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工作自我總結(jié)

時(shí)間:2023-03-05 18:04:25 自我總結(jié) 我要投稿

工作自我總結(jié)(匯編15篇)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,不如我們來制定一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編精心整理的工作自我總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

工作自我總結(jié)(匯編15篇)

工作自我總結(jié)1

  總結(jié)這個(gè)事情要從我掉手機(jī)開始說起。

  事情的經(jīng)過是某一天早上,我還是想往常一樣上班,我興高采烈的坐了地鐵,在地鐵上用手機(jī)看了一路的豆瓣。接著到站了。我放好了手機(jī),然后拿出公交卡刷卡了(好了。我對(duì)手機(jī)的最后印象就在這里,至于后來發(fā)生了什么,以至于它是怎么不消失不見的,我完全無從知曉)接著說我開始步行出站,買好早餐,然后到了公司,好了,F(xiàn)在開始進(jìn)入主題。剛剛的都是口水話,我現(xiàn)在要表達(dá)我手機(jī)不見了我是如何相當(dāng)不震驚的翻著我那個(gè)一眼就可以望穿的小包包。我居然翻了三遍。我仔細(xì)的找著每一個(gè)角落同時(shí)在心中默默的回憶。然后我想我的手機(jī)它不見了!。∪缓笪液艿ǖ淖讼聛。。。接著再找了一遍包包。也就是此刻我完全清醒的認(rèn)識(shí)到了我的手機(jī)她不見了的事實(shí)。。接著我又開始想。。果然是一回生,二回熟。我人生的第2次掉手機(jī)已經(jīng)完全不能打擊我了。

  好了;貞浳业羰謾C(jī)的事情,我要來總結(jié)一下了。當(dāng)然同時(shí)要反省一下為什么我對(duì)手機(jī)的最后的印象是在地鐵上,而不是買完早飯,這樣我可能就不會(huì)失去她了。

  現(xiàn)在我們開始說重點(diǎn)。。重點(diǎn)是小黑給我買了一個(gè)手機(jī)。雖然是我勒索的。(大概可以這么說)但是我還是心存感激的。感激其實(shí)是好事。但是感激之前我還和他吵了一架。三俗啊。三俗啊。。不過這次吵架我認(rèn)為還是值得的。這個(gè)事情讓我們更加深入的了解對(duì)方了。也避免了以后不必要的誤解。好了高潮來了!。。⌒『谠诤髞淼膯栐捴袉栁沂遣皇亲员埃。∽员埃!自卑!!我現(xiàn)在想想我是相當(dāng)?shù)淖员鞍。買衣服不喜歡看吊牌。這個(gè)問題是個(gè)極端不正確的行為啊。雖然這個(gè)可能是我畢生的奮斗目標(biāo)。但是我現(xiàn)在還沒有能力實(shí)現(xiàn),所以為了改掉自卑的.毛病我決定我以后買衣服要看吊牌。(特別是在他人付款的前提下)我要勇于承認(rèn)自己是一個(gè)窮人。并且努力貫徹實(shí)現(xiàn)這一方針政策。。還有做為一個(gè)不買衣服就死星球人。。我想告訴像小八和晶晶這樣的同志,告訴你們什么呢。要節(jié)約。(這句話好無力。

  經(jīng)過這次的事情,引發(fā)的問題和我對(duì)待問題的態(tài)度,我還是比較滿意的。至少我看到了錯(cuò)誤。

  好了。我的自我總結(jié)和自我反省告一段落。

工作自我總結(jié)2

  今年上半年,縣直機(jī)關(guān)黨的工作繼續(xù)堅(jiān)持“基礎(chǔ)工作抓規(guī)范,重點(diǎn)工作抓創(chuàng)新,整體工作抓推進(jìn)”的工作思路,以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)為主線,以機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)為重點(diǎn),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的基層組織和黨員隊(duì)伍建設(shè),健全和完善機(jī)關(guān)黨的各項(xiàng)工作制度,科學(xué)引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員把抗震救災(zāi)精神轉(zhuǎn)化為艱苦奮斗、恢復(fù)重建的堅(jiān)強(qiáng)意志,轉(zhuǎn)化為努力工作、打造精品黨建載體的實(shí)際行動(dòng),轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧略陽的強(qiáng)大力量,積極為建設(shè)文明、和諧的新略陽提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織和作風(fēng)保證。

  一、以開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為切入點(diǎn),加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的思想政治建設(shè)

  一是根據(jù)縣委統(tǒng)一部署,圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平,人民群眾得實(shí)惠”的.總體要求,在縣直機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織和黨員干部中扎實(shí)開展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),縣直機(jī)關(guān)系統(tǒng)共有42個(gè)參學(xué)單位的1000余名黨員干部參加了活動(dòng)。截止6月底,已完成學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查兩個(gè)階段的工作任務(wù)。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐,機(jī)關(guān)黨組織和黨員干部不斷把學(xué)習(xí)實(shí)踐的成果轉(zhuǎn)化成謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路、推進(jìn)突破發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意志、做好本職工作的實(shí)際能力,增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),做到“不忘大事,不減干勁,不失特色,不忘乎所以,不斷學(xué)習(xí)”;二是進(jìn)一步落實(shí)機(jī)關(guān)黨建工作責(zé)任制。機(jī)關(guān)工委在2月26日召開了20xx年機(jī)關(guān)黨的工作會(huì)議,對(duì)全年機(jī)關(guān)黨的工作進(jìn)行了安排部署,表彰獎(jiǎng)勵(lì)了7個(gè)先進(jìn)基層黨組織、14名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、15名優(yōu)秀黨務(wù)工作者和4個(gè)“最佳黨日”活動(dòng)先進(jìn)集體,同時(shí)要求機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織要增強(qiáng)做好機(jī)關(guān)黨建工作的前瞻性、針對(duì)性和實(shí)效性;三是加強(qiáng)制度建設(shè)。繼續(xù)健全、完善和落實(shí)工委班子議事制度、工作制度、學(xué)習(xí)制度、黨風(fēng)廉政等制度,用制度管人管事,保證工委領(lǐng)導(dǎo)班子決策科學(xué)化、民主化,不斷提升機(jī)關(guān)黨的工作水平。

  二、以堅(jiān)持和完善制度為立足點(diǎn),構(gòu)建機(jī)關(guān)黨建目標(biāo)考核管理體系

  今年以來,我們?cè)趫?jiān)持和完善機(jī)關(guān)黨的基本工作制度的基礎(chǔ)上,按照責(zé)任明確,領(lǐng)導(dǎo)有力,運(yùn)轉(zhuǎn)有序,保障到位的工作要求,加快建立科學(xué)規(guī)范的機(jī)關(guān)黨建工作運(yùn)行和管理體系。一是初步擬定了《縣直機(jī)關(guān)黨組織規(guī)范化建設(shè)的具體要求和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》,繼續(xù)堅(jiān)持《縣直機(jī)關(guān)黨組織工作手冊(cè)》填報(bào)制度、市縣雙管單位黨組織年度黨建工作情況通報(bào)制度;二是繼續(xù)開展了“最佳黨日”年度評(píng)選活動(dòng),同時(shí)為了指導(dǎo)縣直機(jī)關(guān)各黨組織規(guī)范“黨員活動(dòng)日”的開展,轉(zhuǎn)發(fā)了縣委組織部、縣勞動(dòng)服務(wù)局黨支部《20xx年“黨日活動(dòng)”計(jì)劃》,加大了對(duì)機(jī)關(guān)基層黨組織一年12次“黨員活動(dòng)日”落實(shí)情況的檢查力度,確保黨組織活動(dòng)的正常開展;三是積極選樹和培育機(jī)關(guān)黨建工作樣板和典型,采取抓兩頭、帶中間的辦法,引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨建工作向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。4月下旬,組織系統(tǒng)部分基層黨組織負(fù)責(zé)人專程到勉縣、城固縣和市直機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)考察黨建示范點(diǎn)建設(shè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并按照因地制宜、統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施、立足當(dāng)前、適度超前的原則,研究確定并傾力打造縣委黨校、縣統(tǒng)計(jì)局、縣勞動(dòng)服務(wù)局3個(gè)機(jī)關(guān)黨建規(guī)范化建設(shè)示范點(diǎn),目前示范點(diǎn)建設(shè)工作扎實(shí)有序推進(jìn)。

  三、以貫徹《條例》、《意見》為落腳點(diǎn),加強(qiáng)機(jī)關(guān)基層組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)

