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月考自我總結(jié)反思

時間:2024-04-16 07:47:14 自我總結(jié) 我要投稿

月考自我總結(jié)反思

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編為大家收集的月考自我總結(jié)反思,希望對大家有所幫助。

月考自我總結(jié)反思

月考自我總結(jié)反思1

  這次的期中考試我覺的我考的不是很好就說數(shù)學(xué),在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習(xí)題,擴展知識面,這樣數(shù)學(xué)成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo),還要細心,因為有可能在考試時,一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了,這也是時常發(fā)生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。

  在各科成績當中,我的英語算較差的一門,其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時間,做一些聽力、閱讀的輔導(dǎo)材料,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,施行我的計劃。還需要持之以恒的`精神,這也是最重要的一點,我想我假如做到了這一點,我的英語成績一定能變好。

  要想語文成績變好,應(yīng)該多看一點課外書,提高寫作水平。因為現(xiàn)在語文考試寫作占很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分數(shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助。

  這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做,我的成績一定會變好。世上無難事,只怕有心人。我下次的目標是全年級150名之前。

  我一定能成功。

月考自我總結(jié)反思2

  雨水無情地拍打在我臉上,那令人討厭的烏云終究還是密布在頭頂上的那片天。我望著窗外那昏暗的世界,心中不禁泛起了一陣陣漣漪,那呼嘯的狂風(fēng),穿過我早已冰冷的身軀,直勾勾地刺進我的.心里。那讓人鉆心著疼的寒風(fēng)喲!

  緊張的月考終于結(jié)束了,但成績留給我的,已不是那習(xí)慣了的喜悅,而是令我肝腸欲斷的痛楚,當我一次又一次滿懷希望地向老師詢問我的成績時,卻得來那一句又一句讓人顫抖的回答,心中的悲痛,眼中的淚水,嘴邊的悲嘆,這一切的一切有能夠怪誰呢?在別人懸梁刺股時,在別人孜孜不倦時,在別人挑燈而讀時;我呢?我在電視前忙碌著,我在漫畫書前忙碌著,我在游戲機前忙碌著。想想那可笑的自己:自以為青春尚多,可隨意揮霍。如今,那是我該受到懲罰的時候了:周圍人嘲笑的目光、家中父母失望的眼神、學(xué)校老師的厲聲喝道……

  喲!那該死的我喲。在愚蠢的時候,我把那至親的書給拋棄了,現(xiàn)在,該是世界拋棄我的時候了,至少,在我眼里,書把我給拋棄了,可那又如何?我的確該遭此對待。有果必有因。當初我瀟灑度日如流時,我早該知道會有后悔的一天,F(xiàn)在醒悟,我想,還來得及嗎?

  想著,我隱約看到,窗外的那棵樹,在風(fēng)雨中搖曳……

月考自我總結(jié)反思3

  入高中的第一次月考成績已經(jīng)出爐,語文92分全班第一,數(shù)學(xué)98分居次席,英語100,綜合91,這看似良好的成績,其中還藏著小小的遺憾,這些遺憾都是由疏忽大意造成的。

  先說語文,除去作文扣的四分,其余的.四分丟的真不應(yīng)該,兩道題回答不完整各扣一分,一道沒加引號扣一分,一道“畫蛇添足”扣掉一分,我如果能一絲不茍的去完成它們,語文成績豈不是一個多么可觀的數(shù)字?

  數(shù)學(xué)的馬虎更不應(yīng)該,一失手成千古恨,把x的絕對值當成了x,雖說一個是對的,但把絕對值弄成個負數(shù),簡直心里后悔地像老鼠在撓。唉,只能怪自己太大意了吧。

  歷史部分更是大傷元氣,司母戊鼎的歷史地位如何一題,標準答案是世界上現(xiàn)存的青銅器,可我粗劣加工寫成了世界上的鼎,這還不算,我在后面加上了四個字——用于祭祀,本該扣一分,因為它們四個又扣掉一分。

  生物別提,43分,要不是歷史的的頑強抵抗,綜合否則失守90分,生物課代表沒戲了。

  月考的一系列失誤,由于馬虎失分的多,把自己會做的做錯,不后悔才怪呢!以后類似的錯誤不要再犯,無論做什么馬虎總會耽誤大局。第二“畫蛇添足”讓我吃虧不少,復(fù)習(xí)資料的時候,要把每個知識點弄清、搞明白,每天學(xué)過的知識要及時溫習(xí)。溫故而知新,可以為師矣。

  月考,其實并不是多么難,認真、細心的態(tài)度會造就一切。

月考自我總結(jié)反思4

  從成績的分布上,可以看出本次月考有以下特點:

  1、難度屬中度偏難:由于考查到了上學(xué)期的內(nèi)容,分值占26分,有的`學(xué)生知識就忘了,所以導(dǎo)致部分學(xué)生成績偏低。全卷18道題里,單一知識點的考查所占比重低,大多數(shù)題為多知識點、大思維量的題,且與課本知識緊密相關(guān)。

  2、區(qū)分度較好:年段考生中,雖然沒有出現(xiàn)滿分卷與零分卷,但是分數(shù)基本上成正態(tài)分布。高分段與低分段學(xué)生數(shù)基本相當。70分以上的同學(xué)對物理學(xué)習(xí)有興趣,且學(xué)習(xí)主動,學(xué)法得當;而40-70分的同學(xué),對課本中與課標直接相關(guān)的知識點掌握較好,作業(yè)基本能按時完成。20-40分的同學(xué),學(xué)習(xí)物理吃力,基本概念、基本方法掌握有困難;少數(shù)考20分以下的同學(xué),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,學(xué)習(xí)被動。

月考自我總結(jié)反思5

  今年,我升上了六年級。一個月后,我門迎來了六年級第一次月考。真復(fù)習(xí)認真?zhèn)淇肌?/p>

  考試開始了,監(jiān)考老師一臉嚴肅地走進教室,發(fā)著考卷,還時不時抬頭掃視著。一股難以言狀的氣息在空氣中散發(fā)出來,彌漫在偌大的教室中。

  鈴聲響了,同學(xué)們立刻拿起筆,爭分奪秒地寫了起來。教室里一片寂靜,只剩下筆尖在紙上摩擦的沙沙聲,和監(jiān)考老師的腳步聲。

  我看著周圍的同學(xué),見他們快速地寫著,而我卻撓頭抓腮,冥思苦想,半天寫不出一道題。過了一會,我忽然想起老師在課堂講過的例題,與這題有點相似,靈光一閃,想到了!做了那道題后,下面的題我寫得越來越順溜,腦子愈發(fā)清晰,靈活。

  寫完后時間還有剩余,我檢查起來,認真地反復(fù)驗算后,還真發(fā)現(xiàn)了一題錯誤。可是不知道怎么改!巴瑢W(xué)們,考試時間還有十分鐘,請抓緊!眹烂C的聲音在我耳邊響起。我又緊張起來,手心微微出了汗,握筆的.手都在輕輕顫抖著,難以下筆。到了最后,我只得按照之前的思路來寫,只是改了一條算式?荚嚱Y(jié)束,我忐忑不安地交上考卷。

  這一次緊張難忘的月考讓我知道:平時上課要認真聽講,不能臨時報佛腳,得過且過。

月考自我總結(jié)反思6

  在這次月考中,我語文考了94,數(shù)學(xué)考了91,英語考了100,雖然語文和數(shù)學(xué)都考了90分以上,但是我還是覺得沒考好,因為這次月考語文和數(shù)學(xué)是我從小學(xué)到現(xiàn)在以來打破紀錄的最低分呀!

