學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié)(13篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編整理的學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié) 篇1
隨著社會(huì)的發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步，人們的物質(zhì)生活水平有了顯著的提高，人類(lèi)對(duì)健康的需求也在日益增加，這就推動(dòng)了醫(yī)療衛(wèi)生體系的改革步伐。醫(yī)院正逐步向社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展，護(hù)理也有臨床擴(kuò)展到社區(qū)和家庭。作為一名中專(zhuān)護(hù)士，我感覺(jué)雖然就業(yè)環(huán)境寬松了許多，但是文憑低，知識(shí)匱乏，壓力仍然很大。
在護(hù)理人才濟(jì)濟(jì)的今天，只有不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)，才能不被改革的浪潮所淘汰。正因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我參加了xxxx高考，如愿以?xún)斶M(jìn)入xxx專(zhuān)科班繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。在學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)真聽(tīng)老師授課，講解疑難問(wèn)題；完成了各科作業(yè)和考試，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和提高，并且通過(guò)了全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試，獲得了證書(shū)。
在工作期間，我在老師的悉心指導(dǎo)與耐心教導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強(qiáng)，維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)。因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，使護(hù)理人員懂法、用法，減少醫(yī)療事故的發(fā)生。在工作過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)；嚴(yán)格要求自己，尊敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心病人；不遲到早退，踏實(shí)工作；始終以“愛(ài)心，細(xì)心，耐心”為基本；努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
在臨床工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作。正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”，規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教。認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀(guān)察。在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊。同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
通過(guò)將所學(xué)運(yùn)用到臨床實(shí)踐中，經(jīng)過(guò)三年多時(shí)間的'觀(guān)察和積累，我總結(jié)出了一套臨床輸液室護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)，如下：
一、配藥方面：無(wú)菌溶液里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)橡皮碎屑類(lèi)的無(wú)菌異物，往往給病人造成許多擔(dān)心和誤會(huì)。為了避免這一現(xiàn)象，通常我在配藥時(shí)，將針頭斜面與瓶塞水平面呈120°——130°的角插入。需要多次插入時(shí)，選擇從同一針孔進(jìn)針或取下瓶塞上的針頭采用另一個(gè)針頭吸藥，然后再通過(guò)瓶塞上的針頭注入。
二、肌肉注射方面：在肌肉注射混懸液時(shí)，由于配制時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，容易發(fā)生針頭阻塞，導(dǎo)致多次注射，增加了病人的痛苦。為了提高注射成功率，我主張讓病人采取坐位注射，取臀大肌定位消毒，然后將溶媒沿瓶壁慢慢注入，搖勻后吸取，藥瓶?jī)?nèi)排空氣，水平持針?lè)ǹ焖偕畈考∽�，效果很好�?/p>
三、輸液方面：靜脈輸液是臨床工作中經(jīng)常性的基本操作。靜脈穿刺是講究技巧的。對(duì)于淺表粗直的血管，采取針頭與皮膚間呈60°角快速進(jìn)針?lè)�，可以減輕病人的疼痛；對(duì)與細(xì)、短、滑、不充盈的血管，局部熱敷或輕輕拍打，至血管充盈后，固定好血管，選用小號(hào)針頭，以15°——30°角進(jìn)針，可以提高成功率；對(duì)于位置較深的血管，按解剖位置用手指腹觸摸，有飽滿(mǎn)感，掌握好深淺，摸索進(jìn)針。
