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大二學(xué)生自我總結(jié)

時(shí)間:2021-02-09 12:19:57 自我總結(jié) 我要投稿

大二學(xué)生自我總結(jié)10篇

  總結(jié)是對(duì)取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編為大家收集的大二學(xué)生自我總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

大二學(xué)生自我總結(jié)10篇

大二學(xué)生自我總結(jié)1

  大二學(xué)習(xí)生活的結(jié)束,我的大學(xué)生活已經(jīng)進(jìn)行了一半,回憶過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是人生最大的財(cái)富。想起我大一的自我總結(jié)似乎還在眼前,但時(shí)間總是很快,現(xiàn)在我又將我的大二自我總結(jié)做一個(gè)好好的總結(jié)了。

  光陰似箭!轉(zhuǎn)瞬間我的大學(xué)生活已接近兩年時(shí)間了。我們不能奢望留住時(shí)間,但我們卻能夠在時(shí)間的流逝中留下自己的腳印。

  剛升上大二時(shí),看著大一的學(xué)弟學(xué)妹們卻生生的稚嫰的表情,自己的臉上不自主的有了微笑。似乎看到了當(dāng)初的自己。而今,我已是幾千名學(xué)子的學(xué)姐了,不再對(duì)家充滿眷戀,不再排斥這所“陌生”的學(xué)校了。

  大二的課程不緊不慢,但多了許多專業(yè)課的學(xué)習(xí)。大一時(shí)的懵懂都變成了今日對(duì)“信息管理”四個(gè)字的了解。親朋問及該專業(yè)學(xué)些什么時(shí)不再感到茫然,是有了所謂的方向感吧。

  盡管課業(yè)不緊張,但學(xué)習(xí)上卻不允許我有絲毫的松懈。全國英語四級(jí)等級(jí)考試、全國計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試(C語言),不僅充實(shí)了我的學(xué)習(xí)生活,也讓我的學(xué)習(xí)充滿了挑戰(zhàn)性。

  圖書館依舊是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這里留下了我的足跡與汗水。這里讓我知道學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的過程,沒有假期之說,更沒有畢業(yè)之說。學(xué)習(xí)更是一個(gè)不斷充實(shí)自己,完善自己的過程。因此它沒有終止的一刻。

  電腦是一個(gè)取之不盡用之不竭的知識(shí)寶庫。它是我的學(xué)習(xí)伴侶,生活伴侶。自帶的電腦讓我更好地進(jìn)行學(xué)習(xí),也增進(jìn)我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)之余也娛樂了我的生活。網(wǎng)上的博客生活里,傾訴了我的悲與喜,里面有我逐漸成長的點(diǎn)滴。

  雖然我的大學(xué)生活自我總結(jié)相對(duì)簡單,但簡中有精。我的學(xué)習(xí)、生活永遠(yuǎn)是正在進(jìn)行時(shí)。大二的學(xué)習(xí)生活又即將劃上句號(hào)了。我們又一次迎來了驗(yàn)證學(xué)習(xí)成果的期末考試,我相信自己可以取得更優(yōu)異的成績來證明自己的努力。

大二學(xué)生自我總結(jié)2

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間大二上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束;仡櫼幌,總結(jié)一下整個(gè)學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

  一、學(xué)習(xí)上,比起大一,在認(rèn)知程度和態(tài)度上有了很大的進(jìn)步。大一的時(shí)候由于是剛來到大學(xué)校園,由于整個(gè)時(shí)間由自己支配,感到無所是從,時(shí)間經(jīng)常轉(zhuǎn)瞬即逝。經(jīng)過大一整個(gè)學(xué)年的適應(yīng),這個(gè)學(xué)期基本上都能充分利用自己的時(shí)間。課余時(shí)間,我經(jīng)常去學(xué)校的圖書館,學(xué)習(xí)一點(diǎn)自己感興趣的課程,以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問題的角度。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為有一樣?xùn)|西非常重要,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!俗話說的好,態(tài)度決定一切。我以前總感覺自己不比別人差,問題能自己解決就自己解決,很少向別人請(qǐng)教。而現(xiàn)在,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛,我想道理就在這里。在這一學(xué)年,班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上大家都是爭先恐后,使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我們還是學(xué)的不夠,然而我卻無法系住時(shí)間老人欲行的腳步。

  二、生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,互幫互助,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。此外我用真心去對(duì)待自己的朋友,從不虛心假意。我知道,走進(jìn)社會(huì)中,只有真

  心的朋友才會(huì)幫助你。還有就是要始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  三、思想問題上,我積極向黨組織靠攏,平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己,注重日常生活作風(fēng)的養(yǎng)成,堅(jiān)決抵制了腐朽文化和各種錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)對(duì)自己的侵蝕,做到了生活待遇上不攀比,要比就比貢獻(xiàn)、比成績。作風(fēng)上艱苦奮斗,提倡艱苦樸素,勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延;紀(jì)律上遵紀(jì)守法,自覺接受監(jiān)督,抵制腐朽思想的侵蝕。平時(shí)對(duì)待同學(xué)熱情誠懇,樂于幫助同學(xué),能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)。豐碑無語,行勝于言,總結(jié)是為了更好的行動(dòng),實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。爭取向一名優(yōu)秀的黨員靠攏。

  雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問題。比如有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)。時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。作為學(xué)生,學(xué)業(yè)永遠(yuǎn)是第一位的。我將努力改正自己的缺點(diǎn),使自己向更好的方向發(fā)展。

  總之,大二的整個(gè)學(xué)期,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一個(gè)學(xué)期。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì),努力讀書,為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

  回顧昨天,我百感交集;面對(duì)今天,我信心百倍;展望明天,

  我任重道遠(yuǎn)!

  以上是我對(duì)大二上學(xué)期一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來充滿信心。自然,這需要輔導(dǎo)員的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

大二學(xué)生自我總結(jié)3

  時(shí)光飛逝,光陰荏苒。轉(zhuǎn)眼間,我們已度過了將近兩年的大學(xué)生活,每個(gè)人都或多或少對(duì)生活、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面有了一定程度的感悟。

  對(duì)于我自己,初入大學(xué)時(shí),感觸最深的不僅僅是生活上的自立,更多的則是學(xué)習(xí)上的不適應(yīng)。在中學(xué)階段,我們一般只學(xué)習(xí)十門左右的課程;而大學(xué)四年需要學(xué)習(xí)的課程在40門以上,每一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的課程都不相同,內(nèi)容多且有一定的深度,學(xué)習(xí)任務(wù)遠(yuǎn)比中學(xué)重得多。其次,大學(xué)教師講課主要介紹思路,詳細(xì)講解少。因而授課進(jìn)度比較快,一節(jié)課可能要講授一章或幾章的內(nèi)容,我們很難消化一節(jié)課的內(nèi)容。最重要的是大學(xué)的課余時(shí)間比較多,如何安排全在于自己?偟膩碚f,大學(xué)的學(xué)習(xí)提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí),這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境很容易造就一個(gè)人也很可能讓一個(gè)人頹廢,要看個(gè)人的自制力。學(xué)習(xí)態(tài)度上要求我們要逐漸地從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)方法的領(lǐng)悟往往比知識(shí)的認(rèn)知更具有深度和廣度。

  雖然在大學(xué),學(xué)習(xí)不是唯一,可仍然是第一位的。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種積累過程,重在平時(shí)的記憶與理解。考前突擊固然有一定的功效,但只能維持短暫的記憶,而知識(shí)本身就是成體系的。比如我們的大二第一學(xué)期的《信號(hào)與系統(tǒng)》課程,就與今年的《數(shù)字信號(hào)處理》密切相關(guān),如果《信號(hào)與系統(tǒng)》掌握的較好,那么對(duì)于《數(shù)字信號(hào)處理》的學(xué)習(xí)便會(huì)帶來很大幫助!稊(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí),就與數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來,大一的公共課《高數(shù)》也為許多專業(yè)課的學(xué)習(xí)作了鋪墊,可見知識(shí)是相通的。重點(diǎn)是我們要把知識(shí)學(xué)扎實(shí)。我覺得一個(gè)很好的方法就是“讀書”。

  說起“讀書”,首先就是平時(shí)多看書本教材,反復(fù)地看。正所謂“書讀百遍,其義自見”,每一次看書都會(huì)對(duì)其中的某個(gè)知識(shí)有較深入的理解。第一次看可能只知道講了些什么,再次看就可能理解知識(shí),第三次看就可能記住某個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

  當(dāng)然,看書的時(shí)候也是有技巧的,并不是把書中所有的知識(shí)點(diǎn)都粗略地過一遍,而是有選擇的看書。但是這個(gè)選擇的能力是建立在我們已經(jīng)通過認(rèn)真聽課以及作了課后習(xí)題后大概把握了書中的重點(diǎn)、難點(diǎn)的基礎(chǔ)上。就像本學(xué)期的《復(fù)變》和《信息論》,我認(rèn)為其實(shí)許多公式的證明過程根本不需要理解,只需記住公式學(xué)會(huì)運(yùn)用公式計(jì)算題目就可以了。但《數(shù)字信號(hào)處理》還有《模電》還是要好好理解一下教材內(nèi)容的,看證明過程可能會(huì)對(duì)整個(gè)內(nèi)容的理解有幫助。

