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任職公示期滿自我總結(jié)

時間:2022-10-13 09:17:28 自我總結(jié) 我要投稿

任職公示期滿自我總結(jié)(精選7篇)

  自我總結(jié)是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價,它有助于我們總結(jié)出具體的經(jīng)驗,為此要我們寫一份自我總結(jié)。自我總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編收集整理的任職公示期滿自我總結(jié)(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

任職公示期滿自我總結(jié)(精選7篇)

  任職公示期滿自我總結(jié)1

  自從暑假干訓(xùn)班宣布自已擔任白水中心小學校長一職后,深感責任重大,怎樣做才能不辜負組織的期望、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和朋友的支持、幫助。因此,會一散自己就馬上進入工作狀態(tài);仡櫧黄趤淼墓ぷ鳎易哉J為有如下幾點做得還可以:

  一、以身作則、引領(lǐng)師生

  本期第一次全體教師大會上,自己就給老師們提出向我看齊的號召,正如人事股領(lǐng)導(dǎo)在本校調(diào)研總結(jié)評價本人時說的“四個最”中,每天到校最早,離校最晚,每次早晚在校門迎送師生,無形中就在師生中樹立了形象,師生工作和學習狀態(tài)也煥然一新。

  二、深入實際、了解實情

  因本人從未在小學工作過,很多情況不熟悉,要搞好工作,高高在上是不可能的,同時自己身體力行給老師們樹立榜樣。比喻下半年教師教學競賽、田運會、藝術(shù)節(jié)、書畫美術(shù)比賽,從選苗、聘請教練,到訓(xùn)練比賽自己都深入其中,效果也比較好,同時自己也熟悉了解其中很多情況,為來年工作搞得更好,有了更清晰的思路。

  三、深入群眾、做他們的知心朋友

  本鎮(zhèn)人口多,學校也多,有十所小學,兩個小學部,分布廣,作為中心小學校長,要管理好整個全鎮(zhèn)小學教育確實不易,怎么辦?十二個校長就是我的好幫手,不深入其中不與他們成為好朋友,再大的本事也難以做好,雖然只有三個多月,經(jīng)過努力他們都已成為我的好兄弟,到現(xiàn)在為止,白水小學教育一直在穩(wěn)定上升發(fā)展與他們的努力工作分不開。

  雖然自己努力在工作,但與領(lǐng)導(dǎo)的期望還有不少差距,我一定會在以后的工作中不辱使命,爭做一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。

  任職公示期滿自我總結(jié)2

  轉(zhuǎn)眼間一學年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,大家經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就教學工作小結(jié)如下:

  一、變革理念轉(zhuǎn)變主角

  依據(jù)教育部大學英語教學改革的精神,遵循外語教學規(guī)律,把大學英語的教學的重點放在英語綜合應(yīng)用本事的培養(yǎng)上,有計劃地培養(yǎng)學生合作學習與自主學習本事,加強“基于網(wǎng)絡(luò)和多媒體”的大學英語教學改革,激發(fā)學生學習的主動性,做學生學習的促進者、英語學習環(huán)境的營造者和學生潛能的挖掘者。堅持用前沿理論指導(dǎo)教學實踐。我校開始在第一學期實施自主學習計劃,指導(dǎo)學生制定自主學習計劃、培養(yǎng)學習策略并進行自我監(jiān)控與評價;開始進行用用ESP理論指導(dǎo)大學英語教學,在英語語言教學的同時,滲透相關(guān)專業(yè)詞匯知識,做好與專業(yè)英語教學的銜接。

  二、科學合理學以致用的教學大綱、課程體系

  按照教育部新頒布的《大學英語教學要求》(試行),結(jié)合我院實際,認真組織論證,完成了大學英語課程教學大綱的修訂工作。大學英語課程既包括理論環(huán)節(jié),也包括實踐環(huán)節(jié)。在大學英語課程大綱中明確加入聽說實踐環(huán)節(jié),明確教學任務(wù)和教學安排及評估標準。完善實踐教學環(huán)節(jié)的教學計劃、教學大綱、考核形式及成績評分標準。大家出一整套英語實踐教學環(huán)節(jié)體系。加強實踐環(huán)節(jié)的教學監(jiān)管,嚴格考勤、考核。