  一是認(rèn)真落實(shí)《中國共產(chǎn)黨黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》和縣委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作的意見》,深入基層調(diào)查研究,撰寫了《關(guān)于對(duì)縣直機(jī)關(guān)黨組織機(jī)構(gòu)設(shè)置和管理體制問題的思考》專題調(diào)研材料,積極向縣委建言獻(xiàn)策,創(chuàng)造條件,進(jìn)一步科學(xué)、合理、規(guī)范設(shè)置機(jī)關(guān)黨組織;二是認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作,制定印發(fā)了《縣直機(jī)關(guān)工委20xx年度黨員發(fā)展計(jì)劃》,全面推行了黨員發(fā)展預(yù)審制、理論測(cè)試制、公示制、票決制、責(zé)任追究制等五項(xiàng)工作制度。半年來,共調(diào)整充實(shí)基層黨組織4個(gè)6人,新發(fā)展黨員5人,按期轉(zhuǎn)正6人,接轉(zhuǎn)組織關(guān)系44人;三是嚴(yán)格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨費(fèi)收繳、使用和管理的規(guī)定》和《漢中市黨費(fèi)收繳、使用和管理實(shí)施細(xì)則》,印發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好黨費(fèi)收繳管理工作的通知》,改革了黨費(fèi)收繳管理體制,實(shí)行分級(jí)收繳、按月上解、定期稽查的辦法,確保黨費(fèi)收繳按時(shí)、足額;四是繼續(xù)推行“黨費(fèi)集中交納日”制度,及時(shí)掌握和變更黨員交納黨費(fèi)基數(shù),推進(jìn)黨費(fèi)收繳管理工作的規(guī)范化、制度化;五是堅(jiān)持以人為本,建立健全了黨內(nèi)關(guān)懷機(jī)制,強(qiáng)化黨員的歸屬感,不斷增強(qiáng)黨員隊(duì)伍和黨組織的凝聚力和向心力,“七。一”前夕,用天津特殊黨費(fèi)看望慰問黨員11人。

工作自我總結(jié)3

  在即將過去的20xx年中,我們的慢病管理團(tuán)隊(duì)在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下、在同事們的協(xié)力合作下,圓滿完成了相關(guān)任務(wù)。20xx年,我們將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取把慢病防控工作越做越好。

  一、20xx年慢病防控工作開展情況

  1、高血壓、糖尿病管理工作

  堅(jiān)持對(duì)35歲以上居民門診首診測(cè)血壓,并將居民、職工體檢納入機(jī)會(huì)性篩查中,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并登記新發(fā)慢性病患者及高危人群,本年度共新建高血壓專檔741份,糖尿病專檔318份,并有效完成了患者的隨訪與年度評(píng)估。

  在原有的兩個(gè)慢病小組基礎(chǔ)上,新成立高血壓、糖尿病自我管理小組各一個(gè),延續(xù)去年小組活動(dòng)頻率,不斷增加活動(dòng)內(nèi)容和更新活動(dòng)形式,本年度共計(jì)開展高血壓小組活動(dòng)21次,糖尿病小組活動(dòng)19次。

  通過講座、戶外宣傳、義診等形式,做好高血壓、糖尿病日的相關(guān)宣傳活動(dòng),其中免費(fèi)測(cè)量高血壓500余人次,血糖350余人次;發(fā)放宣傳資料10余種,約1000余份。

  2、腦卒中高危人群隨訪工作

  今年是我中心開展腦卒中隨訪工作的第二年,本年度我中心繼續(xù)對(duì)3個(gè)危險(xiǎn)因素以上的322人進(jìn)行一年四次的隨訪;1-2個(gè)危險(xiǎn)因素的456人進(jìn)行一年一次的隨訪;截止目前,共計(jì)隨訪1611人次,其中死亡4人、失訪773人次,轉(zhuǎn)診29人次。

  3、腫瘤病人隨訪工作

  通過電話隨訪、居委會(huì)協(xié)助等方法,實(shí)際隨訪腫瘤病人數(shù)318人,其中7人為外地病人,失訪41人,死亡18人,圓滿完成今年腫瘤病人隨訪工作。

  4、全民健康生活方式行動(dòng)

  完成我中心示范單位的創(chuàng)建工作,并順利通過區(qū)疾控和市疾控驗(yàn)收。此外,積極準(zhǔn)備健康步道、健康小屋、健康食堂的創(chuàng)建,等待明年驗(yàn)收。

  通過與培養(yǎng)家庭保健員聯(lián)合,完成33名健康生活方式指導(dǎo)員的招募與培訓(xùn)工作,并保存有完整的指導(dǎo)培訓(xùn)和活動(dòng)記錄。

  5、社區(qū)診斷工作

  六月初正式啟動(dòng)社區(qū)診斷工作以來,通過與街道配合、居委會(huì)協(xié)作、門診預(yù)約、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布等形式,經(jīng)過4個(gè)月的共同努力,圓滿完成轄區(qū)3010人的問卷調(diào)查、體格檢查;2607人的抽血化驗(yàn)及全部數(shù)據(jù)錄入工作。社區(qū)診斷篩查出乙肝抗原、抗體陰性1346人,免費(fèi)接種乙肝疫苗979人;乙肝抗原陽性91人,轉(zhuǎn)診地壇醫(yī)院進(jìn)一步檢查45人。

  7、阿司匹林規(guī)范化行動(dòng)

  在全科診室對(duì)目標(biāo)人群進(jìn)行阿司匹林使用情況調(diào)研,歷時(shí)3周,共完成1000份調(diào)查問卷,開展了兩場(chǎng)四個(gè)慢性病相關(guān)內(nèi)容的患者健康教育活動(dòng),受眾人群達(dá)200余人。

  二、存在問題及主要措施

  1、高血壓、糖尿病患者被動(dòng)管理,門診醫(yī)生應(yīng)多主動(dòng)出擊

  目前社區(qū)管理慢病的模式是醫(yī)生追著患者走;颊邔(duì)疾病的關(guān)注僅限于上醫(yī)院看病、開藥、打針、輸液,對(duì)生活習(xí)慣、行為方式、危險(xiǎn)因素等干預(yù)沒有重視起來。因此,慢病患者被動(dòng)管理,慢病工作開展難之又難。

  除了希望政府加大宣傳慢性病的力度,提高居民對(duì)自身健康的重視程度外,對(duì)于門診上就診的新發(fā)高血壓、糖尿病患者,或是血壓、血糖控制不理想的患者,在正常就診看病開藥后,我們的社區(qū)醫(yī)生應(yīng)該主動(dòng)出擊,不厭其煩,多說幾句,多做些健康指導(dǎo),多建議患者參加醫(yī)院組織的講座、大課堂、小組活動(dòng)等。

  2、腦卒中高;颊唠S訪,做到實(shí)事求是

  盡管每一次隨訪,我們的大夫都一一打電話通知,并不厭其煩的解釋,但來參加隨訪的高;颊邊s總不過半數(shù)。大部分患者以檢查項(xiàng)目太少、最近剛檢查過或其它各種理由拒絕參加隨訪。即便來參加隨訪的人群,也少數(shù)人能按照要求日期來。

  對(duì)于這樣的患者,我們首先會(huì)提醒他們下次隨訪時(shí)間,并建議他們參加項(xiàng)目比較齊全的老年人體檢,或同時(shí)參加近期開展的一些如社區(qū)診斷的免費(fèi)檢查。同時(shí)對(duì)于來參加隨訪的高危人群,我們會(huì)經(jīng)常通知他們參加腦卒中等慢病相關(guān)知識(shí)講座,讓居民感受到社區(qū)中心對(duì)他們的關(guān)心,從而愿意接受連續(xù)隨訪。但對(duì)于那些經(jīng)過我們苦口婆心的建議,也不來參加隨訪的人群,我們均實(shí)事求是的記錄,并歸類為失訪人群。

  3、全民健康生活方式行動(dòng)支持性創(chuàng)建需要財(cái)力、物力的長期支持

  健康步道、示范食堂的創(chuàng)建,光靠社區(qū)中心一家之力是很難完成。這期間不僅需要政府、街道的大力支持,更需要居委會(huì)、相關(guān)部門的長期配合。社區(qū)中心作為技術(shù)支持部門,在獨(dú)立完成示范性創(chuàng)建這個(gè)工作上,無疑是一個(gè)挑戰(zhàn)。

  此外,健康生活方式指導(dǎo)員從招募、培訓(xùn)到活動(dòng)開展,困難不少。今年的指導(dǎo)員培訓(xùn),我中心經(jīng)過與家保員聯(lián)合,才完成了招募、培訓(xùn)。在活動(dòng)的開展過程中,指導(dǎo)員半數(shù)以上能履行職責(zé)、做好宣傳,但總是遺忘或不做或認(rèn)為做不到相應(yīng)的信息反饋。

  4、社區(qū)診斷工作是惠民項(xiàng)目卻有時(shí)得不到理解

  社區(qū)診斷工作應(yīng)該算是惠民的一項(xiàng)篩查,但是期間也有得不到理解之處:檢查項(xiàng)目少、禮品太小、問卷問題太多……

  通過街道、居委會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等不同平臺(tái)預(yù)約居民參加社區(qū)診斷,人群不同自然帶來各種的問題。在此過程中,我們?cè)O(shè)立一人專門負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安排、溝通、協(xié)調(diào);對(duì)居民進(jìn)行分小區(qū)、分時(shí)段預(yù)約;不同的人群側(cè)重個(gè)體化宣傳……

  三、20xx年工作計(jì)劃

  一、著重高危人群管理,以少聚多,積累患者

  繼續(xù)做好高血壓、糖尿病等患病人群的管理,提高對(duì)腦卒中、高血壓等高危人群的.干預(yù)管理;不僅要在慢病防控相關(guān)知識(shí)上做好宣傳,更應(yīng)該在提升高危人群對(duì)自身疾病的重視程度。