  在馬上要走出校門時候,我想:一個完整的雞蛋就要變成完蛋了;氐郊,媽媽問:“考了多少分?”我想文蚊子一樣地回答:“我這次沒考好,語文94,數(shù)學(xué)91!鳖D時,原本晴空萬里的媽媽一下子變得天雷滾滾,媽媽大聲地責(zé)備我,還把我的數(shù)學(xué)卷子撕了,我哭著來到我的房間,想:語文沒考好,是因為和的'一個讀音he,本來我可以想到和平的,就是因為想得太多了,走神了,結(jié)果寫成了和你。課內(nèi)閱讀的第1題我也可以寫對的,就是因為標三角形時只標了一個字。

  面對這幾張試卷,我覺得自己向被人掌握了證據(jù)的罪犯,我希望下次能考三個滿分!

月考自我總結(jié)反思7

  “思維方式?jīng)Q定做事行為,做事行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運!北葼枴どw茨的一席話令我對人生又有了新的感悟。

  一次次的失敗,一次次的總結(jié),但每次結(jié)果卻沒什么大的變化。成績的不見好轉(zhuǎn),說明我自己在思想上存在問題,所以當務(wù)之急并不是解決成績,而是思想上的問題,因為這將關(guān)系到我一生的命運。

  成績問題的確很讓人頭疼,不過路是自己選的,問題也應(yīng)由自己來承擔(dān),針對單科存在的問題還是應(yīng)該系統(tǒng)的分析。

  這次考試語文試卷得了104分,放在高一高二的確是個高分,但對于高三來說,語文110分以下的成績都是低分。漢語作為母語,每個人在思想中都已形成了一種固定的模式,所以要人為的改變這種模式確實有點困難。語文卷總的來看,影響成績的還是選擇和作文,這就涉及到一些基礎(chǔ)知識,基礎(chǔ)知識丟分,我個人認為還是比較好彌補的。我還是很有信心在第二次月考中突破110分的~

  數(shù)學(xué)自古以來就是文科生的弱科,但這個社會又是一個弱肉強食的社會,如果你不強,就注定被人吃掉。所以我還是選擇無條件的提升數(shù)學(xué)成績,針對此次考試,數(shù)學(xué)卷子綜合來說還是比較簡單,但因馬虎未審清題意,所以丟了許多不該丟的分。此次數(shù)學(xué)考試,就我個人看來124分是正常分數(shù),因為這124分都是基礎(chǔ)分,最次也得過120分。上高三以來我的數(shù)學(xué)成績一直是班級里的,但這次的失誤令我十分懊悔,希望沒有令數(shù)學(xué)老師失望,下次月考,我會拿回本屬于我的東西。

  英語常被中國人看作第二種語言,但在經(jīng)濟發(fā)達、國際交流日益頻繁的.今天,英語早已成為了中國的第二種母語。漢語、英語不過關(guān),很難在社會上生存,此外還必須掌握日語或法語第二門語言。香港大學(xué)的面試更是以英語為交流方式,由此可見,英語對于我們這些90后來說非常重要,必須無條件的學(xué)好英語。

  政史地一直被人們視為小科,但自分文理以來,政史地就已占據(jù)了半片江山,想要考高分,政史地絕不能缺腿?晌椰F(xiàn)在還僅僅是拘泥于及格…首先在基礎(chǔ)上我就很不過關(guān),所以受題的難易程度影響很大。感覺基礎(chǔ)上的問題是解決的,只要付出時間與努力就應(yīng)得到相應(yīng)的收獲,但事實證明,并沒我想得那么簡單。上高中以來,欠下了太多的債,現(xiàn)在想一次性還清的確很不現(xiàn)實。現(xiàn)在我所能做的就是堅持,不放棄。正如政治說的那樣“做好量的積累,抓住時機,促成之變”。

  已經(jīng)在路上,就不要忘記出發(fā)時所說的話。是否還記得當初許下的承諾,是否還記得當初夸下的?。做人應(yīng)做到“無悔”,已經(jīng)到了這步田地,結(jié)果怎樣,已經(jīng)不重要了,重要的是過程,我們到底為人生積累的多少的財富。從高考考場走出,是否敢對自己說“我無悔”,如果能,那就沒有對不起這三年的努力,就不會給自己的人生留下遺憾。

  知識沒能學(xué)會,但做人我們還總是要學(xué)會的。所以說思維方式很重要。

  我們現(xiàn)在所做的一切都是在為自己的人生積累財富,不要放過每次學(xué)習(xí)的機會,知識無處不在,我們應(yīng)該懂得探索。每個人都應(yīng)有自己的追求,不然這真是一個失敗的人生,鎖定目標,專注重復(fù),永不言敗。

  人的一生就好比在拍一部電影,有的人把自己看成是電影的觀眾,享受著無窮的樂趣,沉浸在那虛幻的世界中;有的人把自己看作電影的主角,主演著人生的點點滴滴,將自己的“力量”發(fā)揮到極限;而我將自己視為電影的編導(dǎo),影片的劇情由自己決定,因為我不想做那無知的觀眾,也不想做那失敗的演員,我要導(dǎo)演自己的人生,拍好這部電影,因為我不想給自己留下遺憾,因為我要做到真正的無悔。

  思路決定出路,態(tài)度決定高度。命運掌握在自己手中,自己的命運應(yīng)由自己來主宰。我要做成功的編導(dǎo),為自己的高中生活畫上圓滿的句號。所以我一定要加倍努力,不為自己留下遺憾。當從高考考場走出時,我一定會昂首挺胸的對自己說“我無悔”!