  看書的很重要一點(diǎn)就是得學(xué)會(huì)總結(jié),把一章的內(nèi)容大致提取出來,再根據(jù)知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)難點(diǎn)程度和自己對(duì)某知識(shí)點(diǎn)的掌握程度將必須掌握的以及自己掌握不熟練的單列出來重點(diǎn)記憶。其實(shí),許多教材的章節(jié)后都有小總結(jié),比如《信息論》,我覺得看這個(gè)很有用,這樣不至于學(xué)了一章后思維完全還是混亂狀態(tài)。我們可以仿照信息論書上的總結(jié),自己對(duì)其他科目的內(nèi)容做總結(jié),從章到節(jié)提綱挈領(lǐng),把整個(gè)知識(shí)體系串起來,書就會(huì)越讀越薄。

  實(shí)際上總結(jié)就是做讀書筆記的一種體現(xiàn),遇到不懂的地方或者自己認(rèn)為重要的部分可以勾畫和摘抄出來,可以像背單詞一樣去記憶公式和重要概念。自己可先認(rèn)真琢磨琢磨,如果仍不理解可以和老師同學(xué)一起探討來解決問題。

  經(jīng)常與同學(xué)交流也是一種很好的學(xué)習(xí)方法。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)科目和劣勢(shì)方面,相互交流可以取長補(bǔ)短,還可以與之共同進(jìn)步然后激勵(lì)自己向更好邁進(jìn)。我們可以像高中一樣探討學(xué)習(xí)方法、互換學(xué)習(xí)筆記、交流學(xué)習(xí)心得。遇到不懂的問題可以一起探討,查資料共同解決。

  大學(xué)為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了非常好的環(huán)境,有藏書豐富的圖書館、資料齊全的電子閱覽室,還有設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室。我們可以充分利用這些設(shè)備查閱資料、進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在豐富自己知識(shí)的同時(shí)又提高了自己的動(dòng)手能力。

  圖書館在我心中可以說是大學(xué)的圣地,是知識(shí)的天堂、學(xué)術(shù)的海洋。經(jīng)過這兩年的學(xué)習(xí),深刻的感受到要在大學(xué)本科四年中全面發(fā)展,單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)檎n堂教學(xué)受到專業(yè)范圍、教材內(nèi)容、教師水平、課程時(shí)數(shù)等諸多因素的制約。而圖書館有豐富的文獻(xiàn)資料,我們可以在里面進(jìn)行廣泛的學(xué)習(xí)。這樣,圖書館就起了消化、充實(shí)、擴(kuò)展課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的作用。在學(xué)習(xí)相關(guān)課程的過程中,我們可以借閱圖書館中的參考資料,輔助習(xí)題的求解,整理出同一類型的習(xí)題,反復(fù)求解,徹底掌握某類型的習(xí)題,學(xué)會(huì)舉一反三,融會(huì)貫通。

  當(dāng)然圖書館中的藏書不僅限于本專業(yè)的課程內(nèi)容,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我們也可以借閱一些小說,陶冶自己的情操。關(guān)于經(jīng)濟(jì)、法律、人際交往等方面的書在有興趣的情況下也可瀏覽一下,這樣不僅能擴(kuò)大知識(shí)視野,還能增加信息量,而且這些方面的知識(shí)對(duì)于以后的

  生活和工作和為人處世都是有很大幫助的。把這些方面作為輔修專業(yè)正是很好的選擇。如果沒有選擇輔修,利用周末等節(jié)假日閱讀這些書籍同樣可以起到掌握知識(shí)的作用。

  除了優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備,大學(xué)里還有許多豐富多彩的課外科研活動(dòng)。比如電子電路設(shè)計(jì)大賽、數(shù)學(xué)建模大賽、裝機(jī)大賽、電腦節(jié)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽、flash設(shè)計(jì)大賽,還有創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等。這些學(xué)術(shù)競賽為我們提供了很好的知識(shí)交流平臺(tái),小組合作培養(yǎng)了同學(xué)之間的默契。同時(shí),在參賽過程中也會(huì)遇到很多優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐,從他們那里可以學(xué)到很多書本中無法獲取的知識(shí)。再者,提高了自己的思維能力和判斷能力,培養(yǎng)了自己的查閱資料能力和語言表達(dá)能力,鍛煉了自己的動(dòng)手能力。

  就拿我自己參加的校級(jí)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目來說,一開始并沒有太多想法,覺得僅憑自己這有限的知識(shí)也創(chuàng)新不出來什么有特色的東西。最后在一個(gè)學(xué)長的鼓勵(lì)下抱著試一試的心態(tài)展開了自己的創(chuàng)新思維。前階段的工作基本上就是大體的項(xiàng)目構(gòu)思,并不需要進(jìn)行學(xué)術(shù)方面的研究,只需保證項(xiàng)目具有可行性即可。等到項(xiàng)目審批通過并立項(xiàng)后,便開始通過網(wǎng)絡(luò)、書籍等各種通訊手段與小組成員一起研究項(xiàng)目的具體實(shí)施方案,并且每一階段要進(jìn)行項(xiàng)目報(bào)告的填寫。并且對(duì)于有些實(shí)物無法通過書本等理論知識(shí)來理解,我們會(huì)采取購買裝臵的方式展開研究。在這階段整個(gè)的項(xiàng)目研究過程中,遇到了各種難題,我們的構(gòu)想常常無法實(shí)現(xiàn)。越來越覺得自己的知識(shí)十分欠缺,需要了解的還有很多。我們對(duì)于自己所學(xué)過的內(nèi)容缺乏實(shí)踐運(yùn)用的動(dòng)手能力。這個(gè)項(xiàng)目雖然進(jìn)行的比較困難,但是我們都是在不斷地進(jìn)步中。因而參加學(xué)術(shù)活動(dòng)是非常有意義和必要的。