  把第二課堂活動作為英語實踐環(huán)節(jié)寫入教學大綱,加大第二課堂活動的指導(dǎo)和投入,規(guī)范第二課堂活動,做到有計劃、有組織、有測試、有大家、有報道,活動后資料及時存檔;加強口語街、“華航中外文化活動交流周”等特色品牌活動,“全國大學生英語競賽”、“河北省CCTV世紀之星演講比賽”等活動的指導(dǎo);組織英語競賽如:背誦、英語歌曲、寫作、短劇、英文電影配音等形式多樣的活動,建立自主學習和英語廣播站,不斷提高英語廣播站、宣傳欄、墻報的制作資料的質(zhì)量。

  三、以人為本因材施教的教學模式

  在新生入校后進行入學分級考試,根據(jù)其高考英語成績將各班的英語基礎(chǔ)差、成績低的10%的學生組成普通班,進行分級教學。其目的是使英語基礎(chǔ)知識差的學生得到相應(yīng)的預(yù)習和輔導(dǎo),在歷時兩個學期后能夠適應(yīng)正常英語教學,大學英語教學不僅僅實行了分級教學,還采取了教考分離制度。

  在日常教學中,加強在合作學習模式下的大學生自主學習本事的培養(yǎng)。加強英語學習策略的培訓(xùn),培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神。將自主學習計劃在教學大綱中得到貫徹,培養(yǎng)學生的學術(shù)本事和社會本事,提高學生的綜合素質(zhì)。

  四、整合資源,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教學環(huán)境

  堅持用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)推進教學改革。在外研社的協(xié)助下,利用語音室建立學生自學互動網(wǎng)絡(luò)平臺,及時更新現(xiàn)有的大學英語自主學習網(wǎng)絡(luò)平臺。充分利用學校網(wǎng)、音頻、學校廣播等現(xiàn)代化設(shè)備手段,指導(dǎo)學生修改制作節(jié)目,以喜聞樂見的視聽形式調(diào)動學生學習英語的興趣。

  五、師資隊伍建設(shè)

  加強師德教風建設(shè),提高教師隊伍的素質(zhì),以良好的教風促進學風建設(shè)。教育引導(dǎo)職工教書育人,無私奉獻。開展多項教研活動,堅持團體備課、互相聽課制度,取長補短。組織教師學習學院有關(guān)文件,全面落實學院教學常規(guī)的要求,對教學的各個環(huán)節(jié)認真研究,使教師對教學工作樹立“嚴謹、高效”的觀念和作風。

  六、教學效果

  經(jīng)過師生共同努力,學生綜合語言本事有了很大提高。英語聽說本事獲得很大的提高;在到達《大學英語課程教學要求》的前提下,英語四六級經(jīng)過率有明顯的提高,同時,專業(yè)英語水平取得較大的提高,就業(yè)率得到明顯改善。近三年累計6名同學在全國大學生英語競賽中獲得一等獎,六名同學在CCTV杯全國大學生英語演講比賽中獲獎,今年兩名同學獲得二等獎。四、六級經(jīng)過率(達425分者)也在逐年提高,平均以每年6%的速度提高。學生四級經(jīng)過率為70%。在工科院校,英語課堂作為人文素質(zhì)教育的重要窗口,人文素質(zhì)教育得到充分的重視,也取得了良好的效果。

  任職公示期滿自我總結(jié)3

  x年已經(jīng)過去,在這一年的時間中我經(jīng)過努力的工作,也有了一些收獲,臨近年終,我感覺有必要對自我的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓(xùn),提高自我,以至于把工作做的更好,自我有信心也有決心把明年的工作做的更好。下頭我對一年的工作進行簡要的總結(jié)。

  一、工作概況

  我是去年9月份到公司工作的,僅憑對銷售工作的熱情,而缺乏對汽車行業(yè)銷售經(jīng)驗和產(chǎn)品知識。為了迅速融入到這個行業(yè)中來,到公司之后,一邊學習產(chǎn)品知識,一邊摸索市場,遇到銷售和產(chǎn)品方面的難點和問題,我經(jīng)常請教各品系經(jīng)理和領(lǐng)導(dǎo)和其他有經(jīng)驗的同事,一齊尋求解決問題的方發(fā)和對一些比較難纏的`客戶進行應(yīng)對方針,取得了明顯的效果。