月考自我總結(jié)反思8

  高二的第一個月已經(jīng)過去了,在這個月里,自己認為學(xué)習(xí)比以前還是認真的,上課幾本上不睡覺了,注意力比以前也集中了,但當月考過后才知道自己還有很多不足,這些認真都還只是表面的,沒有真正沉下心來,也不善于去思考,尤其是數(shù)學(xué),上課雖然認真聽了,當天的題目也幾本上會做,但過了幾天沒有去看,知識點就會記得模棱兩可,公式代錯,在考試時,會做的丟分,不會的就更加了,粗心是個嚴重的問題,幾乎每次考試都會出點小錯誤。

  物理也是一門頭痛的.科目,概念記不熟,公式不會用,題目也就不會做了,這是兩門沒有及格的科目了,其它的科目雖然及格了,但分數(shù)都不是很高,都還要發(fā)些功夫才能更好,這次月考已經(jīng)完了,也不可以改變什么了,現(xiàn)在要做的就是在這個月里更努力的學(xué)習(xí),下次考得好才是最重要的。

月考自我總結(jié)反思9

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、初二的全體同學(xué)們:

  下午好!

  今天我們在這里召開第一次月考成績總結(jié)會,看到那么多的學(xué)生因取得了優(yōu)秀成績而受到表彰,作為老師,我感到很欣慰,也很替他們高興。其他的學(xué)生也不要氣餒,只要你努力去做,即便是不能成為最好的,但你可以成為進步最大的。相信每一名學(xué)生都有一顆不服輸?shù)男,對不?在期中考試的檢閱到來之際,我送給大家三句話:

  第一句:態(tài)度決定一切。

  有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當你把學(xué)習(xí)當作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學(xué)習(xí)的.快樂;當你把學(xué)習(xí)當作是一種負擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?

  所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

  第二句:目標是前進的燈塔。

  一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。最終的長遠大目標,是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此,每個階段性具體目標的實現(xiàn)都關(guān)系到長遠大目標的實現(xiàn)。

  在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與具體目標相比較。反思自己的目標,并進行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕,在不斷的超越中成長自我,成就自我。

  第三句:勤奮是成長的階梯。

  書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想只能是幻想和空想。

  但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,還需要常常反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重視機械的完任務(wù),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的研究,使學(xué)習(xí)在高耗和低效中進行。所以,我勸同學(xué)們要時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

  不管什么考試,都是對我們學(xué)習(xí)情況的檢測,學(xué)習(xí)成果的總結(jié),同時也是比較,是競爭,是較量,更是機會。同學(xué)們要努力考出水平,考出成績,在班級、年級的比較中找到自己的位置,在競爭中進步成長,在總結(jié)反思中進一步明確自己努力的方向。特別是應(yīng)該從第一次月考的成績中認真的反思自己,總結(jié)自己的不足之處,揚長避短,爭取在期中考試中考出自己理想的成績。

  同學(xué)們,讓我們從容自信,一起加油努力,迎接期中考試的挑戰(zhàn)吧!最后預(yù)祝同學(xué)們在考試中考出好成績!

月考自我總結(jié)反思10

  語文月考下來,內(nèi)心充滿失望和無奈。辛辛苦苦付出,卻得不到回報,心里的感受可想而知。學(xué)生的基礎(chǔ)不好,又沒有養(yǎng)成優(yōu)良的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  1、基礎(chǔ)不落實。從選擇題的得分,可以看出學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識嚴重欠缺。沒有任何語文積累,初中三年基本等于零。錯別字、語病、排序、文言虛詞等題目得分率很低,毫無基礎(chǔ),與高考相差十萬八千里。

  2、學(xué)習(xí)不用心。3班不及格人數(shù)5人,4班2人。有的同學(xué)坐在教室里心不在焉,一個單元下來,什么也沒有學(xué)到。上課講過好多遍的東西還是一問三不知,最突出的是文言翻譯。幾句簡單的話,講了無數(shù)遍,還在課件里把譯文打出來了,可仍然翻不出來。6分只得1分或2分者大有人在。

  3、學(xué)習(xí)不扎實。背誦很爛,當背誦的沒有背,當默寫的默不出來。不知道每天都在干些什么。

  4、作文無材料。作文大都是空話連篇,記敘文不懂怎樣記敘、抒情,議論文不懂怎樣舉例、議論,如同一張白張。

  反思:切不可對學(xué)生估計太高,今后要走的路還很長。教學(xué)要腳踏實地,少講一點,多練一點,重點內(nèi)容各個過關(guān),不可好高騖遠。有的可以讓學(xué)生當堂做練習(xí),就做在聽課筆記上。

月考自我總結(jié)反思11

  時間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間,我們邁入了初三的門檻。這說明,我們離中考近了。就在上周四、周五。我們初三段迎來了第一月考。

  第一次月考意味著什么?是第一次真正的競爭,是第一次考驗自己的能力,是第一次感受中考的氛圍……

  兩天的考試結(jié)束了,走出考場。有的人,自信滿滿,有的人唉聲嘆氣。自信的,是因為他們有把握取得好成績,因為他們努力了。嘆氣的是,他們考得不理想,或許是上課的小差誤,或許是考試的不仔細,或許是缺少了一股韌勁和探究精神。一樣的課堂,一樣的輔導(dǎo),結(jié)果卻差別很大。這就是月考所帶給同學(xué)們最深的印象。

  到了初三,每個人都努力去做到最好,翻開書,是滿滿的`筆記,是同學(xué)們辛苦的汗水。一本本作業(yè)本中凝聚著老師與同學(xué)勤奮的耕耘。

  月考見證了同學(xué)們前段時間的學(xué)習(xí)情況。成績或許是優(yōu)秀的,或許是不理想的。優(yōu)秀的定當繼續(xù)保持,強中自有強中手,莫向人前滿自夸。而失力的則是再接再勵,學(xué)而不厭。在下次的月考中突破自我,取得良好成績。

  學(xué)習(xí)中我們要相信“人一能之,己百之;人十能之,己千之。”那么我們就可以感受到一分耕耘一分收獲的滋味!

月考自我總結(jié)反思12

  不知不覺間,這個學(xué)期又過去一半多了;仡欉@半個學(xué)期來自己的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,感覺無論是課堂教學(xué)效果還是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都不容樂觀。尤其是在本次期中考試中,成績相比七年級時下滑較大,同時也暴露出學(xué)生運用數(shù)學(xué)知識特別是幾何知識解決問題時所存 在的缺陷:基礎(chǔ)知識不夠扎實,基本性質(zhì)、定理定義掌握不牢,練習(xí)不夠,運用知識點十分不熟練,思維缺乏想象能力和創(chuàng)造性。經(jīng)過試卷對試卷進行了細致的分析,結(jié)合平時上課學(xué)生的表現(xiàn)與作業(yè),發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)過程中存在以下幾個誤區(qū)。

  一、思想認識不夠,過分相信學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和學(xué)習(xí)能力。

  由于前兩個學(xué)期都取得不錯的成績,特別是在幾何的學(xué)習(xí)上,普遍掌握得比較好,解題時運用幾何性質(zhì)、定理、定義的能力也不錯,因而過分相信學(xué)生的能力,而忽視了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中和解題的過程中存在的問題。直接導(dǎo)致在課堂教學(xué)過程中沒有很好的結(jié)合學(xué) 生的實際情況進行備課,忽視了部分基礎(chǔ)知識不夠扎實的學(xué)生,造成其學(xué)習(xí)困難增加,成績下滑,進而逐步喪失了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,為后面的繼續(xù)教學(xué)增添了很大的困難。