  繼續(xù)堅(jiān)持慢病自我管理小組活動(dòng)的形式,以少聚多,爭(zhēng)取通過這些受益的小組成員帶動(dòng)更多的患者加入到自我管理隊(duì)伍中來,幫助越來越多的患者實(shí)現(xiàn)自我管理。

  二、做好腦卒中隨訪工作,堅(jiān)持實(shí)事求是

  對(duì)于每次能來隨訪的高危人群,做好相應(yīng)隨訪記錄;對(duì)因各種原因拒絕隨訪的、或是電話打了三四遍仍無法接通的都一一記錄,標(biāo)明失訪,保證腦卒中隨訪工作的真實(shí)性。

  三、圍繞全民健康生活方式行動(dòng)開展,加強(qiáng)社區(qū)慢病干預(yù)

  結(jié)合全民健康生活方式行動(dòng),利用示范單位、健康小屋、健康步道,針對(duì)目標(biāo)人群開展健康干預(yù)活動(dòng),將導(dǎo)致慢性病發(fā)生的不良生活方式作為重點(diǎn),進(jìn)行限鹽、控?zé)熀腕w育鍛煉的宣傳。充分利用“無煙日”、“高血壓日”、“糖尿病日”、“健康生活方式日”等活動(dòng)日,開展專項(xiàng)宣傳活動(dòng)。

  四、加強(qiáng)企業(yè)白領(lǐng)、中小學(xué)生慢病宣教

  加強(qiáng)與轄區(qū)企業(yè)、學(xué)校等單位的溝通,針對(duì)工作場(chǎng)所、學(xué)校開展宣教活動(dòng),有效發(fā)揮健康教育及健康干預(yù)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益,加強(qiáng)在校學(xué)生慢性病防治健康教育及健康促進(jìn)力度。

  五、加強(qiáng)健康管理相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)

  通過參加中心每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每日科內(nèi)學(xué)習(xí),加強(qiáng)慢病管理人員的臨床知識(shí)、預(yù)防保健知識(shí)。結(jié)合疾控中心培訓(xùn),讓慢病管理人員參加上級(jí)部門統(tǒng)一組織的相關(guān)健康管理培訓(xùn)班,有效提升人員的健康管理能力。

  六、做好其他臨時(shí)任務(wù)的配合工作。

  隨著政府對(duì)慢性病防治工作的投入和居民對(duì)健康意識(shí)的提高,社區(qū)慢病管理工作在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中的比重越來越大,我們總結(jié)20xx年慢病管理工作開展的經(jīng)驗(yàn)和不足,20xx年我們將繼續(xù)努力,提高慢病管理工作能力,探尋適合我中心的新的慢性病管理模式。

工作自我總結(jié)4

  進(jìn)入大學(xué)后,總有一種自己已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人的心態(tài)促使我想去體驗(yàn)社會(huì)。20xx年暑假我被肯德基應(yīng)聘上做兼職,我還經(jīng)常與同學(xué)調(diào)侃我也曾經(jīng)在世界500強(qiáng)工作過,回想起來也是一次不錯(cuò)的工作體驗(yàn)。

  工作過程

  通過肯德基面試后,我被分配到總配。在肯德基無論你被分配到什么崗位,做的第一件事就是到餐廳門口歡迎顧客——微笑,歡迎光臨肯德基。是的,我們上的第一節(jié)課就是學(xué)會(huì)微笑,使每一個(gè)顧客到肯德基不僅僅是一次簡(jiǎn)單的用餐,而是一次愉快的生活經(jīng)歷。

  總配的工作任務(wù)是制作食品:烤漢堡,做肉卷,配飲料等等。聽上去是很容易的事吧!但真正做起來卻是非常容易出錯(cuò)的,肯德基里一切制作流程都有嚴(yán)格的規(guī)定。就比如烤漢堡,漢堡的兩層要到機(jī)器不同的地方烤制不同的時(shí)間,時(shí)間不能多也不能少,不同的漢堡要放不同份量的生菜,要打不同種類的醬,而且醬份量也是不一樣的。無論哪個(gè)環(huán)節(jié)上出錯(cuò)了,制作的漢堡都是不合格的,都要廢棄。

  這份工作主要的技巧就是要知道熟能生巧,他不要求你很高的學(xué)歷,也沒有很多的操作技巧,你需要做的就是嚴(yán)格的按照食品的制作配方和流程把食品制作出來,大多數(shù)工作時(shí)間都是一邊做一邊加深自己的印象,這個(gè)東西的份量是多少,應(yīng)該怎么做。到總配還有一個(gè)要注意的就是速度,肯德基的東西都有保存時(shí)間的,過了保存時(shí)間就不能賣給顧客了,所以制作時(shí)要限量,所以當(dāng)食品快賣完的時(shí)候你要趕快做出來,不能讓顧客等太長的時(shí)間,所以沒有時(shí)間讓你去想這個(gè)飲料是放一包粉還是兩包粉,這個(gè)漢堡要打多少醬啊,放多少生菜啊,這些知識(shí)你都要牢記。記得我第一次到漢堡站的時(shí)候,那真是手忙腳亂,而且錯(cuò)誤不斷,也讓我明白了有些事不要看是一些小事,要把這些小事做好可是不容易的。經(jīng)過一段時(shí)間的工作后,我也很快適應(yīng)了,不會(huì)像剛開始那樣力不從心了。

  在這一個(gè)多月談不上很辛苦,更多的是覺得充實(shí)了自己,我更清楚地認(rèn)識(shí)了自己,也學(xué)到了許多以前不了解的知識(shí)。

  工作體會(huì)

  要注重細(xì)節(jié)

  在這里我明白了肯德基為什么會(huì)這么成功,因?yàn)樗⒅孛恳粋(gè)細(xì)節(jié)。 每次要到崗位上去,第一件事就是洗手,當(dāng)你的手接觸了制作食品以外的物體時(shí),請(qǐng)你洗手,肯德基就是這樣要求員工保證食品的衛(wèi)生。當(dāng)員工要拖大廳的地板時(shí),一定要擺一個(gè)標(biāo)識(shí)物“小心地滑”,防止顧客不知情而滑倒。下雨時(shí)會(huì)準(zhǔn)備好傘套,解決了顧客在吃東西時(shí)不知道怎么處理雨傘的麻煩。旁邊有專門給嬰兒做的椅子,讓剛生下嬰兒的媽媽盡情的用餐······ 要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真

  肯德基每一個(gè)食品的制作流程都是嚴(yán)格規(guī)定的,你沒有按照他的規(guī)定,即使是一點(diǎn)小的偏差,他都會(huì)認(rèn)為不合格。他要保證每一位顧客吃到的.肯德基的產(chǎn)品都是標(biāo)準(zhǔn)口味,每一位顧客也是你的檢測(cè)者。我記得有一位顧客向經(jīng)理反映,怎么這次的冰激凌很甜啊,經(jīng)理向配冰激凌的詢問,原來配冰激凌的記錯(cuò)的要加水的量,放少了水,使得冰激凌吃起來很甜,經(jīng)理趕快廢棄那批冰激凌,要重新配制一批,并向那位顧客道歉。

  我不禁感嘆這些顧客真厲害,連這都吃的出來差異。如果是別的工作了,那就不只是口味上的差異了,就比如我學(xué)機(jī)械的,要是設(shè)計(jì)機(jī)器不嚴(yán)謹(jǐn),嚴(yán)重的可能就會(huì)帶來人員傷亡了。

  要自我提高

  記得剛剛上班的那幾天,每次下班后我都會(huì)看自己抄的制作筆記,想想自己在今天的工作中哪些環(huán)節(jié)上出了錯(cuò)誤,哪個(gè)東西的制作流程我還不熟悉,使自己在明天的上班中不再犯相同的錯(cuò)誤。這也讓我知道了一個(gè)對(duì)于新人的職場(chǎng)原則,雖然你是新人,前輩們開始會(huì)原諒你所犯得錯(cuò)誤,但請(qǐng)你盡量不要犯第二次,因?yàn)樵诠ぷ髦写蠖喽际菆F(tuán)隊(duì)合作,你的失誤會(huì)影響這個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作情緒,難免別的工作伙伴會(huì)責(zé)怪你,你怎么連這個(gè)都做不好。我就曾經(jīng)被說過,這個(gè)你也做不好,那個(gè)你也做不好,你到底會(huì)做什么,當(dāng)時(shí)我一臉的無趣了,才知道在學(xué)校我們都是被保護(hù)著,即是我們一再的不懂,老師都會(huì)細(xì)心的講解給我們聽,但在社會(huì)就不會(huì),別人不會(huì)一味的遷就你,社會(huì)是殘酷的,所以我們要不斷的努力,還有就是看你是否堅(jiān)持。

  遇到困難要堅(jiān)持

  因?yàn)樵诠ぷ髦腥硕茧y免會(huì)犯錯(cuò)誤,那旁人一定會(huì)批評(píng)你,你是虛心接受還 2

  是甩手不干了,這個(gè)就是要鍛煉你的心里素質(zhì)了。要是你不能接受別人的批評(píng)調(diào)整自己的心態(tài),遇到這點(diǎn)小挫折就放棄了,你就放棄了一次可以讓你提高的機(jī)會(huì),這次機(jī)會(huì)也許是你以后成功中最重要的一次經(jīng)歷,那么就可以說你親手丟棄了你的成功。