在輸液過(guò)程中，通常會(huì)遇到這樣幾種情況：
1、輸液前不能夠順利排氣：我的方法是插上輸液器時(shí)不用關(guān)閉調(diào)節(jié)器，掛輸液瓶的同時(shí)將茂菲滴管倒置，與垂直面呈60°角，待滴管內(nèi)液面達(dá)2/3時(shí)，緩慢將茂菲滴管轉(zhuǎn)正斜放，使液體流入輸液管直至排盡針頭內(nèi)空氣，然后關(guān)閉調(diào)節(jié)器，這種方法排氣很成功。
2、穿刺失�。哼@方面的原因很多，有技術(shù)因素、心理身體因素、患者因素等。我的經(jīng)驗(yàn)是：首先，向病人說(shuō)對(duì)不起，然后穩(wěn)定好自己的情緒，在得到病人理解后，另選血管穿刺。對(duì)于滲漏部位，囑咐病人勿按揉，六小時(shí)內(nèi)勿燙，二十四小時(shí)后熱敷，并按摩促其吸收。
3、輸液至皮膚冷痛：當(dāng)氣溫較低時(shí)，長(zhǎng)時(shí)間輸液會(huì)使局部皮膚發(fā)冷，疼痛，用熱水袋熱敷可以緩解；如果有刺激性藥物輸入所引起的疼痛，除熱敷外還可以在輸液部位或周?chē)M(jìn)行按摩推拿，但動(dòng)作要輕柔防止針頭滑出血管。
4、更換藥瓶不及時(shí)至輸液管內(nèi)進(jìn)空氣：如果空氣只進(jìn)少量時(shí)，迅速關(guān)閉調(diào)節(jié)器，用彈撥法或卷折法將空氣彈入茂菲滴管液面上。如果空氣已到輸液管下段，彈回很費(fèi)時(shí)，可以通過(guò)過(guò)濾塞處排放。
5、兩種藥連用時(shí)出現(xiàn)混濁或結(jié)晶至滴速減慢或不滴：臨床操作中我發(fā)現(xiàn)維生素b6與雙黃連配伍會(huì)出現(xiàn)混濁至滴速減慢；穿琥寧與氟羅沙星配伍會(huì)出現(xiàn)結(jié)晶至輸液管阻塞。所以不能將其配伍，如需連用時(shí)，應(yīng)該在兩者之間用生理鹽水沖洗輸液管。
學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié) 篇2
雖然現(xiàn)在才是xx年10月，離xx年6月還有足足8個(gè)月，但是感覺(jué)已經(jīng)到了盡頭。各方面的資料都催著填。老師每天問(wèn)我們投簡(jiǎn)歷沒(méi)有，工作找得怎樣啦，就連畢業(yè)照也提前到11月完成。再也沒(méi)有人在意上不上課，學(xué)習(xí)怎樣，說(shuō)的都是就業(yè)……事實(shí)證明，我們要面對(duì)的是一種使命的完成和另一種使命的開(kāi)始……
回首過(guò)去三年多的大學(xué)生活，我不算很優(yōu)秀，我墮落過(guò)，我迷茫過(guò)，我?jiàn)^斗過(guò)，我瘋狂過(guò)，而我最后選擇了安靜，或許這就是每個(gè)人有每個(gè)人的路，每個(gè)人有每個(gè)人的命。
這種安靜的心態(tài)，可能寫(xiě)在自我鑒定上，是找工作的一大致命傷，試問(wèn)哪家公司會(huì)喜歡這種安安靜靜、無(wú)欲無(wú)求的人呢?誰(shuí)不喜歡敢拼敢闖的有志之士呢?
大一剛踏入大學(xué)的校園，甚至還沒(méi)踏入大學(xué)，我憧憬著美好的一切，拿獎(jiǎng)學(xué)金，修雙學(xué)位，好好學(xué)習(xí)，天天向上……然而并不如此，我做不到。東西根本聽(tīng)不進(jìn)腦袋，記憶力也遠(yuǎn)不如從前，即使我上課不睡覺(jué)不做其它，我望著老師望著書(shū)本還是會(huì)發(fā)呆，但是錯(cuò)有錯(cuò)著，大學(xué)下來(lái)，我練就了一身自學(xué)的好本領(lǐng)。微積分、線(xiàn)性代數(shù)、概率論、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)全部自己攻破，當(dāng)考試前全部弄通弄透的'時(shí)候真的很驕傲。
就是這樣，在大學(xué)對(duì)于學(xué)習(xí)變成了不求高分，只求過(guò)關(guān)不亮紅燈，事實(shí)我也做到了，直到現(xiàn)在我沒(méi)有掛過(guò)一門(mén)課，沒(méi)有試過(guò)補(bǔ)考。
大學(xué)不以學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，那我這大學(xué)三年究竟做了些什么?我每天過(guò)著什么樣的日子?這是一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題。
大一、大二在三水校區(qū)，就把這兩年混在一起說(shuō)吧。三水的環(huán)境挺好的，真的，與世隔絕，沒(méi)有壓力，大家就忙著社團(tuán)的東西，忙著搞點(diǎn)小生意，賺點(diǎn)小錢(qián)。我也加入了院的學(xué)術(shù)科研部，也算有點(diǎn)事干吧。但是我干的東西并不完全與這個(gè)部門(mén)有關(guān)。因?yàn)槲冶慌扇ジ阈＿\(yùn)會(huì)的方陣策劃。xx年的校運(yùn)會(huì)反反復(fù)復(fù)，一陣子說(shuō)搞，一陣子說(shuō)不搞，一陣子又說(shuō)推遲，所以方陣策劃這工作斷斷續(xù)續(xù)搞了一個(gè)學(xué)期，耗盡了我們這team人的所有心血。不過(guò)搞得很成功，我們的友誼也一直保持著。
而大一的下學(xué)期也很忙，但忙的東西沒(méi)有那么集中，策劃搞一下講座，幫學(xué)院畫(huà)畫(huà)海報(bào)，幫班里搞搞班徽、手抄報(bào)，反正就是弄一下與宣傳畫(huà)畫(huà)有關(guān)的東西吧，經(jīng)常會(huì)做到三更半夜，但是不亦樂(lè)乎。