  二、備課過程中準備不足,沒有充分認識到知識點的難度和學(xué)生的實際情況。

  從本次期中考試成績來看,數(shù)學(xué)成績處在中等及稍偏下的學(xué)生成績下滑較大。回顧自己在教學(xué)中所進行的備課工作,以及針對性練習(xí),感覺難度過大,沒有估計到中等生的.學(xué)習(xí)能力,無形中給中等生的聽課和理解增加了難度,造成其對知識點的理解不夠透徹,運 用知識的能力下降。通過調(diào)閱部分中等生的期中考試試卷,發(fā)現(xiàn)中等生在答題的過程中,知識點混淆不清,解題思路混亂,不能抓住問題的關(guān)鍵。

  三、對部分成績較好的學(xué)生的監(jiān)管力度不夠,放松了對他們的學(xué)習(xí)要求。

  本次期中考試不僅中等生的成績下滑,少數(shù)平時數(shù)學(xué)成績較好甚至單元測試可以拿到100分以上(總分120分)的學(xué)生考試成績很差,勉強及格甚至不及格。究其原因是對該部分學(xué)生在課后的學(xué)習(xí)和練習(xí)的過程中,沒有過多的去關(guān)注,未能及時發(fā)現(xiàn)他們存在的問題并 給以指正,導(dǎo)致其產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,學(xué)習(xí)也不如以往認真,作業(yè)也馬虎了事,最終成績出現(xiàn)重大危機。

  四、沒有抓緊對基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練。

  從本次期中考試來看,相當部分學(xué)生存在著計算方面的問題,稍微復(fù)雜一點的計算錯誤百出,簡單的幾何作圖和識圖能力都很差。

  通過對前半期的分析、總結(jié)和反思,下半期的數(shù)學(xué)教學(xué)主要從以上四個方面入手,著力解決前半學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的誤區(qū)和不足之處,備課的過程中切實結(jié)合學(xué)生的實際情況,采取有針對性的補救措施,提高學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能,加強對學(xué)生課后學(xué)習(xí)和 練習(xí)的監(jiān)管和督促力度,加強學(xué)生分析問題的能力,培養(yǎng)其創(chuàng)新思維能力,進而提高其應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的能力,全面提高班級的數(shù)學(xué)成績,為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。同時做好每堂課的課后教學(xué)總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時改正。

月考自我總結(jié)反思13

  上個星期五,張老師對我們進行了數(shù)學(xué)第二單元的測試。

  很多同學(xué)被填空題和操作題難住了。有的人這邊問問、那邊問問,有的人東望望、西望望,沒一個認真的!我想,這都是因為平時張老師叫我們背的定義沒背,家庭作業(yè)不認真做上課不認真聽講的`緣故啊!

  試卷發(fā)下來了,我看到大部分同學(xué)都考得很差,連一個考滿分的也沒有!教室里所有的同學(xué)都在問答案。我回到座位上,我的試卷也被齊朵朵拿去看了,唉!

  考試時,我也被填空題的第四題給難住了,我睡在桌上瞄同桌的卷子,但我絕望了,因為我同桌也被難住了。做操作題時,我用三角板拼角時,心里就急得很,想!快做完了,要快一點!就把角的頂點畫彎了。最后一題我不該錯,全班就只有我沒有寫等于符號,白白的丟掉了0.5分。

  我做錯的原因就只有一個,就是:心很急。因為我心急,把定義忘記了;因為我心急,畫錯了角;因為我心急,沒有寫等于符號!為什么心急?是因為我一直想著要比別人速度快一點,一直想著不能輸給別人,我還沒有得過第一,所以我的心就變得更急!

  我覺得,跌倒了還要爬起來才行,因為失敗是成功之母,所以,以后我們還能是全年級第一!

月考自我總結(jié)反思14

  初一下半學(xué)期已經(jīng)過去一個多月了,隨即,這個學(xué)期的第一次月考也緩緩落下了帷幕。

  這個學(xué)期,緊張而有序。我依舊用上學(xué)期總結(jié)出的學(xué)習(xí)方法,依舊與上學(xué)期一樣認真對待學(xué)習(xí)?善谶@學(xué)期的`第一次大型考試中,老天就如捉弄我一般,給了我一個“晴天霹靂”。

  或許是一時的大意,或許是自身太放松,或許是方法不得當,導(dǎo)致了這次月考有很大失誤。

  目前,成績還未全部知道。我只知道我兩科的成績。英語94分,數(shù)學(xué)77分(滿分均為100分),英語還算可以,班里排名第九,但是數(shù)學(xué)的成績令我很失望,單科排在班里第三十六名。當我的知這個成績后,我欲哭無淚,我頭一次遭到如此重挫!我無法接受這個事實!

  回到家中,媽媽的安慰,爸爸的鼓勵讓我稍稍平靜了下來,昨天一晚上,我在房間里發(fā)呆、反思……為什么?

  或許人生就是如此,不可能一帆風(fēng)順。我要全力以赴,奮起直追!準備四月二十七日的期中考試!

月考自我總結(jié)反思15

  第一次月考后爸爸問我為什么語文只得了57.5分,月考后我到底有何感想?這一連串的問題我一時半會兒還有點答不上來,只好低頭不回答。加上我平時做作業(yè)養(yǎng)成了拖拉的習(xí)慣,所以一碰到閱讀理解的時候考試時間就不夠了,為了趕時間就沒有認真思考,在上面亂涂,這里失分率是最高的。

  我深刻地認識到了自己的錯誤,后來向爸爸誠認了錯誤。爸爸聽完了笑著說:“既然你知道了,那么以后應(yīng)該怎么做?”我慚愧地低下了頭,并且小聲地說:“以后我會注意。到了晚上,我靜下來想了想:英語只得了76分,數(shù)學(xué)粗心大意錯了好幾道題目,得了84分。但語文卻只得了57.5分。于是我從書包里拿出語文試卷仔細看了看所錯的.題目,想從中找出原因。當我全部看完時,我終天明白了,這次語文失敗的原因。是因為我平時讀課文沒有認真,沒有仔細看生字,把以字詞撐握得不牢固!蓖ㄟ^這次月考我不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步,更感到由于以往不努力學(xué)習(xí),以致根基不扎實。為此我要下決心從現(xiàn)在做起:平時多積累一些成語和好詞好句,每周都要默寫學(xué)過的生字,養(yǎng)成長翻看字典、詞典的好習(xí)慣;上課時注意聽講,回家認真完成作業(yè),無論在平時或考試的時候都要仔細讀題,克服愛馬虎的毛病.