  有時(shí),我們可能會(huì)有些迷茫,不知如何安排好學(xué)習(xí)與課外活動(dòng)的時(shí)間。其實(shí),業(yè)余時(shí)間的安排是一種高效率生活和學(xué)習(xí)的體現(xiàn)。在大學(xué)里,雖然課程比較繁重,但是自己可以支配的課余時(shí)間是比較多的。有時(shí)我們可能一天都沒有課,一些同學(xué)或許會(huì)選擇睡過去,還有一些會(huì)選擇玩過去。其實(shí),適當(dāng)?shù)厮瘧杏X是可以的,但是不能嗜睡,更不能過分貪玩。在空閑時(shí)間里,我們可以約束自己去上上自習(xí),預(yù)習(xí)新的課程或者復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)。也可以在傍晚或者晚上去打打羽毛球、跑跑步鍛煉身體。清晨可以早起去晨讀。早點(diǎn)休息,睡前可以看看雜志、報(bào)紙等增長見聞。適當(dāng)?shù)膮⒓诱n外活動(dòng),豐富自己的閱歷。

  對(duì)于我來說,目前最緊迫的就是英語六級(jí)考試了。其實(shí)語言的學(xué)習(xí)重在長期的積累。而且當(dāng)今社會(huì)計(jì)算機(jī)與英語是求職必備的兩大法寶,我們更要堅(jiān)持英語的長期學(xué)習(xí)。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)決不能撂下英語。制定一個(gè)英語學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以是短期的也可以是長期的。每天早上堅(jiān)持晨讀、背誦單詞,晚飯后閱讀半小時(shí)的英語雜志或報(bào)紙,自習(xí)時(shí)可以作一篇完型填空或者閱讀,睡前聽半小時(shí)的聽力。 就這樣一直堅(jiān)持下去,我相信一段時(shí)間后英語的聽說讀寫能力都會(huì)有很大程度的提高。每周四晚上,學(xué)校的英語角是個(gè)很好的鍛煉口語的機(jī)會(huì),我們應(yīng)盡可能把握。

  大學(xué)不僅僅是知識(shí)的殿堂,更是社會(huì)的縮影。我們應(yīng)該努力提高自己各方面的能力,為踏入社會(huì)做好充分準(zhǔn)備。用知識(shí)武裝自己,

  用技能保護(hù)自己。世上無難事,只要肯攀登。相信大家在風(fēng)雨之后總會(huì)看見彩虹。讓我們一起揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,我的青春我做主!

大二學(xué)生自我總結(jié)4

  光陰似箭,在不知不覺中大二的時(shí)光已經(jīng)快要結(jié)束了。驀然回首,在過去的一個(gè)學(xué)期里,我的收獲還是很大的。通過大二這一學(xué)年的學(xué)習(xí),在各個(gè)方面都有所提高。下面就是我的學(xué)年自我總結(jié):

  工作方面,該學(xué)年我擔(dān)任了物流協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)部的部長,陽光互助會(huì)心理輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長,以及編輯部部長,在班上我擔(dān)任文娛委員職位以及市場營銷小組的負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)班上文娛活動(dòng)籌備工作,為學(xué)校食堂進(jìn)行過市場營銷的策劃,負(fù)責(zé)過報(bào)紙和雜志的出刊工作,不過因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn),所以覺得自己有些方面做得不夠好,需要進(jìn)一步提高。

  在學(xué)習(xí)方面,平時(shí)經(jīng)常出入于圖書館,吸取精神營養(yǎng),為以后工作做好準(zhǔn)備,在這一學(xué)年里頭,堅(jiān)持平均每一周至少看三本的書的速度,在學(xué)習(xí)上,感覺收獲還是可以的,不過還得繼續(xù)努力。

  生活方面,能夠處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,而且盡力幫助他人,只要自己能做到的,我都會(huì)盡力而為。因?yàn)榧彝ケ容^貧困,生活上我非常節(jié)儉,從不亂花一分錢,利用假期的時(shí)間進(jìn)行工作,不但不影響學(xué)習(xí),還可以鍛煉自己,也為父母分擔(dān)辛苦。

  總的來說,大二的學(xué)習(xí)生活,讓我成長了許多,收獲了許多,前進(jìn)了許多。雖然稱不上碩果累累,卻也可以說是有所成績。以后的路更長,這點(diǎn)小小的進(jìn)步是微不足道的,只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步,才能使自己的人生更有價(jià)值,更有意義,在今后的日子里,我要更加努力,爭做一個(gè)優(yōu)秀的人才。因?yàn)闆]有最好,只有更好!

