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大學(xué)生自我總結(jié)

時間:2023-01-25 14:16:46 自我總結(jié) 我要投稿

大學(xué)生自我總結(jié)(合集15篇)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)生自我總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

大學(xué)生自我總結(jié)(合集15篇)

大學(xué)生自我總結(jié)1

  大一學(xué)年的生活轉(zhuǎn)眼之間就過去了,沒想到時光過得如此之快,頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,回想起大一的學(xué)習(xí)與生活,在清閑中我學(xué)會了與他人交流,在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識。對于我來說在這逝去的一個學(xué)年中,感觸是很深切的,任何文字來描述都難免蒼白。

  來到那里雖然環(huán)境不是想象中那么好,可是來到那里我感受到一種新的教學(xué),我倍感榮幸了。大一學(xué)年里雖然接觸的不是所選的專業(yè)知識,可是這些基礎(chǔ)知識也是十分重要的。在那里,雖然沒有哪一個教師手把手的指導(dǎo)我、教會我,可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)潛力的重要性。并且,因為這樣,我能夠選取學(xué)習(xí)我感興趣的各類學(xué)科。雖然我掌握知識的速度可能不是很快,學(xué)習(xí)是一個長期性、終身性類型,沒有持久力就不會有成功。

  在一個學(xué)年中雖然沒有掛科,可是拋棄所有的成績,看看實在的自我,我發(fā)現(xiàn)自我做的還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我一向覺得自我努力的不夠,回頭問問自我是否盡了全力,答案是否定的。為什么不能盡全力,我不想找借口,但沒有盡全力的結(jié)果是比別人越差越遠(yuǎn)。拿英語舉個例子,對我來說,英語的學(xué)習(xí)是個大難題,我一向恐懼英語,更不會學(xué)英語,英語此刻的成績就是剛及格。到了大學(xué)完全要自我學(xué),我就不知所措了。我一向認(rèn)為自我很努力在學(xué),但都沒有每一天完成定量的任務(wù),當(dāng)大一結(jié)束后,我才恍然發(fā)現(xiàn)自我的無知,這樣的程度是很難到達(dá)頂尖的。而對于專業(yè)的了解更是不足,一年了依然是個井底之蛙,不了解社會科技的發(fā)展動態(tài),不明白要從事的行業(yè)。

  細(xì)想起來原因有兩點:一、自我沒有做更加充分和詳細(xì)的計劃,沒有計劃就會盲目,不知要做什么自然無法做好;二、心理波動起伏影響平時任務(wù)的`完成,無法使自我總是持續(xù)比較良好的狀態(tài),而調(diào)整狀態(tài)的時光就占去了應(yīng)有的奮斗時光,內(nèi)在品質(zhì)的不足是無法達(dá)成外在成就的主要原因。另外,大學(xué)是個熔爐,周圍的人和思想在不知不覺的影響著自我,導(dǎo)致自我時常無法找到自我真正的模樣,無法表里如一就不能充分發(fā)揮自我的潛力。

  所以要在今后彌補自我的不足,就要從改善自我的內(nèi)在素質(zhì)著手,調(diào)整好心態(tài),讓身心合一,用屬于自我的東西來熏陶自我,以使自我不再迷失而能不斷的努力,從而超越界限。心里上的調(diào)節(jié)是很籠統(tǒng)的,但卻是最實在的,沒有這些,一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內(nèi)心,而內(nèi)心平靜和理智才是持續(xù)成功的保證。在大一學(xué)年我深深體會到,一切知識的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會對自我有指導(dǎo)作用,就看自我是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自我的實際行動,我想必須會有很大的提高和升華。

大學(xué)生自我總結(jié)2

  真心的覺得大學(xué)四年嗖的一下就過去了啊!她將是我一生美好的回憶。豐富多彩的四年生活重鑄了我的人生觀、價值觀和社會觀, 我的思想也有了進一步的提高,收獲良多,現(xiàn)做自我鑒定如下。

  我就讀的專業(yè)是海洋科學(xué),四年來我以優(yōu)異的成績順利學(xué)完所有專業(yè)課與選修課,掌握了豐富的知識,獲得三次獎學(xué)金。同時,也順利通過了大學(xué)英語四六級和計算機二級考試。這都是我積極向上的源動力,本著勤學(xué)樂道的原則,我一直嚴(yán)格要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力創(chuàng)造,并追求學(xué)致于用。

  大學(xué)是成長的舞臺,為了享受這段美好時光,我認(rèn)真計劃,踏實生活。在大學(xué)期間,我一直在從事著各種工作,在不斷的嘗試著各樣的生活。四年連續(xù)擔(dān)任班長,積極參加班級、院;顒,寒暑假還參加過三下鄉(xiāng)活動,并且挑出時間嘗試了兼職打工的生活,這些都給我難忘的記憶,深刻的教育,豐富的經(jīng)驗。我不僅收獲了成果,更收獲了做人、做事的道理和方式,這是我大學(xué)生活的財富,也是我將來走進社會、接軌社會的法寶。

  通過本次自我鑒定,我更加堅定在將來的人生道路上,我將把我推崇的“勤于學(xué)、樂于實踐、敢于嘗試、甘于奉獻(xiàn)”原則進行到底,認(rèn)真做事、踏實生活。

  光陰荏荏,短短四年的大學(xué)生活即將過去。回想四年的學(xué)習(xí)、生活、工作,用自己的話來說:“我已取得了一定的成績,但還存在一些不足。”所以,我覺得有必要在臨近畢業(yè)時總結(jié)整理一下:

  一、思想政治方面——積極進取,嚴(yán)格要求,全面發(fā)展。

  大學(xué)四年,我學(xué)習(xí)了豐富的理論知識來充實了自己的大腦,使自己在思想政治上真正做到了積極進取,嚴(yán)格要求,全面發(fā)展,以此達(dá)到提高自己思想覺悟高水準(zhǔn)的規(guī)定性目標(biāo)。大一時我就積極的遞交了>入黨申請書,積極向黨組織靠攏。

  二、學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)方面——腳踏實地刻苦鉆研

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,“知識是人類進步的階梯”,廣博的知識,過人的智慧使人更全面地體驗人生滋味。因此,我對知識充滿渴求,對專業(yè)充滿激情。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)不是為了高分,或是單純的學(xué)好。學(xué)習(xí)是過程,最重要的是掌握和運用知識的`能力,這才是目標(biāo)。我嚴(yán)格地要求自己,一步一個腳印,腳踏實地的完成自己的計劃及實現(xiàn)目標(biāo),并且形成了自己獨特的學(xué)習(xí)方法來培養(yǎng)專業(yè)技能,并把理論與實踐相結(jié)合,把所學(xué)的知識運用到工作中,還通過各種方式,廣泛地汲取各方面的知識,努力地擴大自己的知識面,使自己的專業(yè)知識更加豐富,更加充實。

  三、學(xué)生干部工作方面——盡心盡力盡職盡責(zé)

  翹首回望自己工作歷程:從擔(dān)任團支部書記到學(xué)生會主席,工作的點點滴滴還歷歷在目,碩果累累的工作成績使我感到慰藉。

  一直以來我都是以百倍的熱情全身心地投入到工作中,作為學(xué)生會主席,我的工作理念是“盡心 盡力盡職盡責(zé),讓同學(xué)們在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中得到快樂”,帶領(lǐng)學(xué)生會成員為在校學(xué)生創(chuàng)建優(yōu)美校園和生活環(huán)境,制訂了例會制度、宿舍衛(wèi)生評比制度等一系列>規(guī)章制度。作為學(xué)生干部,我以自己的實際行動,影響著身邊的同學(xué),影響著集體,樹立學(xué)生干部應(yīng)有的形象。而這,正是我為之努力的方向。

  四、社會工作方面————執(zhí)著進取勤勞能干

  剛?cè)氪髮W(xué)的我對學(xué)生活動充滿無限的熱情,為了進一步提高和鍛煉自己,我積極參加社會實踐活動,籃球比賽活動等等。通過這些活動,使我的工作熱情日益增加,在不斷提高和完善自我的同時,我也已具備了較強的組織管理能力和團隊協(xié)作能力,我正在以實際行動來為新一屆學(xué)生干部樹立一個學(xué)生干部應(yīng)有的良好形象。

  五、生活方面——熱心助人友善待人

  生活上我嚴(yán)格要求自己,時刻注意自己的行為及其影響,努力做到表率和模范帶頭作用。洞察同學(xué)們的生活,為同學(xué)們排憂解難做我力所能及的事。當(dāng)他們遇到挫折時,熱心的幫助他們從挫折中走出;當(dāng)他們工作中失誤時,幫助他們查找原因并及時糾正;當(dāng)他們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)困難時,幫助他們分析問題,解決問題;當(dāng)他們在生活上有不愉快時,竭盡全力幫助他們找到快樂的源泉。人生的道路是漫長的,大學(xué)生活是短暫的。我以一顆執(zhí)著的平常的心,邁出人生每一步堅定的腳印。我堅信只有熱心助人、友善待人的大學(xué)生活才是最有意義的生活。“不管前面的路是鮮花還是荊棘,追求的心永遠(yuǎn)不會變!蔽覍⒗^續(xù)積累知識,完善自我、實踐自我、超越自我為漫長的人生道路寫下光輝的扉頁!

