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鄉(xiāng)村少年宮音樂(lè)室工作總結(jié)

時(shí)間:2021-02-27 10:52:57 工作總結(jié)范文 我要投稿

鄉(xiāng)村少年宮音樂(lè)室工作總結(jié)范文

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落,過(guò)去這段時(shí)間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!讓我們對(duì)過(guò)去的工作做個(gè)梳理,再寫(xiě)一份工作總結(jié)。那么要如何寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的鄉(xiāng)村少年宮音樂(lè)室工作總結(jié)范文,歡迎閱讀與收藏。

鄉(xiāng)村少年宮音樂(lè)室工作總結(jié)范文

  鄉(xiāng)村少年宮音樂(lè)室工作總結(jié)1

  我擔(dān)任的是董崗中心校鄉(xiāng)村少年宮音樂(lè)活動(dòng)室的教學(xué),在參加全國(guó)新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革工作中,我不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐、努力更新自己的教學(xué)觀念,做到與時(shí)俱進(jìn)。在教學(xué)過(guò)程中,我嘗試讓學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí),以音樂(lè)審美體驗(yàn)為核心,以培養(yǎng)智力因素歌曲,樂(lè)譜,節(jié)奏等與非智力因素興趣,情感,性格,意志等相結(jié)合為原則,以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維為重點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的興趣,注重學(xué)生對(duì)音樂(lè)感受能力,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng),為學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè),學(xué)習(xí)音樂(lè),享受音樂(lè)奠定良好基礎(chǔ)。

  一、注重音樂(lè)審美體驗(yàn)

  我在每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)中都比較注重一音樂(lè)審美為核心的這個(gè)基礎(chǔ)理念,這一理念常貫穿于音樂(lè)教學(xué)的全過(guò)程,在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分發(fā)揮音樂(lè)藝術(shù)的魅力,設(shè)計(jì)生動(dòng),活潑的教學(xué)形式,并將學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受和對(duì)音樂(lè)律動(dòng)的參與放在重要位置。

  首先,我從自身的點(diǎn)滴做起,一方面,上課是注意歌聲美,琴聲美,語(yǔ)言美,教態(tài)美,服飾美等,讓學(xué)生從教師的身上體會(huì)到美,從而使學(xué)生喜愛(ài)老師,進(jìn)而喜歡上音樂(lè)課。另一方面,通過(guò)聆聽(tīng)音樂(lè),表現(xiàn)音樂(lè),音樂(lè)創(chuàng)造等審美活動(dòng),使學(xué)生充分體驗(yàn)蘊(yùn)涵于音樂(lè)中的美和豐富的情感,為音樂(lè)所表達(dá)的真善美理想境界所吸引,所陶醉,與之產(chǎn)生情感的共鳴。

  二、給學(xué)生適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、活動(dòng)空間及思維空間

  在教學(xué)過(guò)程中,我每節(jié)課至少要留五分鐘時(shí)間,讓學(xué)生表現(xiàn)自己,鼓勵(lì)學(xué)生在他人面前自信的表現(xiàn),樹(shù)立學(xué)生的自信心。每節(jié)課還設(shè)計(jì)一些值得研究、可討論的問(wèn)題。讓學(xué)生創(chuàng)造性的思考回答。注重發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維,并且從不用教師的思維定勢(shì)去約束學(xué)生,應(yīng)尊重學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受及理解,讓學(xué)生充分的'發(fā)揮自己的想象力。

  三、注重自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式

  自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)主要是通過(guò)提供開(kāi)放式的音樂(lè)情景,激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究愿望。小組合作學(xué)習(xí)的形式是進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)的一種有效的途徑。通過(guò)小組學(xué)習(xí),學(xué)生們從中可挖掘自身的潛力。如:組織能力、交際能力、合作意識(shí)、團(tuán)結(jié)精神等。我上課組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)時(shí),注重引導(dǎo)學(xué)生積極參加各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng),提高學(xué)生的興趣,增強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)的自信心,培養(yǎng)良好的合作意識(shí)和團(tuán)結(jié)精神。

