huì),把平安頓在首位,教導(dǎo)的內(nèi)容有:失火報(bào)警電話119,急救電話120;不準(zhǔn)在馬路上追逐、嬉耍、猛跑;學(xué)生騎自行車(chē)規(guī)定:嚴(yán)禁十二周歲以放學(xué)生騎自行車(chē)或其他靈活車(chē)輛,自行車(chē)嚴(yán)禁搭人;注意個(gè)人衛(wèi)生,不吃過(guò)時(shí)食品,不飲小攤上的飲料,不買(mǎi)“三無(wú)”食品等。以此來(lái)帶動(dòng)全校師生講平安的優(yōu)越氣氛。

  五、按期反省平安工作,落拭魅整改機(jī)制。

  按期全面展開(kāi)校園平支配查,對(duì)查出的平安問(wèn)題,堅(jiān)持“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)反省,誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)驗(yàn)收,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,限期整改。在每學(xué)期初和每月進(jìn)行校園及周邊情況的平安反省,針對(duì)呈現(xiàn)的問(wèn)題及上級(jí)要求整改的地方實(shí)時(shí)整治,對(duì)教授教化樓二樓東面做了防護(hù),重建停車(chē)場(chǎng),在學(xué)校操場(chǎng)外綠化,加圍欄防護(hù),拆除破舊幼兒園滑梯,轉(zhuǎn)椅,重新購(gòu)置滅火器,調(diào)劑電線線路等。準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)平安工作會(huì),使人人充分認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)和知識(shí)雖然緊張,但孩子的生命比一切更主要”的思想。

  在學(xué)校平安工作中,由于領(lǐng)導(dǎo)看重,制度健全,職責(zé)明確,齊抓共管,我校的平安工作真正落到了實(shí)處。在往后的工作中,我們將繼承堅(jiān)持“平安責(zé)任重于泰山”的方針,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)平安制度,力圖把我校平平穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇5

  本學(xué)期我校組織全體教師在全面理解教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展和教育創(chuàng)新重要好處的基礎(chǔ)上,透過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,進(jìn)一步統(tǒng)一思想、更新觀念,不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平,提高廣大教師實(shí)施新課程的潛力,結(jié)合我校實(shí)際,制定“教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展與教育創(chuàng)新”校本培訓(xùn)方案,并以此推動(dòng)我校的基礎(chǔ)教育課程改革的深入發(fā)展。從而建立起一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。校本培訓(xùn)和校本教研,是教師成長(zhǎng)的一只方舟。因此,做好校本培訓(xùn)工作十分重要,下面把我校本學(xué)期開(kāi)展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

  (一)領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)到位,制度保證

  領(lǐng)導(dǎo)都十分重視校本培訓(xùn)工作,成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo),把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段,透過(guò)開(kāi)展校本培訓(xùn),大力提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。

  學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校本培訓(xùn)過(guò)程的.管理,做到了培訓(xùn)時(shí)間、資料、人員、考評(píng)“四落實(shí)”,做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿,聽(tīng)課教師有筆記,學(xué)校有記錄和信息反饋記載。透過(guò)管理簡(jiǎn)報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等形式經(jīng)常匯報(bào)和反饋工作進(jìn)展?fàn)顩r,對(duì)教師產(chǎn)生激勵(lì)作用。

  (二)采取多種培訓(xùn)模式,全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

  (1)、導(dǎo)師指導(dǎo)模式。即以老帶新的培訓(xùn)模式。對(duì)新教師的培養(yǎng),學(xué)校采取了“拜師結(jié)對(duì)”的形式,擴(kuò)展了師徒帶教的資料,賦予這傳統(tǒng)的形式以新的校本培訓(xùn)資料,且拜師是相互的,能者為師。在課堂教學(xué)方面,老教師是師傅,在網(wǎng)絡(luò)教研等方面,青年教師是師傅。在教科研培訓(xùn)中,師徒能夠共同承擔(dān)同一科研課題,在研究過(guò)程中,相互合作,共同受益與提高。

  (2)、案例培訓(xùn)模式。即從典型案例中獲得啟迪、尋求解決問(wèn)題思路的方式。這種培訓(xùn)模式具有較強(qiáng)的針對(duì)性,效果較好。透過(guò)教師參與式的研討,引導(dǎo)教師運(yùn)用課改的理念,對(duì)課例進(jìn)行分析、模仿、借鑒,從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式,啟迪自己的課堂教學(xué),取得了很好的培訓(xùn)效果。