這樣渾渾噩噩不知所做的生活過(guò)了半年，自己也覺(jué)得自己討厭，年輕人確實(shí)浮躁，很難讓自己靜下來(lái)，有一種樹(shù)欲靜而風(fēng)不止的感覺(jué)。
所以在大二我沒(méi)有選擇繼續(xù)在學(xué)生干部工作這方面發(fā)展。因?yàn)槟芰δ懥课叶疾蝗�，這些在小學(xué)六年+初中三年+高中三年我已經(jīng)練就出來(lái)了。上大學(xué)反而想安靜，在大二，做了三件事：指導(dǎo)08方陣的校運(yùn)會(huì)策劃、戀愛(ài)、靜心，其實(shí)是上學(xué)期指導(dǎo)08方陣，兼談了場(chǎng)戀愛(ài)，下學(xué)期分手過(guò)后便是努力讓自己安靜。
陳先生對(duì)我的影響很深，至今我還經(jīng)常提起他，被拋棄的感受真的不好受。是我不好，還是我太好?我也不知道，可能真的就是我們所說(shuō)的怎么也說(shuō)不到一起，分歧太大了。分手之后，我總習(xí)慣在人群中尋找他的身影，甚至在教學(xué)樓轉(zhuǎn)，在圖書(shū)館轉(zhuǎn)，就是為了找他，日子就是這樣子過(guò)。努力讓自己安靜，但又控制不了自己的思想，于是我開(kāi)始了十字繡，這一針一線(xiàn)的功夫，確實(shí)是修心養(yǎng)性的最佳選擇，有點(diǎn)類(lèi)似于和尚念經(jīng)。我相信，只有讓自己安靜下來(lái)，才知道以后的路該怎么走，方向在哪里。
在十字繡的同時(shí)，我還做了一件偉大的事，就是總結(jié)自己過(guò)去五年的人生。xx-xx，一天一天慢慢地做，一點(diǎn)一滴慢慢地思考，我總共做了216頁(yè)的ppt演示文稿。每一頁(yè)每一個(gè)字都是我自己寫(xiě)的，每一個(gè)圖片也是自己選的。很漂亮，現(xiàn)在偶爾看起來(lái)也覺(jué)得別有一番滋味�；蛟S也是怕自己某一天老的時(shí)候，這些往日的記憶會(huì)模糊，越想記住的事，卻越記不住。
此外，還學(xué)習(xí)了一些圖片編輯的軟件，和電子雜志的制作，這些都是挺容易的，摸索一下，一兩個(gè)小時(shí)就懂，一兩天就變高手，關(guān)鍵是自身的一個(gè)審美。
好了，終于講到大三，回校本部的生活了。
離開(kāi)三水，已經(jīng)感覺(jué)到壓力了，以前在三水就說(shuō)人煙稀少，找不到兼職，來(lái)到廣州，真的不能再這樣。所以我從那個(gè)暑假就開(kāi)始麥當(dāng)勞的兼職工作了。在麥當(dāng)勞一直做了半年，直至xx年12月。在麥當(dāng)勞工作感受很多，不過(guò)還是挺喜歡麥當(dāng)勞的，這將會(huì)是發(fā)展的一個(gè)方向。
到了xx年底，我們開(kāi)始了第一次正裝面試，就是君悅實(shí)習(xí)面試，面試最后的結(jié)果是“pour english ，ph”，意思是說(shuō)英語(yǔ)差，去中餐廳�？梢�(jiàn)樣子長(zhǎng)得好總是勝過(guò)英語(yǔ)強(qiáng)，這是我在酒店領(lǐng)悟到的一個(gè)重點(diǎn)。
學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié) 篇3
轉(zhuǎn)眼間，匆匆四年青春的綻放。在不知不覺(jué)間，四年大學(xué)的青春時(shí)光走到了末尾。對(duì)我個(gè)人而言，這四年的時(shí)光既是珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，同樣也是我最難忘的生活經(jīng)歷。在這個(gè)洋溢著青春和活力的大學(xué)中，我們經(jīng)歷了太多，學(xué)到了太多。當(dāng)自己身處xxx學(xué)院的時(shí)候，我感覺(jué)自己就像是已經(jīng)獨(dú)立了一樣，感受著社會(huì)和生活中各種各樣新奇的體驗(yàn)。但卻有感到自己還沒(méi)能走出學(xué)校，因?yàn)槲胰阅茉趯W(xué)習(xí)的時(shí)候深深的感到自己的不足。
回顧這四年的經(jīng)歷，從入學(xué)的軍訓(xùn)到畢業(yè)的實(shí)習(xí)，我已經(jīng)經(jīng)歷了太多，也改變了太多，為此，在這畢業(yè)之際我對(duì)即將結(jié)束大學(xué)生涯的自己做自我鑒定如下：
一、思想鑒定
大學(xué)四年的經(jīng)歷教會(huì)了我團(tuán)結(jié)和協(xié)作，我在這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體里培養(yǎng)了良好的思想品德，并通過(guò)課堂的學(xué)習(xí)和平時(shí)生活中的累積和關(guān)注樹(shù)立了良好的價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。在大學(xué)的生活中，我樂(lè)于幫助同學(xué)，主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)事務(wù)，積極奉獻(xiàn)自己的力量。
最重要的是在實(shí)習(xí)階段，通過(guò)在實(shí)習(xí)的體驗(yàn)，我更加深刻的認(rèn)識(shí)到了何為責(zé)任!并且在工作中我更進(jìn)一步的了解了團(tuán)結(jié)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。這些都對(duì)我的性格塑造帶來(lái)了極大的影響，并且我如今還在不斷的完善自己的思想，為了能更好的面對(duì)接下來(lái)的社會(huì)生活。
