學期自我總結(jié)范文（精選8篇）
自我總結(jié)是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價，它能夠提升我們的書面表達能力，不如立即行動起來寫一份自我總結(jié)吧。自我總結(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家收集的學期自我總結(jié)范文（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學期自我總結(jié)1
時間過得真快，不，應(yīng)該是說大學的時候過得真快！眨眼間，大二第一學期就要過去了，而我的記憶還是停留在大一，還在剛踏進校門那時，還在被師兄師姐們好好照顧的小師妹，而現(xiàn)在呢，我卻變成照顧師弟師妹的師姐了，感慨啊。
回想大學的第一個暑假，我很高興在幻想師弟師妹叫我?guī)熃愕那榫�，我還在幻想如何接待師弟師妹，才讓他們能感受我們的熱情，才能融入我們學校這個大家庭中。所以在接待新生時，我都會很詳細地跟他們介紹我們學校，帶他們?nèi)ベ徺I日常所需品，跟他們?nèi)マk理一卡通，解答他們的疑問等，我也不知道我做得夠不夠好，不過接待新生我真的挺開心的，我同學都說很累，不過我真的不覺得累。說我是師姐，可能我還不夠格吧，就我的長相身高，怎么看都像小孩子，一點都沒師姐風范，不過我并不要求師弟師妹把我當作師姐，只要把我當成朋友就行了，我挺喜歡這種感覺的。不像我剛進湛師時有兩位師姐接待我，她們都很照顧我，不懂的她們都很樂意幫忙，那時在我心目中，她們真的很厲害，所以我很尊敬她們，也一直沒敢踏出那條線，現(xiàn)在見到她們也是這樣，其實我很想和師姐無所不談的，可是就是不敢。所以我也沒要師弟師妹把師姐看待，只要當朋友就行了，朋友就可以無所不談的。而師姐就像中間隔著一條線似的。
現(xiàn)在呢，又到一年兩度的考試周了，我又像往常那樣開始努力拼博了，臨時抱佛腳就像是我的代言人似的，從來就不會從我身邊溜走，一開學時的宏心壯志也在這時候被驗證了：沒一樣做得到的。開學時就想過這學期的課我要認認真真聽課、做筆記，好好學習專業(yè)知識，誰知一上課就坐不住，不是眼睛睜不開，就是心不知飄到哪個角落了，一下子宏心壯志沒了，頹廢的日子每天過，現(xiàn)在覺醒了，并不是我良心發(fā)現(xiàn)了，而是要考試了，被逼的，一個學期就這段時間在學習，也只有這段時間學習效率高。
這種情況從大一就開始循環(huán)到現(xiàn)在了，不知道有沒有終止的時候……不過這學期我也沒不是全部都是白過的，我也學了點東西，我學會了制作卡片（自己摸索的，是不是很棒�。O(shè)計印章和班旗，出黑板報，出海報……說真的，這些我以前都沒做過的，不過現(xiàn)在我都會了，比較得心應(yīng)手了，我也越來越喜歡做這些了。還有我也從中了解了一些POP的知識，并對其很感興趣，我決定自學，我一定會學會的，因為對于自己的愛好，我一定會做得很好的�，F(xiàn)在我腦海也浮現(xiàn)了寒假的規(guī)劃，現(xiàn)在先保密先，等我真正做到，再和大家分享了。
學期自我總結(jié)2
高一的第一個學期，帶著少許的遺憾，匆匆忙忙地逝去了。
應(yīng)對突如其來的史地生和更為沉重的學習負擔，我有點無所適從。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大，使我很難兼顧各科，只能選擇性地去做。時間也總覺得不夠用，做不了幾道題就到十一點了。直到下半學期，才慢慢由原先的被動挨打變成主動。這中間也有不少同桌的功勞，在她的督促下，我的學習方法有了很大改善。要更加努力，更加勤奮。
上學年，按貫例都會有藝術(shù)節(jié)和校運會。相比較而言，我的文藝才能遠不及我的體育才能，所以我對校運會的貢獻要比藝術(shù)節(jié)大那么一點點。之所以說大一點點，因為我在校運會中報的兩個個人項目都進不了前八，不能加分。僅有在4*100米接力比賽中幫了一點小忙，拿了第二名。至于藝術(shù)節(jié)，既無歌唱才能又無表演天賦的我，只好乖乖坐在臺下當觀眾了。高一級的籃球級賽我也有參加，但由于狀態(tài)不佳，沒能帶領(lǐng)球隊更進一步，很可惜地只拿了第三名�？墒牵覀冞�有下一次，我們有本事有期望走得更遠。在羅浮山和大夫山的活動中，我們也發(fā)揮了團結(jié)互助的精神，共同地度過了完美的時光。
總的來說，經(jīng)過了這個學期，在學習方面上有所適應(yīng)，也在各科的學習中也逐漸找到了方法。另外，對于這個學期我的表現(xiàn)，個人認為不太滿意，畢竟能夠做得更好的地方太多了。
失敗讓我嘗到了不少苦頭，但不能阻礙我前進的步伐。
這個學期的結(jié)束不意味著就此畫上句號，短暫的寒假只可是是讓我們喘口氣，僅此而已。
學期自我總結(jié)3
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，一學期的工作即將結(jié)束。本學期，我擔任三（1）班的語文教學工作兼班主任工作。這一學期工作雖然忙碌，但很充實。為了在過去的歲月里迎來新學期的希望，讓明天的工作更精彩，收獲更多，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：