  (3)、自主學(xué)習(xí)模式。這種培訓(xùn)模式由教師進(jìn)行自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定自培計(jì)劃,并實(shí)施計(jì)劃,以彌補(bǔ)自身不足,提高自身潛力的方式。

  (三)校本培訓(xùn)資料豐富多彩。

  (1)新課程理念培訓(xùn)。課程改革成敗的關(guān)鍵在于教師,教師對(duì)新課程理念的認(rèn)識(shí)程度直接影響課改實(shí)驗(yàn)的成效。為此,本學(xué)期繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證新課程理念,作為師資培訓(xùn)的重點(diǎn)任務(wù)來(lái)抓。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》一書(shū),加強(qiáng)通識(shí)培訓(xùn),主要抓好四方面的工作:一是明確培訓(xùn)目的:掌握新理念、實(shí)踐新理念、優(yōu)化教育過(guò)程,為全面課改打?qū)嵒A(chǔ)。二是確保培訓(xùn)時(shí)間:用足、用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。三是構(gòu)成培訓(xùn)系列:重點(diǎn)圍繞說(shuō)課、上課、評(píng)課開(kāi)展教研組活動(dòng),透過(guò)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)選出校內(nèi)各科優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課、示范課和觀摩課27節(jié)次,聽(tīng)評(píng)課27節(jié)次。在一個(gè)個(gè)案例中實(shí)踐、體驗(yàn)新的課程理念。四是加強(qiáng)合作交流:派教師外出學(xué)習(xí)、觀摩,要求外出學(xué)習(xí)的教師返校后,及時(shí)向教研組、學(xué)校傳達(dá)先進(jìn)思想、理念,相互學(xué)習(xí),共同提高。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì),教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開(kāi)社會(huì)育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

  二、工作要點(diǎn):

  1、定時(shí)間、定內(nèi)容,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座,向家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針,宣傳新課程改革的有關(guān)精神。

  2、宣傳中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。

  3、宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,幫助家長(zhǎng)更新教育觀念,樹(shù)立正確的育人觀,明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù)。

  4、傳授家庭教育的基本知識(shí),指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法。

  5、幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強(qiáng)法制教育,規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為,促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。

  6、形式多樣性、開(kāi)放式,提倡家長(zhǎng)共同參與,發(fā)揮家長(zhǎng)的主體作用,幫助家長(zhǎng)克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

  7、創(chuàng)造條件讓指導(dǎo)者運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,提高家長(zhǎng)教育的方法。

  8、建立一支專(zhuān)兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)者隊(duì)伍。

  9、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。

  三、工作措施

 、、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。

 、啤⒙鋵(shí)"家長(zhǎng)學(xué)校"的上課時(shí)間。

 、恰⒕奶暨x"家長(zhǎng)學(xué)校"的上課教師。

  ⑷、保證"家長(zhǎng)學(xué)校"的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),發(fā)出書(shū)面 通知,并及時(shí)信息反饋,家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。

 、伞⒉捎枚喾N形式,豐富"家長(zhǎng)學(xué)校"的活動(dòng)。

  ①、本學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學(xué)計(jì)劃,做到有序?qū)嵤?/p>

 、、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)座談,問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究,進(jìn)行客觀分析,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。

 、、開(kāi)展咨詢服務(wù),對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,提高研究水平。

 、、通過(guò)"家長(zhǎng)學(xué)校"的學(xué)習(xí),在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn) ,并評(píng)獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)刊登在學(xué)校板報(bào)上,并積極向各專(zhuān)刊推薦。

 、、抓好理論學(xué)習(xí),切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。

 、佟⒚恳晃患议L(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,了解新信息,掌握新知識(shí),形成新觀念,使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。

 、凇⒈緦W(xué)期,我們將組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《學(xué)校事故處理意見(jiàn)》等,向家長(zhǎng)宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題,明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

 、、抓常規(guī)管理,切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的.辦學(xué)質(zhì)量。

 、、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。在切實(shí)做到“四有”、“四定”、“兩張表”的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。

 、、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,本學(xué)期,從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。

 、邸⒓訌(qiáng)家校聯(lián)系,注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長(zhǎng)學(xué)校的教師要密切和家長(zhǎng)的聯(lián)系,通過(guò)家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況,為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。

 、、抓課題研究,進(jìn)一步提高家庭教育工作的理論水平。

  五、活動(dòng)安排

  九月份:

  1、制定家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)計(jì)劃;