二、學(xué)習(xí)情況評(píng)價(jià)
我從剛進(jìn)入學(xué)院開(kāi)始就認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要。這四年來(lái)，我積極的去學(xué)習(xí)好老師教導(dǎo)的課程，并在課程后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)室去進(jìn)一步精進(jìn)自己的能力。此外，通過(guò)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的鉆研，我在個(gè)人的學(xué)習(xí)中還了解到了許多老師沒(méi)有深入講述過(guò)的知識(shí)，這些都讓我在之后的實(shí)習(xí)中得益非常，并且進(jìn)一步的在學(xué)習(xí)上充實(shí)了我，讓我更加明白自己學(xué)習(xí)的方向。
最后的實(shí)習(xí)階段，這是我對(duì)學(xué)習(xí)的進(jìn)一步完善。通過(guò)實(shí)習(xí)的工作體驗(yàn)，我跟進(jìn)一步的了解理論和實(shí)際的區(qū)別，并在了解后，積極的彌補(bǔ)自己的專(zhuān)業(yè)只是，通過(guò)學(xué)習(xí)和努力，滿(mǎn)足自己的工作需求。并且在完善中，我也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了自己今后前進(jìn)的'方向，并正在積極的向著目標(biāo)前進(jìn)。
三、生活和人際
在校期間，對(duì)于班級(jí)的同學(xué)我都建立了良好的關(guān)系，并且和不少學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都有認(rèn)識(shí)。而在到了實(shí)習(xí)公司之后，還認(rèn)識(shí)了不少的同事前輩。和大家的交流，不僅僅擴(kuò)大了我的人際圈，提升了我的交際能力。更然我了解了許多自己不清楚的事情，讓我對(duì)未來(lái)的人生規(guī)劃有了更多的信息，并且從學(xué)長(zhǎng)和前輩身上得到了不少的經(jīng)驗(yàn)和建議。
四、結(jié)束
這場(chǎng)大學(xué)的生活即將走向終點(diǎn)，但是經(jīng)歷了這些成長(zhǎng)，我也明白在之后還有更多的事情等待著我!我會(huì)努力的改進(jìn)自己，并不斷的完善自我!
學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié) 篇4
縱觀(guān)我四年大學(xué)生活，我的學(xué)習(xí)能力有了進(jìn)一步的提高，自我約束能力也有明顯的增強(qiáng)，生活的自主能力也有了進(jìn)一步提高，并且對(duì)人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，世界觀(guān)都有了更深的認(rèn)識(shí)。在環(huán)院的學(xué)習(xí)與生活中，我始終有那么一顆永恒的心——環(huán)保人忠于環(huán)保。這也是我的為人之道——以誠(chéng)待人，待事、堅(jiān)持信念行動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值、自我創(chuàng)新。
生活方面，自從來(lái)到環(huán)院，我的生活充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，環(huán)院事我都很是關(guān)心，就這樣我愛(ài)上了環(huán)院的每個(gè)人，每件事物。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來(lái)，我也就體會(huì)到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)的生活的根本。
學(xué)習(xí)方面，自我進(jìn)環(huán)院的第一天起，我就沒(méi)有忘記我來(lái)環(huán)院的目的——學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。在環(huán)院，我以拿到獎(jiǎng)學(xué)金為短期目標(biāo)連獲學(xué)院丙等獎(jiǎng)學(xué)金兩次;我以學(xué)習(xí)更多知識(shí)為目標(biāo)參加了全國(guó)長(zhǎng)線(xiàn)自考并已過(guò)多門(mén)。雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
工作方面，工作在學(xué)生會(huì)的日子里，我學(xué)到了從事。在協(xié)會(huì)的實(shí)踐中我知道了事業(yè)的偉大和一個(gè)人的`付出與成就。在大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
而今我年輕有知識(shí)還有這一顆永遠(yuǎn)求真求實(shí)的心，我就能夠去創(chuàng)造我的價(jià)值并去認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，讓我的生活充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)永恒的愛(ài)!