大二學(xué)生自我總結(jié)5

  大學(xué)是社會(huì)的縮影,很多事情都要靠自己的實(shí)力去爭取,去競爭,不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績,更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。因此,我不斷地挑戰(zhàn)自我,執(zhí)著探求,充實(shí)自己,努力使自己成為一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)需要的新時(shí)代大學(xué)生,并為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  一、學(xué)習(xí)方面:

  經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),我更加認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,在大二這一學(xué)年,無論是專業(yè)知識(shí)還是課外知識(shí),我都孜孜不倦地學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,一步一個(gè)腳印的不斷努力,最終取得了優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績,通過了國家英語四級(jí)考試,并獲得了“學(xué)習(xí)優(yōu)秀三等獎(jiǎng)”。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不只學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,自主學(xué)習(xí)能力得到了很大提高。

  二、思想方面:

  我認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng)與馬克思主義基本原理概論,鑒定自己的信念,堅(jiān)持著自我反省且努力完善自己的人格。在校遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人。在平日的學(xué)習(xí)、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對(duì)黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí),并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”培訓(xùn)的選舉。雖然最終沒能成功,但并沒有打消我入黨的積極性,反而使我更深刻反省和認(rèn)識(shí)自己,從而更好的完善自我,爭取早日成為中國共產(chǎn)黨的一員。

  三、工作方面:

  在擔(dān)任院學(xué)生會(huì)心理部部長期間,我積極主動(dòng),工作踏實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),時(shí)常關(guān)心和幫助身邊同學(xué)。注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,配合其他學(xué)生干部順利地完成各項(xiàng)工作。在工作中,我通過各種方式,學(xué)到了很多知識(shí)幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)中的困難,也提高了自身各方面的能力。

  四、課外生活:

  在生活上,我獨(dú)立自主,養(yǎng)成良好的'習(xí)慣,曾經(jīng)遇到生活上的困難,我開始了兼職工作。它給我?guī)砹艘恍┖锰,比如說經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,給家里減輕了一些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),同時(shí)也提前體驗(yàn)了社會(huì)生活,遇到一些學(xué)校里不可能遇到的任何事,最重要的是讓我更深刻地體驗(yàn)到了生活的艱辛,讓我更加珍惜父母的勞動(dòng)成果,珍惜自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),努力奮斗,更好地完成自己的學(xué)業(yè)。

  當(dāng)然,學(xué)校的各種活動(dòng)我都熱情地參加,比如校運(yùn)動(dòng)會(huì),XX之光文藝演出,;@球比賽等。在“XX之光話劇大賽”中,我們榮獲“三等獎(jiǎng)”,在本學(xué)年;@球比賽中,我們隊(duì)長以身作則,積極挑選隊(duì)員備戰(zhàn),功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我們共同的努力,我們終于改寫了我們學(xué)院在大一的籃球比賽中不景氣的歷史:雖然沒有做到出類拔萃,但也有所突破。

  在入學(xué)時(shí),我就加入青年志愿者,積極參加院校組織的各項(xiàng)志愿者活動(dòng),如手語學(xué)習(xí)、清潔校園、張貼課表等。在這些活動(dòng)中,培養(yǎng)了我正確的工作態(tài)度和掌握處理問題的方法,提高了自己的生活質(zhì)量,使自己的人生過得更加精彩、更加完滿。

  這一年的暑假,我和班上同學(xué)共同組成了社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),通過對(duì)中藏藥人才需求的調(diào)查,我學(xué)到了書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓我了解社會(huì),深入生活,使我更清楚自己的發(fā)展方向。這次的實(shí)踐收獲不少,學(xué)會(huì)了如何與別人更好地溝通,明白了在社會(huì)中要有自信,要克服自己膽怯的心態(tài),在工作中不斷豐富知識(shí),知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就會(huì)枯竭。

  大二這一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,讓我收獲很多,知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合,讓我認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