  六、興趣特長方面————大膽嘗試創(chuàng)新研究

  俗話有,“興趣是最好的老師”只有選擇了符合自己興趣特長的專業(yè),也就對學(xué)習(xí)有了執(zhí)著的強有力的動力,這樣無疑可以揚長避短,充分發(fā)揮自己的聰明才智,取得更好的成績。因為,我積極培養(yǎng)自己的興趣愛好。

  七、社會實踐創(chuàng)業(yè)方面——自立自強自我提高

  自入校以來,我曾在社會上做過促銷員,校園業(yè)務(wù)代理等工作,同時并利用業(yè)余時間接觸社會上不同層次的人,汲取經(jīng)驗,完善自己的思想。為以后的創(chuàng)業(yè)打下更堅實的基礎(chǔ)。

  八、自身素質(zhì)方面——勇于鍛煉及時提高

  大學(xué)在傳承“傳道,授業(yè),解惑”社會功能的同時,更要發(fā)揮其教書育人的作用,而自己在信科學(xué)院的最大的收獲莫過于“學(xué)會做人”,我可以自豪地對別人說,我已從剛?cè)雽W(xué)校時膽小、卻弱的孩子鍛煉成為一名政治合格,思想過硬,素質(zhì)高尚的新一代大學(xué)生。

  這大學(xué)四年,不僅使我學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識,可以為以后的走向社會,開始工作做了準(zhǔn)備,同時又教會我如何才能成為對社會有用的人才,為社會多做貢獻(xiàn)。使我形成了正確的人生觀、價值觀,在我今后的人生道路上,大學(xué)生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷會對我受益。

  我深深地感激我的大學(xué),是它讓我的人生經(jīng)歷增添了燦爛的一筆。

大學(xué)生自我總結(jié)3

  時光如梭,兩年的?粕钷D(zhuǎn)眼即逝,然而在這兩年的專科學(xué)習(xí)生活讓我感覺,既喜又悲,既酸又甜;我喜歡以自己的愛好和興趣去做任何一件事,當(dāng)畢業(yè)在即,回首兩年苦笑顏開的學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:

  在這倆年的大學(xué)生活里,我有自己的長處,同時帶來了不少的缺陷。輔導(dǎo)員總是對我不信任,打擊我,說我一天跟狐朋狗友亂混,不誤正業(yè),一遇到什么事就打說打電話給我爸威脅;我們說話從來都說不到一塊兒去;想到從小起,我一直是是父母的乖乖女,所有老師喜歡的學(xué)生,關(guān)心和關(guān)注對象,而現(xiàn)在的我。我不會怪她,我要狠狠的感謝她;我知道這是我的`缺陷,是我沒有做好與輔導(dǎo)員老師的交流工作,是她讓我知道我長大了。

  作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我。改善自身不足之處,始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。一定能成功的到達(dá)理想的彼岸。

大學(xué)生自我總結(jié)4

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間在大學(xué)已經(jīng)過去快兩年了,我們也即將步入社會,從學(xué)生身份向社會人士轉(zhuǎn)型,面對將要逝去的大學(xué)生活,有些不舍與傷感,勾起我很多回憶,叢臺公園、滏陽公園游、趙苑公園游、集體輪滑、元寶山之行、拓展訓(xùn)練、軍訓(xùn)、作品賽、元旦晚會、上海打工、知識競賽、拔河比賽、過冬至、第二次去上海。一直到現(xiàn)在的每一事情我都記得很清楚。

  大學(xué)期間,我從來沒有覺得時間過得很慢,因為最后的學(xué)生生涯,讓我更加珍惜,因為社會的壓力,讓我覺得大學(xué)更美好,因為自己的將來,所以我不得不面對現(xiàn)實,為自己的將來提前鋪路。

  從高中剛畢業(yè)時的茫然與無奈,到現(xiàn)在勇敢自信的自己,這中間真的經(jīng)歷了很多很多,大學(xué)其實也是一個小型社會,有光明也有黑暗,大學(xué)的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過。我看到了什么叫真正的堅持和追求,看到了什么叫真正的奮斗與拼搏。同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落。大學(xué)的生活讓我明白了很多。 當(dāng)我在課堂上看到某些同學(xué)的作品時我被深深吸引了,使我又燃起不輸?shù)亩分。我看到了家長送孩子上學(xué)時的自豪和不舍;我也看到父母為籌集學(xué)費的焦急和無奈。我看到了整天忙碌的學(xué)習(xí)的辛苦;我看到了為自己的興趣愛好全身心的投入,我也看到了宿舍電腦屏幕上游戲和電影的墮落。我看到了學(xué)校聯(lián)歡會上青春的絢麗和多彩;我也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味。我看到了廁所煙霧彌漫的頹廢,我看到了為了所謂的愛情整天大把的揮霍,也看到了志愿獻(xiàn)血者的愛心和環(huán)保節(jié)約。沒有人告訴你哪是對的哪是錯的。也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的。這些鮮明的對比只有留給我們自己去思考。因為以后人生的`路還很長,我們要辨別的還很多。也只有在這之中你才能體會什么是成長什么是生存。從現(xiàn)實的角度我知道了自己該做什么該追求什么我有了自己的理想和追求,樹立了自己的人生觀、價值觀和世界觀,我明白什么是對自己有利的,也知道什么是對自己帶來負(fù)面影響的。 不到兩年的時間里,感覺自己各方面都有很大的改變。

  學(xué)習(xí)上,一些專業(yè)知識(如代碼和程序)雖然令我很頭疼,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度?吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我打消了到大學(xué)來徹底放松自己的初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是培養(yǎng)了自己很多的興趣,清楚了自己要往哪個方向走,如電子商務(wù)、營銷和推廣,在網(wǎng)上閱覽和學(xué)習(xí)了很多相關(guān)知識,再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會方法,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會漁,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。

  在人格和道德上我也在不斷追求更好,我還是那樣討厭虛偽,喜歡就是喜歡,厭惡就是厭惡,不管是毒舌也好,還是不會說話也好,只要做最真實的自己就行了,不必勾心斗角,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。到現(xiàn)在為止,我讀了一些名著、心理學(xué)和完事人格的一些書籍,對自己有所幫助,越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡欉^去,在我有困難的時候得到老師和同學(xué)們的幫助,每次都很感激,同學(xué)們有需要的時候我也竭盡所能,真的很高興,我覺得同學(xué)之間無私的幫助才是真正的友情,同時,我也懂得了感恩,別人對自己的援助會深深的銘記,與其說品德是個人的人品操行不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。