一、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，提高學生的語文素養(yǎng)。
良好的學習習慣，是教學質(zhì)量得到提高的保證。沒有好的學習習慣，學生也不可能安下心來學習。三年級時知識積累和能力培養(yǎng)的關(guān)鍵階段，也是學生養(yǎng)成良好習慣的關(guān)鍵所在。
學生剛從二年級升入三年級，由簡單的字詞學習過渡到篇章的學習，由以前的鉛筆字變?yōu)楝F(xiàn)在的鋼筆字，寫作上由簡單的句段描寫過渡到整篇文章的描寫，學習的任務(wù)量加大了，內(nèi)容多了，學生需要一個適應(yīng)和過渡。針對這些現(xiàn)狀和特點，我在書寫方面和讀書方面對學生作了具體的指導。
剛練鋼筆字確實比較難，我就從握筆的姿勢，使用鋼筆的技巧和方法以及怎樣正確使用和保養(yǎng)鋼筆等方面為學生講解，并在班里評選出書寫最認真的幾位同學，不僅給他們獎勵，而且還把他們的優(yōu)秀作業(yè)在班里進行展覽，為其他學生樹立良好的學習榜樣，并對班級里一些書寫特別差的學生單獨指導，嚴格要求。這樣學生很快掌握了使用鋼筆字的技巧和方法，學生的卷面越來越干凈。
在讀書方面，學生根據(jù)自己的能力，背誦精讀課文中的段和篇，凡是會提前背誦課文的，都被評為班級的背書大王，一課評一次，每背會指定內(nèi)容就獎勵一顆星或一個水果，同學們學習的積極性很高漲，記憶力也得到了很大程度的鍛煉，并且這項任務(wù)由原先的被動變?yōu)橹鲃恿�，良好的學習習慣逐漸養(yǎng)成了。
二、通過各種方法，培養(yǎng)學生愛讀書的好習慣。
通過比較發(fā)現(xiàn)，課外知識的獲取量的多少直接關(guān)系和影響著學生的認知能力、閱讀和分析能力。于是平時我除了在讀書課時給學生推薦一些好書之外，我還讓寫作業(yè)比較快的同學在完成作業(yè)之后可盡情看書，他們津津有味地瀏覽著自己喜歡的課外書，徜徉于一個個精美的故事中。
在讀書的過程中，他們感受到了閱讀的快樂，無形當中，視野開闊了，知識豐富了，理解和分析能力也得到了提高，日積月累，詞匯量越來越多，積累的好詞佳句都能夠靈活的運用到寫作中去，不知不覺，寫作能力也得到了提高。
另外每周回家，我都會提醒孩子們要利用一到兩個小時進行閱讀。久而久之，讀書已成為他們生活中不可缺少的內(nèi)容，更成了一種習慣。
三、注重課內(nèi)外結(jié)合。
課堂中的求職是輔助于學生課外的實際運用與生活。只有注重課內(nèi)外有機結(jié)合，才能夠讓學生感悟到學習的真正目的和意義。
課堂上我讓學生多動腦，動手，動口，動眼，將唱歌，講故事，畫畫等穿插其間，使課堂生動起來，活躍起來，讓課堂成為他們輕松學習的樂園。我尊重學生的個體差異，鼓勵學生選擇自己喜歡的方式進行學習。每次提出一個有難度的問題，我都會讓學生先獨立思考，然后讓學生根據(jù)已有的經(jīng)驗，知識的積累發(fā)表不同的見解。對有分歧的問題進行小組合作交流討論。他們體驗到了自主學習與合作探究學習的快樂，真正感受到了活躍的課堂氣氛給他們帶來的學習的快樂。
課外，我鼓勵學生多參加有益的課余活動，豐富他們的課余生活。另外我根據(jù)所學需要和活動安排，讓他們收集各種名人故事，自然知識，傳統(tǒng)文化等，讓課外成為他們認知的第二課堂，有了課外的積累才有了課堂的生氣。
四、班級管理方面。
安全教育不容忽視，安全教育大于任何一件事。從開學的第一天起，我就對學生進行安全教育，宣傳學校的安全教育制度和措施。從小事做起，無論是上下樓梯上下床鋪，還是吃飯睡覺學習活動等方面都進行一一要求和規(guī)定。老師的重視也引起了學生的重視和在意。
每天的班會和每周的周會，我都會抽出時間對學生進行這方面的教育，并對一些注意安全和注意維護安全的學生進行大力表揚。
另外，時刻注意安全主題班會的順利開展也讓學生真正懂得了安全的重要性與重要意義。
學期自我總結(jié)4
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學期很快過去了，這是我剛參加工作過去的第一個學期，記得半年前剛上班的時候，我還是一個剛畢業(yè)的學生，在工作經(jīng)驗方面還很欠缺。通過這一學期校領(lǐng)導的幫助和關(guān)心，還有我不斷的努力下，我工作的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高。
在這學期的工作中，我從各方面嚴格要求自己，積極地向老教師學習。立足現(xiàn)在，放眼未來。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作做出總結(jié)，希望能總結(jié)經(jīng)驗教訓。下面我通過一下幾各方面來總結(jié)一下我這學期的工作情況。
一、師德表現(xiàn)方面
熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治與理論筆記。