  四、注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維

  在教學(xué)過(guò)程中,設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的創(chuàng)造性活動(dòng)內(nèi)容,形式和情景,發(fā)展學(xué)生的想象力,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)。以往的音樂(lè)課有個(gè)誤區(qū):把創(chuàng)造單純看成是作曲。我覺(jué)得音樂(lè)課中的創(chuàng)造可以多種多樣,豐富多彩。如:根據(jù)音樂(lè)編動(dòng)作,創(chuàng)造新詞,用聲音創(chuàng)編故事等等。就如同用鈴鼓發(fā)出聲音,我覺(jué)得這也是一種創(chuàng)造,讓全班同學(xué)想一種不同的敲擊方法讓鈴鼓發(fā)出聲音,讓全班同學(xué)一起來(lái)進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。

  鄉(xiāng)村少年宮音樂(lè)室工作總結(jié)2

  我校自20xx年10月?tīng)?zhēng)取到中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目以來(lái),在市、縣文明辦的直接指導(dǎo)下,按照財(cái)政部、中央文明辦、教育部有關(guān)文件要求,我校少年宮以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好和滿足學(xué)生課外活動(dòng)要求為目的,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以開(kāi)展活動(dòng)為平臺(tái),充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。真正發(fā)揮了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮思想建設(shè)陣地、文體活動(dòng)平臺(tái)、社會(huì)實(shí)踐基地的職能,F(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來(lái)開(kāi)展各項(xiàng)工作情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

  在上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)和推動(dòng)下,按照“覆蓋廣、花錢(qián)少、抓得住”的原則,扎實(shí)推進(jìn)了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。縣文明辦、市文明辦領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到我校檢查指導(dǎo)鄉(xiāng)村少年宮工作,了解少年宮的建設(shè)及運(yùn)行情況,仔細(xì)詢問(wèn)少年宮各功能室的使用和輔導(dǎo)教師的配備情況,認(rèn)真查閱了少年宮的制度、方案、計(jì)劃、記錄等相關(guān)檔案資料,并針對(duì)少年宮的建設(shè)與少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了詳細(xì)的交流,對(duì)我校的少年宮建設(shè)工作給予了肯定,同時(shí)對(duì)少年宮的管理和使用存在的問(wèn)題提出了整改意見(jiàn)。學(xué)校高度重視鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作,把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作作為學(xué)校特色工作來(lái)抓,切實(shí)發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主地、農(nóng)村未成年人文體活動(dòng)平臺(tái)和農(nóng)村未成年人社會(huì)實(shí)踐基地的功能,扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),突出學(xué)校的辦學(xué)特色,營(yíng)造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍,讓學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。

  二、成立機(jī)構(gòu),建立健全工作機(jī)制

  一成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為使少年宮盡快發(fā)揮作用,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),辦公室主任任副組長(zhǎng)、各處室領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)老師任組員的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作,組織全校師生積極參與,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,輔導(dǎo)老師具體指導(dǎo)的良好局面。

  二建立輔導(dǎo)員隊(duì)伍。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人,少年宮運(yùn)行的組織主體是師資隊(duì)伍。為了使少年宮活動(dòng)正常開(kāi)展,我校精心挑選特長(zhǎng)教師擔(dān)任專職輔導(dǎo)員,鼓勵(lì)本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員,讓全體教師各展其能、各盡其材。

  三成立少年宮項(xiàng)目活動(dòng)興趣班。我校結(jié)合農(nóng)村孩子的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,開(kāi)設(shè)了科普、棋類、陽(yáng)光小書(shū)吧、美術(shù)、書(shū)法、聲樂(lè)器樂(lè)、體育、舞蹈、經(jīng)典誦讀、特色教育等十個(gè)興趣班。遵循自由選擇、自愿參與的原則,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,現(xiàn)在,每個(gè)興趣班均有學(xué)生30名以上。

  四建立健全相關(guān)制度。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,為了讓少年宮管理規(guī)范化,活動(dòng)實(shí)效化,資金管理科學(xué)化,少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組出臺(tái)了少年宮工作計(jì)劃、少年宮項(xiàng)目活動(dòng)方案和相關(guān)的制度和規(guī)定:少年宮輔導(dǎo)教師職責(zé)、少年宮協(xié)助輔導(dǎo)員職責(zé)、少年宮項(xiàng)目資金管理辦法、少年宮財(cái)務(wù)管理制度、少年宮財(cái)產(chǎn)管理制度、少年宮輔導(dǎo)老師考勤制度、少年宮活動(dòng)室管理規(guī)定等,F(xiàn)在,各種制度和規(guī)定已上墻。

  三、加大投入,完善設(shè)施建設(shè)

