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大學(xué)生養(yǎng)成教育自我總結(jié)

時(shí)間:2021-05-22 09:14:16 自我總結(jié) 我要投稿

大學(xué)生養(yǎng)成教育自我總結(jié)范文(通用5篇)

  一般來說,自我總結(jié)可視為自我鑒定,它可以使我們的語言組織能力得到鍛煉,不如我們來制定一份自我總結(jié)吧。如何把自我總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生養(yǎng)成教育自我總結(jié)范文(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

大學(xué)生養(yǎng)成教育自我總結(jié)范文(通用5篇)

  大學(xué)生養(yǎng)成教育自我總結(jié)1

  進(jìn)入大學(xué)已將近三年的時(shí)間了,大學(xué)畢竟不一樣于中學(xué),各種思維習(xí)慣、生活學(xué)習(xí)方式都隨著環(huán)境的變化而不斷的改變著,大學(xué)的圍墻,是兩個(gè)社會(huì)的臍帶。外面是復(fù)雜多變的“大社會(huì)”,里面是人才濟(jì)濟(jì)的“小社會(huì)”。我們?cè)谶@個(gè)小社會(huì)里生活,如何才能讓四年的光陰變得充實(shí)、有意義呢

  大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)自我知識(shí)與本事的地方,科學(xué)的發(fā)展在于人們?cè)谏钪心芨玫膽?yīng)用,而不在于讓人們記更多、更復(fù)雜的理論知識(shí),如果只是在鉆課本不去實(shí)踐那么就沒有任何意義。大學(xué)四年時(shí)間是相當(dāng)短暫的,除去節(jié)假日和周末外,能用于學(xué)習(xí)的時(shí)間也就6000小時(shí)左右,所以要抓緊每一分鐘充實(shí)自我。

  一、把握機(jī)遇,鍛煉本事。

  大學(xué)里有很多活動(dòng),要選擇有益于自身發(fā)展的來做。進(jìn)取參加校內(nèi)外活動(dòng),學(xué)會(huì)與外界溝通,不斷增長(zhǎng)見識(shí)、開闊視野,提高自我。

  二、學(xué)習(xí)、工作兩不誤

  如果你有本事,能夠在學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)間工作?墒,學(xué)習(xí)搞不好,做工作也沒有意義。學(xué)習(xí)不能等時(shí)間,時(shí)間不是“等”出來的,而是“擠”出來的。

  三、平等待人,真誠(chéng)奉獻(xiàn)自我

  明白同學(xué)們的需求,能自發(fā)地為他們服務(wù),關(guān)懷他人。要懂得謙虛禮讓,勇于奉獻(xiàn)!其實(shí),大學(xué)是一個(gè)相當(dāng)鍛煉人的地方,如果在那里我們能夠好好的把握,那要比在中學(xué)時(shí)學(xué)到的多多了,畢竟大學(xué)是走向社會(huì)的預(yù)備教育。

  大學(xué)生養(yǎng)成教育自我總結(jié)2

  生活在一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,唯一能夠依靠的就是不斷的擴(kuò)充自我的知識(shí)面,使自我在任何情景下都能立于不敗之地,在學(xué)習(xí)專業(yè)課的基礎(chǔ)上不斷的發(fā)現(xiàn)自我的興趣和愛好,不斷的擴(kuò)充自我。

  一、明確學(xué)習(xí)目的。

  僅有明確為什么要學(xué),懂得學(xué)習(xí)的重要性,才能激發(fā)自身的潛能,進(jìn)取的去學(xué)習(xí)。

  二、學(xué)習(xí)方法要因人而異。

  由于每個(gè)人的性格不一樣,學(xué)習(xí)方法也將各盡不一樣。只能靠自我一步步的去摸索,適合自我的就吸取,不適合的就摒棄。

  三、重視專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。

  正如一座再高的大廈,不挖好奠基石是永遠(yuǎn)無法建造的。同時(shí),更應(yīng)當(dāng)多看一些課外書籍,多跑跑圖書館,拓展自我的視野創(chuàng)新自我的見解,到達(dá)與專業(yè)知識(shí)的融會(huì)貫通,相輔相成。最為重要的是要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高自我的實(shí)踐本事。

  四、全方位的發(fā)展。

  大學(xué)是一個(gè)追求個(gè)性的地方,正所謂條條道路通羅馬,我們沒必要為了一顆樹而放棄了整個(gè)森林。我們更應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自我的優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)鉆研自我有興趣有長(zhǎng)處的學(xué)科。

  五、相信自我。

  學(xué)習(xí)和做任何事情都一樣,僅有充分建立自信心,激勵(lì)自我,才能在不斷的探索與挑戰(zhàn)中走向成功,給大學(xué)學(xué)習(xí)一條完整的道路。