  隨著年級的升高,學(xué)習(xí)的難度加大,我必須抓緊又的。時間在短時間內(nèi)讓自己趕上其他同學(xué),來報答我的爸爸、媽媽、和老師。

  第一次月考,考得很糟糕。本是自信滿滿的對待這次月考,卻沒到……簡直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛,也很傷心。我總是很難理解自己為什么這么差,也許不努力、不用功、記性不好吧。

  童話故事《灰姑娘》里,灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋。而王子順著當時灰姑娘留下一只玻璃鞋,順利找到玻璃鞋的主人,灰姑娘。他們從此過著幸?鞓返娜兆印

  我覺得,在考試期間。每個女孩甚至每個人都是灰姑娘,都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不知道。而考試就像英俊的王子,正在等待并尋找他心目中的人,并將要親自為她穿上鞋子。

  所以,我希望每個人都要好好努力。及早發(fā)現(xiàn)自己的玻璃鞋,成為幸福的人兒。

  不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

  每個人都要經(jīng)過挫折,受到磨難。不要認為自己是例外的。因為只有經(jīng)過暴風(fēng)雨后,自己才變得更加堅強,勇敢。

  不要怕辛苦,只有努力過了。什么事都不曾有遺憾。加油啊!

月考自我總結(jié)反思16

  說來這還是我第一次參加月考,在原來的學(xué)校里從來都不曾有過月考的經(jīng)歷,一個學(xué)期只有期中與期末兩場考試,突然間增加了月考,感覺一個學(xué)期的時間變得更緊湊了,過的也更快了。

  說實在的,這次月考考得并不盡人意。數(shù)學(xué),物理,英語都考的和預(yù)期所想要達到的目標有所偏差。在剛考完試成績還沒有出來之前的時間往往是最難熬的,不知道是什么原因,現(xiàn)在這個學(xué)校的老師改卷子的速度好快,不時就能從辦公室里傳出高分或者低分的情報。同學(xué)們私底下也開始互相的對答案,自己估分,說實話,我真的很不愿意聽到關(guān)于那些題的正確答案的消息,每一次聽到,都會把我的信心摧垮一點,畢竟聽到自己在考試中失利了,任誰也不好過,于是,我只能用阿Q的神勝利法來為自己排憂解難。

  很多人都說我的成績不錯,但是我并沒有這樣的`感覺。從小學(xué)到現(xiàn)在,我的成績始終是乎高乎低的,上至全年級第一下至全班20多名我都考過。每次考試下來,如果沒有粗心算錯的題,或者粗心算錯的題扣的分值正好很少,我的成績就會比較好,但是一旦粗心所錯的題正好也是高分值的話我的成績就會比較差。粗心這個問題始終不能完全解決掉。再來就是題的熟練度不夠了,數(shù)學(xué)考試漸漸的已經(jīng)感覺時間不夠用了,像這次月考當中,數(shù)學(xué)我做到最后一到大題的時候還有30分鐘,可是我僅僅做前兩問就用了我20多分鐘,浪費了我大量的時間,害的我差一點題都沒做完,事后回想起來是因為想錯了方向。

  十分羨慕那些達到高手境界的尖子生們,他們幾乎在每場考試中都能拔尖,他們甚至在100場考試考試中能做到90場的0失誤。再看看自己,果然離高手境界還差一段的距離,引用一句老話“革命尚未成功,同志仍需努力”。

  當然了,這一次月考并不是都考的那么糟糕,從某個方面上來說,我發(fā)現(xiàn)我的英語似乎又前進了一個境界。當那些同學(xué)在為了英語考試讀不懂而煩惱時,我能很輕松的完成一道道題,而且正確率十分高,想在這次月考中,我的英語僅閱讀,單詞填空,補全句子而言竟然是全對,完型也僅扣了一分,全班能做到這種地步的屈指可數(shù),我自己也感到了一種不可思議,F(xiàn)在剩下的就只有再細心一些了,對文章的理解在準確一些了,粗心的問題在這次英語考試中出現(xiàn)的很少,這點可喜可賀。月考英語中,由于第一次使用答題卡,聽力也放得不太清晰,所以聽力扣了不少分,總成績也不是那么高了。但好在這一次的考試讓我發(fā)現(xiàn)自己進入了這樣一個境界。還需好好保持,腳踏實地,多練聽力啊。

  總而言之,這次的月考考的不是很好,但應(yīng)該也不差。具體的情況還要等到這個周末卷子成績出來才能知道。在努力一點,希望能在一個月后的期中考試中闖進全年級前50!

月考自我總結(jié)反思17

  剛升入初中的我,對一切新事物都很好奇。而初中的學(xué)習(xí)也改變了很多。政治地理以及小學(xué)從未接觸過的生物歷史,也變成了主要的科目。

  還記得上學(xué)大概一個多月了,我們要進行這第一次的月考,老師一周前就對我們說了,可我的“讀書”方法,只是大概的瀏覽一邊,作業(yè)寫完了就睡覺了。

  上課的時候,老師講的一切重點知識,我只記在了一個本子上,大概意思不是很明白。地理課,我是一點也不明白,老師留作業(yè),我都是照同學(xué)抄的`,除了地理外,別的課都還行。

  一周的時間,很快就過去了。在月考的前一晚,我先看了看語文書,看了古文部分,每篇文章的作者朝代都是沒什么問題的。例如《木蘭詩》選自《樂府詩集》作者是宋代郭茂倩等等,這些文學(xué)常識我都會背。所以,由只會文學(xué)常識的語文有轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)可以說是我的強項,因為我是數(shù)學(xué)課代表,所以數(shù)學(xué)我沒總復(fù)習(xí),只是翻了幾頁。該到英語了,英語我是一點也不會,可以這么說,英語認識我,我不認識英語,在這種情況下,我只背了單詞。之后的時間我看了看小說等。月考的前一天我是這么度過的。

  到了月考這一天,我有一些緊張。有什么我會的題也答錯了,可能因為緊張的關(guān)系,也可能因為我沒復(fù)習(xí)好啊。數(shù)學(xué)題我太過自信,而算錯很多題。成績下來后我真的很失望。

  月考讓我明白了,考試之前要好好復(fù)習(xí)。

月考自我總結(jié)反思18

  時間過得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。

  然而,留給我得卻是無法挽回的時間;面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數(shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底里感到無限地自責(zé)……當我靜下來時,再仔細地瀏覽多一次試卷時,才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬分。還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實,到現(xiàn)在一回想起來,才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!“如果說,自己平時有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上,預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識是靠日積月累的,人不可能在極短的.時間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。

  “饑一頓飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此,我們一定要做到定時定量學(xué)習(xí)。從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的責(zé)任推到別人身上的話,那么便會永遠掩蓋著錯誤,一直錯下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每天該學(xué)、該記的欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累,每天復(fù)習(xí),而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力;機會僅有一次,不能放過任何一次考試!