  一積極完善少年宮設(shè)施建設(shè)。在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)中,我校利用一年的時(shí)間,改造和修繕了閑置的辦公室、場(chǎng)地,開(kāi)辟了舞蹈室、音樂(lè)室、美術(shù)室、科技室、陽(yáng)光小書(shū)吧等活動(dòng)室。除此之外,學(xué)校還按“一室多用”原則,把學(xué)校實(shí)驗(yàn)室作為少年宮的棋藝活動(dòng)室,多媒體會(huì)議室作為我校鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)典誦讀活動(dòng)室,把籃球場(chǎng)、操場(chǎng)作為體育興趣活動(dòng)場(chǎng)地,把每個(gè)年級(jí)的’1班作為書(shū)法活動(dòng)室,F(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施已能滿足少年兒童的學(xué)習(xí)活動(dòng)需要。

  二科學(xué)管理少年宮專項(xiàng)資金的使用。為讓資金的管理科學(xué)化、透明化,學(xué)校出臺(tái)了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮資金管理辦法,落實(shí)了資金的使用辦法、要求和責(zé)任。20xx年12月,學(xué)校收到財(cái)政專戶款項(xiàng)12萬(wàn)元,期中修繕費(fèi)6萬(wàn)元,器材費(fèi)6萬(wàn)元。本學(xué)期,學(xué)校修繕了舞蹈室、科技活動(dòng)室、少年宮辦公室用去54630.45元,購(gòu)買了舞蹈室內(nèi)的練舞用的不銹鋼管、玻璃鏡等3218元。根據(jù)活動(dòng)需求,學(xué)校進(jìn)一步添置各活動(dòng)室的設(shè)備、器材,共購(gòu)置了少年宮活動(dòng)室窗簾及配件2280元、少年宮多媒體音響設(shè)備一套9835元、少年宮掃描儀、印刷一體機(jī)一臺(tái)2980元、少年宮聯(lián)想電腦一臺(tái)4200元、少年宮體育用品一批9845元、少年宮電子琴3臺(tái)5850元、少年宮數(shù)碼相機(jī)一臺(tái)3960元,共計(jì)42168.00元,現(xiàn)結(jié)余23201.55元。

  三物資管理到位,物盡其用。為了使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的各種器材得到充分使用和保護(hù),學(xué)校少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組出臺(tái)了活動(dòng)室的管理規(guī)定和各種器材的管理、使用、擺放、存放、登記等規(guī)定,落實(shí)了各活動(dòng)室的管理人員和職責(zé)。

  四、積極開(kāi)展項(xiàng)目活動(dòng),打造師生成長(zhǎng)樂(lè)園。

  一以讀養(yǎng)德,深入開(kāi)展“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)和創(chuàng)建“陽(yáng)光小書(shū)吧”。

  學(xué)校以少年宮項(xiàng)目活動(dòng)為平臺(tái),在全校開(kāi)展“讀經(jīng)典 學(xué)做人”讀書(shū)活動(dòng)。制定相關(guān)的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃,開(kāi)展弟子規(guī)、少年中國(guó)說(shuō)等經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。學(xué)校每天安排二十分鐘誦讀課,每星期開(kāi)展一次全校性集體誦讀活動(dòng),每星期二第5節(jié)開(kāi)展經(jīng)典誦讀興趣班學(xué)習(xí)活動(dòng)。在重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展了各種競(jìng)賽。學(xué)校還把閱覽室改造成“陽(yáng)光小書(shū)吧”。每個(gè)星期二的第5節(jié)開(kāi)放!瓣(yáng)光小書(shū)吧”配備有兩名輔導(dǎo)老師,他們制定了每學(xué)期的誦讀計(jì)劃,有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生借書(shū)、閱讀。活動(dòng)中,要求圖書(shū)借閱記錄詳細(xì)、借出與歸還登記清晰;書(shū)籍充實(shí)、品類多樣,可讀性強(qiáng);輔導(dǎo)老師指導(dǎo)到位,讀書(shū)形式多樣,誦讀的內(nèi)容系統(tǒng)。本學(xué)期,我校開(kāi)展的“我的夢(mèng).中國(guó)夢(mèng)”學(xué)生演講和講故事比賽、“少年中國(guó)說(shuō)”集體誦讀比賽等,活動(dòng)得到了學(xué)生的積極參與,效果很好。