  經(jīng)過不斷的學習產(chǎn)品知識,收取同行業(yè)之間的信息和積累市場經(jīng)驗,此刻對我們此刻處的市場有了一個大概的認識和了解。此刻我逐漸能夠清晰、流利的應(yīng)對客戶所提到的各種問題,準確的把握客戶的需要,良好的與客戶溝通,所以逐漸取得了客戶的信任。所以經(jīng)過大半年的努力,也成功談成了一些用戶購買我們的產(chǎn)品,在不斷的學習產(chǎn)品知識和積累經(jīng)驗的同時,自我的本事,業(yè)務(wù)水平都比以前有了一個較大幅度的提高,針對市場的一些變化和同行業(yè)之間的競爭,此刻能夠拿出一個比較完整的流程應(yīng)付一些突發(fā)事件。對于一整套流程能夠完全的操作下來。

  還有我的x年工作重點是二線兼銷售,二線的工作環(huán)節(jié)是十分關(guān)鍵重要的,在我們x銷售的每臺車都要經(jīng)過二線的手。二線這個崗位是銷售一線和用戶之間的橋梁,一是,把一線的工作進行補充和完善,二是給用戶進行指導(dǎo)和維系。在x年里我在二線的崗位上工作了一年,對我的全年工作滿意度基本上是良好,我服務(wù)的用戶,全年計算來能夠說至少有一百多個!這么多用戶是我感覺有些自豪感!8月底去總部進行模壓訓(xùn)練,做一名合格的銷售人員,10月份在我們的二級x公司進行據(jù)點銷售和市場考察,在中興我也學到了很多的競品的業(yè)務(wù)知識,這對我們產(chǎn)品銷售十分有利。

  二、本年度存在的問題

  在x年x月x日國家實施“x”政策,被迫我們把庫里的大部分車進行了提前上牌,我們根據(jù)上半年銷售的車型,進行了總結(jié)。用到了提前上牌的車上。我們也能夠預(yù)測到,上半年的車型在下半年消化肯定不是很好,因為上半年的車型基本接近飽和,所以提前上牌車型選擇有誤。

  在x月x日和x月x日,一天只差車價相差一萬,用戶有些理解不了,導(dǎo)致我們的產(chǎn)品到下半年庫存量比較大,資金壓力也比較大。到十月份又碰到全球性的x危機,使市場一天比一天差,我們的日子更難過。

  三、對x年工作中存在的問題進行改善的措施

  對于車價差萬元的情景我們在x第三季度會議已經(jīng)做了相應(yīng)的調(diào)整,此刻的產(chǎn)品價格,用戶大部分都能夠理解。還有一些提前上牌車型有誤的,我們已經(jīng)做好準備,趕在今年旺季把車消化一部分,看看市場,到底是什么情景,做一個準確的確定!減輕公司和部門的資金壓力,讓我們x人簡便上陣,挑戰(zhàn)下一個工作任務(wù)!

  四、x年個人工作目標和計劃

  我在x年中堅持銷售人員的三項基本原則,最守紀律,執(zhí)行命令,完成任務(wù),做好此崗位的工作。再期望公司多給我一些學習和受訓(xùn)的機會是自我的知識更加豐富和充實!

  我期望再x年里我能從二線的崗位進到一線的銷售崗位,成為一個完整的銷售人員,我在x年的全年中我已經(jīng)熟練的掌握了一整套操作流程。再加上我從事銷售工作一年多的經(jīng)驗,應(yīng)對和處理一些突發(fā)事情有自我的一些辦法,我相信自我能做好一名合格的銷售人員。如果我能進入到一線銷售的崗位上,我會努力使自我的銷量和利潤化。

  任職公示期滿自我總結(jié)4

  一年來在院領(lǐng)導(dǎo)及分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下,在各科的密切配合支持下,在護士長的團結(jié)協(xié)作努力完成護理工作任務(wù),總結(jié)如下:

  一、政治思想方面

  認真學習,積極開展醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動,堅持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護理服務(wù)理念,適應(yīng)衛(wèi)生改革,社會發(fā)展的新形勢,積極參加一切政治活動,以服務(wù)人民奉獻社會為宗旨,以病人滿意為標準,全心全意為人民服務(wù)。

  二、增強法律意識

  認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),兩次參加學習班,并積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故修理條例培訓(xùn)授課工作,多次組織護士長及護理人員學習,讓護理人員意識到,社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,使護理人員懂法、用法,依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