  當(dāng)初的自己還是個宅男,哪里不想去,放假就宅在宿舍,兩年的時間我有了360度的大轉(zhuǎn)變,我覺得那樣真的很浪費青春,我更加喜歡社交,我的綜合能力有了很大提高。經(jīng)常參加社會實踐和校內(nèi)的一些活動,積極參加學(xué)校的各種活動,使我勇敢,使我自信,認(rèn)識了更多人,增加了與別人溝通的機會,鍛煉了自己的交際能力,交流的過程中也了解到了自己存在的不足和別人身上的優(yōu)點,行為舉止上也不再像原來那樣畏縮,變得更加大方。經(jīng)常參加社會實踐,發(fā)單、做代理、促銷、社團、志愿者。。。很多,還有一次為了一個加盟項目跑到其公司辦公室面對面談判,到后來得知是傳銷組織,然后獨自去要錢的經(jīng)歷,這些無不涉及到與別人溝通,提高了自己的勇氣,為人處世的能力和應(yīng)變能力,同時也為以后做事打下了基礎(chǔ)?傊,我很自信。

  在自己的特長和興趣方面,我和原來一樣,喜歡運動喜歡跳舞,并且學(xué)會了乒乓球和籃球,現(xiàn)在也沾沾自喜,自詡為高手,我的身體素質(zhì)上也有了很大提高。此外,我還有很多缺點和不足,如為人低調(diào),臉皮薄,不善于表現(xiàn)自己等,我會在今后的生活中逐漸克服,完善自己。

  這不到兩年的時間,我改變了,心態(tài)變得成熟了,個人素質(zhì)也提高了,有自己獨到的思想和解決問題的方法,雖然有收獲也有失去,但相信我還會飛的更高,走得更遠(yuǎn)。

大學(xué)生自我總結(jié)5

  大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間,作為信息工程專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活,告別親愛的同學(xué)和敬愛的老師,告別我的母!獂xx大學(xué)。

  美好的`時光總是太短暫,也走得太匆匆。

  如今站在臨畢業(yè)的門坎上,回首在xxx大學(xué)信息工程專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。

  本人在信息工程專業(yè)老師的教誨下,在信息工程班同學(xué)們的幫助下,通過不斷地學(xué)習(xí)信息工程專業(yè)理論知識和參與信息工程專業(yè)相關(guān)實踐活動,本人信息工程專業(yè)素質(zhì)和個人能力得到了提高,完全符合xxx大學(xué)對信息工程專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求。

  在思想品德方面:在xxx大學(xué)信息工程專業(yè)就讀期間自覺遵守《xxx大學(xué)信息工程專業(yè)學(xué)生行為準(zhǔn)則》,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。

  通過大學(xué)思政課學(xué)習(xí),我學(xué)會用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,使自己成為思想上過硬的信息工程專業(yè)合格畢業(yè)生。

  在信息工程專業(yè)學(xué)習(xí)方面:本人認(rèn)真學(xué)習(xí)信息工程專業(yè)的每一門功課,積極參加信息工程專業(yè)相關(guān)實踐活動和信息工程專業(yè)畢業(yè)實習(xí),并順利通過考核。

  平時,我關(guān)注當(dāng)前信息工程專業(yè)發(fā)展,及時掌握信息工程專業(yè)最新科研情況,使自身的信息工程素養(yǎng)與時俱進。

  此外,我還參加信息工程相關(guān)資格考試xxxx(列舉自己獲得的信息工程專業(yè)證書) 。

  從大一入學(xué)時對信息工程專業(yè)的懵懂到如今對整個信息工程行業(yè)發(fā)展的了解,我已經(jīng)完全具備了信息工程專業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件。

  在工作組織方面:我擔(dān)任過信息工程專業(yè)01班xxx班干部(或信息工程班宿舍長、信息工程專業(yè)實習(xí)組長等) 。

  本人積極主動參與信息工程班級事務(wù)管理,代表信息工程專業(yè)01班參加學(xué)院xxx活動。

  在信息工程專業(yè)01班集體活動和信息工程班宿舍管理中,我有意識地協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,做好班級內(nèi)務(wù)工作,為我們信息工程專業(yè)01班同學(xué)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  在信息工程專業(yè)同學(xué)們的共同努力下,我們班級獲得xxxxxxxxx(列舉信息工程班級和個人榮譽) 。

大學(xué)生自我總結(jié)6

  大學(xué)的第三個學(xué)期在時光匆匆中已經(jīng)結(jié)束了.驀然回首,在過去的一個學(xué)期里,我的收獲還是很大的.通過一年的學(xué)習(xí),在各個方面都有所提高.下面就是我的學(xué)年自我總結(jié)。

  工作方面.該學(xué)年我擔(dān)任班級心理委員,能夠做到盡心盡職,在班級共舉辦過幾次心理班會,效果都非常不錯.當(dāng)然,那都是我精心準(zhǔn)備得來的`成果.同時,也與班級其他班委配合工作,全心全意為同學(xué)服務(wù).不過因為缺乏經(jīng)驗,所以覺得自己有些方面做得不夠好,需要進一步提高.此外,我還積極參加了學(xué)校組織的一些活動,比如開學(xué)時期的迎新工作,還有校運動會上的趣味小組比賽,而且還取得了一定的成績.

  在學(xué)習(xí)方面,經(jīng)過平時的積累,我已經(jīng)順利地通過了英語四,六級考試,雖然成績不夠優(yōu)秀,卻也還是不錯的.另外,利用課余時間我自學(xué)計算機,目前已拿到計算機二級證書.因為課堂上認(rèn)真聽課,課后學(xué)習(xí),所以在該學(xué)年上,下兩學(xué)期期末考試中,我都取得了優(yōu)異的成績,平均學(xué)分績也在班級排上前幾名.總之,在學(xué)習(xí)上,收獲還是可以的,不過還得繼續(xù)努力.

  生活方面.能夠處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,而且盡力幫助他人,只要自己能做到的,我都會盡力而為.因為家庭比較貧困,生活上我非常節(jié)儉,從不亂花一分錢,并且自己去做一些兼職,家教等,雖然不能掙很多,但也可以減輕家里一些負(fù)擔(dān).我努力地找一些工作,不但不影響學(xué)習(xí),還可以鍛煉自己,也為父母分擔(dān)辛苦.

  總的來說,第三學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,讓我成長了許多,收獲了許多,前進了許多.雖然稱不上碩果累累,卻也可以說是有所成績.以后的路更長,這點小小的進步是微不足道的,只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地進步,才能使自己的人生更有價值,更有意義,在今后的日子里,我要更加努力,爭做一個優(yōu)秀的人才.因為沒有最好,只有更好!

大學(xué)生自我總結(jié)7

  假期就這樣悄悄的來了,又匆匆的走了。留下的是記憶,帶走的是光陰。已經(jīng)22歲的我,在這個假期中找到了自我。從未將假期生活安排的如此緊湊,我意識到青春若過的不璀璨,那么時間就會很短暫。時間就是生命,我要擁抱每一分每一秒,正似擁抱我的青春一樣!

  一回到家,我就立馬投入到社會實踐的任務(wù)當(dāng)中去,我選擇了離我家很近的烏魯木齊第二十三醫(yī)院進行實踐。醫(yī)院很友好的接收了我,并把我安排到中醫(yī)科室,跟隨張有勤醫(yī)師進行學(xué)習(xí)。雖短短的十天,但我學(xué)到了很多。之后的五天,我被安排到醫(yī)院導(dǎo)醫(yī)處,向前輩學(xué)習(xí)如何做一名合格的導(dǎo)醫(yī)。社會實踐,讓我更懂得知識與實踐相結(jié)合的重要性。社會和學(xué)校不同,我們只能靠自己的雙手和大腦來創(chuàng)造自己的美好未來。

  半個月的社會實踐結(jié)束,突然閑下來,心里是空的、慌的。我開始思考,開始反思。原本以為我很成熟,但大學(xué)的兩年讓我明白,我還不能勝任這個名詞。至于成熟是什么,現(xiàn)在想想不是年齡的大小、經(jīng)歷的多少,而是內(nèi)心的強大、處事的沉穩(wěn)。我總是用冷漠的眼光看萬物,因而萬物反饋給我的皆為冷漠。早已經(jīng)忘了生活本身的模樣,或許可以說,我從未感受過。我很想回歸到生活的本身,萬事跟著心走,擁有一份簡簡單單的陽光心態(tài)。緊接著我給自己安排了一系列計劃,按照在學(xué)校的作息時間,每天按時起床、睡覺,讓自己的生活規(guī)律化。這樣才不至于荒廢一整天,積累從而荒廢整個假期。每天像是上課一樣,給自己安排了英語的學(xué)習(xí)任務(wù)。前階段是復(fù)習(xí)英語語法,也做了相應(yīng)的總結(jié)。后階段是摘抄了英語的名言警句,并作背誦,讓自己的口語有所提高。剛開始,這個計劃很難實施,雖然每天只安排了六小時的學(xué)習(xí)時間,但人的天性是懶惰的,每當(dāng)我延誤了學(xué)習(xí)時間,我心里就會很不安,一想到生活,想到未來,我怎么還能停滯,怎么還能這樣拿我的青春開玩笑。每每偷懶的時候,不自覺的會有這些大道理出來,我自嘲,自己真的長大了!之前所有的“長大”都是瞎話,而這一次的感覺不一樣,是真真正正從內(nèi)心長大了,我為自己高興。

