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口腔實(shí)習(xí)護(hù)士自我總結(jié)

時(shí)間:2021-01-16 11:16:38 自我總結(jié) 我要投稿

口腔實(shí)習(xí)護(hù)士自我總結(jié)模板

  轉(zhuǎn)眼間一個(gè)辛苦的實(shí)習(xí)生活又結(jié)束了,相信你積累了不少實(shí)習(xí)心得,為此就要認(rèn)真思考實(shí)習(xí)總結(jié)如何寫(xiě)了。但很多人說(shuō)起寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)都是毫無(wú)頭緒吧!下面是小編精心整理的口腔實(shí)習(xí)護(hù)士自我總結(jié)模板,歡迎大家分享。

口腔實(shí)習(xí)護(hù)士自我總結(jié)模板

  口腔實(shí)習(xí)護(hù)士自我總結(jié)1

  將近1個(gè)月的口腔內(nèi)科實(shí)習(xí)過(guò)程中本人始終堅(jiān)持在服務(wù)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中服務(wù)的理念,樹(shù)立愛(ài)傷觀念,學(xué)習(xí)處理好醫(yī)患關(guān)系,培養(yǎng)全心全意為患者服務(wù)的職業(yè)道德,對(duì)醫(yī)療工作的高度負(fù)責(zé)的精神和認(rèn)真仔細(xì)的工作作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間在帶教老師的細(xì)心指導(dǎo)下,能基本完成口腔內(nèi)科實(shí)習(xí)中的日常門診診治以及每周一到兩天的急診,病房會(huì)診工作,并且基本掌握口腔科常見(jiàn)疾病的診斷,鑒別診斷,治療原則和方法,能較為準(zhǔn)確的采集病史,規(guī)范的進(jìn)行口腔的常規(guī)檢查和必要的特殊輔助檢查,病歷書(shū)寫(xiě)字跡工整,清晰,有條理,邏輯性強(qiáng),能積極配合和協(xié)助帶教老師日常診療工作,但在一些細(xì)節(jié)問(wèn)題上,還不純熟,尚待完善。

  口腔外科實(shí)習(xí)小結(jié) 在口腔外科1個(gè)月的實(shí)習(xí)中,增強(qiáng)了我作為一名醫(yī)學(xué)生的職業(yè)道德責(zé)任感,促進(jìn)了從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生角色上午轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)了學(xué)和靛崗的敬業(yè)精神和臨床思維能力,學(xué)習(xí)到了服務(wù)藝術(shù),理論聯(lián)系實(shí)際,掌握扎實(shí)的基本理論知識(shí),苦練基本技能是口腔外科實(shí)習(xí)中最大的體會(huì)。實(shí)習(xí)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)入院記錄,查房,換藥,寫(xiě)病程錄,跟手術(shù),寫(xiě)出院小結(jié),并基本掌握口腔頜面外科門診病人的檢查,診斷,診療和防治原則,在帶教老師指導(dǎo)下能處理一些小型的門診手術(shù)和病人急救的處理,另外對(duì)手術(shù)室無(wú)菌操作,無(wú)菌技術(shù)和手術(shù)基本操作(切開(kāi),結(jié)扎,縫合)以及各種傷口的處理方法有了更為直觀的認(rèn)識(shí),從而讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂(lè),但由于臨床知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的缺乏,在診療過(guò)程中仍存在很大不足,有待探索和學(xué)習(xí)。

  口腔修復(fù)實(shí)習(xí)小結(jié) 通過(guò)1個(gè)多月的口腔修復(fù)科的實(shí)習(xí),期間始終保持謙遜與不恥下問(wèn)的態(tài)度,在習(xí)慣了醫(yī)院的繁忙,緊湊的.工作氛圍的同時(shí),更多的是口腔臨床工作給予我的滿足感和興趣感,在這個(gè)過(guò)程中,我不斷領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)著。實(shí)習(xí)期間,在帶教老師的耐心指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,經(jīng)過(guò)自己一段時(shí)間的觀摩和摸索,能較為熟練的運(yùn)用所學(xué)完成口腔修復(fù)體的設(shè)計(jì)和修復(fù)后出現(xiàn)問(wèn)題的處理,能較為準(zhǔn)確的對(duì)常見(jiàn)的牙頜畸形作出診斷和正畸復(fù)診的熟練操作,工作日漸理清頭緒,逐日步入了正軌。更懂得了聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻的道理,不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,理論和技術(shù)更為完善。

  口腔實(shí)習(xí)護(hù)士自我總結(jié)2

  在口腔科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問(wèn),能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了口腔科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度,從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單,并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

  實(shí)習(xí)結(jié)束了,畢業(yè)考試也過(guò)去了,可以說(shuō)我們06級(jí)口腔班也已經(jīng)退出了醫(yī)專的舞臺(tái), 現(xiàn)在就實(shí)習(xí)的經(jīng)歷以及和在別的地方實(shí)習(xí)的同學(xué)之間交流后的感覺(jué)總結(jié)如下。

  我是在湖南省人民醫(yī)院口腔科實(shí)習(xí),在別人的印象里這里算是個(gè)很好的實(shí)習(xí)單位了,而事實(shí)上在大醫(yī)院有利有弊。

  有利的地方在于:見(jiàn)識(shí)到了很多疑難雜癥,病源也還算蠻多的,老師們對(duì)實(shí)習(xí)生也還比較重視,能學(xué)到不少東西,設(shè)備比較完善,操作也比較規(guī)范。

  弊端就是:動(dòng)手機(jī)會(huì)不多,來(lái)省人民醫(yī)院的病人大多精明得很,還沒(méi)等實(shí)習(xí)生動(dòng)手就會(huì)開(kāi)口說(shuō):“你是實(shí)習(xí)生吧,要你們老師來(lái)幫我看!庇龅竭@種情況是很郁悶的,而在比較小的醫(yī)院,動(dòng)手機(jī)會(huì)是比較多的,病人的意識(shí)沒(méi)有這么強(qiáng),雖然看的病人可能比較單一,病例也比較常見(jiàn),但是我們要想到,今后進(jìn)入到工作中,畢竟像我們這種?粕呛茈y進(jìn)大醫(yī)院的,所以看的病人肯定也很難碰到什么疑難雜癥,都是些很常見(jiàn)的病例,所以我覺(jué)得動(dòng)手能力反而比較重要,閱歷反而起不到什么作用了。

  因此我建議后面的學(xué)弟學(xué)妹們,不管實(shí)習(xí)是分配到哪,都沒(méi)有必要?dú)饫,在大醫(yī)院固然不錯(cuò),分到小地方也有好處,實(shí)習(xí)畢竟還是個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,抓緊每一次動(dòng)手的機(jī)會(huì),即使這個(gè)操作你已經(jīng)會(huì)做了,熟能生巧,等以后工作了就會(huì)了解我所說(shuō)的了。

  現(xiàn)在我的很多同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始工作,當(dāng)然,大部分都是在診所里打工,在診所里講究的就是速度和盈利,我有同學(xué)就因?yàn)樗俣忍焕习辶R的,雖然所有步驟都已經(jīng)會(huì)做了,但是速度還是跟不上,在診所里不會(huì)有人管你是否是剛畢業(yè)出來(lái)的,全部都是作為醫(yī)生在用,對(duì)于診所而言,操作規(guī)不規(guī)范,閱歷多不多都不重要,重要的是你能在最短的時(shí)間內(nèi)看更多的病人,幫他賺更多的錢。

  所以,實(shí)習(xí)對(duì)于大家是很重要的,在沒(méi)有壓力,沒(méi)有催促的情況下提高自己的能力。

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