  2、與家長(zhǎng)委員會(huì)成員取得聯(lián)系,確定本學(xué)期活動(dòng)安排。

  3、家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)——尊重能力、促進(jìn)發(fā)展。

  十月份

  家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)——讓孩子生活在一片希望中(和家長(zhǎng)談?wù)劤晒逃?/p>

  十一月:

  1、家長(zhǎng)優(yōu)秀作文比賽。

  2、家長(zhǎng)知識(shí)講座:安全教育系列

  十二月份:

  1、家庭問(wèn)題問(wèn)卷、咨詢;

  2、家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)論文比賽;

  3、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

  元月:

  1、優(yōu)秀家教論文評(píng)選暨表彰。

  2、總結(jié)本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇7

  20xx年,我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,始終堅(jiān)持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo),以文明禮儀教育為重點(diǎn),以各種活動(dòng)為載體,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),各方面都有一定的收獲,現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重自我修養(yǎng)

  政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本,成事之基。一年來(lái),我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺(jué)做到勤學(xué)多想,努力增強(qiáng)政策觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,保持良好的師德形象。在工作和事業(yè)面前,我歷來(lái)顧全大局,淡泊名利,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)的規(guī)定,帶頭遵紀(jì)守法,恪盡職守、,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,與學(xué)校行政、教師一道打造良好的育人環(huán)境。帶頭遵紀(jì)守法,堅(jiān)持以校為家出全勤,全校師生杜絕了重大違紀(jì)行為。

  二、求真務(wù)實(shí),提高自身能力

  1、在領(lǐng)導(dǎo)崗位上,積極參加本科學(xué)歷培訓(xùn),提高自身學(xué)歷層次,增進(jìn)教育管理水平,參加各項(xiàng)教學(xué)技能培訓(xùn)和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),無(wú)論從理論知識(shí)還是實(shí)踐能力,均有不同程度的提高。依法治校,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面,都有了很大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,較好地發(fā)揮了班子總攬全局、協(xié)調(diào)各方的核心作用。

  2、在教學(xué)崗位上,能積極主動(dòng)地參加學(xué)科教研培訓(xùn),參加學(xué)區(qū)組織的省級(jí)課堂《小學(xué)數(shù)學(xué)問(wèn)題解決教學(xué)模式》的課題研究,及課題研究的組織指導(dǎo)工作,組織參加學(xué)校的校本教研及培訓(xùn),做好新教師課堂教學(xué)比賽的磨課及指導(dǎo)工作。本學(xué)期指導(dǎo)林明清老師參加學(xué)區(qū)新教師觀摩比賽中,獲得三等獎(jiǎng),該師的教學(xué)水平有明顯的進(jìn)步。在各種教研活動(dòng)中汲取先進(jìn)的教育思想,提升自身的業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線,上學(xué)期擔(dān)任畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),在全區(qū)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中取得好成績(jī),獲學(xué)區(qū)總評(píng)第二名,本學(xué)期擔(dān)任五年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。平時(shí)教學(xué)工作中,能認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,想方設(shè)法提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量。在備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、輔差導(dǎo)優(yōu)方面等總是嚴(yán)格要求自己,做好榜樣帶頭作用。在學(xué)校開(kāi)展“練有效簡(jiǎn)約課堂”研討中,帶頭上示范課,做數(shù)學(xué)組強(qiáng)有力的后盾。

  三、真抓實(shí)干,努力搞好學(xué)校工作

  1、堅(jiān)持抓師德師風(fēng)建設(shè),努力提高行風(fēng)建設(shè)水平。

  學(xué)校堅(jiān)持周一例會(huì),組織教師學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨的方針政策等內(nèi)容,學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)管理》、《廈門(mén)市作業(yè)規(guī)范管理要求》、《有效課堂的教學(xué)管理》等。對(duì)教師的'工作責(zé)任心、辦公紀(jì)律、個(gè)人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問(wèn)題,進(jìn)行了探討和研究,制訂了相關(guān)的制度。針對(duì)我校外來(lái)生比例達(dá)90%的實(shí)際,增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)和服務(wù)意識(shí),從學(xué)生進(jìn)校第一天的人際關(guān)系,融入學(xué)校及班級(jí),從家校聯(lián)系等做學(xué)生的好導(dǎo)師。

  2、抓制度規(guī)范,堅(jiān)持文化滲透,提升德育工作成效。

  在抓德育工作上,堅(jiān)持制度規(guī)范為基礎(chǔ),強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),以培養(yǎng)文明習(xí)慣為重點(diǎn),以校園文化建設(shè)和行為養(yǎng)成教育為抓手,發(fā)揮校園文化滲透的功能,把立德樹(shù)人任務(wù)落到實(shí)處。