大二學(xué)生自我總結(jié)6

  時(shí)光匆匆,步入大學(xué)已有兩年了。暮然回首,發(fā)現(xiàn)這兩年里還是有很多需要自己總結(jié)。

  十年磨一劍,多年寒窗苦讀就為了幾日高考。在高考一結(jié)束,就感覺身上擔(dān)子全放下了。抱著要將以前浪費(fèi)的光陰彌補(bǔ)回來的想法,沒日沒夜的瘋狂玩耍。以致領(lǐng)到錄取通知書步入大學(xué),心態(tài)還未調(diào)整回來,整日沒心思讀書。存著得過且過、坐吃等死的心思,上課也不認(rèn)真聽講。直到大一將近結(jié)束,自己看到那代表自己一年學(xué)習(xí)的成績時(shí),才幡然醒悟。現(xiàn)在回想起來,悔不當(dāng)初啊!大學(xué)的一開始沒有好好學(xué)習(xí),跟不上老師進(jìn)度,導(dǎo)致現(xiàn)在不得不花更多時(shí)間去打基礎(chǔ)。 大學(xué),不同于初中和高中。大學(xué),什么都得靠自己。再也沒有班主任在身后督促著學(xué)習(xí);再也沒有任課老師主動(dòng)來答疑解難。為此,自己曾迷惘過好長一段時(shí)間,感覺自己學(xué)習(xí)沒有了方向。不知要學(xué)什么,不知哪門學(xué)科重要,不知應(yīng)如何去學(xué),F(xiàn)在回想起來,感到慚愧不已。過去的自己太依賴別人了,主動(dòng)性太差了,總要老師在身后催著才會(huì)努力學(xué)習(xí),老師一日不出現(xiàn),就懈怠下來。

  不只是在學(xué)習(xí)上,而且在與同學(xué)相處上也不是很好。自己和同學(xué)的相處交流還不夠多,關(guān)系不夠緊密。主要是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理,導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張,無意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,

  不善言談,不敢與同學(xué)交流,交流又找不到話題,又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息。眼看就要分專業(yè)了,可連自己班有些同學(xué)都沒說上幾句話?傊,和同學(xué)聯(lián)系相處不是很好。

  在未來兩年里,我要吸取之前的經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)自己不足之處。

  在未來兩年的日子里,我要多多與同學(xué)交流聯(lián)系,不能再像以前了。與同學(xué)相處,也可以鍛煉自己的交際能力。這在步入社會(huì)后,是尤為重要的。俗話說的好,“一個(gè)好漢三個(gè)幫”,多幾個(gè)朋友多幾條出路,總有幫的上你的時(shí)候。反正,與同學(xué)多相處聯(lián)系,有益無害。

  專業(yè)分完了,自己在所在專業(yè)總排名是倒數(shù)的。雖然自己已經(jīng)醒悟開始努力學(xué)習(xí),但前期拉下的課程不是那么好彌補(bǔ)的。通過上網(wǎng)所知,大四畢業(yè)后的去處只有三條:出國,讀研,工作。出國,家里經(jīng)濟(jì)條件有限,父母每日辛苦工作,我也不想給家里帶來負(fù)擔(dān),不用考慮了。工作,大四畢業(yè)就工作怕是找不到像樣的工作,也不用考慮。只剩下讀研,憑自己的成績是保研沒戲了,只有默默考研了。自己也要上大三了,也不早了,要為將來考研做準(zhǔn)備了。

  總結(jié)大一大二,自己還是有許多不足之處的;展望大三大四,自己要改正自身缺點(diǎn),改善學(xué)習(xí)方法,發(fā)展自身長處。做一個(gè)合格的北郵人,相信自己,相信未來。等等老來遲暮,

  不悔當(dāng)初!

大二學(xué)生自我總結(jié)7

  二年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。二年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  學(xué)習(xí)方面:首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)。經(jīng)過一年的努力終于取得了大學(xué)的第一份獎(jiǎng)學(xué)金。

  思想政治方面:對(duì)黨我也有更深刻的認(rèn)識(shí),經(jīng)過一年黨校的學(xué)習(xí),已成為入黨積極分子,并以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧它h校結(jié)業(yè)證書。

  工作方面:在義務(wù)助學(xué)社,經(jīng)過大一一年的鍛煉,自己的表達(dá)和交流的能力有了很大的提高,大二通過自己的努力加入了社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),兼任組織部長一職。在此期間組織了多次大型的活動(dòng),受到學(xué)生和老師的一致好評(píng)。

  今后打算:來大學(xué)就上要學(xué)習(xí)的,如果沒有學(xué)到真正的知識(shí),不僅對(duì)不起自己,更對(duì)不起在家辛辛苦苦的父母。在大學(xué)的日子已經(jīng)過去了一大半了,剩下的日子一定要精打細(xì)算,好好學(xué)習(xí)!一下是對(duì)自己的要求:

  第一,把學(xué)習(xí)當(dāng)作大三生活的主要任務(wù),至于其他的事情次要,甚至可以放棄。

  第二,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績,向黨組織靠攏。

  第三,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣,克服以前的不良習(xí)慣。

  第四,努力學(xué)習(xí)英語,爭取大三過英語四級(jí)!