月考自我總結(jié)反思19

  在每個人的成長中,總會有許多難忘的第一次,每個第一次都給我?guī)碓S多的收獲,而讓我最難忘的是第一次月考。

  我第一次月考,我并不是很喜歡數(shù)學(xué),但是我很討厭考試。

  有一天,我在家里復(fù)習(xí)了一遍,然后就把它放在我的房間里面,我就去復(fù)習(xí)了。

  第一次月考,我并沒有很認真地復(fù)習(xí),而是有一些緊張?荚嚨臅r候,我一直在想:我一定要拿出好成績!可是,我卻有點不知道該怎么面對試卷。因為,我在家里面做了一次小測試,所以就不知道應(yīng)該怎么面對試卷。我想,一定是那些難題。

  第二次月考,我考了八十幾分了,我心里美滋滋的。這次我考了九十九分,一個是八十七,一個是九十七。我一個一個地考完了,但是我還是很難過,我就想:我一定要把這個月的成績拿出來!可是,我的手一直抖個不停,我想,這應(yīng)該不會是太差了吧!

  這一次月考,讓我知道了,我是不是該上進了,可是我又想考第二個,我想:這次應(yīng)該不會太難過了吧!

  我在考場的桌子上面放著一張寫有“高高在上”幾個字的紙條,還有一些筆,我一直在想,高高在上的這一次月考,應(yīng)該沒有什么大不了的,我還是要去看一下成績。

  第二天早上,我一到學(xué)校,就看到了我們班級的“高高在上”三個大字,我心想:哈哈!我考的這個名字好像就叫高高在上吧,我心里一點都不開心,因為我就要被高高在上的高高在上了。

  我一看,高高的',就知道是高高在上的高高在上,我一定要拿出好成績!這時我心里又開心又緊張,高高的,我一定要考第一名!可是,我的心里又緊張,又緊張,又緊張,高高的,我的成績也有了一點變化,還有一點變化。

  這時,我想到了我考得不好的事情,于是就把那張紙條拿回了家,我就這樣一直考到了99分。我心里想:高高,我一定要拿出好成績!我一定要拿出好成績!

月考自我總結(jié)反思20

  在惶恐的情緒中,月考的分數(shù)出來了。當老師報到:“陳子珺,第38名“我當時就像霜打的茄子——蔫了。我心中悔恨極了,但是我想了想自我前段時間的所作所為,這引起都是自作自受。

  首先我覺得導(dǎo)致我失敗的一大因素是:基礎(chǔ)沒打扎實,要領(lǐng)不清楚。為什么會有這個因素呢?我想是因為我上課不認真,課后不復(fù)習(xí)的緣故。世界上沒有后悔藥吃,我只有此刻改正才為時不晚,“亡羊補牢,為時不晚!

  導(dǎo)致我失敗的另一因素是粗心大意,每次我考完考試都不認真檢查,每次都錯了不就應(yīng)錯的題,丟了不該丟的分。我的作業(yè)也是這樣:a看b,b看a,這類黑白顛倒的'事也發(fā)生過很多次了。經(jīng)過這次教訓(xùn)我必須痛改前非,下定決心改掉這個壞毛病,讓成績?nèi)缬旰蟠汗S般連連上升;如風(fēng)箏般直入云霄;如小樹般奮發(fā)向上。我堅信:我不比別人智力低,也不比別人差,只要我改掉陋習(xí),痛改前非,我的成績就真的會像雨后春筍的!

月考自我總結(jié)反思21

  時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的第一次考試已經(jīng)結(jié)束,在考試中取得好成績的同學(xué)固然可喜可賀,因為它是之前一個月學(xué)習(xí)成果的驗收,是一個階段以來大家努力的結(jié)晶,是大家付出努力的回報,而成績不理想的同學(xué)亦無須氣餒,那些讓眼眸變暗,讓腳步變沉的日子,終將過去,就如我上邊所述,月考只是對過去一段時間的檢驗,無關(guān)乎未來。但無論成績是否理想,每個人都應(yīng)對這次考試進行一次反省與總結(jié)。

  首先,每位同學(xué)都應(yīng)該對本次考試試卷進行一次總結(jié),總結(jié)每張試卷的題型,總結(jié)自己的錯題,并把它們安置到大家的錯題本上。當然,也別忘寫下自己做錯的原因,是因為知識點沒掌握還是因為粗心大意,一定要標記清楚。其次,大家應(yīng)該反思一下自己的考試態(tài)度?荚嚽笆欠笱芰耸,滿不在乎,還是認認真真的`進行了復(fù)習(xí)。

  反思,不是為了讓大家沉浸在過去,而是為了讓我們同學(xué)在未來有更好的發(fā)展。通過反省,我們可以了解自己的不足,對自己有新的'規(guī)劃。在做規(guī)劃的時候一定要有明確的目標,因為有限的時間不允許我們浪費在無謂的毫無目的的努力上。計劃制定好以后,也一定要按部就班的實施,成功總是屬于那些堅韌的人,堅持下來,你一定會笑到最后!

  同學(xué)們,請記住,現(xiàn)在的時代只會給更優(yōu)秀的人提供更好的位置,而更好的位置只會留給更努力的人,認真的日子里可能會覺得枯燥,會覺得煎熬,甚至可能付出了努力也沒得到應(yīng)有的回報,但是現(xiàn)實給你的耳光,要記得不屈服的抵抗,堅持下去,你們就是我們的驕傲,就是揮中的驕傲。

月考自我總結(jié)反思22

  我參加了上九年級以來的第一次月考,自己感覺數(shù)學(xué)答得極爛,別的科目的的都還可以。這是我考完試后的感想?紨(shù)學(xué)的時候還剩三十分鐘的時候,我還有兩道大題沒做,十分緊張。考完數(shù)學(xué),走出考場,原以為別的同學(xué)都會答得比我好,但當我看見同學(xué)們緊皺的眉頭。我就明白了,原來他們答得也跟我差不多。我長舒了一口吸,沒錯,這是有些幸災(zāi)樂禍。

  想起了考試前發(fā)生的一幕幕,先是老師問我能考的怎么樣,我說能考第一。再就是體育課上我和葛一心沒有好好學(xué)習(xí),老師批評了我們,用諷刺的話語說祝福我們能考好,我對老師說能考好。這些就像沉重的石頭壓在我心上,壓力山大。以至于考完試后我的心情還是久久不能平靜,晚上也沒有玩好。