學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié) 篇5
轉(zhuǎn)瞬，我即將畢業(yè)了，要離開(kāi)溫馨的校園在殘酷的社會(huì)里掙扎�；仡櫹逻@兩年來(lái)的時(shí)光，有快樂(lè)，有悲傷，有汗水，也有淚水，不斷地挑戰(zhàn)自己，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生活是人生很重要的一部分，珍貴的三年大學(xué)生活接近尾聲，特此總結(jié)一下大學(xué)三年的得失，從中吸取教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使自己將來(lái)的人生之路能夠走得不在迷茫。
專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)方面：學(xué)生以學(xué)為本，大學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)積累是一個(gè)極其重要的基礎(chǔ)，它甚至?xí)绊懭藗円簧膶W(xué)習(xí)與工作。因此，學(xué)習(xí)依然是大學(xué)生的首要任務(wù)，我清楚的意識(shí)到，作為一名合格的跨世紀(jì)大學(xué)生，必須具備豐富的科學(xué)文化知識(shí)和過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能。因此，“刻苦”、“認(rèn)真”、“努力”成為我學(xué)習(xí)上的座右銘。通過(guò)與同學(xué)進(jìn)行經(jīng)常性的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流并虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教，不斷改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法使自己的成績(jī)不斷進(jìn)步，并順利地通過(guò)了各種資格證，由于所學(xué)的是計(jì)算機(jī)，因此非常注重實(shí)際操作能力，除了理論知識(shí)外，我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。我這不止是學(xué)到了專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，我的心智也有一個(gè)質(zhì)的飛躍，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)方法，大大的提高了自學(xué)能力。一個(gè)人最大的敵人是自己，大學(xué)的這幾年，我不斷的挑戰(zhàn)自我，不斷的突破自我，通過(guò)與同學(xué)們的交流，互相幫助交流，克服種種難關(guān)，更鍛煉了我的自我分析能力和思考能力，受益匪淺。
在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力完善自己的人格�，F(xiàn)在我理解到樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，在幫助別人的同時(shí)也幫助自己。從剛?cè)霑r(shí)如一張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷之后，我體會(huì)到了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢的面對(duì)人生中的`每一個(gè)驛站，我們就能很精彩。人總有缺點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)自己不足在于社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)太少了，這些都會(huì)在今后努力提高，完善自己，為日后的生活工作生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三年來(lái)，我積極參加各項(xiàng)社會(huì)工作。作為一名學(xué)生干部，在我看來(lái)，如果不能實(shí)實(shí)在在為同學(xué)做些實(shí)事，則既是對(duì)同學(xué)也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。因此，在工作中，我時(shí)刻不忘作為學(xué)生干部應(yīng)為大家服務(wù)的思想，盡自己所能做好本職工作。作為院系主要學(xué)生干部，我先后擔(dān)任了班級(jí)團(tuán)支書(shū)，系團(tuán)總支社團(tuán)部部長(zhǎng)，V網(wǎng)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，除了處理好日常事務(wù)以外，我還盡自己所能，為同學(xué)辦實(shí)事。通過(guò)不懈的努力，20xx年被評(píng)為“20xx-20xx年度優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、20xx年被評(píng)為“20xx-20xx年度優(yōu)秀共青團(tuán)干部”.
一個(gè)人的成功與否，他首先必須是一個(gè)思想正派的人，一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。我深深的意識(shí)到：要成為一個(gè)合格的大學(xué)生必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開(kāi)始。只有樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立了為人民服務(wù)，為社會(huì)主義事業(yè)而奮斗終身的遠(yuǎn)大志向。有正確的思想才能為今后的學(xué)習(xí)和工作指明方向，提供動(dòng)力。作為一名大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也意味著缺乏經(jīng)驗(yàn)，但這也意味著熱情和活力。我相信能憑自己的能力、知識(shí)和不懈的努力在畢業(yè)后的工作和生活中克服各種困難，不斷的實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié) 篇6
大學(xué)三年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后安身立命的重要階段。從跨入大學(xué)的校門(mén)的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。珍貴的三年大學(xué)生活已接近尾聲，此時(shí)回顧自己走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來(lái)，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。下面，我就對(duì)大學(xué)三年我的表現(xiàn)作一個(gè)總結(jié)和自我鑒定：
一、在學(xué)習(xí)方面
我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松自己。通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)我的.能力明顯的得到了提高。懂得了運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)還要注重獨(dú)立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習(xí)，把在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)積極地與實(shí)際工作相結(jié)合，從而使學(xué)習(xí)和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基礎(chǔ)。對(duì)于我們現(xiàn)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，光光學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