  在進行學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,我也關(guān)注奧運。每天抽時間觀看我國奧運健兒的精彩表現(xiàn)。當(dāng)林丹艱難贏下比賽的那一刻,我激動得跳了起來,整個中國人以他為傲。當(dāng)陳一冰淡然面對不公的一笑,我心里滿是欣慰,接受采訪時他說要做到寵辱不驚,是啊,什么時候我能做到這四個字,就無敵了。中國跳水隊一直是國人的驕傲,他們依舊沒有讓我們失望,當(dāng)國旗升起,國歌奏響的那一刻,我想國人更多的是感謝,感謝運動健兒的辛苦付出,不懈堅持,才有了今天的成績。另外,我也購買了幾本雜志,有一篇文章讓我記憶深刻,北大保安甘相偉,已經(jīng)30歲的他心中一直存有一個“北大夢”,立志成為一名真正的北大學(xué)子。在工作之余,他拼命地讀書、聽課、寫作,讓每一天都過的充實有意義。今年,他終于通過了成人高考,成為了一名真正地北大學(xué)子。這篇文章對我觸動很大,活到老,學(xué)到老,我還年輕,趁著我有朝氣有活力,就應(yīng)該好好的拼搏奮斗,讓我老了之后不會后悔。

  人生只有三天,迷惑的人活在昨天,奢望的人活在明天,只有清醒的.人活在今天。我要做那個清醒的人,我要活在今天,活在當(dāng)下。人之所以痛苦,在于追求錯誤的東西,我知道了自己想要的。我要活的瀟灑,自由。我要從生活的迷霧中走出,從自己的枷鎖中走出,打敗生活,贏回自己;畛鲎晕,呼出精彩。我不要做讓自己后悔的事,因為后悔是一種耗費精神的情緒,是比損失更大的損失,錯誤更大的錯誤。

  這個假期對我來說是一個過渡,是一個轉(zhuǎn)折,它讓我意識到改變自己的重要性,活出真我的迫切性。我意識到簡單的生活是最美最真實的,往往也是最寶貴的生活。每個人都有潛在的能量,只是很容易被習(xí)慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。我已經(jīng)找到了自我,我會活出怒放的青春!

大學(xué)生自我總結(jié)8

  敬愛的黨組織:

  新的一學(xué)期又開始了。俗話說:一年之計在于春,一日之計在于晨,

  20xx年的春天對我來說是一個嶄新的開始。去年的春天我特別榮信的被同學(xué)們推舉成為一名預(yù)備黨員,距離今年的春天已經(jīng)一年的時間了。在這一年里我始終如一的以一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,積極向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),恪守全心全意為人民服務(wù)的宗旨,盡自己的全力去為他人服務(wù),唯恐因自己的懈怠和不作為給我們黨的形象帶來不良影響。

  黨員的八項義務(wù)中有一項是:切實展開批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點 和錯誤。為了更好的履行這項義務(wù)我會從以下幾個方面來進行自我總結(jié)。

  在思想上,我積極向上,經(jīng)常對自己進行總結(jié),尋找自己的優(yōu)缺點。但在

  剛進入大學(xué),我以為自己進入了一個自由、無拘束的田地,那時沒有人會跟高中時候一樣,有人那么緊地管我,當(dāng)時大學(xué)對我來說就是我瀟灑玩樂的樂園。最后我發(fā)現(xiàn)在隨著自己的想法混下去,我的人生也就沒有什么希望了。所以,我要求自己必須有自我約束能力,大學(xué)里的學(xué)習(xí)還是要自主的完成的。在大學(xué)生活中,大一時我參加了院里組織的黨校培訓(xùn),對中國共產(chǎn)黨及其思想和組織結(jié)構(gòu)有了一些了解。與此同時我看了有關(guān)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀方面的書籍,這些學(xué)習(xí)使我充分的認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨是一個優(yōu)秀的組織。我時刻用黨員的身份要求自己,積極向黨組織靠攏,爭取成為其中的一份子。大二時我如愿以償?shù)某蔀榱祟A(yù)備黨員,我更是嚴(yán)格要求自己不做又損組織的事情,要為組織盡自己的微薄之力。特別是成為預(yù)備黨員以來,我更加注重理論知識的豐富和學(xué)習(xí),除了重新學(xué)習(xí)黨章和黨的文件以外,我還充分利用課余時間讀報,看新聞,學(xué)習(xí)黨的重要報告,關(guān)系國家大事和時事政治。通過反復(fù)學(xué)習(xí),我覺得自己的政策理論水平有了明顯提高。通過學(xué)習(xí),我重溫了黨的基本理論知識,對黨的路線方針政策有了更深的理解通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和嚴(yán)格的自我要求,我找到了自己的方向,樹立了正確的人生觀念。

  在學(xué)習(xí)方面,我自從成為預(yù)備黨員之后,這一光榮的稱號成為我努力學(xué)習(xí)的一個新動力,我希望自己能夠起到一個模范帶頭作用,在學(xué)習(xí)方面也能讓人信服。我嚴(yán)格要求自己勤奮好學(xué),不懈努力,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度及明確自己的目標(biāo)。課堂的知識畢竟是有限的且有的東西過于理論話,沒有外界做支撐是不能懂得的。在學(xué)好課堂知識的同時,我會抽出部分時間來閱讀課外書籍用以豐富自己的閱歷和知識。這讓我提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。學(xué)習(xí)是一個漫長的.事情,每個地方及每個人都有值得我學(xué)習(xí)的地方,我從不會因為什么而放棄自己的學(xué)習(xí)機會。對待學(xué)習(xí)上的問題,我會向別人請教,對有些很深的問題會自己的網(wǎng)上搜索。 在生活工作方面,我一向喜歡體育運動,一個健康的身體比任何東西都要重要,只要學(xué)校里面有跟體育有關(guān)的活動我都會積極參加,我在自己擅長的活動中能夠起到模范帶頭作用,作為隊長帶領(lǐng)班上的女生在院里的籃球比賽中得了第二名,跟班上同學(xué)們一起努力還獲得了院排球比賽的冠軍。在每次的班級活動中都爭取做好后勤服務(wù),讓同學(xué)們能夠沒有后顧之憂的去參加活動并享受每次活動帶來的樂趣。我能夠跟同學(xué)們和睦的相處,只要同學(xué)有需要我都會不余遺力的幫忙。

  雖然我在很多方面都取得了進步,但我還存在以下的缺點:表達(dá)能力不夠好,綜合素質(zhì)有待提高,有時會有懶惰的思想,堅持學(xué)習(xí)還不夠自覺,學(xué)習(xí)毅力有待進一步加強,學(xué)習(xí)成績有待進一步提高,因為自己不夠自覺的原因,都沒有拿過獎學(xué)金。針對自身的問題和不足,在以后的學(xué)習(xí)工作生活中,我一定會更嚴(yán)格地要求自己,加強鍛煉各方面的能力,虛心向先進的黨員同志學(xué)習(xí),注意克服自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進步。我會不斷匯報我的所思所想,希望組織不斷教導(dǎo)、幫助我,使我在黨這個大家庭中茁壯成長。

  匯報人:xx

大學(xué)生自我總結(jié)9

  四年的大學(xué)生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴的才富!