  總結(jié)

  這次我社會(huì)實(shí)踐我最大的感觸就是沒有什么事可以讓你隨意的去對(duì)待,因?yàn)殚_始應(yīng)聘肯德基的時(shí)候我認(rèn)為我完全可以隨便就做好,根本沒有很用心的去復(fù)習(xí)那些制作流程資料,等到自己去做的時(shí)候就頭腦中就不確定了,只有去問師傅了,并暗暗對(duì)自己說每次上班前一定要復(fù)習(xí)一遍,直到自己熟記。

  從中我增加了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也意識(shí)到了自己的不足,更明白了要想取得成功需不斷的努力。

工作自我總結(jié)5

  轉(zhuǎn)眼間又過去半年了,回想起來這半年又在我不經(jīng)意之間就一晃而過。我是特別的想抓住流逝的光陰,但奈何無能為力呀。

  在這半年中,我想起來都沒多大的收獲。還是沒有多大的計(jì)劃,但就這個(gè)時(shí)間段發(fā)生了一些事情讓我印象猶新:我結(jié)束了一段不被祝福的戀情... ... 剛結(jié)束時(shí)我還郁悶了一個(gè)月,現(xiàn)在想起來那時(shí)挺無知的- -既然愛到最后變成傷害那為什么不選擇提早結(jié)束。 人生中的第一段真正的愛情就圓滿的話上了一個(gè)句號(hào)。不管最后是怎么不好的結(jié)局,但我還是感謝這段戀情讓我成長--是它讓我明白原來愛情也不能做假!

  也有很多開心的事,認(rèn)識(shí)了一群朋友,在我郁悶的那段時(shí)間麻煩你們了,我在這里特別的感謝你們,感謝你們對(duì)我的包容及理解。還有就是到了一個(gè)新的集體,認(rèn)識(shí)了新的同事,對(duì)我也還是很照顧的',也感謝你們。不管公司會(huì)怎么樣但認(rèn)識(shí)你們我從不后悔。即使以后不在公司了我也為認(rèn)識(shí)你們而感到驕傲的。

  對(duì)這半年滿意的就是:恢復(fù)能力特強(qiáng)。以前工作稍微有點(diǎn)累就受不了,現(xiàn)在覺得還是工作充實(shí)點(diǎn)好。畢竟可以讓自己的生活更規(guī)律。我期望的是我能在這個(gè)舞臺(tái)表現(xiàn)自己,戰(zhàn)勝自己。也許不是億奇榮,但我相信不管是哪里都會(huì)比以前更好。

  對(duì)這半年不滿意的就是:工作還沒有多大的起色,還需要投入;還沒有存錢。雖說以前覺得女孩子不需要太大的事業(yè)心,但現(xiàn)在還是覺得我能做多好就盡力做到最好。想到身后還有家人,我必需努力,讓我媽媽過得更好。也讓自己過得更好。

工作自我總結(jié)6

  在這五個(gè)月里,我因?yàn)榈绞欣镞吪嘤?xùn)和開會(huì)請(qǐng)過五次假,去看望生病住院的同學(xué)成新平請(qǐng)過兩次假,都經(jīng)過了主任和分管書記的批準(zhǔn),并按時(shí)返回消假,沒有耽誤正常工作的開展。十一長假我在鎮(zhèn)上值班四天,三天去柏松村培訓(xùn)。元旦節(jié),我在鎮(zhèn)上幫助打印綜治工作材料、黨建工作材料,整理遠(yuǎn)程教育工作材料。五個(gè)月里,星期天除了到市里買生活用品和一次去同學(xué)成新平那里之外,多數(shù)時(shí)間在鎮(zhèn)上加班或在站點(diǎn)上刻錄光盤、培訓(xùn)技術(shù)員。

  這里生活的幾個(gè)月里,我們也開展了豐富多彩的聯(lián)誼活動(dòng)。我曾在8月份組織十個(gè)同學(xué)在我住的地方開過一次聯(lián)誼會(huì),共同買來菜和肉,親自動(dòng)手包了一次餃子,并帶他們?nèi)グ屠佑斡尽N覀冞積極和天柱縣同學(xué)聯(lián)系,交流工作經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)校慰問團(tuán)來的第二天,天柱縣志愿者來到我這里,我?guī)麄兊侥匣ù逵^看蘆笙舞表演。作為一個(gè)宣傳委員,我?guī)缀趺總(gè)月,特別是天氣變化的時(shí)候,都主動(dòng)與幾個(gè)男同學(xué)通電話,交流一下彼此的生活和工作情況。同班同學(xué)王小建服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)條件稍微差點(diǎn),我曾多次打電話詢問生活和工作情況。前兩次天氣冷的時(shí)候,我也曾給隊(duì)長打電話囑托她給幾個(gè)女生聯(lián)系一下,看看幾個(gè)女生的生活情況。一起在市里買東西,晚上他們路遠(yuǎn),不能返回,我及時(shí)安排到我住的地方住宿,并交流工作和生活經(jīng)驗(yàn)。為了在做好遠(yuǎn)程教育工作之余,做一些有意義的活動(dòng),由我提議,隊(duì)長認(rèn)真組織了灣水鎮(zhèn)敬老院獻(xiàn)愛心活動(dòng)。為了更好的開展信息報(bào)送工作,我鼓勵(lì)十個(gè)同學(xué)按照我編寫的第一篇簡(jiǎn)報(bào)的`格式認(rèn)真把自己的工作生活感受寫下來,我曾親手將陳艷芳隊(duì)長和王小建同學(xué)寫的心靈感悟和工作體驗(yàn)?zāi)媒o團(tuán)市委,另外,我還通過黔東南遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)抒寫自己的志愿工作感受和思想狀態(tài)。通過各種手段,基本上能很好地完成工作匯報(bào)任務(wù),不過這方面,我還要加強(qiáng)我的組織能力和其他志愿者的協(xié)調(diào)能力,在新的一年里加大工作匯報(bào)工作力度。

工作自我總結(jié)7

  20xx年我校以對(duì)全體學(xué)生和人民高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真貫徹省市區(qū)及薛閣街道辦事處有關(guān)安全工作文件精神,依靠全體教職工在全校組織開展了一系列安全教育宣傳活動(dòng),并取得了一定實(shí)際性效果,現(xiàn)將我校安全工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力。

  安全工作,是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,學(xué)校的各項(xiàng)工作都無法正常進(jìn)行為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立了以校長王宗民為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,特別是發(fā)揮了班主任在安全工作中的重要作用,確保了工作的實(shí)效性、有效性和安全性。

  1、建立安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。20cc春季開學(xué)之際學(xué)校同各班班主任簽訂了安全工作負(fù)責(zé)書,將此項(xiàng)工作做為相關(guān)責(zé)任人目標(biāo)考核的重要內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)因此項(xiàng)工作力度不夠而造成安全事故的`,要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

  2、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防、兩練(應(yīng)急疏散演練,自救、互救演練)等制度。每個(gè)樓梯口和大門口都有值班教師和帶班領(lǐng)導(dǎo)值班,并且簽到。

  3、完善各類安全臺(tái)賬。做到詳細(xì)、分類合理。

  4、加大防火力度。召開了三次廣播會(huì),各班也都開展了各類活動(dòng),預(yù)防火災(zāi)。11月初,學(xué)校給家長下發(fā)了冬季防火的一封信,三個(gè)班學(xué)生參加了防火知識(shí)考試等。

  二、內(nèi)容豐富,效果顯著。

  在本年度,我們組織學(xué)習(xí)了安全教育工作管理制度,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故及重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展兩次深入全面的大檢查,并建好了記錄,消除了重點(diǎn)隱患。

  要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育宣傳月為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、活動(dòng)、樓道等的安全教育。開展了形式多樣,內(nèi)容豐富的各項(xiàng)活動(dòng),寓教于樂,收到了良好的效果。

  1、校長帶頭,領(lǐng)導(dǎo)班子及各班班主任每人在大門口值班一天,從學(xué)生進(jìn)校開始,直到放學(xué);

  2、學(xué)校放學(xué)后,廣播提示回家路上注意安全,門崗關(guān)閉大門;

  3、學(xué)校從保安公司聘請(qǐng)了一名保安人員,建立的一個(gè)薛閣派出所駐薛閣小學(xué)門衛(wèi)室,配備了警務(wù)器械等;

  4、我校統(tǒng)一向各學(xué)生家長發(fā)放了有關(guān)學(xué)生安全防范的公開信,要求學(xué)生家長監(jiān)督孩子在汛期、在雨雪天氣等特殊情況下,家長陪護(hù)上學(xué)等;

  5、我校利用校園文化建設(shè)之際,在樓體上對(duì)安全知識(shí)、交通常識(shí)、用火用電知識(shí)、防雷擊常識(shí)、野外洗澡等制作了18個(gè)宣傳牌教育學(xué)生,受到家長的好評(píng);

  6、繼續(xù)積極開展學(xué)生自我教育活動(dòng)。五月下旬和10月上旬,我校要求各班自辦了安全教育專刊兩期黑板報(bào);內(nèi)容包括交通安全常識(shí)、用火用電知識(shí)、防雷擊常識(shí)、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。這項(xiàng)活動(dòng)的開展,不但增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)、也提高了自我實(shí)踐能力;