二、在思想方面
進(jìn)入大學(xué)以后，我認(rèn)識(shí)到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的。要追求上進(jìn)，思想上的進(jìn)步也是必不可少的。作為當(dāng)代青年，我們要為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)大學(xué)三年
三、工作方面
在與同學(xué)們相處的三年期間，我積極主動(dòng)地為同學(xué)們服務(wù)，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作,得到了大家的一致好評(píng)。
四、生活方面
大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的.長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。三年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲。忙碌的大學(xué)生活就在悄然中過(guò)去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生，使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高，為以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。開(kāi)辟了而一條屬于我自己的道路。
學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié) 篇7
畢業(yè)前被很多事情纏著無(wú)從動(dòng)筆，于是只寫(xiě)了關(guān)于讀書(shū)和動(dòng)漫的，最后幾天尤其是被從收拾東西到辦各種手續(xù)的各種事情纏住，覺(jué)得平安畢業(yè)沒(méi)忘啥事情就是勝利，愈發(fā)沒(méi)有畢業(yè)感傷的空間。于是，在現(xiàn)在這個(gè)待業(yè)的時(shí)刻。一個(gè)人靜靜整理一下那些應(yīng)該說(shuō)而沒(méi)說(shuō)的話(huà)。
1、關(guān)于老師
曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的關(guān)于老師的文章，大三以后多少學(xué)會(huì)了出言謹(jǐn)慎，就沒(méi)再留字面的東西。老師里還是應(yīng)該寫(xiě)寫(xiě)陶老師和韓老師的。一個(gè)是我唯一請(qǐng)過(guò)的老師，一個(gè)是請(qǐng)我吃飯次數(shù)最多的老師。
很少有這樣連續(xù)三年都選過(guò)的課的老師，部分原因是去年陶老師臨時(shí)替了一門(mén)國(guó)際貿(mào)易，從大一的時(shí)候世界經(jīng)濟(jì)史認(rèn)識(shí)了劉群藝?yán)蠋熀缶拖雸?bào)日本經(jīng)濟(jì)。也是出于一個(gè)業(yè)余動(dòng)漫迷和職業(yè)eva迷對(duì)日本的`興趣。大二的時(shí)候作為三個(gè)大二學(xué)生之一在一教的小教室看老師給大家放的動(dòng)畫(huà)片，在鳥(niǎo)巢測(cè)試賽回來(lái)后上用手指鉤著衣服走進(jìn)教室，上最后五分鐘的課。大三選修了國(guó)際經(jīng)濟(jì)，找老師毛遂自薦當(dāng)課代表后的第一句話(huà)是下周四上課時(shí)間去桂林玩，能不能請(qǐng)假一次，在三教新翻修的教室揀過(guò)前一節(jié)老師掉落的手機(jī)，在平安夜發(fā)過(guò)巧克力，我故作大方的把剩下的都放在講臺(tái)上，卻把最好吃的果仁巧克力留在書(shū)包里和幾個(gè)哥兒們私分，，在破舊的辦公室里整個(gè)下午的答疑時(shí)間大部分時(shí)間只有課代表和老師兩個(gè)人，而最后在院圖書(shū)館參加老師特意為我一個(gè)人單獨(dú)準(zhǔn)備的考試。大四又選了國(guó)際貿(mào)易，徹底休閑的學(xué)期，每次課占據(jù)離老師最近的位子，拿出西方哲學(xué)史享受北京幾十年最多雪的冬天的燦爛陽(yáng)光，課間老師會(huì)跟我交流對(duì)本科時(shí)教西方音樂(lè)史的年輕男老師的美好回憶與現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)，順便討論一下對(duì)西方哲學(xué)史這書(shū)的看法。在期末和老師分享過(guò)上課前剛?cè)ゲ⿲?shí)買(mǎi)的立頓，被老師差使打水也變成了理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖�，知道�?yīng)該打三分之一熱水兌上三分之二的涼水。最后的畢業(yè)論文把初稿發(fā)給老師后遲遲沒(méi)有回音，忍不住給老師打了個(gè)電話(huà)，老師說(shuō)“我還沒(méi)想好你這篇文章的邏輯是啥，等我想好了過(guò)兩天告訴你你按這個(gè)寫(xiě)”，最后的每次修改都是刪點(diǎn)東西，甚至直接建議我把計(jì)量的部分都刪掉~(yú)最后請(qǐng)老師和可愛(ài)的千金（早就在老師筆記本電腦的桌面上見(jiàn)過(guò)，但是第一次見(jiàn)到本人）吃飯的時(shí)候，還有幸看到了老師給女兒讀繪本的場(chǎng)面~~
尤其是，不論冬夏，永遠(yuǎn)堅(jiān)持穿裙子上課的老師，而且一學(xué)期很少重復(fù)穿衣服，在印象中，陶老師唯一一次穿牛仔褲是因?yàn)槟翘鞂W(xué)校要組織“健康大步走”活動(dòng)。后來(lái)發(fā)短信多了，才發(fā)現(xiàn)短信總是以“呀”“哦”“唄”結(jié)尾。
韓老師就更難以落筆了。在選修韓老師的課的時(shí)候最后一節(jié)課老師提到說(shuō)歡迎以后多來(lái)3344，那個(gè)時(shí)候不曾想到這個(gè)房間成為北大除了宿舍以外去的最多的一個(gè)房間，不曾想到和文化地理那個(gè)說(shuō)話(huà)聲音很大的助教成為好朋友。在長(zhǎng)達(dá)十多年的學(xué)生生涯里，不曾見(jiàn)過(guò)第二個(gè)老師曾經(jīng)請(qǐng)學(xué)生吃過(guò)這么多次飯，不曾見(jiàn)過(guò)有第二個(gè)老師自費(fèi)帶通選課的學(xué)生參加學(xué)術(shù)會(huì)議。不曾見(jiàn)過(guò)第二個(gè)老師對(duì)學(xué)生說(shuō)“笨xi啦笨xi啦”……所以后來(lái)跟別人提起來(lái)的時(shí)候，總是說(shuō)“家長(zhǎng)帶我去新疆玩了一圈”。陪老師去過(guò)了恰西山谷，去過(guò)了呼蘭河畔的蕭紅故居，見(jiàn)證了七五烏魯木齊紛亂的街道，也在3344狹小的房間背gre單詞或看史記漢書(shū)度過(guò)了很多個(gè)夜晚，替老師取過(guò)每本800塊錢(qián)的小人書(shū)�；蛟S說(shuō)不了太多，但是在北大四年，韓老師無(wú)疑是最徹底的改變我的人生的人。真正有了一個(gè)媽媽一樣的老師。這恐怕也是我對(duì)北大最值得感恩的回憶。好了，就寫(xiě)到這吧。
學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié) 篇8
一、在學(xué)習(xí)方面上