  三、規(guī)范護理工作制度

  深化衛(wèi)生改革,執(zhí)行新的醫(yī)療事故處理條例。我院推行綜合目標管理責任制,開展醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動等新的形勢,對護理工作提出了更高的要求,因而護理部認真組織學習新條例,學習護士管理辦法,嚴格執(zhí)行非注冊護士執(zhí)業(yè),根據(jù)精神衛(wèi)生中心,泰安人民醫(yī)院、洛陽人民醫(yī)院等經(jīng)驗,結(jié)合我院實際,重新完善修定護理工作制度23項,明確各級各班護士崗位職責25種,規(guī)范護理操作規(guī)程17項,并修定了護士長、護士質(zhì)量考核標準,整體護理質(zhì)量考核標準(辦公室、質(zhì)檢科、總務(wù)科等給了很大支持),使護理工作有章可循、有法可依,逐步使護理工作制度化、標準化、規(guī)范化、科學化管理。

  四、加強業(yè)務(wù)學習,努力提高護理隊伍素質(zhì)

  1、加強護士職業(yè)道德教育和文明禮貌服務(wù),堅持文明用語,落實到每一個護理崗位,工作時間儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范,舉辦了精神科護士學習班,4月份又舉辦了護士禮儀培訓(xùn)班,請南華酒店老師指導(dǎo),并從中選拔了護士刻苦訓(xùn)練參加了全市的護士禮儀大賽,并取得了優(yōu)異的成績,展現(xiàn)院護士的風采,同時為三院爭了光。

  2、加強愛崗敬業(yè)教育,貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,提高了整體護士素質(zhì)及應(yīng)急能力,全年的病人滿意度提高到97%。

  3、加強業(yè)務(wù)學習,護理部每月組織業(yè)務(wù)講座共計36學時,護士長積極認真授課,獲得了滿意的效果,科室堅持每月一次業(yè)務(wù)學習,每周一題晨會提問,堅持危重病人護理查房,加強護理人員三基訓(xùn)練,組織2次技術(shù)操作考試,均取得優(yōu)異的成績,合格率達100%。

  4、選派護理人員外出進修。

  5、鼓勵在職護理人員參加護理大專學習,提高了整體水平。

  6、在護士長的帶動下,護師以上的人員不斷總結(jié)經(jīng)驗,積極撰寫論文,分別在省、市級雜志上發(fā)表及學術(shù)會議上交流。

  五、加強護理質(zhì)量管理,提高護理優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)

  從護理人員的比例、工作性質(zhì)、人員分布等各方面充分說明了護理工作是醫(yī)院工作的重要組成部分,是保證醫(yī)療安全優(yōu)質(zhì)服務(wù)的另一個車輪,因而護理質(zhì)量的優(yōu)劣。

  加強護理質(zhì)量管理,提高護理質(zhì)量特別重要。各科室護士長嚴格的管理,處處起表帥作用,由其推行綜合目標責任制以來更是加班加點,身先士卒,當好紅管家。充分發(fā)揮了護士、病人、領(lǐng)導(dǎo)間的橋梁作用,為保證醫(yī)院護理工作的高效優(yōu)質(zhì)服務(wù),做出了很大的貢獻。

  1、加強質(zhì)量控制,嚴格落實制度,認真檢查。護理部分管院長蔡院長每周一次不定期檢查、督導(dǎo)各科工作質(zhì)量,同質(zhì)檢科密切配合,每月一次護理工作全面檢查,并及時反饋信息。

  2、加強危重病人的管理,護理人員做到熟練掌握護理急救技術(shù),搶救程序及搶救藥械的使用,提高了危重病人搶救成功率,急救藥械有專人負責管理,做到“四固定”、“三及時”急救藥械完好率達100%。

  3、加強病房管理,做到護理單元的整潔,在外環(huán)境較差的情況下,努力為病人創(chuàng)造一個清潔、整齊、安靜、舒適的休養(yǎng)環(huán)境。

  4、嚴格執(zhí)行查對制度及護理操作規(guī)程,減少差錯事故的發(fā)生,加強基礎(chǔ)護理,使基礎(chǔ)護理合格率基本達100%,褥瘡發(fā)生率為0。