 。1)強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理,重視安全工作。以“三種習(xí)慣、三種意識(shí)”(即品德習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,安全意識(shí)、法制意識(shí)與健康心理意識(shí))為德育工作的主要內(nèi)容,依托少先隊(duì)全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理,教育學(xué)生有良好的習(xí)慣,從細(xì)處著眼,從小事入手,開(kāi)展學(xué)生看得見(jiàn)、富有成效的養(yǎng)成教育活動(dòng)。特別要注重班級(jí)建設(shè):把培養(yǎng)班級(jí)良好氛圍、養(yǎng)成教育、提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,制定少先隊(duì)“五項(xiàng)評(píng)比”,強(qiáng)化行為規(guī)范的檢查、評(píng)比、量化措施,加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評(píng)比。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)了學(xué)生自我約束、自我管理的能力,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

  切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),調(diào)整充實(shí)了校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定并完善了《埭頭小學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案》等一系列制度。根據(jù)上級(jí)要求,配備保安人員,加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,層層簽訂責(zé)任書(shū),學(xué)校與各崗位、班主任、教師、家長(zhǎng)等層層簽訂責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。還進(jìn)一步做好法制教育、交通安全教育和各項(xiàng)安全教育,如充分利用班會(huì)、?(biāo)語(yǔ)、廣播、國(guó)旗下講話等宣傳安全知識(shí)和法制知識(shí),開(kāi)展各種安全知識(shí)和技能的教育和演練,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)、法制意識(shí)和自

  我防護(hù)能力。通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造了全校教職員工、家長(zhǎng)關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

  (2)加強(qiáng)校園文化建設(shè),堅(jiān)持文化滲透。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到校園文化是學(xué)校教育的有機(jī)組成部分,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展具有導(dǎo)向、促進(jìn)、約束等教育功能。本學(xué)年我校組織開(kāi)展了一系列文化體育活動(dòng)。如學(xué)校開(kāi)展了“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)、朗誦比賽、書(shū)法比賽、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、水果拼盤(pán)比賽、好書(shū)推薦、跳蚤書(shū)市各種主題活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng),如:安全教育知識(shí)競(jìng)賽問(wèn)答活動(dòng)、消防、防災(zāi)疏散演練、查字典比賽等為主題的系列教育活動(dòng),激發(fā)校園活力,逐步形成積極、健康、和諧、高雅的校園環(huán)境和學(xué)生成長(zhǎng)氛圍。深入開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”陽(yáng)光體育。繼續(xù)深化“做一個(gè)有道德的人”、“珍愛(ài)生命、幸福生活”等主題教育活動(dòng),推動(dòng)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),推廣優(yōu)秀少兒歌曲,廣泛開(kāi)展“班班有歌聲”、“紅歌大家唱”等活動(dòng)。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)道德教育,推廣建設(shè)學(xué)!熬G色網(wǎng)室”,培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為習(xí)慣。各班結(jié)合少先隊(duì)工作計(jì)劃和德育計(jì)劃,召開(kāi)了主題班會(huì)、出了專(zhuān)題板報(bào),組織學(xué)生進(jìn)行了書(shū)信和演講比賽。學(xué)校利用櫥窗、廣播等渠道,進(jìn)行了宣傳教育,遵守紀(jì)律,文明禮貌,講究衛(wèi)生,尊敬長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)同學(xué)的良好風(fēng)氣其本形成,說(shuō)臟話、打架罵人等不良行為基本消除。

  3、抓精細(xì)管理,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,突出教學(xué)工作成果。

  在抓教學(xué)工作上,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,突出年級(jí)

  知識(shí)過(guò)關(guān)和插班生知識(shí)過(guò)關(guān),保持我校教育教學(xué)發(fā)展的良好勢(shì)頭。

  一是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。進(jìn)一步完善學(xué)校常規(guī)管理制度, 改進(jìn)管理方法。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。如:建立行政隨堂聽(tīng)課、評(píng)課制度,做到隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向;建立教學(xué)常規(guī)月檢查制度,每月進(jìn)行一次全面檢查,同時(shí)還深入教研組、定期檢查工作(檢查教案、作業(yè)、聽(tīng)課筆記等),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決;建立教學(xué)反饋制度。組織開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)、學(xué)情分析會(huì)。通過(guò)聽(tīng)課、教師反饋等各種形式,有效的落實(shí)備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,加強(qiáng)了質(zhì)量監(jiān)督,提高了常態(tài)課的質(zhì)量。

