期末考試自我總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構,突出重點,突破難點,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編精心整理的期末考試自我總結(jié),希望對大家有所幫助。
期末考試自我總結(jié)1
看著期末考試結(jié)束后我考的分數(shù)和成績排名,有些失落,但也有些慶幸,沒有達到我理想的成績,但也并不是很差,我也是要對這次考試好好的去總結(jié)下,并要在以后繼續(xù)努力的學習,爭取下次的考試能發(fā)揮得更好。
這次的考試,我準備不是那么的充足,在平時的學習中我還是認真的去學了,也積極的把作業(yè)做好,不懂的問題也是會去問老師或者找同學一起探討,我也是對考試充滿了一個信心,所以在考前的時候,并沒有特別重點的去復習,而是還是按照平時學習的一個節(jié)奏去學,這樣的一個狀態(tài)其實對于考試來說,并不是特別好的,特別是老師講過一些會考的重點知識,我也沒有特別在意的去突擊學習下,覺得按照我的水平也是能考到一個理想的分數(shù)的。但到了考試的時候發(fā)現(xiàn),這次考試的題目是比較難的,而且一些重點的'知識由于我沒有針對性的去復習,反而自己坐起來比較的困難。
考完之后我就感覺我這次考試不是特別的理想,況且這還是期末的考試,由于我的不夠重視,才造成這樣的成績我也是感到后悔,要是我考前認真一些多復習,多針對要考的知識去學,那么就能考好一些,我的這種盲目自信是不可取的,以后也是要改過來,不能自大,無論是什么樣的考試,或者平時的作業(yè),都是必須要抱著嚴謹?shù)膽B(tài)度去認真對待的。
還有就是考試中,我也是發(fā)覺一些知識點雖然我平時也是認真的去學習了,但是到了考試的時候,卻成為了薄弱的一個方面,也是我學習沒有太過于深究,只流于表面的一個學習,覺得學了就行,而題目稍微一難點,我就有些茫然,不知道到底怎么去做了,只有自己在平時的時候把這些知識徹底的弄懂,那么才可能會在之后考試的時候,即使題目難了也是懂得該如何的去做。
經(jīng)過這次的期末考試,我也知道在以后的一個學習中,我必須要徹底的把知識點弄懂才行,不能學了就算,而且對于考試也是要重視起來,同時好的一個方面是我還是認真的學習了,所以考試的成績也不算差,和之前相比沒有退步,但是也是沒有什么進步,總的來說想要進步,我就必須再多花些時間,再多一些的努力,讓自己不滿意于現(xiàn)狀,才能把成績徹底的提高上去。
期末考試自我總結(jié)2
在考試前老師就已經(jīng)提前通知我們要準備好考試,但是我總覺得時間還長,并不著急,課我沒有考慮到我需要復習的課程并不是只有一個,所以最終復習的時候非常倉促,很多知識點也只是過來一遍,并沒有記下來,導致自己忘記了很多,在考試的時候返現(xiàn)很多考試題目都是自己熟悉的題目,但是就是忘記證明解題或者忘記了復習內(nèi)容,自己都感到非常懊惱。在考試的時候我也返現(xiàn)我做題不夠細心有幾個題目原本不該犯錯的,卻因為自己沒有重視,粗心大意之下忘記了修改,這是自己犯的錯,考試時內(nèi)心過于緊張,讓自己的大腦有些急促原本已經(jīng)掌握的知識到了考試的時候完全忘記改怎樣做了非常的后悔。雖然這知識考試過程匯總出現(xiàn)的問題,但同樣也證明了我自己的一些不足之處。
我學習還不夠認真,在平時學習的時候?qū)τ谡n程的溫習也沒有做到位,經(jīng)常是學完就拋到一邊,不聞不問,除非做題需要時才會在把題目找出來溫習一遍,這樣的學習方式就本來存在了很大問題,對我自己也并沒有多少好處,這是我自己的問題也是我自己做的不夠好。
很多時候開始考的不理想究其原因還是因為自己付出的努力不夠,做的不夠,成績比我好的同學他們的學習比我更刻苦,花的時間更多,我對于學習沒有太重視,更多的是被老師推著走,不主動學習學習的提升雖然也有但是相比那些愿意自學的我的提升還是差了不少。
對于學習的態(tài)度上來說,我屬于那種老師嚴厲我就學習認真,老師不夠嚴厲我學習就稀松平常學習的成績也就沒有多好,這是自己做的不夠,是我沒有好好學習,把學習的任務當成了壓力。沒有對比就不知道自己原來與其他同學的.差距,經(jīng)過了這次考試讓我知道了一點,那就是學習不是一個享受的過程,而是一個需要付出的過程。
今后的學習我需要改正自己的學習態(tài)度,主動去學習,而不是被動學習,積極的把自己存在的問題結(jié)局,遇到不懂的事情要及時向領導請假詢問這些問題的處處而不是置之不理,學習提升需要解決學習中的困難,以后在學習中我遇到自己不會的知識點和不會的題目會積極主動去向老師尋求解決方法而不是等待。
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