  第五,加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

大二學(xué)生自我總結(jié)8

  大學(xué)二年即將過去,二年的時(shí)光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時(shí),接觸了來自不同地方的同學(xué)和老師,在每個(gè)人身上,學(xué)到了不少為人處世的道理。對(duì)于涉世不深的我來說,這些都是寶貴的經(jīng)歷。從進(jìn)大學(xué)校門第一天起,父母就對(duì)我說,大學(xué)是通向社會(huì)的必經(jīng)之路,是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。在回顧走過的這二年,發(fā)現(xiàn)自己在許多方面有了進(jìn)步,同時(shí)許多方面也有待改進(jìn)。

  進(jìn)入大二,課程主要是專業(yè)課了,平時(shí)照樣還是去上課,但基本上是想學(xué)的就來上課,不想學(xué)的有的就放棄了,我知道他們并不是不愛學(xué)習(xí),只是對(duì)專業(yè)不感興趣,又不知道怎么辦而很迷茫所以靠上網(wǎng)來打發(fā)時(shí)間?匆妼W(xué)風(fēng)日下,班委也作出過努力,但大家都是成年人了,很多時(shí)候不像小孩子那樣容易管,只能勸說,但這樣收效甚微。至于考試就基本沒什么意義了,不是對(duì)所學(xué)知識(shí)的真正考驗(yàn),很讓人痛心,所以我也不那么看重分?jǐn)?shù),而是平時(shí)到底學(xué)了多少。平時(shí)上課我最不想看到的就是老師沒有激情,對(duì)現(xiàn)實(shí)感覺很無奈的樣子。但我周圍還是有很多我值得學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)習(xí)上他們很努力,動(dòng)手能力很強(qiáng),經(jīng)常拿獎(jiǎng)學(xué)金,生活中熱情洋溢,工作中綜合素質(zhì)很高。

  現(xiàn)在,大二結(jié)束了,雖說大學(xué)還有一年,但實(shí)際大四都忙著找工作考研,大學(xué)的學(xué)習(xí)階段算是結(jié)束了,回想這二年所學(xué)的仿佛學(xué)了很多,仿佛又什么也沒學(xué)。說起編程能力有時(shí)感覺還不如外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)的程序員,雖然“外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能培訓(xùn)出程序員但大學(xué)卻連程序員都培訓(xùn)不出來”這句話有些道理,但我相信優(yōu)秀的程序員大部分還是要靠大學(xué)來培養(yǎng)的,我不能缺乏自信,同時(shí)我要知道自己與他人的差距,承認(rèn)自己的不足。

  回望已逝的二年大學(xué)光陰,不禁感慨萬千,高中時(shí)我知道我還未成年,父母還會(huì)保護(hù)我,但現(xiàn)在我就知道我長大了,不可能再有誰在你前面為你遮擋那些風(fēng)雨,自己要做自己心靈疲憊的港灣。風(fēng)雨中,父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動(dòng)力!總之,大學(xué)生活可以很輕松,也可以很沉重,可以很單調(diào),也可以很豐富,可以很舒暢,也可以很痛心……他就像一壇五味醋,我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多,并獲得了很多感悟,這些所得將作為我人生的寶貴財(cái)富,讓我以后的道路走得更加堅(jiān)實(shí)有力。

大二學(xué)生自我總結(jié)9

  大學(xué)第二年已經(jīng)結(jié)束,我務(wù)必總結(jié)在這一年的得與失,才能展望以后在校這幾年該怎樣發(fā)展,才能看清未來的路怎樣走。

  在學(xué)習(xí)方面,首先是端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。從最初剛剛進(jìn)入大學(xué)只想放松在重壓解放下到此刻只想透過學(xué)習(xí)強(qiáng)化自我的專業(yè)知識(shí)的理念發(fā)生了徹底的變化。在學(xué)習(xí)過程中一向以“獨(dú)立思考”為座右銘,從中鍛煉到自我的耐心與解決問題的決心,讓自我的心智有了質(zhì)的飛躍。自我在專業(yè)知識(shí)也有了很大程度的提高。使我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣,我與身邊的很多同學(xué)建立了良好的關(guān)系共同完成各個(gè)項(xiàng)目。這個(gè)學(xué)期也值得一提就是參加了全國計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)程序員考試,順利透過此次重要的考試,讓自我的專業(yè)知識(shí)給了很大自信,讓自我更大程度上相信自我的專業(yè)潛力。

  此次考試前前后后,我縱覽了很多計(jì)算機(jī)的參考書,我一向相信這么一句話“機(jī)會(huì)是留給了有準(zhǔn)備人的”所以大學(xué)四年就是我們走出社會(huì)前最大的考驗(yàn),所以我們得務(wù)必好好準(zhǔn)備,用專業(yè)知識(shí)武裝強(qiáng)化自我在這人才濟(jì)濟(jì)之中脫穎而出。就知程序員考試透過那一刻開始,我就有更遠(yuǎn)的目標(biāo)與更大的決心——參加軟件設(shè)計(jì)師認(rèn)證考試,這是自我更加專業(yè)化的一次考試,所以在未來大三第一個(gè)學(xué)期務(wù)必繼續(xù)奮斗努力。