  二是重視校本教研工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,為此我們從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、加強(qiáng)一年級(jí)及畢業(yè)班工作。我校充分認(rèn)識(shí)到:一年級(jí)是起始年級(jí),基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)后續(xù)的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力,反映了一所學(xué)校的管理水平,為此我校加強(qiáng)了這兩個(gè)年級(jí)的管理。實(shí)時(shí)跟蹤,及時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)態(tài),研究學(xué)習(xí)狀況,共商輔優(yōu)導(dǎo)差的辦法,做好家校聯(lián)系工作。為畢業(yè)班師生鼓足干勁,共商復(fù)習(xí)策略。二是加強(qiáng)工作的計(jì)劃性、措施和時(shí)間安排。三是加強(qiáng)了學(xué)科團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè)。在日常教學(xué)中,各學(xué)科教師共同商議如何復(fù)習(xí),搜集題型,實(shí)現(xiàn)教育思想共享、教育資源共享。四是加強(qiáng)了培優(yōu)補(bǔ)差。一年級(jí)及畢業(yè)班教師早出晚歸,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,為大面積提高教育質(zhì)量無(wú)怨無(wú)悔、

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇8

  某某小學(xué)財(cái)務(wù)工作總結(jié)

  某某小學(xué)在財(cái)務(wù)方面做了不少工作,取得了一些成績(jī),同時(shí)也有不足之處,下面作以總結(jié)。

  一、腳踏實(shí)地,做好財(cái)務(wù)經(jīng)常性工作

  健全民主理財(cái)小組,賦予相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù),切實(shí)做好份內(nèi)工作,不當(dāng)擺設(shè)。開(kāi)學(xué)前,提前準(zhǔn)備好行政事業(yè)性收費(fèi)收據(jù),廣泛宣傳最新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按教育局財(cái)政局物價(jià)局的要求規(guī)范收費(fèi)。對(duì)貧困生減免課本款,向社會(huì)公示減免名單。

  積極為學(xué)校服務(wù),開(kāi)學(xué)后盡快收齊各校發(fā)票,不影響學(xué)校的正常教育教學(xué)工作。每月將收入支出結(jié)存等情況公布。

  二、摸清家底,加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理

  本學(xué)期,我們依據(jù)財(cái)政局、教育局的要求,全面核查、清理,對(duì)固定資產(chǎn)做了全面的登記,摸清了家底,并在此基礎(chǔ)上建立了固定資產(chǎn)明細(xì)分類(lèi)帳,增強(qiáng)了保護(hù)國(guó)有資產(chǎn)的意識(shí),使固定資產(chǎn)的管理進(jìn)入了正;芾淼能壍馈R院笤僭黾拥墓潭ㄙY產(chǎn),隨時(shí)登記,引起重視,增強(qiáng)責(zé)任心。

  三、量入為出,增強(qiáng)收支按預(yù)算管理的意識(shí)

  根據(jù)教育局財(cái)政局的`要求,對(duì)未來(lái)一學(xué)期的收入,作詳細(xì)的測(cè)算,對(duì)日常公務(wù)、教學(xué)業(yè)務(wù)、設(shè)備購(gòu)置、校舍維修等幾塊支出根據(jù)學(xué)校規(guī)模作出最貼近實(shí)際的支出計(jì)劃,上報(bào)批準(zhǔn),并按預(yù)算執(zhí)行。這項(xiàng)工作在實(shí)際執(zhí)行中,有些學(xué)?紤]不太周全,某些項(xiàng)目實(shí)際執(zhí)行與預(yù)算相

  差較大。以后我們預(yù)算時(shí)要做到更加周密。

  四、財(cái)務(wù)公開(kāi),加大對(duì)財(cái)務(wù)的監(jiān)督力度

  學(xué)!八纳蠅Α,一是民主理財(cái)小組要上墻,二是收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要上墻,三是貧困生減免名單要上墻,四是每月收支情況要上墻。讓財(cái)務(wù)工作公開(kāi)、透明,接受教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督,不流于形式。

  五、自我充電,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

  關(guān)注最新的財(cái)經(jīng)制度的變化,學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,學(xué)習(xí)新的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校預(yù)算編制,進(jìn)行自我充電,工作中才不至于出現(xiàn)偏差。 一年來(lái),我們的財(cái)務(wù)工作成績(jī)不少,但我們更看重的是不足之處。下一年,我們要在預(yù)算的編制、執(zhí)行、財(cái)務(wù)公開(kāi)等方面做好工作。

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