  對自己有較高的要求,能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界認(rèn)識社會,能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任,對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對成熟的認(rèn)識和定位。根據(jù)自身專業(yè)方向的要求,有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,為自己的學(xué)習(xí)工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本專業(yè)方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識。學(xué)習(xí)成績也比較理想。在外語方面,著重加強了閱讀的訓(xùn)練,并取得了一定效果。

  根據(jù)老師的指導(dǎo),研讀了大量論著,逐步明確了發(fā)展方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學(xué)間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高,書面表達(dá)的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的.能力,有了很大進步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的。

  平時生活中,為人處世和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和能力,業(yè)余參與了一些社會活動,為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。不謀全局者,不足以謀一時,所以我不倦地尋找機會鍛煉自己,的能力是能觀察入微的,成為學(xué)生干部,我是從低做起的,一步一步往上爬,而作為干部,感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成為了另一種無形的力量在鼓勵我,讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良、正直誠懇。

  回首四年的大學(xué)校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

大學(xué)生自我總結(jié)10

  轉(zhuǎn)眼間我的大一生涯已經(jīng)結(jié)束了,我只能由衷的說一聲:時光過得真快呀!當(dāng)初懷著期盼與夢想走進了長安大學(xué),心中的期盼與希冀更不用說。雖說還是有些高考失利的陰影,但心中的興奮還是占據(jù)了主導(dǎo)地位。在大一的這段時光里,自我的潛力與膽量都鍛煉都得到了很好的鍛煉。在還未進入大學(xué)前,只聽別人說上了大學(xué)就簡單了,不會有太多的壓力,相當(dāng)?shù)淖杂桑?dāng)時真實很羨慕!但當(dāng)我自我親身經(jīng)歷后才明白并非如此,真地沒有很簡單,相反,是滿身的疲憊。我不明白是自我沒有適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與生活方式,還是以前的聽說根本就是不真實。剛開始對所上的課程真是不知所措,一頭霧水。上課時的確是坐在教室里聽著課,但就是聽不進去。就這樣,一學(xué)期過完了,此刻想起來真是有點后怕,害怕自我考試過不了,害怕自我就這樣了。一學(xué)年就這樣平常但又不平靜的過完了,在不知不覺中,自我也由當(dāng)初的一個弱不經(jīng)事的大一新生變成了大二的老生了。我真是不能不感嘆時光荏苒呀!

  暑假期間,我對上一學(xué)年進行了認(rèn)真的思考與反思,自我的得與失,自我的苦與樂。我不明白此刻自我是否已經(jīng)完全適應(yīng)大學(xué)的生活。剛來時,聽老師和學(xué)長學(xué)姐說:大一新生適應(yīng)大學(xué)生活相當(dāng)?shù)睦щy,差不多要一年左右的時光。當(dāng)時聽到挺詫異的,有種難以置信的感覺,此刻結(jié)合自我這一年的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷來看確實是這樣。大一的這段生活和學(xué)習(xí)生涯對我自我來說是十分珍貴和值得珍藏的一段不能說是完美,但是值得好好反思的時光!我好象并沒有把自我的時光好好地用在學(xué)習(xí)上,大一自我大部分的時光用來玩了,參加活動,閑聊,上網(wǎng),此刻回想、起來真是不就應(yīng),這學(xué)期我相信自我必須會把握好自我,決不會在重復(fù)上學(xué)年的`錯誤!

  去年的成績不是很理想,究其原因,一方面是自我沒有靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),另一方面是因為自我的自學(xué)潛力太差,還有待進一步提高。此刻自我完全意識到大學(xué)生活和高中真是大相徑庭,在大學(xué)期間,自我的時光真是很多,但是時光一多,就有點茫然,就不知所措了。高中時所有的時光幾乎都是學(xué)校老師同意安排,感覺那就是就應(yīng)遵守的一種學(xué)習(xí)模式,不能被打破的常規(guī)模式。而在大學(xué)這種模式一下子就被打破了,一下子自我在心理和行為上都還不能立即適應(yīng),不明白這么多的時光就應(yīng)來干什么,所以大部分的時光都白白流失了,于是大部分的時光就用在上網(wǎng)、睡覺、瞎聊上方了,此刻想想真是有種浪費生命的意味。

  上學(xué)年自我很榮幸的當(dāng)了團支部書記,在這段時光里自我確實理解和懂得了很多東西,不管擔(dān)任任何職務(wù)都有那不能說的秘密,都有自我的辛酸。班干班干就是班里面干事的,你不做或者是不帶頭做誰還愿意做,不管你是指揮還是身體力行,最重要也是最關(guān)鍵的就是要踏踏實實地干。干了還不算,還得干好干的漂亮。干好是就應(yīng)的,干不好是受罰的,這是最直接也是最真切的感受。在別人眼中自我的工作可能還有很多的不足,還有待提高,但自我的確盡力了。當(dāng)團支部書記自我悟出:每份工作的完成都是一個群眾相互配合、相互支持、相互鼓勵的過程,大家一齊努力,共同進步,這樣的工作才是有好處的工作,這樣的餓群眾才是有力量的群眾!

  大一一學(xué)年,自我有得有失,不管苦也好累也罷都是值得的。這段時光,透過參加活動以及辦干的鍛煉自我收益匪淺,自我的潛力與認(rèn)識都大大提高。和同學(xué)相處了一年,同學(xué)間相互增加了認(rèn)識,增進了友誼,這些都是十分可貴的。我想這些就是我大一的收獲吧!大二學(xué)年又開始了,意味著新的學(xué)習(xí)與生活的開始,新的機遇與挑戰(zhàn)的開始,自我必須要好好把握!四級考試可能是這學(xué)期最大的挑戰(zhàn)了,我相信自我已經(jīng)作好了準(zhǔn)備,自我必須行!

大學(xué)生自我總結(jié)11

  摘要:管理的最高境界就是自我管理,自我管理能力的強弱對一個人能否適應(yīng)現(xiàn)代社會生活有著重要的影響。但當(dāng)代大學(xué)生普遍存在自理能力不強、心理問題嚴(yán)重、課余時間浪費等自我管理能力弱的現(xiàn)象。其原因主要就是家庭和學(xué)校教育的影響。要采取改變家庭和學(xué)校教育理念、加強對學(xué)生自我管理的引導(dǎo)等方式來提高大學(xué)生的自我管理能力,促進其全面發(fā)展。

  關(guān)鍵詞: 大學(xué)生;自我管理;途徑

  大學(xué)生的自我管理,簡而言之是指大學(xué)生對自身事務(wù)的管理,具體而言是指大學(xué)生為培養(yǎng)自己全面發(fā)展的素質(zhì),而進行知我認(rèn)識、自我評價、自我約束和自我激勵的活動。實施自我管理可以使學(xué)生更好的認(rèn)識、評價自己,使其在事件中各方面的能力都得到鍛煉和提高。大學(xué)生自我管理也是高校整個管理工作的重要組成部分,是高校學(xué)生管理工作的終極目標(biāo)?梢哉f學(xué)生自我管理狀況的優(yōu)劣是衡量高校學(xué)生管理工作水平高低的有效尺度。但在高校學(xué)生管理工作方面,大多數(shù)高校重他律忽視,自律,重紀(jì)律處罰,不注意引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理。同時大學(xué)生作為較高文化層次的人群,是推動社會發(fā)展的主力軍,是新世紀(jì)的建設(shè)人才,其自身自我管理能力能否到位,關(guān)系到能否實現(xiàn)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才的高等教育任務(wù)。因此必須高度重視大學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng)。

  一、 大學(xué)生自我管理的現(xiàn)狀

  目前我國多數(shù)大學(xué)生從年齡上來說已滿18周歲,在法律上已是成年人。隨著年齡的增長和社會閱歷的增加,是能夠自行處理自己在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題的,指具備個體自主管理能力的。但是就我們調(diào)查、研究的結(jié)果,發(fā)現(xiàn)很多大學(xué)生仍然不是很成熟,對家庭和學(xué)校依賴性強。從整個大學(xué)生群體來說,很多學(xué)生自我管理能力較弱,自控力較差。主要表象在如下方面:

  1、自理能力不強

  隨著社會的進步,生活條件的不斷改善,在順境中成長的當(dāng)代大學(xué)生普遍面臨著自理能力差的現(xiàn)象。長期處于家庭的中心和學(xué)校的寵兒的大學(xué)生,在學(xué)習(xí)上、

