呼吸內(nèi)科自我總結(jié)
總結(jié),是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料。按內(nèi)容分,有學習總結(jié)、工作總結(jié)、思想總結(jié)等,按時間分,有年度總結(jié)、季度總結(jié)、月份總結(jié)等。今天為大家準備的是呼吸內(nèi)科自我總結(jié),希望能滿足大家的閱讀需求。
呼吸內(nèi)科自我總結(jié)一
在醫(yī)院黨政領(lǐng)導及各有關(guān)職能部門的有效指導下,唿吸科通過全科醫(yī)護人員的共同努力,已完成xx年醫(yī)院下達的醫(yī)、教、研等各項工作任務(wù),并且在以往的基礎(chǔ)上又向前邁了一大步。
一、醫(yī)療工作
在三個月中,我和唿吸科陳國華副主任醫(yī)師堅持了每周2次的教學授課。風濕病方面分別講授了風濕病診斷與鑒別診斷、風濕關(guān)節(jié)病的診治、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、類風濕關(guān)節(jié)炎、痛風、激素的臨床應(yīng)用、骨質(zhì)疏松癥等專題授課,唿吸系統(tǒng)方面由陳國華講授了機械通氣、copd、哮喘、肺心病、抗菌素的合理應(yīng)用等。我們制作了ppt幻燈文件,插入大量豐富的圖片,講課內(nèi)容豐富,并做到深入淺出,課后再和中藏醫(yī)院的醫(yī)生展開討論。通過三個月的教學授課以及日常工作中的指導,中藏醫(yī)院的醫(yī)療水平得到一定提高,尤其在常見風濕病的規(guī)范治療、藥物的毒副作用檢測方面有了較深刻的認識。
二、教學工作
1、全年常規(guī)大課教學任務(wù)順利完成,沒有出現(xiàn)教學事故。多名教師參與了pbl教學工作,參與人數(shù)及力度繼續(xù)保持在內(nèi)科和?魄傲小
2、全年順利完成03—7、05—1實習;04—7、06—1見習等臨床帶教任務(wù)。積極參與完成了實習醫(yī)生臨床技能操作指導課的授課任務(wù)。
3、完成研究生畢業(yè)論文答辯工作,完成09級博士和碩士研究生招生計劃;
4、完成內(nèi)科進修生講座教學任務(wù)。
5、按時保質(zhì)完成了上級交給的臨時教學任務(wù)
、賹W生考試出題工作;
、谘芯可雽W試卷(診斷學、內(nèi)科學)評判工作;
③完成8年制教學唿吸系統(tǒng)疾病教學指南編寫;
④為華科大校醫(yī)院與洪山區(qū)衛(wèi)生局舉辦的社區(qū)醫(yī)療培訓班講課;
⑤本科生湖北省臨床綜合技能比賽、首屆華科大醫(yī)學生臨床技能比賽及全國首屆醫(yī)學生臨床技能比賽的賽前培訓與指導工作。
6、積極參加教學改革工作,本年度獲得的教改項目有
、佾@華中科技大學教材編寫資助,主持《唿吸系統(tǒng)疾病學》與《內(nèi)科醫(yī)師實習指南》的書稿編寫工作;
②申報的《形成性評價在醫(yī)學生實習教學中的研究與實踐》獲華科大“教學質(zhì)量工程”第三批教學研究項目立項。
7、教學獲獎情況
①積極參加本年度院級青年教師講課比賽,本科室兩位老師通過內(nèi)科范圍內(nèi)青年教師講課選拔賽,再參加院級比賽雙雙獲得一等獎,并代表第一臨床學院參加大學青年教師講課,一位老師比賽獲一等獎。
、谝晃焕蠋煫@華中科技大學xx~xx年度立德樹人獎(首屆全校10人)。
、垡晃焕蠋煫@華中科技大學xx~xx學年度教學質(zhì)量優(yōu)秀一等獎(全校10人)。
、芤蜻票灸甓冉虒W工作成績突出,唿吸科再次獲得臨床一系xx年度教學先進集體獎,三位老師獲xx年度協(xié)和醫(yī)學教學先進個人。
三、科研工作
科研項目完成年內(nèi)指標
1、全科申報國家自然科學基金項目8項,并積極申報省部級、校級及院內(nèi)課題。
2、中標項目:國家杰出青年基金1項、國家教委博士點基金1項目、衛(wèi)生部專項基金課題2項、湖北省自然科學基金1項,及3項臨床藥物實驗觀察,獲各類科研經(jīng)費325。6萬元。
3、經(jīng)初步統(tǒng)計,全科醫(yī)護人員全年共發(fā)表研究論文27篇(其中護理11篇),sci論文5篇。會議交流論文10篇。
4、出席國際學術(shù)會議4人次,國內(nèi)學術(shù)會議14人次,國內(nèi)專業(yè)學習班10人次,受邀參與專業(yè)學術(shù)講座8人次。
四、專著出版
1、主編《胸膜疾病手冊》,人民衛(wèi)生出版社,xx年,isbn978–7–117–11937—5。
2、主編《主任醫(yī)師、教授查房叢書唿吸科疑難問題解析》,江蘇科學技術(shù)出版社,xx年,isbn978—7—5345—6659—2。
3、主編《睡眠及睡眠唿吸障礙學》,科學出版社,xx年,isbn978—7—03—024696—7。
五、其他工作
1、自xx年“非典”后,常有與唿吸科密切相關(guān)的重大公共衛(wèi)生事件發(fā)生,而今年開始的h1n1暴發(fā)流行自3月分開始,仍沒有明顯好轉(zhuǎn)的跡象。在這場曠日持久的戰(zhàn)斗中,我科承擔了省內(nèi)、市內(nèi)及院內(nèi)繁重的會診任務(wù),出色地完成了省、市及涉外h1n1病例的排查和救治工作。其他人員也默默無聞地做了大量的工作,如不分晝夜都是隨叫隨到、毫不推諉地分赴一線認真排查可疑病例,甚至深夜里有可疑病人需緊急排查,都自費打車從家中趕來及時會診病人,使病人得到及時正確的處置。同時,在h1n1的影響下,我科呈現(xiàn)人手少、任務(wù)重的情況,但仍完成了xx年醫(yī)療工作指標。
2、今年我科牽頭在全省啟動了“結(jié)核性胸膜炎全身激素使用的療效觀察”的臨床研究,也是目前世界上首個相關(guān)方面的多中心臨床研究。