我積極響應(yīng)學校各項活動以及領(lǐng)導交給的各項任務(wù)，新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。
所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面
在這學期的授課中，我學到了很多東西。通過幾次公開課，使我知道了我還有很多不足的地方。老教師們和領(lǐng)導都給我提了好多的寶貴意見，當我開始慢慢的改進這些問題后，發(fā)現(xiàn)我在授課中有了很大的進步，水平也提高了很多。
這一學期下來，我在教學中慢慢摸索，時間久了，我也摸索出了一條正確、清晰的授課思路。不再有剛開始上課時出現(xiàn)的那些問題。但是還是有不足的地方，我的課堂內(nèi)容中每部分的銜接還不是很流暢，我覺得這個問題還要多下功夫去多研究多學習。我在教學中側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，有些忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。
掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。在本學期的興趣課上，我教的是鋼琴，雖然孩子不多但是每個人都有不同程度的進步，每次上興趣課都非常積極。在對學前班鋼琴課的教授中，給我的感受非常深。在我沒教孩子們彈琴的時候，總在想我能不能把他們教會，他們畢竟從來都沒有接觸過鋼琴這種樂器，可是當我實踐后發(fā)現(xiàn)，并不是我想象的那么難，只要你用心并努力去做，就一定會成功。
現(xiàn)在學前班可愛的孩子們每一個人都能彈奏幾首小兒歌，看著他們可愛的笑臉，我感受到了溫暖和欣慰。在這學期中，學校組織了兩次大型活動，十一的"紅歌會"和新年元旦晚會。我?guī)ьI(lǐng)孩子們排節(jié)目，非常積極的參加這兩次大型活動。通過教學工作和組織工作，我積累了許多豐富的經(jīng)驗。在今后的教學中我仍要繼續(xù)堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。
努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。
三、課堂管理方面
音樂課要在指定的專業(yè)教室里上。所以我要求同學們?nèi)ヒ魳方淌疑险n之前，要提前五分鐘在班級里把隊站好，站隊時要做到：快、靜、齊。
在去音樂教室的路上，要注意安全，不許打鬧玩耍。在我的課堂上我要求同學們要遵守課堂紀律，要做到不說話，不做小動作，認真聽講。
不能在音樂教師隨地亂扔垃圾，要把自己的課本保管好，上課一定要帶書。為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
四、工作考勤方面
我非常熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務(wù)，在值勤和協(xié)理工作中我都能做到認真負責。為提高自身的素質(zhì)，我看了許多關(guān)于教育的書籍。
平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生溝通，時時關(guān)心他們，當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。
總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，使教學工作更上一層樓。
學期自我總結(jié)5
到了初二，學習慢慢緊張了，比起初一，不能再像以前那樣瘋玩了。
我認為問題出在以下幾個方面：
1．語文平時閱讀理解沒注意方法。在做閱讀理解時，我不知從何處下手，找不準要點。這是一個很嚴重的問題。閱讀理解是語文考試中比較關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，也是很讓人頭疼的環(huán)節(jié)。語文中的很多寫作方法我都很不了解，導致考到一些寫作手法時只能瞎猜。我以后一定要多注意語文常識的積累。
2．在做數(shù)學問題時很不注意步驟。我在做題時的主要問題不是不會做，而是有時會跳步或者少寫答。這個問題只要注意我相信就會很快地改掉。我在以后的做題中注意每一步的依據(jù)，在考試中細心驗算，就會避免這個錯誤。
今后的學習計劃：我的學習計劃應(yīng)該和初一時不同。我在初二對學習有了更深刻的認識。在初一時，我學習省下來的時間都用在玩上，回到家做完作業(yè)就蹲在電視旁�，F(xiàn)在我意識到了學習的重要，也不再把學習認為是受罪。我的計劃是，盡量在其他方面持續(xù)進步的基礎(chǔ)上努力學習。在學校里我打算中午午休，大課間出去跑步，晚上在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上再看看書，做做難題，留出一個小時的時間去自學書本以外的東西。我想這樣調(diào)整學習計劃，會很快提高學習的成績。
學期自我總結(jié)6