學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程，積極參加集中串講，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。通過(guò)兩年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已掌握了所學(xué)知識(shí)。在學(xué)習(xí)期間，我能自覺(jué)將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐當(dāng)中，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛(ài)集體，以誠(chéng)待人，關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人，有較強(qiáng)的時(shí)間觀(guān)念。性格樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗， 并始終保持良好的心態(tài)。
二、在工作上
我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐工作。工作計(jì)劃詳細(xì)分明，協(xié)助老師和同學(xué)。做好班集體工作。積極參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動(dòng)，還有自己到校外投身相關(guān)專(zhuān)業(yè)兼職工作。在這些過(guò)程中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
三、在思想品德上
本人有良好的道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向。在日常的學(xué)習(xí)生活中，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)，所以我很注重自己的`品行，堅(jiān)持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無(wú)論在什么情況下，都以品德至上來(lái)要求自己，嚴(yán)于律己，友愛(ài)同學(xué)，樂(lè)于助人。在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽。
學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié) 篇9
6月我珍貴的四年大學(xué)生活接近尾聲，特此總結(jié)一下我在大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
在校期間我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)�？吹街�?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)�，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的`升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū)，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；仡櫵哪�，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
在社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。在大學(xué)四年中，我參加了好多的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長(zhǎng)，對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過(guò)家教、志愿者、推銷(xiāo)員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂(lè)此不彼。
體育成績(jī)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過(guò)我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng)，基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識(shí)。我是從高一開(kāi)始接觸足球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來(lái)，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠(chéng)
懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱耍野炎约旱囊庵疽暈橹饕蛩�，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說(shuō)，是和自己的意志戰(zhàn)斗�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線(xiàn)起著至關(guān)重要的作用。
通過(guò)四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié) 篇10
酸甜苦辣的部隊(duì)生活既使只是短短的幾天，我從中領(lǐng)悟到了很多事情，在部隊(duì)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是難忘的回憶，軍訓(xùn)中百感交集，軍訓(xùn)的前幾天我們苦不堪言；我只感覺(jué)我們很幸運(yùn)。
我們的教官很受歡迎，我們都把他當(dāng)成我們的`好哥哥一樣看待，在訓(xùn)練中，他給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的喜悅，但是也有困，我從教官身上學(xué)到了我在日常生活中無(wú)法學(xué)到的東西，那就是不怕苦，不怕累的精神，要聽(tīng)從指揮，聽(tīng)從命令，學(xué)會(huì)服從的精神，我要把這種精神融入到學(xué)習(xí)中去，總的來(lái)說(shuō)軍訓(xùn)讓我收獲了不少。
學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié) 篇11
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū)，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；仡櫵哪�，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，
與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的`品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委自己既是壓力又是動(dòng)力。
通過(guò)四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線(xiàn)起著至關(guān)重要的作用。
學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié) 篇12
我們可以通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)給自己一個(gè)明確的定位，頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定總結(jié)。在實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)技能，鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為以后走上社會(huì)打下了一定基矗通過(guò)實(shí)習(xí)我們可以把實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題、困難和自身的不足在以后的學(xué)習(xí)中有針對(duì)性地解決。我想這就是學(xué)校安排我們大三實(shí)習(xí)的目的，我很幸運(yùn)成為XX師范大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)大軍中的一份子!
