轉(zhuǎn)正的自我總結
我在試用期間，工作責任心強，效率較高，并具有較好的協(xié)調(diào)和溝通能力，能夠較好地完成本職工作。在以后的工作中我會再接再厲，不斷地提升自己的工作能力及綜合素質(zhì)，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。如下是小編給大家整理的轉(zhuǎn)正的自我總結，希望對大家有所作用。
轉(zhuǎn)正的自我總結篇【一】
對于自己能來到市行公司業(yè)務部國際結算學習，在領導和同事的關懷和指導下，確實感到自己學習到了很多東西，有了一定的進步，這是在其他崗位不一定能學習到的。
思想方面：剛來的時候什么都不懂，無所適從，有些拘束。一年時間里逐漸找到了自己在工作過程中的位置并熱愛上了現(xiàn)在的工作，能夠保持住工作的激情。但是做的還遠遠不夠，以后要更加嚴格要求自己，做每件事情都戒驕戒躁，踏踏實實，努力成為團隊里不可或缺的人。
業(yè)務方面：向*老師學習出口業(yè)務操作規(guī)程，審單與審單的國際慣例ucp600。跟鄭**學習業(yè)務登記與外匯錄入。跟侯**學習信用證通知與結匯，跟**學習國內(nèi)證業(yè)務的操作規(guī)程，跟王**和崔**分別學習了merva系統(tǒng)的收報與發(fā)報。
今年五月初到六月份被調(diào)到進口業(yè)務團隊學習，跟張**學習各項進口業(yè)務操作規(guī)程，然后跟袁**學習進口來單之后的業(yè)務操作如進口審單和進口承兌與付匯并經(jīng)辦若干筆。同時也接觸到了進口項下的一些融資產(chǎn)品，如進口押匯，協(xié)議付款和進口匯利達等。由于it藍圖新系統(tǒng)上線，國際結算的gts系統(tǒng)出口操作上較繁瑣并且自己有出口柜員，現(xiàn)在又回到出口做經(jīng)辦工作，并協(xié)助鄒平支行國際結算部門進行gts系統(tǒng)第一輪切換演練。
工作目標規(guī)劃：回顧自己入行的一年，有挫折也有收獲，有迷茫但也有目標。
有挫折也有收獲，工作以來最大的收獲，不是學到了什么，而是在工作中與新老同事之間默契的配合鍛煉出的團隊合作精神。在平時負責日常辦公用品的領取和發(fā)放，從中得到了被大家信任的感動與服務大家的快樂。
有迷茫也有目標，我一直希望自己能成為一名優(yōu)秀的國際結算產(chǎn)品經(jīng)理，具有出色業(yè)務能力的同時，也具有活躍的營銷意識。濱州分行的戰(zhàn)略規(guī)劃是以公司金融業(yè)務為核心，各項業(yè)務齊頭并進，成為當?shù)胤⻊账阶罡�，競爭力和盈利能力最強的商業(yè)銀行。作為至關重要的公司業(yè)務部，每個員工都應該有高度的責任感，理解自己的任務與位置。所以我希望讓自己的'所學能夠為公司業(yè)務部和中國銀行帶來盈利。公司業(yè)務部是我行的核心部門，在這里有一片展示自己的天空，國際結算團隊是我行專業(yè)化的團隊，在這里有一塊培養(yǎng)自己的土壤。我衷心希望自己能繼續(xù)在這和諧而又高效的團隊中工作，認認真真做好每一件事。在*主任和*主任的指導下，更好的提高自己，幫助大家，服務客戶。
轉(zhuǎn)正的自我總結篇【二】
轉(zhuǎn)眼間，從畢業(yè)參加工作至今已兩年了，經(jīng)過這兩年的努力工作和不斷學習，我獲益良多�，F(xiàn)在我總結一下近兩年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這半年來我堅持定期學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下，我都沒忘記“學為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗，共同工作，共同學習，共同進步
而作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓，農(nóng)村教師提升工程。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取學習相關的教學方法，學習先進的技術。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這兩年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的。
當了快兩年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益良多。
經(jīng)過兩年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。
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