  7、各班班主任根據(jù)本班的實(shí)際情況,在每周都保證上一節(jié)安全教育課,內(nèi)容涉及了安全知識(shí)的方方面面,方式方法靈活多樣。12

  8、聘請(qǐng)司法、公安干警為全校師生進(jìn)行安全知識(shí)講座等。另外,我校還利用體育課,認(rèn)真進(jìn)行了逃生自救演練活動(dòng)。演練活動(dòng)按原計(jì)劃和要求順利進(jìn)行,師生行動(dòng)迅速且井然有序,全校師生從聽到信號(hào)到在操場(chǎng)上整齊列隊(duì)僅用時(shí)二分鐘。通過本次演練活動(dòng)全校師生的提高了安全防范意識(shí),學(xué)生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。

  三、安全工作存在的問題

  經(jīng)過我們的排查,目前學(xué)校安全工作存在以下問題。一是學(xué)校兩座教學(xué)樓后邊的300米圍墻,由于是十幾年前建造的,加上建房挖地基,致使墻體出現(xiàn)傾斜,現(xiàn)在存在一定的安全隱患,變成了危墻,希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給與重視并立即批準(zhǔn)我們新建。二是薛閣塔是我市重點(diǎn)文物,由于多年沒有維修,并且在我校墻外,上邊的裝飾物很容易給過往的行人及學(xué)生帶來不安全的因素,強(qiáng)烈建議上級(jí)能夠重視起來,給學(xué)生一個(gè)安全依靠。我校也幾次對(duì)文物部門進(jìn)行通報(bào)此事。得到的答復(fù)是馬上加固,整修,可至今沒有見實(shí)施。三是最值得注意的是,學(xué)校周邊的小吃攤點(diǎn)和成人麻將點(diǎn),每天都有幾十人在距離學(xué)校不到二十米的地方進(jìn)行所謂的游戲,有的甚至就在學(xué)校門口玩游戲,對(duì)學(xué)生的身心帶來很大的影響。

工作自我總結(jié)8

  去了一個(gè)星期幼兒園的實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)了不少的東西,而且從中得到了很多道理和教育小孩的方法。剛?cè)ビ變簣@的時(shí)候,先是看他們做早操,看著他們童真可愛的面孔,幾乎所有的煩惱都忘記了,都會(huì)自然的笑起來!

  讓我們看完幼兒園的小孩們做早操之后,就上去會(huì)議室和院長開了個(gè)會(huì)議,會(huì)議上院長和我們每個(gè)同學(xué)都說明了學(xué)校的規(guī)矩,學(xué)校的紀(jì)律,讓我們清楚的認(rèn)識(shí)學(xué)校的'環(huán)境,不要因?qū)嵙?xí)而破壞學(xué)校的紀(jì)律。我們都很清楚院長說了什么,而且我們也會(huì)照院長的意思去做好每一件事情的。

  第一天開始,我們是帶小二班的,剛進(jìn)去班里面的時(shí)候都覺得小朋友們很可愛,很熟悉那樣,和班上的老師們打了聲招呼,老師都一一介紹了自己的名字。一個(gè)班有一個(gè)班主任,一個(gè)副班主任,一個(gè)保育員,而今次實(shí)習(xí)中我們是跟中保育員的工作和照顧小朋友們的生活。他們介紹完自己以后,就到我們介紹自己了,我們一共四個(gè)同學(xué)去一個(gè)班,一個(gè)個(gè)輪流說完自己叫什么老師之后,那班主任就開始考小朋友們的記憶力強(qiáng)不強(qiáng),再重復(fù)的問了一次小朋友們,我們叫什么老師,而那些小朋友們有些記憶力強(qiáng)的那些不用想就可以回答了老師的問題,很快就可以認(rèn)得出我們是什么老師,但有些記憶力沒有那么好的聽了別的同學(xué)說這個(gè)是什么老師,他才跟著發(fā)言。我們?cè)诮處熇锟粗蠋焸兏∨笥焉险n。

  夠時(shí)間去次所的時(shí)候,小朋友們都經(jīng)過我們四個(gè)同學(xué)面前,卻有一件事引起了他們的注意,個(gè)個(gè)都底下頭看著我們的鞋子是什么顏色的,一個(gè)說是白色,一個(gè)說是紫色,接著另一個(gè)小朋友悶接著說,一個(gè)接一個(gè)說到最后,其實(shí)剛開始只是一個(gè)小朋友注意到,但就是他的注意也引起了別的同學(xué)注意,著就是小孩子們的注意力分散和集中過程。去完次所的小朋友們都很自覺的去洗手,洗完手就用干凈的手巾搽干手,再去喝水,然后回到自己的坐位坐好來。

  到吃飯時(shí)間了,老師會(huì)叫他們一組一組的去洗干凈手,準(zhǔn)備吃飯。然后保育員就會(huì)去飯?zhí)媚蔑埐耍粋(gè)個(gè)小朋友們有規(guī)矩地坐好自己的位置上,把兩手伸好,放在桌子上,等待老師跟他們一起準(zhǔn)備吃飯。保育員把飯分好了,就叫一個(gè)個(gè)小朋友自己去拿,拿到之后就回自己的座位吃,如果要是小朋友們想再添飯時(shí),就去保育員那里跟他說明要添飯,添了之后一定要跟保育員說聲謝謝才可以,因?yàn)檫@樣才養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣。在吃飯之前,老師都會(huì)告訴他們今天吃什么菜,讓他們也跟著老師說,這樣可以鍛煉他們的普通話,和菜類的名稱。如果在吃飯著段時(shí)間,有小朋友吃得很慢或者不肯吃,那樣子老師和保育員就會(huì)叫哪個(gè)小朋友過來,讓老師和保育員喂他們吃,同時(shí)也在喂他們吃的時(shí)候問他們?yōu)槭裁磿?huì)吃得那么慢,教育他們>長大了,不應(yīng)該還要讓老師喂飯吃這些道理。

  吃飯完之后,小朋友們自覺的去洗手,刷牙,喝水,把凳子搬出去外面,放整齊來,再去準(zhǔn)備睡覺,老師等好每一個(gè)小朋友們做好了,叫他們排好對(duì),脫好鞋子,進(jìn)睡房在這個(gè)時(shí)候,保育員要做的是,收拾好地上和桌面上的飯粒,把臺(tái)兩邊移好,去拿地拖拖好地板,清潔好了教室,她自己才進(jìn)去和小朋友們一齊睡覺。在他們睡覺的時(shí)候,小朋友們自己都會(huì)自己蓋好被子,睡覺的時(shí)候,有些小朋友把被子翻開啦,保育員就會(huì)過去幫他蓋好來,然后再走回自己的位置睡覺。

工作自我總結(jié)9

  實(shí)習(xí)在忙忙碌碌中結(jié)束了,我將從以下四點(diǎn)進(jìn)行自我總結(jié)。

  一、工作態(tài)度

  當(dāng)一個(gè)號(hào)老師一直是我的夢(mèng)想,在實(shí)習(xí)中我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真對(duì)待工作,面對(duì)困難積極樂觀,不把情緒帶到課堂,不把錯(cuò)誤帶給學(xué)生。我以我的認(rèn)真,我的熱情,我的踏實(shí)對(duì)待這次實(shí)習(xí)。以我的責(zé)任心,恒心,細(xì)心和耐心面對(duì)我的學(xué)生,以我的虛心面對(duì)指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)的同伴。

  二、班主任工作

  班主任工作是整個(gè)實(shí)習(xí)中最繁瑣的工作,每天都要伴在學(xué)生身邊,同時(shí)也是我認(rèn)為最快樂和幸福的工作,因?yàn)榘嘀魅谓佑|到學(xué)生的'機(jī)會(huì)最多,最了解學(xué)生,也讓學(xué)生最了解我。每天早上比學(xué)生早晚上比學(xué)生晚,課間還要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生,打掃衛(wèi)生也要班主任到位,和學(xué)生一起是老師的快樂,我喜歡這項(xiàng)工作,我想看到他們,我想知道他們是不是好好的在學(xué)校,所以這項(xiàng)工作我做的很好,面對(duì)五十三位學(xué)生我問心無愧。我愛這項(xiàng)工作也愛學(xué)生,如果可以的話,我希望自己以后能是個(gè)好班主任。

  三、上課評(píng)價(jià)

  作為一個(gè)專業(yè)課老師,我最重要的事情就是備好課,備好學(xué)生。在班主任工作中對(duì)學(xué)生的了解讓我在任課老師中減少了很多壓力,我認(rèn)真?zhèn)湔n試講,請(qǐng)教指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)同伴,我認(rèn)為上課還是可以的。

  四、生活評(píng)價(jià)

  在實(shí)習(xí)中,我認(rèn)真對(duì)待生活,把自己的生活安排好,配合實(shí)習(xí)學(xué)校的工作安排以及實(shí)習(xí)隊(duì)的安排,以指導(dǎo)老師關(guān)系融洽,以學(xué)生和睦相處,在這段實(shí)習(xí)生活中我過得快樂充實(shí),同時(shí)也讓我成長了許多,進(jìn)步了許多,這將是我一生最美好的回憶。

  祝福我的教育生涯一帆風(fēng)順!