  生活上過分依賴?yán)蠋熀图议L。習(xí)慣于等待別人解決問題,心安理得的接受老師和家長為他們所做的一切,將他們所做的理解為長輩應(yīng)盡的義務(wù)。面對困難和挫折時,普遍存在缺乏獨立性、缺乏協(xié)作精神、缺乏責(zé)任感、依賴性較強等個性特征。還有的學(xué)生不具備基本生活常識,如防火、防盜常識和人身安全防范意識,在日常生活中上當(dāng)受騙。還有的同學(xué)甚至不會自己洗衣服,不會打少衛(wèi)生,動手能力差,過度依賴學(xué)校和家長幫助解決問題。

  2、心理問題嚴(yán)重

  當(dāng)自殺失蹤退學(xué)等現(xiàn)象屢見不鮮的發(fā)生在校園時大學(xué)生的心理健康也越來越成為人們關(guān)注的焦點。大學(xué)生的生理上基本成熟,一些大學(xué)生仍然有不同程度心理問題,主要表現(xiàn)為:攀比心理、逆反心理、自卑心理、抑郁心理、從眾心理等。存在的心理問題造成學(xué)生很難控制自己的情緒出現(xiàn)情緒低落興趣減少脾氣暴躁、容易發(fā)怒。有的則是出現(xiàn)不必要的焦慮、緊張、擔(dān)心甚至恐懼;有的會表現(xiàn)出自殺征兆;還有的學(xué)生會出現(xiàn)沉默寡言或者過分活躍,離群獨處或有暴力傾向。如逃學(xué)、偷東西、沉迷網(wǎng)絡(luò)等行為都是大學(xué)生心理問題的表現(xiàn)。這也說明了大學(xué)生尚缺乏對自我心理問題的調(diào)試、管理能力。

  3、課余時間的浪費

  大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)時間相對于需要學(xué)習(xí)的課程和應(yīng)該培養(yǎng)的能力相比,其實是很短暫的。時間是很寶貴的,在這個競爭非常激烈的社會里,大學(xué)生更應(yīng)該合理的安排和利用好大學(xué)這幾年的求學(xué)時間。大學(xué)課余時間除了用于學(xué)習(xí)外,相對來說是很充裕的,如何利用對大學(xué)生未來的發(fā)展具有重要影響。很多學(xué)生課余時間的利用方面存在問題。有的學(xué)生是用來睡大覺或沉迷談戀愛,以至于晃晃悠悠,耽誤了大好時光,甚至造成失落感;還有的學(xué)生把大部分實踐花在上網(wǎng)聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲上等等。很多學(xué)生沒有利用課余時間來參加體育活動、校園活動等,錯過了可以豐富自己的知識、又可以鍛煉其他方面的能力和機會。我不反對娛樂,但絕對反對這種對時間的鋪張浪費。

  4、開支上的盲目

  在校大學(xué)生沒有自己的工作,也就沒有自己的經(jīng)濟基礎(chǔ)來支撐自己的花費在上火開支上的主要由家長供給因為絕大多數(shù)的大學(xué)生是遠(yuǎn)離父母的住宿生,所以在自己的開支上有很大的自主性,F(xiàn)在的情況是很多學(xué)生除了學(xué)習(xí)、生活上的基

  礎(chǔ)支出外,更多的消費在交往、娛樂等方面。表現(xiàn)出自我控制力差、開支上缺少計劃性、攀比消費嚴(yán)重等等現(xiàn)象,造成經(jīng)濟上入不熬出。于是拆東墻補西墻,有甚者走上違法的道路,給學(xué)校帶來不穩(wěn)定因素。有的經(jīng)濟條件較好的學(xué)生沉迷娛樂,荒廢了自己的學(xué)業(yè)。由于一些大學(xué)生沒有樹立正確的金錢管理意識,沒有把金錢用于知識的獲取和能力的提高上,這種缺乏金錢去向和消費方向的行為,嚴(yán)重影響了自己未來的發(fā)展。

  二、 增強大學(xué)生自我管理能力的措施(思考)

  家庭和高校在培養(yǎng)大學(xué)生自我管理能力上有著不可推卸的責(zé)任。作為高校把學(xué)生教育管理工作和大學(xué)生的自我管理結(jié)合起來,改變過去,我說你聽的管理模式,讓更多的學(xué)生有機會參與學(xué);虬嗉壍腵管理工作,有助于調(diào)動學(xué)生的積極性,增強和鞏固學(xué)校管理的效果?梢詮囊韵聨讉方面采取措施:

  1、改變家庭、學(xué)校的教育和管理理念

  在學(xué)校教育過程中扮演重要角色的父母首先應(yīng)該轉(zhuǎn)變教育觀念,改變過去對子女的期望過高且單一、你愛過度,包辦子女大部分事務(wù)的做法。以尊重、自立的原則,讓子女增強自主能力,學(xué)會管理自己的生活、學(xué)習(xí)。盡量在不影響學(xué)生身體、學(xué)習(xí)的情況下,給他們一些鍛煉的機會,比如洗衣、做飯、家務(wù)等等一些有關(guān)生活能力培養(yǎng)的事情。學(xué)校改變以考試分?jǐn)?shù)指揮棒的做法,確實推進素質(zhì)教育的過程。改變過去在應(yīng)試教育體制下,讓學(xué)生遠(yuǎn)離生活、遠(yuǎn)離社會,一切圍繞著考試轉(zhuǎn)的做法。應(yīng)該注重學(xué)生獨立意識和自理能力的培養(yǎng)。

  2、加強對學(xué)生自我管理的引導(dǎo)

  大學(xué)生自我管理的一個重要特征就是主客體都是其自本身。但這不等于說大學(xué)生進行自我管理時就對其就放人自流,就完全否定老師和學(xué)生工作人員對學(xué)生進行管理的重要作用。學(xué)生工作者應(yīng)該加強對學(xué)生自我管理的引導(dǎo)和監(jiān)督。做到整體上把握方向,個體上區(qū)別對待。避免因思想認(rèn)識的偏差,誤入歧途,使學(xué)生自覺地進行自我思想轉(zhuǎn)化和行為控制。站在學(xué)生的角度設(shè)身處地的為他們著想,準(zhǔn)備了解和掌握學(xué)生管理工作的具體情況,及時糾正學(xué)生自我管理工作中的失

  誤,防止出現(xiàn)放任自流和無政府狀態(tài)。

  3、大力加強大學(xué)生的社會實踐活動

  放手讓學(xué)生進行各種實踐活動,積極組織并引導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校開展的各種競賽活動,給他們提供充分展示自己的舞臺,在活動中鍛煉自己的組織能力和社交能力。首先,要搞好教學(xué)過程中實踐環(huán)節(jié)的自我管理,高校學(xué)生的根本任務(wù)是學(xué)習(xí)并通過學(xué)習(xí)提高自己的智力和能力,而教學(xué)過程中的實踐活動正是學(xué)校為了使學(xué)生把所學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論運用于時間所安排的。每個學(xué)生根據(jù)自己的專業(yè)特點和實踐要求,自覺的參加實驗、實習(xí)。其次充分利用各種假期,開展社會調(diào)查和各種形式的社會服務(wù),在參與中了解社會,堅定信念,促進自己的全面發(fā)展。

  4、完善和鞏固學(xué)生組織

  學(xué)生會、團委、班委會等學(xué)生組織是學(xué)校管理系統(tǒng)中的重要部分。大學(xué)生在這種管理組織的活動中,會綜合考慮各種因素從而提高他們分析問題與解決問題的能力。所以說學(xué)生組織是大學(xué)生鍛煉自我管理能力的有利平臺。對這些學(xué)生組織我們應(yīng)該重視他們的低位,給予他們一定的權(quán)力,在給予他們必要的幫助和指導(dǎo)的前提下,放手讓學(xué)生自己去干。學(xué)生組織要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)、實踐活動。然他們在實踐中不斷積累自我管理經(jīng)驗,從而提高其自我管理的水平,是他們在各個方面都得到發(fā)展和鍛煉。