  六、學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。

  伴隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),就業(yè)等各種矛盾的激化,大學(xué)生壓力越來越大,僅有釋放自我的壓力,在娛樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中娛樂才能真正體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣,創(chuàng)造一種素質(zhì)學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過對(duì)自我的認(rèn)真分析,必須能找到一條適合自我的學(xué)習(xí)方法與道路。相信只要我們擺正了人生坐標(biāo),每個(gè)人都能創(chuàng)造自我的未來。

  時(shí)間真的過的很快,立刻就要畢業(yè)了,不經(jīng)感嘆時(shí)間流逝飛逝,回頭看看,有酸有甜,有收獲的,有喜悅的,可是得到更多的是使自身的成熟和自我的成長(zhǎng)。

  大學(xué)生養(yǎng)成教育自我總結(jié)3

  一晃眼間,大學(xué)已經(jīng)過了兩年了,開學(xué)我們就大三了!在這兩年間感覺也有努力學(xué)習(xí)以后的充實(shí),也有年輕放縱以后的空虛,更有大一暑假與同學(xué)一同奮斗的激越,還有過失落以后的有如看破紅塵。思想的積淀越來越多,已經(jīng)難以在回味中一一盡數(shù),感覺有必要把這些感想寫下來,也許在畢業(yè)以后的若干年內(nèi)能夠充當(dāng)回味的談資;我總是在不停地尋找自我身上的不足,總是怕自我沉迷于以前取得的一些些微的成績(jī)而止步不前。開學(xué)就大三了,我感到時(shí)間的不足,在大學(xué)這兩年的學(xué)習(xí)和工作中,我想我一生都不會(huì)忘記吧,雖然有時(shí)候忙忙碌碌,有時(shí)候清閑的很,在期末考試前苦戰(zhàn)的痛苦,可是異常地充實(shí),成長(zhǎng)了很多。大學(xué)真的是一個(gè)從學(xué)習(xí)到實(shí)踐的過度,是從理念到社會(huì)的過度。在那里我對(duì)這大學(xué)兩年做個(gè)小小的總結(jié)吧。

  一、學(xué)習(xí)方面

  首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自我,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),努力的考取證書,努力地參加學(xué)校學(xué)生會(huì)、社團(tuán)以及學(xué)院組織的各種文體活動(dòng)和比賽,我也漸漸地打消了初衷,開始了我大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。我剛進(jìn)入我們楚雄師院,一個(gè)陌生的地方,遇到一群陌生的人。記得剛開學(xué)那時(shí)候,我一個(gè)人帶著行李來到這個(gè)陌生的地方,來到楚雄師范學(xué)院,在來的路上,車上看著一排排熟悉的風(fēng)景離我而去,我明白我應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)大了。來到學(xué)校報(bào)到后,獨(dú)自回到宿舍,開始了我的大學(xué)生涯。在第一天晚上的班會(huì)上,我參加競(jìng)選,稱為我們班的團(tuán)支部書記,之后我又參加我們數(shù)學(xué)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐部,開始了我忙忙碌碌的生活。我沒有像其他同學(xué)那樣經(jīng)常去上網(wǎng),沒有像他們?cè)趯W(xué)校里面花前月下,我有時(shí)候還是很羨慕他們,可是之后我覺得這個(gè)不重要,每個(gè)人都有自我的路要走,何必太過于和別人進(jìn)行比較呢。

  其次是極大程度的提高了自我的自學(xué)本事。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自我鉆研并時(shí)常去學(xué)校信息中心和圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)本事得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來那里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。此刻我也快大三了,在和同學(xué)的關(guān)系上。同學(xué)之間不再和原先一樣天天商量什么時(shí)候逛街、去哪吃、去哪玩……此刻我們更多地是相約一齊去圖書館自習(xí),遇到不懂的問題相互請(qǐng)教,相互交流自我的觀點(diǎn)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候都會(huì)讓我們有一種成就感,從而激發(fā)自我對(duì)該們學(xué)科學(xué)習(xí)的更大熱情。