工作自我總結(jié)10

  20xx年,本人在公司領(lǐng)導(dǎo)和部門的領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和正確指導(dǎo)下,圍繞著本職崗位工作職責(zé),立足崗位,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,較好的完成各項(xiàng)任務(wù)。

  (一)思想進(jìn)步,態(tài)度端正

  參加工作以來,本人在思想上嚴(yán)格要求自我,利用業(yè)余時(shí)間,不斷加強(qiáng)自我的思想理論學(xué)習(xí),關(guān)注時(shí)政,通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自我的思想覺悟,提升自我的素養(yǎng),拓展視野,讓自己更好的與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)社會(huì)和崗位發(fā)展需求。

 。ǘ﹪(yán)于律己,真誠待人

  本年度,個(gè)人能夠認(rèn)真學(xué)領(lǐng)導(dǎo),服從組織工作安排,在工作中能夠嚴(yán)格要求自我,同時(shí),與同事相處真誠相待,虛心向同事們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身上的品質(zhì)和精神,不斷提高自我的綜合素養(yǎng),更好更快的促進(jìn)自我快速發(fā)展和提升。

  (三)立足本職,做好工作

  目前,我的.工作部門客戶服務(wù)部,主要工作內(nèi)容為做電子版巡檢記錄、統(tǒng)計(jì)水電周、月報(bào)表,整理檔案、庫房賬目、內(nèi)務(wù)管理等,工作內(nèi)容較細(xì)較雜,因此,在工作中,我不斷培養(yǎng)自我的責(zé)任心和耐心,將責(zé)任心和耐心的培養(yǎng)放在做好工作首位,要求自己能夠靜下心來,認(rèn)真處理每項(xiàng)工作中的細(xì)節(jié),確保工作不在我的范圍內(nèi)出錯(cuò),不因我耽誤工作。

工作自我總結(jié)11

  轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,大家經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就教學(xué)工作小結(jié)如下:

  一、變革理念轉(zhuǎn)變主角

  依據(jù)教育部大學(xué)英語教學(xué)改革的精神,遵循外語教學(xué)規(guī)律,把大學(xué)英語的教學(xué)的重點(diǎn)放在英語綜合應(yīng)用本事的培養(yǎng)上,有計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)本事,加強(qiáng)“基于網(wǎng)絡(luò)和多媒體”的大學(xué)英語教學(xué)改革,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,做學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、英語學(xué)習(xí)環(huán)境的營造者和學(xué)生潛能的挖掘者。堅(jiān)持用前沿理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。我校開始在第一學(xué)期實(shí)施自主學(xué)習(xí)計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)生制定自主學(xué)習(xí)計(jì)劃、培養(yǎng)學(xué)習(xí)策略并進(jìn)行自我監(jiān)控與評(píng)價(jià);開始進(jìn)行用用ESP理論指導(dǎo)大學(xué)英語教學(xué),在英語語言教學(xué)的同時(shí),滲透相關(guān)專業(yè)詞匯知識(shí),做好與專業(yè)英語教學(xué)的銜接。

  二、科學(xué)合理學(xué)以致用的教學(xué)大綱、課程體系

  按照教育部新頒布的《大學(xué)英語教學(xué)要求》(試行),結(jié)合我院實(shí)際,認(rèn)真組織論證,完成了大學(xué)英語課程教學(xué)大綱的修訂工作。大學(xué)英語課程既包括理論環(huán)節(jié),也包括實(shí)踐環(huán)節(jié)。在大學(xué)英語課程大綱中明確加入聽說實(shí)踐環(huán)節(jié),明確教學(xué)任務(wù)和教學(xué)安排及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。完善實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、考核形式及成績?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。大家出一整套英語實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)體系。加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)監(jiān)管,嚴(yán)格考勤、考核。

  把第二課堂活動(dòng)作為英語實(shí)踐環(huán)節(jié)寫入教學(xué)大綱,加大第二課堂活動(dòng)的指導(dǎo)和投入,規(guī)范第二課堂活動(dòng),做到有計(jì)劃、有組織、有測(cè)試、有大家、有報(bào)道,活動(dòng)后資料及時(shí)存檔;加強(qiáng)口語街、“華航中外文化活動(dòng)交流周”等特色品牌活動(dòng),“全國大學(xué)生英語競(jìng)賽”、“河北省CCTV世紀(jì)之星演講比賽”等活動(dòng)的.指導(dǎo);組織英語競(jìng)賽如:背誦、英語歌曲、寫作、短劇、英文電影配音等形式多樣的活動(dòng),建立自主學(xué)習(xí)和英語廣播站,不斷提高英語廣播站、宣傳欄、墻報(bào)的制作資料的質(zhì)量。

  三、以人為本因材施教的教學(xué)模式

  在新生入校后進(jìn)行入學(xué)分級(jí)考試,根據(jù)其高考英語成績將各班的英語基礎(chǔ)差、成績低的10%的學(xué)生組成普通班,進(jìn)行分級(jí)教學(xué)。其目的是使英語基礎(chǔ)知識(shí)差的學(xué)生得到相應(yīng)的預(yù)習(xí)和輔導(dǎo),在歷時(shí)兩個(gè)學(xué)期后能夠適應(yīng)正常英語教學(xué),大學(xué)英語教學(xué)不僅僅實(shí)行了分級(jí)教學(xué),還采取了教考分離制度。

  在日常教學(xué)中,加強(qiáng)在合作學(xué)習(xí)模式下的大學(xué)生自主學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng)。加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)策略的培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。將自主學(xué)習(xí)計(jì)劃在教學(xué)大綱中得到貫徹,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)本事和社會(huì)本事,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。注重培養(yǎng)學(xué)生的語言實(shí)際運(yùn)用本事,異常是聽說本事,一年級(jí)英語課程中實(shí)行讀寫譯大班授課,視聽說小班授課制,在小班授課中新增語音課程,同時(shí)明確大學(xué)英語課程建設(shè)、教學(xué)改革和人文素質(zhì)拓展工作。建立基于網(wǎng)絡(luò)的自主學(xué)習(xí)的新的教學(xué)模式。

  四、整合資源,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境

  堅(jiān)持用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革。在外研社的協(xié)助下,利用語音室建立學(xué)生自學(xué)互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),及時(shí)更新現(xiàn)有的大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。充分利用學(xué)校網(wǎng)、音頻、學(xué)校廣播等現(xiàn)代化設(shè)備手段,指導(dǎo)學(xué)生修改制作節(jié)目,以喜聞樂見的視聽形式調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

  五、師資隊(duì)伍建設(shè)

  加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè),提高教師隊(duì)伍的素質(zhì),以良好的教風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。教育引導(dǎo)職工教書育人,無私奉獻(xiàn)。開展多項(xiàng)教研活動(dòng),堅(jiān)持團(tuán)體備課、互相聽課制度,取長補(bǔ)短。組織教師學(xué)習(xí)學(xué)院有關(guān)文件,全面落實(shí)學(xué)院教學(xué)常規(guī)的要求,對(duì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)認(rèn)真研究,使教師對(duì)教學(xué)工作樹立“嚴(yán)謹(jǐn)、高效”的觀念和作風(fēng)。

  六、教學(xué)效果

  經(jīng)過師生共同努力,學(xué)生綜合語言本事有了很大提高。英語聽說本事獲得很大的提高;在到達(dá)《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》的前提下,英語四六級(jí)經(jīng)過率有明顯的提高,同時(shí),專業(yè)英語水平取得較大的提高,就業(yè)率得到明顯改善。近三年累計(jì)6名同學(xué)在全國大學(xué)生英語競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng),六名同學(xué)在CCTV杯全國大學(xué)生英語演講比賽中獲獎(jiǎng),今年兩名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)。四、六級(jí)經(jīng)過率(達(dá)425分者)也在逐年提高,平均以每年6%的速度提高。學(xué)生四級(jí)經(jīng)過率為70%。在工科院校,英語課堂作為人文素質(zhì)教育的重要窗口,人文素質(zhì)教育得到充分的重視,也取得了良好的效果。

工作自我總結(jié)12

  在電信公司工作期間,在領(lǐng)導(dǎo)的精心教導(dǎo)下,個(gè)方面都有所提高,以下是我的個(gè)人總結(jié):

  一、注重克服思想上的"惰"性

  我堅(jiān)持按制度,按計(jì)劃進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。首先不把理論學(xué)習(xí)視為"軟指標(biāo)"和額外負(fù)擔(dān),自覺參加每季度的黨課集中學(xué)習(xí);其次是按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持個(gè)人自學(xué),擠時(shí)間學(xué),正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾,不因工作忙而忽視學(xué)習(xí),不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。

  二、加強(qiáng)營業(yè)

  客戶服務(wù)部、公話超市的業(yè)務(wù)管理和考核,我重點(diǎn)做好日常業(yè)務(wù)處理中各種原始資料、報(bào)表和營收資金的把關(guān)。盡可能為代辦服務(wù)商創(chuàng)造有利條件,在業(yè)務(wù)宣傳、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、資源共享等方面支撐到位。

  三、立足本職,愛崗敬業(yè)

