保育員自我工作總結(jié)
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家整理的保育員自我工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
保育員自我工作總結(jié)1
時光如流水,不知不覺的一個學(xué)期已接近尾聲了,回顧本學(xué)期的點點滴滴,我受益良多。
首先,在工作上,我盡心盡職做好本職工作。能夠與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)做好各方面工作,認(rèn)真做好各種記錄,按時完成教案,積極參加教研活動,提高本身的寫作能力、教學(xué)水平,對幼兒負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)。同時,在努力下,何嘉慧、鐘家進(jìn)、張菀儀等小朋
友由內(nèi)向轉(zhuǎn)變到活潑開朗的性格。我深深體會到教育孩子不是要我們擺出一副很威嚴(yán)的樣子,而是要了解孩子的.特點,利用有關(guān)科學(xué)育兒的理論和方法,尊重孩子,在與孩子平等相處、共同活動過程中,潛移默化地對孩子施加影響,促進(jìn)他們身心健康的發(fā)展。
其次,我也重視幼兒身體素質(zhì)的發(fā)展,堅持晨運(yùn)。同時注意考慮幼兒的年齡特征,以游戲為基本活動方式,讓幼兒在輕松、愉快的情景下得到鍛煉。
此外,主動與家長溝通,深入了解觀察幼兒,有針對性地共同合作教育幼兒。除了談?wù)勑∨笥阎猓矔幸恍┥钚≌,不過于呆板。所以,我是幼兒的老師,也是家長的朋友。
在生活上,與同事們友好相處,尊重別人。
這個學(xué)期雖然快過去了,但是它值得我深思。當(dāng)中也有許多不足的地方,今后在新的歷程中不斷總結(jié)經(jīng)驗,謙虛向別人學(xué)習(xí)請教,不斷努力,爭取做得更好。
保育員自我工作總結(jié)2
年光如流水,不知不覺的一個學(xué)期已接近尾聲了,回首回頭回憶本學(xué)期的點點滴滴,我受益良多。
首先,在工作上,我盡心盡職做好本職工作。能夠與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)做好各方面工作,當(dāng)真做好各類記實,按時完成教案,積極加入教研勾當(dāng),提高自己的寫作能力、教學(xué)水平,對幼兒負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)。同時,在全力下,何嘉慧、鐘家進(jìn)、張菀儀等小朋
友由內(nèi)向改變到活躍開暢的性格。我深深體味到教育孩子不是要我們擺出一副很威嚴(yán)的樣子,而是要體味孩子的特點,操作有關(guān)科學(xué)育兒的理論和體例,尊敬孩子,在與孩子平等相處、配合勾當(dāng)過程中,潛移默化地對孩子施加影響,促進(jìn)他們身心健康的'成長。
其次,我也正視幼兒身體素質(zhì)的成長,堅持晨運(yùn)。同時注重考慮幼兒的春秋特征,以游戲為根基勾當(dāng)體例,讓幼兒在輕松、興奮的情景下獲得磨煉。
此外,自動與家長溝通,深切體味不雅察看幼兒,有針對性地配合合作教育幼兒。除了談?wù)勑“閭H之外,也會有一些糊口小談,不外于機(jī)械。所以,我是幼兒的教員,也是家長的伴侶。
在糊口上,與同事們友好相處,尊敬別人。
這個學(xué)期雖然快曩昔了,可是它值得我深思。傍邊也有良多不足的處所,此后在新的過程中不竭總結(jié)經(jīng)驗,謙遜向別人進(jìn)修就教,不竭全力,爭奪做得更好。
保育員自我工作總結(jié)3
記得在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好保育員工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀保育員,也一直朝著這個目標(biāo)奮進(jìn),在本學(xué)期我的自我提高工作如下:
一、指導(dǎo)思想
更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、認(rèn)真履行好保育員職責(zé),并積極主動的投入工作。
作為一名保育員需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。首先,我本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級兩位老師合作,統(tǒng)一工作思想、教育的一致,發(fā)揮教育的合力。其次,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運(yùn)用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去驅(qū)我在自己在崗位上展示自己的才能,再次,并在工作中不斷修正自己的計劃、行為,以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。再次,及時與班組成員,商討、交流班級工作中的問題及解決方法,尋求集體智慧的化。最后,深入學(xué)習(xí)開展家長工作。有針對性的做好家長工作,積極主動地爭取家長配合;根據(jù)不同類型的家長的需要,做好自己的本職工作。
三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
首先,在理論學(xué)習(xí)中成長:
1、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。
2、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的保育新知識、新技能。
3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)專研業(yè)務(wù)知識,在實踐中成長:
4、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動。
5、尊重孩子、走進(jìn)孩子,用語言耐心去詮釋孩子在日常生活中的`想法和做法。
6、探索適合本班的保育知識、保育方法。
7、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的工作,收集本職工作的業(yè)務(wù)知識和并對自己在工作中的不足及時進(jìn)行反思并及時改正。
8、在工作中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、生活習(xí)慣狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高我的的觀察能力、積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。
9、按時完成本園的工作任務(wù),及其他工作安排,抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,讓幼兒在愉快中生活,培養(yǎng)幼兒自理能力和自我保護(hù)能力,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
四、重視師德修養(yǎng)
首先,我關(guān)心和熱愛每一個幼兒,關(guān)注每一個孩子的點滴成長,盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。其次,為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,加強(qiáng)自身修養(yǎng),為孩子做表率。再次,關(guān)心集體、關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。
五、保健方面:
1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。
3、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識。
4、為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。
以上是我本學(xué)期的幼兒園保育員自我提高總結(jié),對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。本學(xué)期的提高工作有收獲也有不足,在今后的工作中我將再接再厲,繼續(xù)努力謙虛謹(jǐn)慎,向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)使我的整體素質(zhì)在學(xué)習(xí)中繼續(xù)全面提高。
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