  二、工作方面

  在工作方面,或許我得到的東西沒有我付出的多,有句話說“努力了不必須成功,但要想成功,你必須努力”,這就是我為什么會(huì)選擇努力工作的原因。我剛進(jìn)入楚雄師院,我就是我們班的團(tuán)支部書記,之后我進(jìn)入我們數(shù)學(xué)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐部,由于工作上的事情,我經(jīng)常沒有剩余的時(shí)間去旅游,沒有時(shí)間像我朋友那樣花前月下,可是我沒有后悔,痛苦并歡樂著。雖然我失去了很多自由的時(shí)間,可是,我也從工作中學(xué)到了很多東西。到大二,我進(jìn)入了我們學(xué)校學(xué)生會(huì),擔(dān)任學(xué)生會(huì)副秘書長(zhǎng)一職,在一年多的工作中,我不僅僅在本事上有所提高,在人際交往中,我也有了很深的提升。我深刻認(rèn)識(shí)到,大學(xué)能夠說是我們的家,同學(xué)和教師都是我們這個(gè)大家庭的成員,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)人愛我們的家庭;大學(xué)從另外一個(gè)角度上講,能夠說是一個(gè)社會(huì),更精確地說,大學(xué)是我們走進(jìn)社會(huì)的一個(gè)“初級(jí)”或者“過渡”階段。如果我們?cè)诖髮W(xué)中只是吃喝玩樂,不務(wù)正業(yè),做些本該我們工作穩(wěn)定后的事情的話,你進(jìn)入社會(huì)不必須會(huì)很快地適應(yīng)社會(huì),在社會(huì)上不必須會(huì)有好的發(fā)展。

  身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐。我撰寫的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告連續(xù)三個(gè)假期都被評(píng)為楚雄師范學(xué)院優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,曾多次參與“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。這個(gè)暑假我還申請(qǐng)了社會(huì)實(shí)踐小團(tuán)隊(duì),到大姚進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們兩年后將會(huì)有實(shí)習(xí),工作,這個(gè)是真正踏上社會(huì)的時(shí)刻了,和之前兩年的小打工完全不一樣。兩年的學(xué)習(xí)、打工、實(shí)踐生活,使自我的知識(shí)水平、思想境界、工作本事等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別完美大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的職責(zé)感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。進(jìn)入社會(huì)找工作,首先要從自我的優(yōu)缺點(diǎn),自我的目標(biāo)為起點(diǎn)。爭(zhēng)取明天能找到工作做,在大學(xué)到社會(huì)的過度中,有個(gè)好的成長(zhǎng)。

  時(shí)間還在不停地走著,我們的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們學(xué)習(xí)和實(shí)踐的東西也太多太多。我最終明白SHE的《不想長(zhǎng)大》這首歌的具體含義,因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了不能像小時(shí)候那樣頑皮,我們要為我們自我做的事情負(fù)責(zé),我們要為我們自我的未來而奮斗,我們身上的任務(wù)很重?墒俏疫是堅(jiān)持我的觀點(diǎn):“努力了不必須成功,可是成功必須努力”,我會(huì)堅(jiān)持我自我的路,在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中更加努力,到達(dá)自我夢(mèng)想的空間,實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想!

  大學(xué)生養(yǎng)成教育自我總結(jié)4

  一個(gè)學(xué)期很快就過去了,但這次的心境與以前有很大不一樣,歸心似箭的心境早被考試不夢(mèng)想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語四級(jí)著實(shí)花了很多時(shí)間,以致把其它功課都拉下了,所以說關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的,可此刻想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn)。版權(quán)所有在對(duì)于能不能過四級(jí)還是缺乏把握的,不管這次考試結(jié)果如何,下學(xué)期我都得加倍努力了,并且必須改掉以往偏科的老毛病,爭(zhēng)取每門課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。

  上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開始嘗試接觸社會(huì)。記得大一的時(shí)候還時(shí)常會(huì)為自我作為一名計(jì)算機(jī)系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感。此刻卻被那些從人才市場(chǎng)上反饋的一些消息給打擊。此刻我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機(jī)而作好準(zhǔn)備。本來嘛,眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也越來越緊張了;三來我是名女生,一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女生。早就聽說此刻許多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生!闭f起來真讓人氣憤。但應(yīng)對(duì)這些偏激的社會(huì)現(xiàn)象,我們又能怎樣辦呢,唯今之計(jì)僅有從改善自身?xiàng)l件作起。

  來學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又簡(jiǎn)便的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時(shí)間明顯增多了,令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩,已經(jīng)熟識(shí)的`朋友早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會(huì)有點(diǎn)小過節(jié),但也很。版權(quán)所有快能冰釋前嫌,所以有的時(shí)候,我很慶幸我能來淮工,不然也不會(huì)交到那么多知心的朋友了。大學(xué)不僅僅是一個(gè)交流知識(shí)的場(chǎng)所,亦是我們學(xué)習(xí)做人處世,接觸社會(huì)的好場(chǎng)所。我感覺我此刻所理解的教育也是各個(gè)層面的,所以我必須會(huì)好好利用這份難得的機(jī)會(huì),珍惜這段寶貴的時(shí)間,嚴(yán)格要求自我,力求作一名合格的大學(xué)生。