  5、深入開展整體的護理,積極發(fā)揮責任護士的主觀能動性,認真檢查并組織全院護士長共同查房,特別加強入院介紹、出院指導(dǎo)、護理計劃、護理措施落實,病人對責任護士的滿意度調(diào)查等工作,從而大大增強了護士的責任心。

  6、加強護理表格書寫質(zhì)量管理,護士長認真把關(guān),對年輕護士認真?zhèn)、幫、帶,努力提高護理病歷質(zhì)量,護理表格合格率達到97%。

  7、護理部認真組織護理安全工作會議,對全院各科出現(xiàn)的缺點、差錯,認真總結(jié)、分析、查找工作隱患,加強護理安全管理,防患于未燃,使護理工作到位率較高。

  六、努力作好醫(yī)院感染管理工作

  在我院沒設(shè)感染科之前,護理部對護理工作方面能夠做到的盡量做到,嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實,狠抓了護理人員的無菌技術(shù)操作,注射做到一人一針一管一帶。狠抓了手術(shù)室、供應(yīng)室、消毒滅菌環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)測,對各科室的治療室、換藥室等每月空氣培養(yǎng)一次。嚴格了一次性醫(yī)療用品的管理,一次性無菌注射器、輸血、輸液器等用后,消毒、毀形、焚燒有專人管理,有登記,護理部每季度對全院各科室紫外線燈管強度進行監(jiān)測有記錄,對不合格的停止使用,降低了醫(yī)原性感染。

  任職公示期滿自我總結(jié)5

  參加工作一年來,在縣衛(wèi)生局、中心衛(wèi)生院的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)衛(wèi)生院全體同事的關(guān)心幫助下,緊緊圍繞全院的發(fā)展大局,認真開展本職工作,全面履行了作為一名基層衛(wèi)生工作者的崗位職責。

  一、加強政治業(yè)務(wù)學習,不斷提高自身素質(zhì)。

  一年來,能夠積極參加醫(yī)院組織的各項學習活動,同時,堅持學以致用、用有所成的原則,把學習與工作有機結(jié)合,做到學習工作化、工作學習化,兩者相互促進,共同提高。對照衛(wèi)生系統(tǒng)組織的各項評選活動的先進人物、先進事跡,找差距,查問題,找不足,自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。

  二、認真負責地做好醫(yī)療工作。

  “救死扶傷,治病救人”是醫(yī)療工作者的職責所在,也是社會文明的重要組成部分,醫(yī)生工作的進步在社會發(fā)展中具有不可替代的作用,為此,我以對醫(yī)院負責、對患者負責的精神,積極做好各項工作。在上級醫(yī)師的指導(dǎo)下,不斷加強業(yè)務(wù)學習,積極開展診療業(yè)務(wù),全年工作順利圓滿,無差錯事故,受到領(lǐng)導(dǎo)、同事及患者的好評。

  三、認真扎實做好公共衛(wèi)生服務(wù)工作。

  公共衛(wèi)生服務(wù)工作是保障醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)均等化的基石,是黨和政府保證全體社會主義建設(shè)者共享改革發(fā)展成果的重要舉措,關(guān)系到人民群眾的切身利益。我參加工作的第一年正是基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作的開啟之年,在領(lǐng)導(dǎo)安排下,我主要負責本片區(qū)建立城鄉(xiāng)居民健康檔案、健康教育及重性精神疾病患者管理服務(wù)項目工作。

  四、利用業(yè)余時間負責大量文秘工作。

  一年來,我累計制作各類文件表格50余種,累計打印1600余頁,大大方便了我院領(lǐng)導(dǎo)、同事及片區(qū)村醫(yī),促進了我院日常行政及業(yè)務(wù)工作。

  一年來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的支持下,工作雖然取得了一定成績,但與組織的要求還差得很遠,與其它同志相比還有差距,在今后工作中,要繼續(xù)努力,克服不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績!