  沒想到啊沒想到,老師們批卷子的速度太快了,當天晚上就批完了只是沒排榜。在上語文課前老師找了葛一心談話,她這次考得很不好,數(shù)學(xué)才打了79分。老師還跟她說,我跟她最近有些浮躁。我心想,完了,那我得打了幾分?這時一個同學(xué)站在講臺上大喊:“這里有榜單!”在我意料之內(nèi)的,同學(xué)們一擁而上,當然,包括我。我赫然看見了第一名的名字“王卓奇”我想,我還是敗了。接著我在第二名的`位置上看到了自己的名字,大榜第八?吹竭@里我就回座了。因為我感覺到壓在我心上的石頭,落下了。趕緊借了手機,告訴媽媽,沒想到媽媽竟然比我先知道。太傷心了,原本想要給她一些驚喜的。不過也有不開心的事,我的好朋友葛一心這次沒有考好。但是我相信她下次會考好的。

  考完試后,難免有人歡喜有人憂。我受到了老師的表揚,但是我又有了新的壓力,那就是下次考試怎么辦。我又想起考試后的一幕幕,老師們和同學(xué)們嘖嘖的贊嘆,班主任拿我來批評其他同學(xué),我又想起老師問我為什么沒有考第一,下次還能不能考第一。我又感覺到了巨大的壓力。

  我想到之后的七次大考,數(shù)次小考,又想起還有一年我就要升入高一。百感交集。

  十一到了,我們只放了三天半的假,卻留了巨多的作業(yè),我在心里默默地告訴自己,這就是初三。

  初三第一次月考后的感受,僅供大家參考,希望大家用著良好的心態(tài)去面對未來的學(xué)習(xí)與考試!

月考自我總結(jié)反思23

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!緊張的月度考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

  正所謂:一份耕耘,一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地媽媽時,教室里已經(jīng)傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲;課堂上,同學(xué)們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛,細心聆聽老師的講解;課后,很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時間,用于復(fù)習(xí)功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績,老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼,可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級;有些老師為了出好試卷、作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作,利用晚上休息時間來批改試卷、批改作文……是的,同學(xué)們,有時我們也覺得自己太苦太累了,可是每當看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的`成績,臉上露出開心的笑容,我們就覺得一切都是值得的,我們愿意奉獻自己!

  是的,為了能夠取得良好的成績,老師和同學(xué)們都愿意付出自己的汗水,可能有些同學(xué)要問了:“我在復(fù)習(xí)的時候也很認真也很努力呀,可是我的成績?yōu)槭裁纯偵喜蝗ィ偸呛錾虾鱿履?“

  如果你能夠有這樣想法,就是很大的進步,說明你已經(jīng)知道開始反思了,這就值得表揚。對于這個問題的回答,可以換一個角度思考,我們可以看看那些優(yōu)秀的同學(xué),他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢?通過觀察,老師發(fā)現(xiàn):這些同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常的好!

  你看,每次上課,他們不管是老師還是同學(xué)的發(fā)言,都認認真真地傾聽。通過傾聽,他們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實這一次次的傾聽,不就為考試打下了堅實的基礎(chǔ)嗎?

  你瞧,他們在自習(xí)課上做作業(yè)時是那樣的專心致志,甚至老師在他身旁輕輕走過,都沒有發(fā)覺。遇到不會的題目,他們緊鎖眉頭獨立思考,決不輕易去詢問周圍的同學(xué)、查看書本。

  你聽,每到老師講評同學(xué)們的家庭作業(yè)時,被表揚到的同學(xué)常常又是他們。翻開這些同學(xué)的任何一樣作業(yè)本:字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習(xí),無論是平時的還是星期天的作業(yè),每一道題目、每一樣作業(yè),每一天都是那樣的認真,那樣的用心!

  仔細觀察他們,認真回想自己。原來擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績的法寶!同學(xué)們,學(xué)習(xí)如細水長流,不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以后該怎么做,我想每一位同學(xué)的心中已經(jīng)有了答案。

  同學(xué)們,月度考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有陽光明媚的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準備。

  月度總結(jié)之后又是一個新的起點,同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧!

月考自我總結(jié)反思24

  經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí),我們舉行了第一次月考。我考了98.5,雖然是班級第一名,但我認為:這場考試我考得并不好,因為錯的題都是很簡單的,如果這兩題不出錯,我完全能夠得100分。

  在試卷分析中,我認為我的閱讀理解做得很好,這道題考前是老師要求背過的。并且老師給了我們充足的時間復(fù)習(xí),能夠說閱讀理解題就不該出錯,但為什么有很多人出錯呢?其中方法是什么呢?

  我有一套自我的方法,那里,我想推薦給大家。考試前要把老師確定出的復(fù)習(xí)要點仔細地理解記憶,尤其對識記的資料務(wù)必牢固掌握;更重要的是在考試時我們要用心地讀題目,分析題意,認真答卷,做完后細致檢查,保證會做的`題目必須不能出錯,這樣才能真正地完成一份試卷,考出理想的成績。

  再次分析我沒有考滿分的原因,是因為我有出錯的地方。我錯的的是我怎樣也想不到的題,我的基礎(chǔ)知識竟然會出錯。開始時我總覺得時間不夠,生怕做不完,所以我沒有料到我會拼錯拼音,在以前我從來不會拼錯拼音,但這次我把“娛樂”拼成了“愉悅”,扣了一分,加上這不該失去的一分,我也能夠成為全段第一,而不是小小的班級第一。我還有一道不該錯的題,組詞。我不知從哪里看到“跘腳”這個詞,把“跘”字想成這個“拌”,組了這個詞,扣了0.5分。就因為這1.5分,我與100擦肩而過。

  經(jīng)過這一次語文月考,這發(fā)現(xiàn)我很急燥,總想立刻寫完題,這樣在我沒留意時,與100分擦肩而過。以后我要穩(wěn)住心,不能太急,正如心急吃不了熱豆腐。我還要把我的好處發(fā)揚下去,把壞處摒棄掉,這樣我的成績才能到達我理想的目標!成為全段第一名!

月考自我總結(jié)反思25

  我從未考得這樣糟糕過,我仔細分析了一下考試考不好的原因:

  1. 失去信心

  “不知道怎么回事,一上數(shù)學(xué)課就覺得沒勁,但又覺得自己應(yīng)該認真聽講,所以有些懼怕。上數(shù)學(xué)課感覺心里很煩躁,上課效率也減半了。”

  “多次以來,數(shù)學(xué)考試成績都很不如意,我對數(shù)學(xué)失去信心了。甚至開始害怕數(shù)學(xué),有時也對老師產(chǎn)生一種莫名的'害怕。”

  2. 不努力,不認真

  “上課沒有好好抓進課堂四十分鐘的時間,課后沒有好好復(fù)習(xí),做作業(yè)馬馬虎虎,課外輔導(dǎo)書更是沒有認真做過,純屬應(yīng)付!

  3. 知識點梳理不夠

  “我固然做到了學(xué),但沒有做到想,甚至從來不思考。”

  “我現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)思路、思維比解題更重要!

  4. 時間不夠

  “當我決定中午問老師問題時,可不巧,英語老師來了!而且整整三節(jié)晚自修家作都來不及做,更何況解決疑難呢?”