實(shí)習(xí)的兩個(gè)月很快接過(guò)去了，回憶實(shí)習(xí)過(guò)程我的心情此起彼伏，現(xiàn)將實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)如下：
在教學(xué)方面：在教法上注重啟發(fā)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生思維的發(fā)散性，提高學(xué)生的想象力，豐富學(xué)生的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新的精神。在教課過(guò)程中抓好課堂紀(jì)律，加強(qiáng)對(duì)紀(jì)律和組織性較差的學(xué)生的教育等。我們?cè)谝黄饘?shí)習(xí)的幾個(gè)同學(xué)還經(jīng)常坐在一起討論教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，取他之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。作為一個(gè)美術(shù)老師，我要收集很多素材和教學(xué)用具，不能只用一支筆。我虛心聽(tīng)取老師和同學(xué)的意見(jiàn)，盡我最大的努力認(rèn)真上好每一節(jié)課。我很慶幸我和同學(xué)們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。比如：授課的邏輯性不強(qiáng)，解釋性語(yǔ)言太多，對(duì)于學(xué)生提出的問(wèn)題有時(shí)自己知道是什么但是表達(dá)不到位，對(duì)于授課的節(jié)奏把握不是很好，有時(shí)三十分鐘的課不到二十分鐘就結(jié)束了。此外，語(yǔ)速也有點(diǎn)快。
在生活方面：我們幾個(gè)人在一起吃飯、打飯、打水……我從來(lái)沒(méi)有想到雖然幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的人在這么短的時(shí)間里能熟識(shí)到這種程度。我們經(jīng)常在一起說(shuō)笑，談?wù)勗趯W(xué)校的時(shí)候的事情，說(shuō)我們第一次見(jiàn)面時(shí)的印象等。我和這里的老師關(guān)系也非常好，我們經(jīng)常在一起打籃球、聊天等。這的學(xué)生也很有禮貌，即使我沒(méi)有教他們，可見(jiàn)面后仍很客氣得打招呼。跟我教的那關(guān)系就更好了。雖然這樣但我還是有時(shí)跟他們保持一定的距離，記得老師說(shuō)過(guò)我們既要有親和力又要有威嚴(yán)感。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系也有很大的幫助。
在學(xué)習(xí)方面：我的課程安排地較滿(mǎn)，每天都要給學(xué)生上課，尤其是初三的畢業(yè)生。他們面臨的是人生的一次轉(zhuǎn)折，這需要提高繪畫(huà)技能。我想他們和我一樣：一個(gè)是畫(huà)畫(huà)為了升學(xué)，一個(gè)是想找到一個(gè)好的工作。每天我都和學(xué)生們一起畫(huà)畫(huà)，給同學(xué)們改畫(huà)。這樣不僅能幫助學(xué)生，同時(shí)也能提高鞏固我自己的基礎(chǔ)能力。在給初一上課的時(shí)候，我也經(jīng)�？匆恍〇|西希望能緊跟學(xué)生的思維方式，從中我得到了很多寶貴的東西。課余時(shí)間我會(huì)看一些從學(xué)校帶來(lái)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍等。
在短短的兩個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的`更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問(wèn)題，回校后一定要認(rèn)真總結(jié)為以后的學(xué)習(xí)做一個(gè)系統(tǒng)而縝密的計(jì)劃和安排。這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)教師工作的認(rèn)識(shí)和了解，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)了獨(dú)立從事美術(shù)教學(xué)及教育研究工作的能力，堅(jiān)定了我從事教育工作的理念。我希望我們學(xué)院以后能多與中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的關(guān)系有利于開(kāi)展一系列的合作。包括課題的研究開(kāi)發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)科資源網(wǎng)站的建設(shè)等等，并把這些任務(wù)都布置給我們，這樣我們才能更好地學(xué)以致用，同時(shí)也可以為我們教育技術(shù)做一個(gè)很好的宣傳�？傊�，要給我們實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里認(rèn)真總結(jié)，為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的教師而不懈努力!
學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié) 篇13
大學(xué)生畢業(yè)總結(jié)
五年的大學(xué)生活似彈指一揮間，從剛跨入學(xué)校時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然，我知道，這是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)。能從容的面對(duì)這一次角色的轉(zhuǎn)換，除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)五年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。我自認(rèn)為無(wú)愧于這五年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為一名大專(zhuān)連讀的學(xué)子而沮喪過(guò)，但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚�，是金子在任何地方都�?huì)發(fā)光。所以我確信，我的前途也定有光明、輝煌的一天。
五年的大學(xué)生活是我人生的關(guān)鍵點(diǎn)。在五年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐中，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老、學(xué)到老的，我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，在不滿(mǎn)足于學(xué)好理論課的同時(shí)，也注重于對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。
在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，逐步提高自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力，以及一定的協(xié)調(diào)能力、組織能力和管理能力。
思想上，一直追求人格的升華，注重自己的.品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持不
斷自我反省，并且努力的完善自己的人格�，F(xiàn)在我理解到，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候伸出手來(lái)去幫助他們，同樣的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是非常敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。大學(xué)期間，我看到了圖書(shū)館里白天黑夜的堅(jiān)持和追求，我也看到了宿舍里顯示器上成人影片的自殘和墮落；我看到了校園藝術(shù)節(jié)上青春的絢麗和多彩，我也看到了睡覺(jué)睡到自然醒的平淡和無(wú)味；我看到了OK廳里煙酒的麻木和揮霍，也看到了寄向希望工程的愛(ài)心和節(jié)約。身處于不同于以往的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果沒(méi)有老師的幫助與指引，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
學(xué)習(xí)上，成績(jī)雖然一直沒(méi)達(dá)到拿獎(jiǎng)學(xué)金的程度，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我打消了到大學(xué)來(lái)徹底放松自己的初衷，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程；其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。大學(xué)一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料，日積月累，自學(xué)能力得到了提高；再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，
我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。由于所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，因此非常注重實(shí)際操作能力，除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
生活上，我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的關(guān)系，互幫互助，克服生活和學(xué)習(xí)上的難關(guān)。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。
大學(xué)生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遺憾和收獲，是我人生中最寶貴的一段時(shí)光，也對(duì)我以后的人生起著至關(guān)重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠(yuǎn)。
作為一名20xx年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
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