  二以豐富多彩的體育活動(dòng),打造學(xué)生成長(zhǎng)樂(lè)園。

  充分利用少年宮的體育器材,積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和快樂(lè)大課間活動(dòng),并加強(qiáng)體育興趣班的建設(shè)。學(xué)校分級(jí)組建體育興趣班。輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣特點(diǎn)設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目。比如一年級(jí)體育興趣班就設(shè)計(jì)了羽毛球、跳繩技能訓(xùn)練,寓教于樂(lè),讓學(xué)生在各種游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)技能。由于體育場(chǎng)地、器材設(shè)備達(dá)標(biāo),活動(dòng)組織有序、管理規(guī)范,學(xué)習(xí)內(nèi)容符合學(xué)生實(shí)際,所以,學(xué)生參與面廣,每個(gè)學(xué)生均能學(xué)習(xí)到兩項(xiàng)以上的運(yùn)動(dòng)技能。在學(xué)校少年宮的組織下,在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,本學(xué)期我校開(kāi)展了低年級(jí)學(xué)生趣味障礙賽和高年級(jí)學(xué)生籃球比賽,比賽賽出了熱情、賽出了友誼、賽出了班級(jí)凝聚力,效果很好。

  三以書(shū)畫(huà)正心,以琴棋怡情,積極開(kāi)展特長(zhǎng)教育,實(shí)現(xiàn)以樂(lè)促智,以技促能。

  學(xué)校根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好選擇改造開(kāi)辟出了聲樂(lè)、器樂(lè)興趣活動(dòng)室、繪畫(huà)活動(dòng)室和書(shū)法活動(dòng)室,并利用少年宮下?lián)艿母鞣N音樂(lè)、繪畫(huà)、書(shū)法器材開(kāi)設(shè)書(shū)法興趣班、繪畫(huà)興趣班和聲樂(lè)器樂(lè)興趣班。興趣班于每星期二的第5節(jié)課分年級(jí)開(kāi)展活動(dòng),主要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)基本的技能和讓學(xué)生在輕松愉悅的活動(dòng)中陶冶情操,啟迪心智。本學(xué)期,在少年宮的組織下,在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,學(xué)校舉辦了1-6年級(jí)的學(xué)生書(shū)法比賽和美術(shù)比賽。

  四構(gòu)建快樂(lè)科技園,激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣,提高學(xué)生科學(xué)實(shí)踐的能力。

  學(xué)校開(kāi)設(shè)了“科技園”興趣班,購(gòu)置了一大批科技活動(dòng)器材。興趣班每個(gè)星期二第5節(jié)分年級(jí)開(kāi)放。學(xué)生在有趣的實(shí)驗(yàn)操作中學(xué)生掌握科普知識(shí),感受科技的魅力,激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的興趣、提高了學(xué)生動(dòng)手操作的實(shí)踐能力。

  五、存在的困難

  1.專業(yè)輔導(dǎo)教師、兼職輔導(dǎo)員缺乏,局限了活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展。

  2.少年宮活動(dòng)場(chǎng)地有限,也局限部分活動(dòng)項(xiàng)目的正常開(kāi)展。

  3.少年宮管理機(jī)制不夠完善。

  六、今后的設(shè)想

  1.完善少年宮管理機(jī)制,加大工作力度,努力把我校少年宮建設(shè)成為全市示范基地。

  2.加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)外交流學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)縣區(qū)學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),把我校少年宮工作做得更加完善。

  3. 由于鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)專業(yè)人才缺乏,特別是藝術(shù)類師資配備不足,我們將拓展師資渠道,積極爭(zhēng)取社會(huì)力量的大力支持,從退休老師、校外特長(zhǎng)人員中聘請(qǐng)一些人員,充實(shí)少年宮輔導(dǎo)教師隊(duì)伍。

  4.根據(jù)我鎮(zhèn)風(fēng)俗文化特點(diǎn),開(kāi)設(shè)地方特色興趣班“獅龍文化興趣班”。把我們家鄉(xiāng)的文化傳承下去,發(fā)揚(yáng)光大。

  目前,我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。為了讓學(xué)生享受到更公平的教育,為了讓學(xué)生得到更全面的發(fā)展,我們會(huì)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),努力讓鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作管理更加規(guī)范化、活動(dòng)更加實(shí)效化,讓鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮真正發(fā)揮青少年思想品德建設(shè)陣地、文體活動(dòng)平臺(tái)、社會(huì)實(shí)踐基地的職能。

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