  作為客服人員,我始終堅(jiān)持"把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單"。工作中認(rèn)真對(duì)待每一件事,每當(dāng)遇到繁雜瑣事,總是積極、努力的去做;當(dāng)同事遇到困難需要替班時(shí),能毫無怨言地放棄休息時(shí)間,堅(jiān)決服從公司的安排,全身心的'投入到替班工作中去;每當(dāng)公司要開展新的業(yè)務(wù)時(shí),自己總是對(duì)新業(yè)務(wù)做到全面、詳細(xì)的了解、掌握,只有這樣才能更好的回答顧客的詢問,才能使公司的新業(yè)務(wù)全面、深入的開展起來。

  雖然在短短的幾個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對(duì)于我是非常重要的。我會(huì)抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。

工作自我總結(jié)13

  本學(xué)期,我校教育教學(xué)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在中心校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,堅(jiān)持以轉(zhuǎn)變觀念、注重實(shí)效為指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹以質(zhì)量為生命線,在規(guī)范中求發(fā)展的發(fā)展策略,積極推進(jìn)教學(xué)管理與課程改革,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),本著“求真、務(wù)實(shí)”的精神,堅(jiān)持以實(shí)施課程改革為重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,扎實(shí)開展教導(dǎo)處工作,著力提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。反思才會(huì)進(jìn)步,總結(jié)才會(huì)提高,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教導(dǎo)處工作作如下總結(jié):

  一、規(guī)范課程設(shè)置,推進(jìn)課程改革

  嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī),開齊課程,上足課時(shí),做到學(xué)科安排不走樣,確保高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù)。

  二、狠抓常規(guī)管理,提高教學(xué)效益

  1、加強(qiáng)常規(guī)檢查的力度,搞好教學(xué)常規(guī)反饋工作。本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度,建立“備、批、聽”檢查制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。同時(shí)加強(qiáng)了聽課的力度,本學(xué)期,開展了課堂活動(dòng)月活動(dòng),并且對(duì)教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行公正、客觀的評(píng)價(jià)。

  2、向課堂教學(xué)要質(zhì)量。提高課堂效率,堅(jiān)持向課堂要效益,努力備好每一節(jié)課,上好每一堂課。課堂教學(xué)作為教學(xué)的主陣地,在繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能教學(xué)的同時(shí),要關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)。具體要求如下:

 、啪(xì)備課,讓每一節(jié)課充實(shí)。

  教案是教師實(shí)施教學(xué)的方案,因此要求每位教師認(rèn)真研究教材,進(jìn)行充分備課,積極參加網(wǎng)絡(luò)集體備課,教案的整體設(shè)計(jì)要美觀大方,書寫工整。

 、茋(yán)實(shí)上課,讓每一位學(xué)生都有收獲。

  課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),是完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。每個(gè)教師都應(yīng)嚴(yán)格要求自己,充分利用45分鐘,認(rèn)真上好每一節(jié)課。

  3、掌握教學(xué)基本功。本學(xué)期教師大練基本功,每周兩張鋼筆字,一張簡(jiǎn)筆畫,一張毛筆字,一塊小黑板,努力提高自己的基本功。五十周歲以下的教師進(jìn)行了信息技術(shù)培訓(xùn)。通過這兩項(xiàng)活動(dòng),教師語言準(zhǔn)確、規(guī)范、簡(jiǎn)練生動(dòng);板書正確工整,清楚精練,課堂組織能力進(jìn)一步增強(qiáng)。

  4、抓好教師培訓(xùn),提高教師教學(xué)水平。為切實(shí)提高教干教師的教學(xué)水平,我校利用暑假期間,參加了“教師通識(shí)培訓(xùn)”、“班主任管理培訓(xùn)”等培訓(xùn)工作。通過觀看魏書生學(xué)校管理講座,語數(shù)英三科課標(biāo)解讀、任小艾班級(jí)管理藝術(shù)等視頻資料,充實(shí)了廣大教干的管理思想,提高了教師的教學(xué)技能水平。

  5、加大了外出學(xué)習(xí)力度,學(xué)校通過多種渠道,加強(qiáng)教師的培訓(xùn),其中派張斌老師到泰安學(xué)習(xí),派張成鳳、王波、李麗、趙慶賀等老師到蘭山、羅莊等地學(xué)習(xí),積極派老師參加中心校及高新區(qū)組織的高效課堂聽課活動(dòng),加強(qiáng)外出人員學(xué)習(xí)的消化吸收,要求外派人員撰寫外出體會(huì),上移植課,示范課。

  三、夯實(shí)教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量

  1、本學(xué)期我們將教研工作抓實(shí)抓細(xì),努力使教研工作輻射到每個(gè)年級(jí),每個(gè)學(xué)科,滲透到每一位教師及教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。

  2、做好“青藍(lán)工程”,提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)

  我們重視優(yōu)秀教師發(fā)展的同時(shí),高度重視發(fā)揮他們的幫帶作用,進(jìn)一步培養(yǎng)年輕教師,促進(jìn)教師整體的發(fā)展,在師徒互動(dòng)中,分享經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí),彼此支持,共同成長。同時(shí)我們抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),組織青年教師外出學(xué)習(xí)、充電,不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平。

  通過中心校及本校一系列的培訓(xùn)與指導(dǎo),我們明顯地感覺到新老師們的工作責(zé)任心很強(qiáng),教學(xué)思路明確。在12月3日中心校組織的新崗老師展示課評(píng)選活動(dòng)中,我校兩名老師獲得了一等獎(jiǎng)。

  四、重視教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高師德修養(yǎng)

  教導(dǎo)處要求所有教師加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),一學(xué)期讀兩本好書,認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)《給教師的建議一百條》的心得體會(huì)。教師除了具有教學(xué)能力外,還必須具有職業(yè)道德素養(yǎng)。教導(dǎo)處倡導(dǎo)教師積極撰寫教學(xué)反思,在教學(xué)實(shí)踐中不斷反思自己的.教學(xué)行為和方式,并按中心校統(tǒng)一要求把反思上傳至個(gè)人博客,做好教師學(xué)習(xí)交流。教師以學(xué)校網(wǎng)站為平臺(tái),給了每一位教師自我反思、發(fā)表見解觀點(diǎn)、交流體會(huì)的空間,真正的關(guān)注了教師的成長。

  五、組織開展各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的能力

  本學(xué)期我校組織開展了一系列朗讀比賽、演講比賽、鋼筆字比賽、古詩文背誦比賽、數(shù)學(xué)計(jì)算能力競(jìng)賽、小學(xué)生習(xí)作征文,讓學(xué)生在活動(dòng)中成長,在活動(dòng)中提高,在活動(dòng)中培養(yǎng)自己的能力。

  六、工作中問題的反思

  本學(xué)期教導(dǎo)處工作有了一定的改進(jìn),一定程度上提高了教學(xué)效益,促進(jìn)了教育教學(xué)發(fā)展,不可否認(rèn),也存在著一些亟待解決的問題。

  1、教師教育教學(xué)觀念仍需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變

  實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋(gè)過程,要付出更多的的努力。

  2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果的評(píng)價(jià)

  在本學(xué)期的教學(xué)檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個(gè)別老師為完成任務(wù)而補(bǔ)教案、抄補(bǔ)聽課記錄的現(xiàn)象,造成了消極的影響。

  總之,在過去一學(xué)期,整體工作上取得了一些成績,也存在著一些問題,更面臨許多的困惑,如果形成良性的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,抓住每一項(xiàng)制度的落實(shí),工作會(huì)做得更好。

工作自我總結(jié)14

  工作轉(zhuǎn)正自我鑒定:在公司3個(gè)月的試用期中,我較快地適應(yīng)了新的工作,融入了新的團(tuán)隊(duì)里,也得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,在他們的教導(dǎo)和培養(yǎng)下,自己的思想、工作、學(xué)習(xí)

  等各方面都取得了一定的成績,個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,現(xiàn)將本人這三個(gè)月來的工作、學(xué)習(xí)情況作簡(jiǎn)要總結(jié)報(bào)告。

  作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,雖然有過專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),但是實(shí)踐的東西接觸的少,對(duì)很多問題不了解。剛開始我做的'是數(shù)據(jù)專業(yè),對(duì)很多流程還不熟悉,不知道該如何做好這個(gè)專業(yè)的工作,遇到這種情況,我依靠老師的指導(dǎo),以及自身認(rèn)真的學(xué)習(xí),促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。一段時(shí)間之后,我被借用到南京項(xiàng)目組做無線,在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí),缺少經(jīng)驗(yàn),對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)需要一個(gè)重新學(xué)習(xí)的過程,自己在其他同事的幫助下,能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。碰到不懂的問題就虛心的向其他同事請(qǐng)教,看不明白的或者不會(huì)畫的圖就自己查資料,翻閱以前的圖紙,盡可能自己解決問題,不打擾其他同事,無論是剛剛到公司時(shí)跟著老師學(xué)習(xí)還是獨(dú)立的完成工作中的各項(xiàng)事務(wù),都能夠認(rèn)認(rèn)真真,兢兢業(yè)業(yè)。在日常生活中,我認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)要求,養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。

  在學(xué)習(xí)的過程中,我深知自己還存在一定的缺點(diǎn)和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、對(duì)公司流程熟悉不夠,理論與實(shí)踐的結(jié)合做的較差;