  在過去的一年里我一向注重英語方面的學(xué)習(xí),但是自我英語基礎(chǔ)不是很扎實(shí)。但這個(gè)不重要,四級(jí)成績也證實(shí)了我是有潛力也有信心在下一次考試必須透過,從大一到此刻參加三次英語考試,成績一向持續(xù)在400以上與合格分?jǐn)?shù)線僅僅是幾分之差。我相信在這幾次失敗中我總結(jié)出自我在那個(gè)方面的缺陷,例如聽力方面分?jǐn)?shù)明顯偏低,今后要強(qiáng)化這個(gè)模塊的訓(xùn)練。

  在這一年我還學(xué)習(xí)自我專業(yè)之外的技能并且獲得許可證—駕駛證利用周末或者空余時(shí)間。在這一年一向想追求人格魅力齊全的人,所以常常閱讀一些名著來開闊自我的視野,崇拜具有思想獨(dú)立的人—韓寒。為著自我的夢(mèng)想一向追逐,這是我這一年感悟最深刻的。自我的一片天空要自我一個(gè)人支撐起來,做一個(gè)有思想獨(dú)立的思考者。

  參加社會(huì)實(shí)踐也是這個(gè)學(xué)年的一個(gè)可圈可點(diǎn)的一段時(shí)光,參加了雷州龍門二中的助教活動(dòng),我用心配合學(xué)校分配我的工作,我運(yùn)用我的專業(yè)知識(shí)幫忙學(xué)校解決電腦方面的一些知識(shí)還為中學(xué)生淺談現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展與運(yùn)用,讓他們對(duì)未來有個(gè)完美的憧憬。此次社會(huì)實(shí)踐,感覺自我被社會(huì)需要著,自我頓時(shí)自豪感和職責(zé)感油然而生。雖然在校期間也做過一些兼職,但這次完全不一樣,因?yàn)槲胰耐度氲綄W(xué)校工作里面用到自我的專業(yè)知識(shí)。

  這個(gè)世界并不存在完美的人,優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)并存著。我期望在未來的時(shí)間里更好地利好時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效力。這是一次總結(jié)也是一次展望。大二已經(jīng)過去,收成與失落早已塵埃落定,把握最有期盼的大三才是當(dāng)前最重要的。

大二學(xué)生自我總結(jié)10

  時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,大二也即將接近了尾聲。

  本學(xué)期自我表現(xiàn)良好,學(xué)習(xí)生活實(shí)踐各方面都有相應(yīng)的提高,并且關(guān)于對(duì)自身綜合素質(zhì)方面,也得到了更加全面、具體的認(rèn)識(shí) 。

  學(xué)習(xí)方面:到課率較高,功課學(xué)習(xí),比大一有了一定的進(jìn)步,學(xué)到了一定的專業(yè)知識(shí),專業(yè)課方面也在積極主動(dòng)查找相關(guān)書籍攻讀,且專業(yè)素養(yǎng)增強(qiáng)!再接再厲!

  生活方面:真誠對(duì)待身邊的人,和朋友同學(xué)關(guān)系融洽。熱情、熱心的對(duì)待班上的同學(xué),尊敬師長,有較強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感。繼續(xù)保持和改善不足之處。

  其他方面:社會(huì)實(shí)踐方面,本學(xué)期順利退出了大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)編輯部工作,其間交際能力、人際關(guān)系得到一定的進(jìn)展。自己從中學(xué)到了很多豐富的社會(huì)知識(shí),更清楚的了解自己的能力,也提升了自己的能力! 以后更加要鍛煉自己,無論任何場都必須珍惜機(jī)會(huì)。

  缺點(diǎn)。缺乏專業(yè)知識(shí)上的鍛煉和自信心不夠強(qiáng)是我最大的缺點(diǎn)。專業(yè)知識(shí)理論學(xué)習(xí)有限,專業(yè)知識(shí)面的限制。對(duì)自己的認(rèn)識(shí)還需加強(qiáng),相信自的能力(比如,寫作和語言的綜合運(yùn)用方面能力)。

  總的來說,我的這一學(xué)期主要是放在學(xué)習(xí)方面上的。但是經(jīng)過長達(dá)兩年的時(shí)間,學(xué)校基本的情況, 其進(jìn)步情況不是很明顯,其個(gè)中不足原因種種,總結(jié)如:學(xué)校條件有限、可供給我們學(xué)習(xí)資源上的有限, 以及個(gè)人掌握專業(yè)和其他知識(shí)資源的局限性等等。例如,多媒體教室似乎沒有我們上課的機(jī)會(huì)、圖書館對(duì)我們的不公平的開放政策、寢室面臨不斷的調(diào)動(dòng)情況、種種不公平的待遇對(duì)我造成了深深的恐懼,這些方面也對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活有著舉足輕重輕重的影響。

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