3、積極配合醫(yī)院開展的定期院內(nèi)病例大討論的活動,由我科主持及配合胸外科主持病例大討論各1次,得到了相關(guān)方面的好評。
4、注重醫(yī)德醫(yī)風等行風教育與建設(shè)。繼續(xù)反復多次在科會上強調(diào)反商業(yè)賄賂的重要性與必要性,以媒體報道的相關(guān)案例教育大家自律尊法守紀。
5、今年科室加強了科普宣傳力度,針對常見多發(fā)病,利用國際哮喘日、copd日、戒煙日及世界結(jié)核病日等有影響的時間在報刊、雜志上發(fā)表相關(guān)科普文章,并在電臺、報刊咨詢電話進行現(xiàn)場咨詢,在本院和社區(qū)舉辦“支氣管哮喘康復教育”與“copd診療及預防”知識講座等,既宣傳了疾病防治知識,也宣傳了科室學科及專家。
呼吸內(nèi)科自我總結(jié)二
非常的感謝醫(yī)院領(lǐng)導讓我到xx市中心醫(yī)院進修,我知道這是領(lǐng)導對我的關(guān)懷與信任并寄予了我殷切的期望。這次進修是我來之不易的學習機會,也是對自身的一次挑戰(zhàn)。進修時我?guī)е鞔_的學習目的,時刻牢記領(lǐng)導對我的囑咐,學到了先進的臨床理念和技術(shù)。通過四個月的進修學習,使自己開闊了視野,拓展了思路,提高了業(yè)務(wù)技能?偨Y(jié)這四個月的學習,市中心醫(yī)院給我留下深刻的印象。這里的工作節(jié)奏快而有序,人員職責明確,學習氣氛濃厚。
通過了在唿吸內(nèi)科、心血管內(nèi)科的系統(tǒng)學習,進一步了解了唿吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識、最新的診療技術(shù),全面熟練掌握了唿吸科、心血管內(nèi)科及相關(guān)科室常見病、多發(fā)病的診斷治療,熟悉了唿吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經(jīng)超聲、ct引導下經(jīng)皮肺穿,基本了解支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領(lǐng)。
他們科室主任每周查房1—2次。查房時感覺氣氛和諧,講求實事求是、重視循證醫(yī)學證據(jù),很多原則性的問題已達成共識,但允許不違反原則的分歧。中心醫(yī)院一向強調(diào)綜合治療,查房時,先由一線或進修醫(yī)生報告病史;上級醫(yī)生仔細閱片,分析可能診斷,進一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計劃的使患者得到合理治療,同時年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識。合理的綜合治療是xx市中心醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。
科室要發(fā)展,必須重視再教育、再學習及后備人才的培養(yǎng)。每周1次理論學習、治療新進展;每周1次科內(nèi)學術(shù)討論;長期高強度、自覺的`學習、交流也是他們長盛不衰的重要因素。
各學科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個科室都有技術(shù)專長,每位醫(yī)生也有技術(shù)專長,才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠,必須有先進的設(shè)備和完善的輔助檢查,才能設(shè)計出理想的治療方案。同時醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要,如手術(shù)科室、病理科、診斷科等。綜合實力的突出,才能有診療高水平。
先進的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題,有了先進醫(yī)療設(shè)備及技術(shù),會讓我們迎刃而解,豁然開朗。盡管如此,常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺得,依靠我院目前的技術(shù)、設(shè)備,只要能規(guī)范的、合理的運用常規(guī)技術(shù),開展力所能及的新業(yè)務(wù)、新技術(shù),也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的療效。
在科室工作的時候,能夠感覺到了他們的自我保護意識非常強烈,對病患提出的各種疑問都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預后。在中心醫(yī)院心內(nèi)科學習期間,極大的開闊了我的視野,特別是他們濃厚的學習氣氛、探索精神,不斷的激勵著我盡快地掌握新的理論知識及技術(shù)。
4個月的進修時間是短暫的,進修生活是充實而愉快的。雖然進修生活很快結(jié)束了,但是學習是無止境的,還有許許多多的知識要我在今后的工作中去認真學習和研究。在進修的日子里,學習過程里隨時都伴隨著許多新的體驗以及收獲,給我在這里的生活增加了豐富的內(nèi)容。我回首這段的時光,審視自身的改變。我的專業(yè)知識得到了鞏固和增長,學會了很多先進的技術(shù)和方法;但是對我來說,最重要的收獲還是觀念上的改變。我現(xiàn)在為自己的付出和收獲感到快樂。我決心要把學到的知識和理念帶回到自己的工作崗位中,并在工作中影響帶動同事們,使我院內(nèi)科的工作水平更上新臺階。
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