初2的第一個學期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一一班一員已半年多了�；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學習，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路：
出勤情況：請了一次病假。拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認真完成。認真對待考試，考前認真復(fù)習。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物�；驎r間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。初一已停留在六月——早已結(jié)束。過不了多久，“初一新生”的稱號就要離我們而去。我們將從初一“晉升”到初二，到達一個新的起點�；貞浧鸪跻坏膶W習生活，還真是有點舍不得。轉(zhuǎn)過身，回顧這一年的點點滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的一年內(nèi)的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長，無論是幼稚、懵懂還是任性，對我來說，都會變成我最寶貴的精神財富。
品味初一，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀？讓人深思，能否讓我回味？
在過去的一年內(nèi)，不斷地學習，使我的成長背包里滿載著收獲。學到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學習方法，學會了合理安排自己的時間。不過在初一我并不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學習也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。人說我是天才，可我明白得很，我不是天才，不可能不經(jīng)過努力就會成功。初一是初中三年的基礎(chǔ)，是地基。在初一，就要把地基打扎實，打穩(wěn)固了，到初二，乃至到了初三學習才會輕輕松松。也等于說初一就是一個轉(zhuǎn)折點，初一的知識穩(wěn)固了，才會引導你走上更好的學習之路。努力！想想自己的處境，明白自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該知道什么，應(yīng)該領(lǐng)悟什么！
初二是一個新的.開始，我擁有新的目標。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發(fā)！面對初二，我有7分自信，3分期待。我在期待著一個新的開始，自信著接受新的學習內(nèi)容。
時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下。就這樣，初一學年過去了，而我將升到二年級。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧！
加油！
成績好，品質(zhì)良好，希望下次繼續(xù)努力！
對于這個學期，學習成績都比較不錯！在各個方面都表現(xiàn)的不錯！平時能夠自主完成老師布置的各項作業(yè)，熱愛班集體，積極參加學校組織的各種活動！不遲到，不早退！能夠自覺的遵守學校的各種制度！團結(jié)同學！尊敬師長！熱愛勞動！能夠做到課前預(yù)習，課后復(fù)習！
學期自我總結(jié)7
從自己開始有記憶起，今年下了人生中的第二場雪。人家都說贛州是個沒有雪的城市，的確是，連20xx年的南方雪災(zāi)它都沒有參與下雪。我突然覺得20xx注定是不平凡的一年，在我的人生當中。
伴著雪花的飄飄落下，20xx年的大學生活也即將落下帷幕。轉(zhuǎn)眼間一個學期即將結(jié)束，回顧過去的一個學期里，自己一直在邊玩邊學中度過。可以說自己在逝去的時光里學到了很多的東西，同時可以說自己什么也沒有學到。因為自己學到的那些新鮮的東西、那些令人難以忘懷的經(jīng)歷對于自己來說可能是第一次，是很值得自己去珍惜的；然而在別人的眼里可能就是家常便飯，變得沒有價值。但是我不在意，我堅信每個人對生活有不一樣的看法，注定每個人會在人生的道路上擁有不同的意義的經(jīng)歷。
這個學期是自己大學生活的轉(zhuǎn)折點，我們從西校區(qū)搬到了本部。我們不再是只能星期六星期天出去了，我們不再是生活在那個只有大一新生的西校區(qū)。我們回到了本部，體會了什么叫做真正的大學生活，但是也體會了什么叫做競爭，什么叫做“人外有人，山外有山”。
來到本部的這一學期，我學到了很多自己也改變了很多。沒有大一對學習對工作的那種沖動，那種熱情；自己變懶了，變的不再追求，很滿足于現(xiàn)狀。我想過自己為什么會這樣，得出過一個原因：我害怕去跟那些比我大的學姐學長溝通，在他們面前我很自卑，認為自己什么都做不好，所以我選擇逃避，我逃避去學生會，逃避去做除學習外的其他任何事。所以本學期在我認識到這些缺點和不足時，我選修了“公共關(guān)系學”和“朋輩心理輔導能力訓練”兩門課，希望自己可以學到一些對自己有幫助的東西，同時也擴寬自己的知識面，讓自己學到更多對自己對他人有用的東西。