  任職公示期滿自我總結(jié)6

  一年來,我熱衷于本職工作,嚴格要求自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態(tài)度,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學習、積極進取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務(wù),履行好崗位職責,各方面表現(xiàn)優(yōu)異,得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的肯定,F(xiàn)將一年來的學習、工作情況簡要總結(jié)如下:

  一、嚴于律己,自覺加強黨性鍛煉,政治思想覺悟得到提高。

  一年來,的工程師”這個光榮而偉大的稱號。

  二、業(yè)務(wù)能力方面:

  1、本期我認真學習教育教學業(yè)務(wù)理論,不斷豐富自己專業(yè)知識,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。進一步深入學習,與時俱進,開拓創(chuàng)新,深化教學改革,提高教學質(zhì)量。認真學習校本課程<有效教師>、<有效教學>、<有效研修>,領(lǐng)會其精神,更新教學理念,并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學,使自己的教育教學符合新的教學理念的要求。

  2、深化課堂教學改革,提高課堂效益。我大力提倡啟發(fā)式、討論式教學,推進研究性學習,把教學過程從單向知識傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W生帶著問題不斷探索的過程,把課堂教學的重點放到培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲、探索精神方向來。切實激發(fā)和保持學生的學習興趣和熱情,把學生獲得學習能力放在課堂教學的首要位置。積極參加教學教研活動,積極參加聽評課活動。

  三、履行職責方面:

  1、在教學中注重教學常規(guī)的落實,切實向四十分鐘要質(zhì)量、要效益。為此我在課堂研究教學大綱,分析教材和學生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案,并能在教案中突出教法和學法指導(dǎo),講課時能根據(jù)學生的反饋情況及時調(diào)整教學,不是以教案而教學,而是為教學而寫教案。輔導(dǎo)工作認真仔細,除自習課全面輔導(dǎo)外,還結(jié)合學生的不同情況做好個別輔導(dǎo)(如:孫宗杭、李特等),防止出現(xiàn)差生,做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)及時批改,每次批改有等級和日期,鼓勵學生及時高質(zhì)完成作業(yè)。

  2、抓出班級管理特色,努力營造優(yōu)良班風。

  我擔任二(4)班主任,并任教語文教學。在出色完成教學工作的同時,還要做好班主任工作。首先,我在班極內(nèi)設(shè)置了學生成長紀事本,記錄學生平時的優(yōu)點,并用統(tǒng)計圖表的辦法在班上展示。這給學生無比的信心,增強了他們的競爭意識。另一個方面是我在班上實行分級管理的辦法,給班干部適當?shù)墓芾頇?quán)限,而班干部之間又互相管理。這樣一來,每個班干部也有權(quán)力,也被其他班干部管理,形成了無形的管理圈,所以管理起來得心應(yīng)手,一個優(yōu)良的班集體正茁壯成長。

  四、取得成績方面:

  1、校級黑板報評比:<三月的節(jié)日>獲二等獎,<安全你我他>獲三等獎。

  2、校廣播體操比賽:獲年段一等獎。

  3、校安全宣傳標語評比:林可欣獲一等獎,孫曉雯獲二等獎,魯溢、蔡添印、卓衛(wèi)樂等獲三等獎。優(yōu)秀標語征集者:蔡添印魯溢孫曉雯

  4、校講革命英烈故事比賽:蔡添印、虞欣蒙獲三等獎。

  5、校組織觀看電影<不能沒有爸爸>寫觀后感評比:周勤毫獲一等獎,蔡添印獲二等獎,夏智豪、孫曉雯、許增展獲三等獎。

  6、校讀書節(jié)讀名著寫觀后感評比:

  一等獎薛瑞瑩<讀〈小松鼠的陷阱〉有感>,

  二等獎周勤毫<讀〈達·芬奇畫蛋〉有感>,

  三等獎葉晨<讀〈樵夫和赫耳墨斯〉有感>

  夏智豪<看〈十萬個為什么〉>

  黃溫恬<〈三根羽毛〉讀后感>、劉俊涵<看書>等。

  7、第四屆校讀書節(jié)“古詩吟唱”獲二等獎。

  8、低段方言講民間故事比賽:吳冠達、薛瑞瑩獲三等獎。

  以上成績大部分是學生個人的榮譽,而我本人的榮譽卻幾乎沒有。由于惰性的作怪,這幾年懶于動筆,特別是論文撰寫那是一片空白,我覺得很是羞愧。教科研研究方面是我今后要努力的方向。

  任職公示期滿自我總結(jié)7

  回顧一學期的教學工作,在校各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在高二數(shù)學組全體教師的團結(jié)協(xié)作和奮力拼搏下,圓滿完成了各項任務(wù),達到了預(yù)期的目的.有成功的喜悅,也有不足的遺憾。下面就本學期的工作總結(jié)如下:

