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教育工會(huì)工作的自我總結(jié)
本年度,我鎮(zhèn)教育工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持完善建家、規(guī)范建家的指導(dǎo)方針,不斷加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè),全面提高教代會(huì)質(zhì)量,充分發(fā)揮全體教職工的主人翁意識(shí),積極參與學(xué)校的基層建設(shè),極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師的教書育人積極性,團(tuán)結(jié)進(jìn)取、努力開拓,開創(chuàng)了教育工會(huì)的新局面:
一.努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。
教育的首要工作是教學(xué)。要提高全鎮(zhèn)的教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍,今年工會(huì)配合學(xué)校各處室開展了一系列活動(dòng),切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(1)不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教工師德水平。
不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平,促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。我鎮(zhèn)教育工會(huì)一直都非常注重教職工的理論學(xué)習(xí),每學(xué)期都要開展一次大規(guī)模的師德教育活動(dòng)和理論學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高教師的理論水平和道德修養(yǎng)。
。2)堅(jiān)持實(shí)施“一幫一工程”,促進(jìn)青年教師迅速成長。
教育工會(huì)不僅注重加強(qiáng)教師師德師表教育,提高教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會(huì)創(chuàng)造一切條件,通過組織各種活動(dòng)來提高教職工的技能水平和文化素質(zhì)水平。在教師大會(huì)上,工會(huì)主席就要求全體教職工要立足崗位成才,通過自學(xué)、函授等方法提高文化素質(zhì),通過教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)提高能力水平。
首先,工會(huì)配合學(xué)校繼續(xù)實(shí)施“一幫一工程”。采用“老幫青”的方法,讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與剛上崗的新教師結(jié)成對(duì)子。針對(duì)我鎮(zhèn)教師的具體情況,工會(huì)讓已經(jīng)過關(guān)、表現(xiàn)突出的教師與剛走上工作崗位的教師結(jié)成對(duì)子,簽訂師徒合同,規(guī)定一年為一周期,每年確定一個(gè)目標(biāo),要求師徒共同進(jìn)步。
其次,工會(huì)配合教研室,開展科研活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)水平。如,“3511”梯級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng),規(guī)定每位職工都必須參與到達(dá)標(biāo)活動(dòng)中來,每人在學(xué)期初首先制定具體的達(dá)標(biāo)方案和實(shí)施措施,要求學(xué)校建立詳細(xì)的職工梯級(jí)進(jìn)取檔案,工會(huì)主動(dòng)為教師解憂,開設(shè)了教工閱覽室為教師科研提供了方便,組織教師去兄弟學(xué)校參觀取經(jīng),拓寬教師視野。教師們紛紛查找資料,在自己的“實(shí)驗(yàn)田”里搞實(shí)驗(yàn),一套套活潑、新穎的教學(xué)方案也出來了,一批批年輕的教師成長起來了。
二.堅(jiān)持校務(wù)公開,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。
教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。教育工會(huì)長期以來,一直關(guān)心職工生活,堅(jiān)持教代會(huì)制度,充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用,增強(qiáng)教師的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理。
1.實(shí)施民主管理。
每學(xué)期開學(xué)前,各學(xué)校都召開了教職工大會(huì)。列出學(xué)校發(fā)展的改革目標(biāo);管理體制的改革與設(shè)想;學(xué)校食堂與師生生活以及學(xué)校工作計(jì)劃和財(cái)務(wù)收支預(yù)算計(jì)劃等多條提案要點(diǎn),讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理,極大地激發(fā)了教職工的敬業(yè)精神和工作干勁。
2.堅(jiān)持校務(wù)公開。
鎮(zhèn)教育工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行市教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。向全校教職工全面公布學(xué)校財(cái)務(wù)、政務(wù)、基建 、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、培訓(xùn)、后勤等整個(gè)工作情況,同時(shí)分別召開座談會(huì),傾聽全校師生對(duì)學(xué)校工作的意見和建設(shè)。設(shè)立學(xué)校校長意見箱,布置學(xué)校“校務(wù)公開”公布欄,全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性,增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
3.參與學(xué)校的決策。
工會(huì)在協(xié)助學(xué)校進(jìn)行內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的教師聘任方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實(shí)施效果。
三.急教工所急,想教工所想,把工會(huì)建成溫暖的職工之家。
要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,不僅要在工作上壓擔(dān)子,更要在生活上關(guān)心教師,切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難,把工會(huì)辦成真正的教職工之家。
首先,關(guān)注青年教師的成長。我鎮(zhèn)年輕教師多,這些教師活動(dòng)能力強(qiáng),知識(shí)結(jié)構(gòu)先進(jìn),為學(xué)校增添了新的活力。但是由于年紀(jì)輕,生活閱歷淺,容易受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來,工會(huì)經(jīng)常召開“新教師座談會(huì)”,認(rèn)真了解新教師的思想狀況和生活困難,給他們以溫暖的關(guān)懷。工會(huì)組長和教工代表還與新教師結(jié)成隊(duì)子,時(shí)常找他們談話,關(guān)心他們的每一步成長,使新教師克服了剛進(jìn)校好高鶩遠(yuǎn)、燥動(dòng)不安、耐挫能力差等不良情緒,逐步成長為合格的教師。
其次,關(guān)心教職工的實(shí)際困難。我鎮(zhèn)教育工會(huì)每學(xué)期都從活動(dòng)經(jīng)費(fèi)中拿出經(jīng)費(fèi),作為慰問補(bǔ)助基金,看望救濟(jì)或遇到困難的教師。學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假,學(xué)校工會(huì)都組織人員前去慰問,把工會(huì)的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。一年來,我鎮(zhèn)教育工會(huì)免費(fèi)為近百名女工投保女工安康保險(xiǎn),為廣大女教職工解除了后顧之憂,使她們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中,把學(xué)校事當(dāng)作自己事,積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中,為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。
四.開展各種文體活動(dòng),豐富教職工的業(yè)余生活,加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。
為讓教職工的業(yè)余生活既豐富多彩,又高雅不俗,校工會(huì)組織開展了各種文體活動(dòng),如,在“三八”節(jié)開展了女工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),在今年五月份開展了教工鍛煉日體育活動(dòng)等,既豐富了教工的業(yè)余生活,又提高了教師的綜合素質(zhì),收到了良好效果。
我鎮(zhèn)教育工會(huì)在市教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揮工會(huì)的職能作用,為教工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會(huì)辦成市級(jí)先進(jìn)工會(huì)辦成教工最溫馨的家。
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