  5、發(fā)揮心理咨詢機構(gòu)的作用

  目前全國已有很多高校成立了大學(xué)生心理咨詢中心,大學(xué)生的心理如果不健康,存有問題或障礙,就會影響著大學(xué)生的正常成長和學(xué)業(yè)的順利完成,大學(xué)生要增強自我管理的能力就要解決心理問題。心理咨詢機構(gòu)要了解大學(xué)生的心理狀況,排解大學(xué)生成長中的困惑與煩惱,幫助大學(xué)生緩解心理壓力,消除心理障礙和心理疾病,走出迷茫。要開設(shè)心理咨詢熱線,使心理咨詢成為常設(shè)性的工作,引導(dǎo)學(xué)生主動與專業(yè)心理咨詢聯(lián)系、溝通,給予學(xué)生必要的輔導(dǎo)和幫助,保證大學(xué)生身心健康的學(xué)習(xí)、發(fā)展。

大學(xué)生自我總結(jié)12

  大三是最困惑的一年,不再像大一大二那樣無憂無慮,課程上的學(xué)習(xí)也由基礎(chǔ)公共課轉(zhuǎn)變到專業(yè)課,同時又要考慮要不要考研,可以說,大三這一年就是帶著對于人生的抉擇進入教室,聽講臺上老師們講解完專業(yè)的基礎(chǔ)知識,然后往書包里塞進更多的疑惑和困擾走回那個生活了兩年說熟悉又陌生,到不得不離去時又讓人害怕讓人不舍的宿舍,去體味生活帶來的其它酸甜苦辣個中滋味。

  但總的來說,我的大三是幸運的。我找到了我喜愛的方向,并曾經(jīng)信誓旦旦的對投資學(xué)老師說:我決定以后就干這個。之所以說我是幸運的,就因為我覺得這些是我個人一件無比巨大的他人不曾有的寶貴財富。

  大學(xué)生自我總結(jié)范文

  大三,另一個新的'起點。?萍紕(chuàng)新協(xié)會主席團成員、院團委副書記、黨支部書記這是一種成就,一種肯定,更是一種責(zé)任。水往低處流,人卻總是要往高處走,總希望能在原有的基礎(chǔ)上能更進一步,進一步擴大的目標(biāo),進一步下定決心的努力,進一步相信自己能行的信心。當(dāng)然,謙虛的態(tài)度和十足的自信心同樣重要,卻也都需要把握好一個度。

大學(xué)生自我總結(jié)13

  大三已經(jīng)結(jié)束咯,時間過的真快!我將成為一個大四的學(xué)生,總覺得時間來的太快,我還沒準(zhǔn)備好,F(xiàn)在的我能做些什么,對未來一無所知,充滿了迷茫,有的時候覺得我的人生真迷茫,至少從出生到現(xiàn)在是這樣子的。我不知道當(dāng)我對我的生活很迷茫的時候,其他人是什么樣子的,和我一樣嗎?應(yīng)該不會吧!也許這樣的人也是存在的.,而且還是一群人。我該怎么辦呢?真的要這樣下去嗎?這是我想要的嗎?我想不是這樣子的。

  其實我也很感謝大三這一年來我得到的收獲,感謝身邊的人事,讓我懂得社會不是想象中的那簡單的,自己還要學(xué)會去適應(yīng)。你看到的人也不是你看到的樣子,也許有時候你覺得三年來你了解了一個人,而且自以為是和自己很熟和自己很好的朋友,其實事實遠(yuǎn)比你想象的還要復(fù)雜!原來大學(xué)真的是半個社會,我現(xiàn)在真的有點明白了,希望現(xiàn)在還不算晚。我知道自己很幼稚很單純,但是這一刻我覺得我有點長大了,而且我也希望我要一直都在成長,也許我現(xiàn)在不應(yīng)該去抱怨利用我的人,相反我要謝謝她們告訴我社會就是那么殘忍,要生存就要強大!但是我不想像她們一樣利用別人,用到你的時候?qū)δ闾貏e熱情,不用你時一腳把你踹開。雖然我沒有被別人踹開,但是被人利用的感覺真的很不好,我已經(jīng)有這種難過的體會了,我不希望把它再帶個別人。也許我太善良了,又或許我接觸的太少了,但不管怎樣我此刻就是這樣想的,我希望我以后也能夠這樣想。

  現(xiàn)在的我很想規(guī)劃一下自己這一年的生活,想定幾個目標(biāo)讓自己去完成,因為我覺得有目標(biāo)的人才是最厲害的!知道自己做事是三分熱度,但希望這次能夠堅持下來。說實話我同學(xué)說的也對,“如果我能活到80歲,那么我一生的四分之一已經(jīng)進土了”,我剩下不到四分之三的人生我不可能都來奮斗的,除去睡覺吃飯我不知道還有多少時間讓我做一些自己想做感興趣的事。所以趁現(xiàn)在自己還活著就多折騰折騰吧,等死了在安靜的享受吧!

  他說的對,我還沒有長大,很多事情都是突然忽然,但是從這個暑假開始我要證明給自己看證明給別人看,我,真的要成長,真的在成長!

  有時候我也在想,我自己也不是天才,不可能想怎么樣就怎么樣,就自己給自己樓梯下?墒沁@次我想說真的,我真的要努力咯!我要變成全新的我,已經(jīng)在成長的我!

  暑假的計劃,雖然六級過了,可是也太差強人意。所以全心全意準(zhǔn)備六級,練習(xí)普通話,練習(xí)英語口語!先準(zhǔn)備那么多吧!現(xiàn)在你要希望自己怎么樣了,而是要一定完成!**你一定要加油,因為你是你!不是別人,要成真正的自己!fighting!

大學(xué)生自我總結(jié)14

  從一開始,我就告訴自我“在大學(xué)里,每個人都是我的教師,每個地方都是我的課堂,每個時光都是我的學(xué)期,大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,還是鍛煉自我素質(zhì)的地方。無論我的大學(xué)怎樣,我都要把握好自我的方向盤,走出迷惘!”

  時光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時光過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。可是"吃一塹,長一智",大一學(xué)年我除了努力完成自我的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自我的生活,擺脫此刻大學(xué)生最流行的"郁悶"日子,F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下:

  一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我明白一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個學(xué)期開的課不多,正因為這樣,僅有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自我的大學(xué)生涯!

  在做作業(yè)上,我每次都是自我的作業(yè)就自我做,不抄襲不作弊,同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文,期望以此能夠提高自我的寫作潛力。在課余時光,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時光閱讀各方面的書本知識,以求提高自我的知識面,拓寬自我思考問題的角度,從而多方面的思考問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點就是選修課,這個學(xué)期我選修了綜合會計和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用,前一門課程屬于經(jīng)濟方面的資料,透過綜合會計,我了解了一個公司記賬的最基本的方法,對我了解和認(rèn)識不一樣公司的經(jīng)濟實力奠定了基礎(chǔ)。我想這對我以后出來工作是有必須幫忙的,畢竟在現(xiàn)代這個社會,掌握必須的經(jīng)濟知識是很必要的,會計對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè),我相信我都能夠從那里得到必須的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫,這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不一樣凡響,也更激起了我對計算機的興趣!畢竟此刻社會計算機遍及各個領(lǐng)域,學(xué)習(xí)計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是十分重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的'態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,可是此刻好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了

  弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛,我想道理就在那里。不懂就要問———這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫忙的!

  二、在生活上,我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自我的事情自我做,構(gòu)成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大群眾,八個人生活在同一個空間里面,可是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,僅有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們能夠從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時光比高中充足多了,這樣能夠利用剩余時光在外面打工,尤其是五一,十一,我透過打工也明白了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是透過打工,我認(rèn)識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往,又是尊重別人。

  三、在娛樂上,我上學(xué)年用心參加各方組織的各項活動。比如:院系、班級組織的秋游、春游,還有認(rèn)識山東古老建筑文化的游覽學(xué)習(xí),班歌比賽,班級內(nèi)乒乓球比賽;學(xué)校里征集贊美學(xué)校、大學(xué)、大學(xué)生活等文章活動;參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統(tǒng)計等等。透過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認(rèn)識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級,加強了群眾觀念!