上面我寫的是自己這個學期總的情況，下面我從小方面總結(jié)自己在這一學期來的得與失。在學習上，自己覺得學習效率提高了，這個學期的總體成績比大一要好，雖然有幾門考的并不是很好，有些成績自己很不滿意，總覺得自己可以做的更好，但是也沒有什么后悔，盡力了就夠了。但是在學習方面也有很多不足，學習不夠積極，上課不愛聽講，不喜歡看書，總是喜歡在快臨近考試時抱佛腳，自己也不喜歡去教室自習，喜歡一個人待在寢室邊看邊玩。我想努力改正那些缺點，可是至今沒有成功。
在生活上，因為自己性格外向，經(jīng)常會跟同學一起學習或者出去玩。本學期我和班上的同學有去過贛州的“峰山”、“楊仙嶺”爬山，去過“贛州歷史文化博物館”、“贛州城市中央公園”參觀，也去過贛州大橋看傳說中的亞洲最高塔“和諧鐘塔”。我從這些游玩中體會到了團結(jié)的力量，體會到了學習以外的快樂。但是在生活方面有時也會因為自己性格要強，性子急而跟同學鬧矛盾，不過都沒有什么大問題，事后大都像什么沒有發(fā)生一樣。我想這就是大學里鐵一樣的友誼吧！
在工作上，因為自己沒有在學生會擔任什么職務(wù)，所以我競選了班上的組織委員。我喜歡管理類的工作，也喜歡為班上的同學做事。但是，本學期我自己卻做的很失敗，我沒有盡到一個班干部應(yīng)該盡到的責任。我很任性，我曾因為班上的幾個同學對自己有意見而在后半學期沒有去管班上的事情，更沒有協(xié)助班長和團支書管理班級。后來仔細想想，覺得自己做的真的不對，沒有盡到自己的責任，我不應(yīng)該把自己的私人因素參加在管理班上的事上去。我希望下個學期自己可以改正這些缺點，爭取讓自己在各個方面都做的更好。
以上就是我本學期的總結(jié)，我希望以后自己不管在學習、生活還是工作方面都用謙虛的態(tài)度去對待，希望自己可以保持一顆平和的心去對待事物，改掉自己不好的方面，多跟他人溝通交流。謹記“三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之”的道理�?/p>
學期自我總結(jié)8
在考進護理的時候，本來想對自己放松一下，但看到周圍的同學們都在認真的學習，開始護理的學習旅程，使我很快明白，護理的學習同樣需要刻苦努力，才發(fā)現(xiàn)自己不可以落后。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。后來我知道了想要學好知識，只靠埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。學習的竅門，做事情都要勤于思考，遇到不懂的問題能勤于提問。在學習時，以自行思考作為自己的準則，在學習知識的期間，我更與老師建立了深厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會到學習的樂趣。我和同學之間，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
在學校的期間，我從各個方面嚴格要求自己。深知：知識就是未來。作為21世紀的學生，我沒有只滿足于校內(nèi)理論的學習，從親身實踐中提高自己的綜合能力，我相信我自己能夠適應(yīng)當今社會激烈的競爭環(huán)境。尤其是經(jīng)過在icu，內(nèi)科，兒科，婦產(chǎn)科等科的學習之后，讓我的知識和操作轉(zhuǎn)到了臨床中。對各種病種的了解和護理有了較深刻的認識，對專業(yè)的知識和專業(yè)技術(shù)操作則更為熟練、靈活。
學習的這段日子讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這兩年的學習和鍛煉，我不但學到了專業(yè)知識，提高了自身綜合素質(zhì)，更重要的是教會了我怎么做人，培養(yǎng)了我嚴謹務(wù)實、求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng)，在努力學習本專業(yè)知識的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為當今社會所需的復(fù)合型人才。
我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作，在業(yè)務(wù)方面認真專研，不斷加強業(yè)務(wù)學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功，成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。
現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。
一年的護理生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
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