  1.加強集體備課,優(yōu)化課堂教學。

  新的課改形勢下,高二數(shù)學怎么去教,學生怎么去學?無論是教師還是學生都感到壓力很大,針對這一問題備課組制定了嚴密的教學計劃,提出了優(yōu)化課堂教學,強化集體備課,培養(yǎng)學生素質(zhì)的具體要求。即優(yōu)化課堂教學目標,規(guī)范教學程序,提高課堂效率,全面發(fā)展、培養(yǎng)學生的能力,為其自身的進一步發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。在集體備課中,注重充分發(fā)揮各位教師的長處,集體備課把握住了正確的方向和統(tǒng)一了教學進度,對于各位教師來講,又能發(fā)揮自己的特長,因材施教。

  2.立足課本,夯實基礎(chǔ)。

  教學過程中,不僅要展現(xiàn)教師的分析思維,還要充分展現(xiàn)學生的思考思維,把教學活動體現(xiàn)為思維活動;同時還適當增加難度,教學起點總體要高,注重提優(yōu)補差,新課改將更加注重對學生能力的考查,適當增加教學的難度,為更多優(yōu)秀的學生脫穎而出提供了更多的機會和空間,有利于優(yōu)秀的學生限度發(fā)揮自己的潛能,取得更好的成績;對于基礎(chǔ)差的學生充分利用輔導(dǎo)課的時間幫助他們分析學習上存在的問題,解決他們學習上的困難,培養(yǎng)他們學習數(shù)學的興趣,激勵他們勇于迎接挑戰(zhàn),不斷挖掘潛力,限度提高他們的數(shù)學成績。

  3.因材施教,全面提高。

  由于學生的整體情況不一樣,同一班級的學生,層次差別也較大,給教學帶來很大的難度,這就要求自己要從整體上把握教學目標,又要根據(jù)各班實際情況制定出具體要求,對不同層次的學生,應(yīng)區(qū)別對待,這樣,對課前預(yù)習、課堂訓(xùn)練、課后作業(yè)的布置和課后的輔導(dǎo)的內(nèi)容也就因人而異,對不同班級、不同層次的學生提出不同的要求。在課堂提問上也要分層次,基礎(chǔ)題一般由學生來做,以增強他們的信心,提高學習的興趣,對能力較強的學生要把知識點擴展開來,充分挖掘他們的潛力,提高他們邏輯思維能力和分析問題、解決問題的能力。課后作業(yè)的布置,既有全體學生的必做題也有針對較強能力的學生的思考題,課后對學生的輔導(dǎo)的內(nèi)容也因人而異,讓所有的學生都能有所收獲,使不同層次的學生的能力都能得到提高。

  4.優(yōu)化練習,提高練習的有效性。

  知識的鞏固,技能的熟練,能力的提高都需要通過適當而有效的練習才能實現(xiàn);首先,練習題要精選,題量要適度,注意題目的典型性和層次性,以適應(yīng)不同層次的學生;對練習要全批全改,做好學生的錯題統(tǒng)計,對于錯的較多的題目,找出錯的原因。練習的講評是高二數(shù)學教學的一個重要的環(huán)節(jié),為了限度地發(fā)揮課堂教學的效益,課堂的講評要科學化,要注重教學的效果,不該講的就不講,該點撥的要點撥,該講的內(nèi)容一定要講透;對于典型問題,要讓學生板演,充分暴露學生的思維過程,加強教學的針對性。多做練習,有效的提高了學生的應(yīng)試能力。

  5.加強考法、心理等方面的指導(dǎo),培養(yǎng)非智力因素。

  充分利用每一次練習、測試的機會,培養(yǎng)學生的應(yīng)試技巧,提高學生的得分能力,如對選擇題、填空題,要注意尋求合理、簡潔的解題途經(jīng),要力爭“保準求快”,對解答題要規(guī)范做答,努力作到“會而對,對而全”,減少無謂失分,指導(dǎo)學生經(jīng)?偨Y(jié)審題答題順序、技巧,力爭找到適合自己的心理調(diào)節(jié)方式和臨場審題、答題的具體方法,逐步提高自己的應(yīng)試能力;幫助學生樹立信心、糾正不良的答題習慣、優(yōu)化答題策略、強化一些注意事項。

  在這一學期中,雖然取得了一些成績,但還有很多不足,在今后的工作中還要努力向各位學習,不斷提高自己的教育教學水平。

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