  5. 不能、不會問問題

  “還是和以前一樣,有問題沒有問老師,因為我怕我問的問題太簡單,可能由于這樣想,使我的困難越積越厚,可我就是不敢問。有這心,沒這膽。”

  6. “失誤”不斷

  “每次考試我都很緊張。又是一個很簡單的題目或式子我也看很多遍,如12 + 36 = 48我都要算兩遍,就怕算錯!

  事情過了好久了,好在我這次期末又扳了回來,耶!我要做到勝不驕,敗不餒!!!加油,孟德君!!!!

月考自我總結(jié)反思26

  很快,我們的月考考完了。

  回首這一個月的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價;叵胱约哼是考生的'那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也會嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路:

  出勤情況:請了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。

  在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過緊張的學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

  在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時代將要過去,以知識為特征的“知本家”的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認真完成。認真對待月考,考前認真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期末月考中,雖然考得不好,但只需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。

  知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

月考自我總結(jié)反思27

  這次考試之所以沒有考好,總結(jié)原因如下:1平時沒有養(yǎng)成細致認真的習(xí)慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。2準備不充分。毛主席說,不打無準備之仗。言外之意,無準備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導(dǎo)致這次考試吃了虧。3沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣,作為一個人,一個完整的人,一個明白的人,當然不應(yīng)該同機器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了,不僅不好,有時候真的是得不償失。

  失敗了怎么辦?認真反思是首先的:第一,這次失敗的原因是什么?要認真思考,挖掘根本的原因;第二,你接下來要干什么?確定自己的目標,不要因為失敗不甘心接著走,而是要正確地衡量自己?纯聪胍裁,自己的優(yōu)勢在什么地方,弱勢是什么;第三,確定目標。明確自己想要的.,制定計劃,按部就班的走。失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。數(shù)學(xué)是必考科目之一,故從初一開始就要認真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

月考自我總結(jié)反思28

  開學(xué)已經(jīng)有一個多月了,我也能逐漸適應(yīng)學(xué)校生活了。在這一個月中我感觸頗深,根據(jù)老師所提的問題,我想了又想。

  1.我認為自己不夠努力,也不是一點都不努力,只是覺得力度不夠,有些問題沒能精益求精,只是略知皮毛,以至于此次考試的失利。今后,我要盡力去做好每一件事,不讓自己存在遺憾。

  2.我已經(jīng)嚴格按照學(xué)校的要求去做了,以后,我一定繼續(xù)保持。

  3.我效率實在是太低了,把大量時間浪費。有時晚自習(xí)三節(jié)課做不完作業(yè),還得拿回去做,第二天上課又犯困,造成惡性循環(huán)。

  4.我沒有為集體做太多事,但我會努力的。

  5.我經(jīng)常與任課教師溝通,老師們都很高興地接待我。

  6.在這段時間內(nèi),我學(xué)會了寬容與忍讓,我覺得同學(xué)間相處需要這樣。我還學(xué)會了堅強。

  7.我的不足:做事慢,動作慢,效率低。

  8.我的.心態(tài)還可以,只是有時候總覺得剛開始,就沒有用上全身的力氣,這一點很不正確,需要馬上改正。

  9.我與老師和同學(xué)的關(guān)系還是不錯的,我會更好的與他們相處。

  10.我現(xiàn)在要做的就是要提高學(xué)習(xí)效率。

  11.我現(xiàn)在基本可以適應(yīng)高中生活了。

  針對幾個怎么辦,我也想了一下:

  1.盡量適應(yīng),克服想家的情緒。

  2.聽不懂的課,及時問老師和同學(xué),及時解決。

  3.不會做的題,多向老師和同學(xué)請教,不要不好意思。

  4.上課發(fā)困,與同桌互相掐一下提提醒。

  5.可以躺在床上,靜靜地躺著。

  6.耐心與同學(xué)說明白,實在不行找老師調(diào)解。

  7.深呼吸來調(diào)節(jié)一下。

  8.告訴自己不要緊張,多安慰一下自己。

  9.和家長說明白,不要嘮叨。

  10.不要著急,努力追趕,不言放棄。

  我會努力的,請相信我。

月考自我總結(jié)反思29

  轉(zhuǎn)眼間,一個月就過去了,離中考只有短短8個月的時間了,在學(xué)校的時間也只有不到6個月了。

  月考,第一次的月考宛若昨天,緊張的心情到現(xiàn)在還有些余意。這次的月考不僅讓即將進入中考大門的我們清楚地認識到中考的形勢、難度、題型、分數(shù)分布和重點歸類等等,也讓我們深刻認識到中考的嚴峻性。

  這次月考讓我更清楚的了解到,我在這一個月來自己的表現(xiàn)。也讓我知道想要學(xué)得更好,更加滿意,關(guān)鍵不外乎這幾點:在課堂上認真聽課,保證上課質(zhì)量;在課后做認真做題,有不懂的及時問懂;剩余時間多做練習(xí)題和增加課外的閱讀量。

  月考就是這樣的一位“老師”,“你比別人多一分努力,就比被人多一分成績。”這是我的座右銘。它還能發(fā)現(xiàn)你知識點的`缺漏和不足之處。在中考前及時完善,查漏補缺。我認為這時很重要的,即使這次考的不滿意,我也會再接再厲,爭取下次取得好成績。要知道,未來的中考門檻可高著呢。就這樣打敗我?不可能!

月考自我總結(jié)反思30

  時間如飛,一眼已到__八中一個多月了,也就是說我的第一次月考即將來臨;當然了,緊張的復(fù)習(xí)是不可避免的。

  1、學(xué)校方面:我們的老師可是每時每刻都無微不至的輔導(dǎo)著我們,特別是數(shù)學(xué)和英語。常老師和王老師對我們是恨鐵不成鋼啊:利用自習(xí)課的一點時間給我們"加班"。每天的作業(yè)不說多,但是卻是很多,如果那一天不做到9點或10點的話,那可是奇跡。

  2、家長方面:每天回到家,把學(xué)校的.家庭作業(yè)作完后,又要馬上面對媽媽的任務(wù),什么背書啊,作輔導(dǎo)作業(yè)啊……一大堆。還要把當天的學(xué)習(xí)內(nèi)容全背下來,周五還要測驗,以前晚上都可以出去放松一下,可現(xiàn)在晚上除了背書就是做作業(yè),唉!悲哀啊!

  3、個人方面:這也是最重要的一個方面,因為學(xué)到知識,考出的好成績是自己,誰也搶不走,而且這次考試是要進入個人檔按袋里的,如果考差的話那就會是一生的失敗,但考好的話,就是一生榮譽,這就得看他個人的了。

  我知道,有很多人為都在為這次考試努力,都想出出風(fēng)頭,為家長爭氣。

  所以,我下定決心,一定要用我全身的力量去面對這次重要的考試!

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