  大學(xué)生養(yǎng)成教育自我總結(jié)5

  大學(xué)學(xué)校就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的主角。教師是我們的長(zhǎng)輩,所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一齊學(xué)習(xí),一齊娛樂,互幫互助,和睦的相處。團(tuán)體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺得自我的事情就應(yīng)當(dāng)由自我負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些提議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自我來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

  總結(jié)四年大學(xué)生活,有幾點(diǎn)體會(huì)寫出來,和大家一齊,共勉:

  1、自我尊重

  一般說來,這是容易理解的,可是在我們做事的時(shí)候往往難以每次都真正實(shí)施。自我尊重,還要自我包裝,注意自我的外觀形象,讓別人尊重自我其實(shí)是一種更高的自我尊重。

  2、堅(jiān)持正直

  的確,這個(gè)社會(huì)有很多讓人不滿意的地方,尤其是當(dāng)你真正步入社會(huì)做點(diǎn)事情的時(shí)候。有句話叫做:"你能夠不誠(chéng)實(shí),可是不能夠不堅(jiān)持正直"恰到好處的為我們供給了解決這個(gè)問題的一個(gè)很好的原則。誠(chéng)實(shí)固然是一種很好的品質(zhì),然而在應(yīng)對(duì)一個(gè)經(jīng)常不誠(chéng)實(shí)的對(duì)象時(shí)就另當(dāng)別論了,不然就會(huì)吃虧。在個(gè)人生活當(dāng)中,誠(chéng)實(shí)自然是莫高于此的。然而,我們處事或生活過程中,正直才是能夠永遠(yuǎn)堅(jiān)持的。

  3、為別人著想

  此刻的社會(huì)需要合作,需要團(tuán)隊(duì),忘記了隊(duì)友的利益很多時(shí)候就等同于忽略了自我的利益。利他在競(jìng)爭(zhēng)過程中往往轉(zhuǎn)換為了利己,因?yàn)閷?duì)方獲利了,他必有成功的道理,這些恰恰給了自我一個(gè)彌補(bǔ)缺失的機(jī)會(huì),為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)工作過程中不應(yīng)忘記了給你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一些力所能及的幫忙,協(xié)助對(duì)方實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。

  4、適應(yīng)環(huán)境

  此刻社會(huì),是一個(gè)飛速變化的社會(huì),一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),適者生存在那里無需用語言來解釋。讓自我適應(yīng)環(huán)境,讓環(huán)境接納自我是我們跳進(jìn)這個(gè)社會(huì)圈首先必須學(xué)會(huì)的。然而,很多人都還沒有意識(shí)到這一點(diǎn),抱怨高考失利,抱怨周圍的同學(xué),抱怨周圍沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)氣氛,整天在那里干些不愿意干的事情,甚至做一些消極的事情,浪費(fèi)了自我寶貴的青春又一無所獲。人活著應(yīng)當(dāng)要有一種精神:應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),理解現(xiàn)實(shí),改變現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我們走上社會(huì),我們和一個(gè)初中畢業(yè)的打工者一樣,都是出賣勞動(dòng)力,很多方面我們甚至都趕不上他們,這就需要我們閣下自我的"尊貴"地位,從基層干起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴干起,這樣才能真正體現(xiàn)受教育的價(jià)值!

  5、決心、雄心和恒心

  一個(gè)真正優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持雄心,羅曼蒂克式的雄心!在現(xiàn)實(shí)的前面還要放好雄心的位置,無論現(xiàn)實(shí)多么殘酷都不應(yīng)當(dāng)散盡雄心,任何時(shí)候都對(duì)自我的努力滿意,堅(jiān)持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標(biāo),計(jì)劃能夠作為激勵(lì)的一個(gè)來源,引領(lǐng)困境前行!執(zhí)著是一個(gè)人最難得的品質(zhì),揚(yáng)棄急功近利和浮躁的心,經(jīng)久必成!有了雄心,決心,我們所需要的就只是是默默無聞,持之以恒的按計(jì)劃做好手頭的每一件事情了。

  大學(xué)象一座寶礦山,想挖到寶藏的人總會(huì)不斷的付出,從而不斷的采挖、收獲。我是個(gè)比較執(zhí)著的人,一旦認(rèn)定了的就必須要堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)。挫折也好,苦悶也好,都是人生必須經(jīng)歷的,沒有誰能夠逃脫,沒有痛苦就沒有新生,就沒有更高層次的解脫,也就成不了一個(gè)完整的人,能夠說正是挫折與苦悶造就了世間不朽的偉人。我不期望成為一個(gè)"偉人",可是渴望自我能夠不斷提高,成為一個(gè)完整的人。

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