  四、在其他方面,上一學(xué)年,我用心參加適宜自我的社團——英語協(xié)會、青協(xié)、交友協(xié)會。同時大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課,透過聽講座,我認(rèn)識到了許多不一樣的東西,比如;此刻中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。我還用心參加學(xué)校里各個組織的競選活動。在工作上,我還用心完成年級學(xué)生會里交給的各項任務(wù),處理好各項事務(wù),其中包含我們學(xué)習(xí)部為文藝部寫的小品稿。透過在年級學(xué)生會里工作,也是我學(xué)會了怎樣處理各個方面的關(guān)系,提高了素質(zhì)。

  在上一學(xué)年里,我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感激大學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境,給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此,我在大一學(xué)年里還是存在許多不足,其中不按作息行動、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重,在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自我,重新調(diào)整好自我的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體,身體是本錢。僅有兼?zhèn)鋬烧,才能有更高的學(xué)習(xí)效率,從而騰出更多的時光干更多的事情,才能消除大一時的“心有余力而力不足”!

  回顧昨日,我百感交集;應(yīng)對這天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!我想:“既然上帝讓我們都能自我掌握自我的命運,那么我就必須要并且也能掌握好我的命運,我的大學(xué)將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!

大學(xué)生自我總結(jié)15

  大學(xué)四年,于我而言是人生中非常重要的四年。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和照顧下,我不斷進步成長,在學(xué)習(xí),工作,生活中都收獲頗豐,F(xiàn)將我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和工作總結(jié)如下。

  學(xué)習(xí)方面

  我深知21世紀(jì)是知識爆炸的時代,知識改變命運,因此,我從未放松過自己對學(xué)習(xí)的要求。在學(xué)習(xí)上,我不斷提高自己的學(xué)習(xí)自制力和自主性,使自己無論處于什么環(huán)境,都能拒絕誘惑,積極認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)中。我也非常注重學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法的總結(jié)。我認(rèn)為好的方法可以幫助我們達(dá)到事半功倍的效果。所以,我在時間的安排上遵循科學(xué)規(guī)律,使學(xué)習(xí)達(dá)到效率最大化。大學(xué)是富含學(xué)習(xí)資源的地方,所以我積極閱讀涉獵知識,擴大自己的知識面。我堅持獨立思考,提高自己的邏輯思維能力,這可以讓我們受用一生。

  正是憑借這這份對學(xué)習(xí)的熱愛與認(rèn)真,我大學(xué)四年都獲得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。平均績點在3.5以上。xx年度,我獲得了校級二等獎學(xué)金及“三好學(xué)生”稱號。xx學(xué)年度,我獲得了“學(xué)習(xí)優(yōu)秀生”稱號。在英語氛圍不濃的生物專業(yè)背景下,我通過自己的努力,過了大學(xué)英語六級。生命不息,學(xué)習(xí)不止。

  工作方面

  從大一剛進大學(xué)校園,我便積極投入到校園工作中。很榮幸地,我被吸收成為系文娛部的一名干事。從此開始了我長達(dá)三年的學(xué)生會工作歷程。xx年,我參與部長競選,成為了系文娛部部長,組織構(gòu)建部門文化,培訓(xùn)指導(dǎo)部門成員,多次組織系內(nèi)大小型文藝匯演活動,歌唱比賽,舞蹈比賽等,豐富同學(xué)們的課余生活。這極大地培養(yǎng)和提高了我的組織能力,創(chuàng)新能力及獨立思考的能力。

  20xx年7月,我從多個競選者中脫穎而出,成為我系學(xué)生會團總支書記。除了協(xié)助輔導(dǎo)員完成各類通知和工作的上傳下達(dá),我還積極協(xié)調(diào)學(xué)生會各部門的關(guān)系,加強部門與部門間的.合作與交流,提升學(xué)生會的整體凝聚力和集體榮譽感。

  除了學(xué)生會的職務(wù),我還是班里的一名班干部。20xx年,在同學(xué)們的推選下,我成為了班里的文娛委員,負(fù)責(zé)班級里的文娛活動,策劃并組織班級出游活動、各類知識技能競賽;參與班級綜合測評工作,和其他班干部良好互動,共同提高班級凝聚力。

  大學(xué)四年,我既努力讓自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生,也不斷嘗試走出校園,體驗社會帶給我們的洗禮。這其中,包括各種志愿者工作,學(xué)校實習(xí)和支教工作。

  20xx年的廣東省運動會和20xx年的世界大學(xué)生運動會,我都是大學(xué)生志愿者中的一員。在志愿者的隊伍中,我兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己崗位上的事情,也因此,我被評為“省運會優(yōu)秀志愿者”和“大運會優(yōu)秀志愿者”稱號。我將會堅定不移地走在志愿者的道路上,用自己的微薄之力幫助他人。

  20xx年,我積極參與學(xué)校發(fā)起的義教活動,深入偏遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)進行教學(xué)。盡管每個星期都要走一段很長很長的路去上課,但內(nèi)心是快樂充實的,沒有什么比看到小孩的笑臉更讓人滿足的了!

  20xx年,我有幸成為一名生物實習(xí)教師。我認(rèn)真向富有教學(xué)經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),請教,他們也非常樂意地為我指點,傳授教學(xué)經(jīng)驗。盡管只有短短的兩個月,但我的教學(xué)技能和教學(xué)理論水平都得到了極大的提高!我希望,在教育領(lǐng)域,我可以越走越遠(yuǎn),越走越寬廣!

  思想方面

  在思想政治方面,我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想,堅定不移擁護中國共產(chǎn)黨,努力提高思想政治覺悟以及自身修養(yǎng)。xx年12月,經(jīng)過一年的考核期,我成為了一名正式黨員,從此,我以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時刻提醒自己作為一名黨員該有的素養(yǎng)。

  以上是我對自己大學(xué)四年基本情況的總結(jié)。在這即將畢業(yè)的時刻,我要以嶄新的姿態(tài),走進明天,走向未來!

  大學(xué)的第三個學(xué)期在時光匆匆中已經(jīng)結(jié)束了。驀然回首,在過去的一個學(xué)期里,我的收獲還是很大的。通過一年的學(xué)習(xí),在各個方面都有所提高。下面就是我的學(xué)年自我總結(jié)。

  工作方面。該學(xué)年我擔(dān)任班級心理委員,能夠做到盡心盡職,在班級共舉辦過幾次心理班會,效果都非常不錯。當(dāng)然,那都是我精心準(zhǔn)備得來的成果。同時,也與班級其他班委配合工作,全心全意為同學(xué)服務(wù)。不過因為缺乏經(jīng)驗,所以覺得自己有些方面做得不夠好,需要進一步提高。此外,我還積極參加了學(xué)校組織的一些活動,比如開學(xué)時期的迎新工作,還有校運動會上的趣味小組比賽,而且還取得了一定的成績。

  在學(xué)習(xí)方面,經(jīng)過平時的積累,我已經(jīng)順利地通過了英語四,六級考試,雖然成績不夠優(yōu)秀,卻也還是不錯的。另外,利用課余時間我自學(xué)計算機,目前已拿到計算機二級證書。因為課堂上認(rèn)真聽課,課后學(xué)習(xí),所以在該學(xué)年上,下兩學(xué)期期末考試中,我都取得了優(yōu)異的成績,平均學(xué)分績也在班級排上前幾名。總之,在學(xué)習(xí)上,收獲還是可以的,不過還得繼續(xù)努力。

  生活方面。能夠處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,而且盡力幫助他人,只要自己能做到的,我都會盡力而為。因為家庭比較貧困,生活上我非常節(jié)儉,從不亂花一分錢,并且自己去做一些兼職,家教等,雖然不能掙很多,但也可以減輕家里一些負(fù)擔(dān)。我努力地找一些工作,不但不影響學(xué)習(xí),還可以鍛煉自己,也為父母分擔(dān)辛苦。

  總的來說,第三學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,讓我成長了許多,收獲了許多,前進了許多。雖然稱不上碩果累累,卻也可以說是有所成績。以后的路更長,這點小小的進步是微不足道的,只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地進步,才能使自己的人生更有價值,更有意義,在今后的日子里,我要更加努力,爭做一個優(yōu)秀的人才。因為沒有最好,只有更好!

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