  2、對(duì)公司的工作任務(wù)能認(rèn)真完成,但積極性不夠;

  3、與公司里的領(lǐng)導(dǎo)和同事們思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠;

  4、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待進(jìn)一步提高。

  過去的三個(gè)月,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的三個(gè)月,是積極探索、逐步成長的三個(gè)月。當(dāng)然,初入職場(chǎng),難免經(jīng)驗(yàn)不足,在業(yè)務(wù)知識(shí)上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時(shí)考慮得更全面,專業(yè)技能也得到了加強(qiáng)。在此,我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及同事對(duì)我的入職指引和幫助,感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。在今后的工作中,我將努力找準(zhǔn)自己的定位,盡自己的所能為公司作出貢獻(xiàn),為公司創(chuàng)造真正的財(cái)富,同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大的進(jìn)步。

  時(shí)間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲,首先感謝公司經(jīng)理室能給我展示才能、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。這段時(shí)間是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里公司給予了我足夠的支持和幫助,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟,感受到了 **人“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的豪氣,也體會(huì)到了**人作為拓荒者的艱難和堅(jiān)定。同時(shí),也為我有機(jī)會(huì)成為****的一份子而感動(dòng)高興。 記得當(dāng)初應(yīng)聘時(shí),公司和和諧、團(tuán)結(jié)向上的氛圍深深打動(dòng)了我,讓我感受到和睦的大家庭感覺。進(jìn)入公司后的三個(gè)月時(shí)間里,在經(jīng)理室和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步,

工作自我總結(jié)15

  本人xxx,男,漢族,1986年8月出生,籍貫甘肅皋蘭。xx年9月進(jìn)入蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院學(xué)習(xí),xx年7月畢業(yè),取得工學(xué)學(xué)士學(xué)位。xx年8月11日,進(jìn)入甘肅華鷺鋁業(yè)有限公司工作,在電解二部工作實(shí)習(xí),xx年3月轉(zhuǎn)正至今在電解廠155ka工區(qū)工作。一年多的實(shí)習(xí)及工作使我逐步成長我一名合格的鋁廠員工,遵守鋁廠規(guī)定,能認(rèn)真做好自己的本職工作,為鋁廠做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),F(xiàn)將一年多的工作情況總結(jié)如下:

  一、xx年8月至xx年3月,在電解二部實(shí)習(xí)

  在實(shí)習(xí)期間,主要負(fù)責(zé)電測(cè)工作。主要負(fù)責(zé):對(duì)電解槽的槽溫的測(cè)量、爐底壓降的測(cè)量、陽極陰極電流分布的測(cè)量。其中對(duì)電解槽槽溫的測(cè)量是每周三次,爐底壓降每周測(cè)量一次,陽極電流分布要求是測(cè)量要每周涉及到每個(gè)班。對(duì)于電測(cè)工作,我必須做到測(cè)量數(shù)據(jù)的真實(shí)準(zhǔn)確,為部門生產(chǎn)提供切實(shí)可靠的技術(shù)參數(shù)做依據(jù)。

  同時(shí),為了更好的做好電測(cè)工作,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)電測(cè)技能,對(duì)于不懂的向部門區(qū)域工程師請(qǐng)教,并能很快的領(lǐng)會(huì)電測(cè)技術(shù)的要點(diǎn)。在車間,我經(jīng)常對(duì)在測(cè)量過程中出現(xiàn)的細(xì)節(jié)問題向工人請(qǐng)教,以便能準(zhǔn)確的采集數(shù)據(jù)。在工作過程中,由于部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和我不斷的學(xué)習(xí)總結(jié),我的工作不斷得到了完善,并使我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),這對(duì)于我以后工作有很大的幫助。

  近幾個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,使我的工作水平及工作能力有了初步顯現(xiàn)。不僅使我掌握了電解電測(cè)技術(shù),還初步掌握了一定的電解常識(shí)和一定的工作方法,為以后正常上崗工作做了積極的準(zhǔn)備。

  二、xx年3月至至今,在電解廠155ka工區(qū)工作

  在電解廠155ka工區(qū)工作,我的主要工作還是電測(cè)工作,但是增加了對(duì)電解工的考核和工區(qū)的安全工作。電測(cè)工作基本和以前的工作沒區(qū)別,還是對(duì)電解槽槽溫、爐底壓降、陽極陰極電流分布的測(cè)量工作。而對(duì)電解工的考核是我上崗以來的新工作,所以我對(duì)做好這項(xiàng)工作特別的重視,并能做好這項(xiàng)工作。我對(duì)于剛接受工區(qū)的安全工作感覺既陌生又新鮮,但能很快的適應(yīng)和做好此工作。

  首先,對(duì)于電測(cè)工作,根據(jù)我在實(shí)習(xí)期間的工作積累,很快的我便能將其做的游刃有余,并能不斷的在此過程中發(fā)現(xiàn)新的規(guī)律,使工作更能順利進(jìn)行。

  其次,對(duì)電解工的考核工作是我在工作期間最重視的工作。因?yàn)檫@份工作是牽扯到電解工的收入問題的工作,不能有半點(diǎn)的馬虎。在我剛接觸此工作時(shí),就覺得身上的擔(dān)子突然加重了。我得檢查督促電解工對(duì)電解槽的日常維護(hù)工作,并實(shí)時(shí)的做一些對(duì)電解槽維護(hù)情況的記錄工作;檢查測(cè)量電解槽的技術(shù)參數(shù)以能反映電解工對(duì)單槽的技術(shù)維護(hù)程度,并對(duì)有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)。最后,嚴(yán)格的按照工區(qū)制定的考核標(biāo)準(zhǔn),并根據(jù)日常的檢查統(tǒng)計(jì)工作對(duì)電解槽進(jìn)行細(xì)致的考核做分工作。

  此工作對(duì)于我來說確實(shí)簡(jiǎn)單,但真正的做到很公平確實(shí)很難。所以我不斷積極的向工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,對(duì)工區(qū)下發(fā)的考核標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真的研究和分析,深刻的領(lǐng)會(huì)《標(biāo)準(zhǔn)》的精神,并在車間對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了大力的宣傳和解釋,使每位員工都能知道和明白工區(qū)的考核辦法。征集和咨詢電解工的意見和看法,使我做考核有了萬無一失的準(zhǔn)備工作。最后,順利的完成考核工作。

  安全工作必須要擔(dān)負(fù)起責(zé)任,熟悉電解工區(qū)的生產(chǎn)及設(shè)備狀況,深刻認(rèn)識(shí)在電解生產(chǎn)過程中安全的重要性。為此,我積極的向電解廠的很多資深安全員學(xué)習(xí)請(qǐng)教,了解了很多在車間的安全常識(shí),并積極的閱讀和學(xué)習(xí)有關(guān)安全的書籍,在此基礎(chǔ)上我能很快的適應(yīng)和做好安全工作。

  三、一年的實(shí)習(xí)和工作,我的收獲很多

  首先,我學(xué)會(huì)了怎樣去做人,怎樣去做事。明白了踏實(shí)誠懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度是做好每件事的前提保證。在工作中能謙虛的向別人學(xué)習(xí),能誠懇的對(duì)待每個(gè)人,并能虛心的接受指導(dǎo)。不斷的面對(duì)挫折和失敗,但能很好的解決和化解。不斷總結(jié)和積累了做事的方法,使我自身得到了不斷的充實(shí)和發(fā)展。

  其次,我吸收了很多新鮮的知識(shí),這使我的理論知識(shí)上了一個(gè)新的'層次。不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)是我在工作和生活中必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容,充分的發(fā)揮學(xué)習(xí)的能力,積極的獲取很多在書本中不曾有的東西,使自己不斷得到了充實(shí)和滿足。

  最后,我自己不斷的在工作中成長,從剛出校門的大學(xué)生成長為了鋁廠一名合格的員工。在工作和生活中,常常會(huì)遇到很多挫折和無奈,磨礪了我的意志,催使我不斷的成長,當(dāng)自己學(xué)會(huì)去解決大量的難題時(shí),感覺自己是真的長大了。在不斷積累和總結(jié)的過程中,我會(huì)做事游刃有余,而且在不斷的發(fā)展和前進(jìn)。

  四、在工作中存在很多不足和缺陷

 首先,比起很多經(jīng)驗(yàn)豐富的同志,我在工作中常常會(huì)犯一些常識(shí)性的錯(cuò)誤,但都能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和解決。

  其次,雖然我自認(rèn)為自己的工作能力強(qiáng),并能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,但我對(duì)有些重要事情上缺乏果斷精神,往往是在事情來臨時(shí)瞻前顧后,不善于做出快速的決斷,所以經(jīng)常會(huì)感覺到做事不能做到最好,這方面有待于我在以后的工作中改變和提高。

  對(duì)于在工作中出現(xiàn)的這些不足和缺陷,我

  將在以后的工作中逐漸的彌補(bǔ)和改善,并積極的發(fā)現(xiàn)和解決新問題,使我的工作水平不斷的發(fā)展和提高。

  總之,工作使我不斷的充實(shí),使我自身不斷的在發(fā)展,而且我相信我有能力勝任工作,有能力去做好以后的每項(xiàng)工作

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