大二獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人總結(jié)

時(shí)間：2020-11-04 20:32:26 自我總結(jié) 我要投稿

　　獎(jiǎng)學(xué)金用于獎(jiǎng)勵(lì)特別優(yōu)秀的學(xué)生的一種資金，下面是yjbys小編搜集整理的大二獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人總結(jié)，歡迎閱讀。

大二獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人總結(jié)

　　大二獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人總結(jié)一

　　時(shí)間似白駒過隙，驀然回首才發(fā)現(xiàn)大二這一年已經(jīng)在匆匆中漸行漸遠(yuǎn)了�？纯醋约涸谶@一年走過的路，覺得腳步比大一時(shí)要堅(jiān)定了些許，也開始慢慢尋找到了自己的方向。

　　從成績(jī)上看大二這一年我們自動(dòng)化系的女生學(xué)的挺好的，其實(shí)這里面也是有一些無奈，不得不承認(rèn)，在工科領(lǐng)域女生沒有男生得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，但淡化劣勢(shì)發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的話，女生也能夠取得好的結(jié)果，女生比較細(xì)心，在學(xué)大學(xué)的那些基礎(chǔ)課程上來說也就會(huì)學(xué)的更加扎實(shí)。

　　這次能申請(qǐng)到國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金心里比較慶幸，因?yàn)樯暾?qǐng)的同學(xué)都很優(yōu)秀，但是系里最后把這個(gè)寶貴的名額給了我自然也是有選擇我的理由，我想這主要可能是體現(xiàn)在我對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度上吧。

　　從學(xué)習(xí)的性質(zhì)的角度來看，大二的課程起著承上啟下的作用，既有對(duì)大一基礎(chǔ)課程的延續(xù)，也有為以后學(xué)習(xí)專業(yè)課打基礎(chǔ)的專業(yè)基礎(chǔ)課�；A(chǔ)課是后續(xù)學(xué)習(xí)的基石，務(wù)必夯實(shí)扎深，雖然學(xué)習(xí)方法上會(huì)有千差萬別，但課堂的重要性始終是不容小覷，老師畢竟對(duì)所教的課程是有很透徹的把握的，更著老師的思路能夠更容易把握住課程的重點(diǎn)，這樣對(duì)課后的學(xué)習(xí)也是起到高屋建瓴的租用，課堂上掌握好了課后再?gòu)?fù)習(xí)能夠起到事半功倍的效果。在學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)課程的時(shí)候我都是上課跟著老師的思路去理解問題，做好課堂筆記，有的時(shí)候即使精神很不好，差到幾乎都聽不進(jìn)去老師在說些什么的程度的時(shí)候我也會(huì)把他說的重點(diǎn)給抄下來，課下去自己消化，要是時(shí)間充足的話我會(huì)把老師布置以外的課后習(xí)題也給做一下，這對(duì)于加深理解課本內(nèi)容很有好處的，輔導(dǎo)書其實(shí)對(duì)我來說沒起到什么作用，主要都是在爭(zhēng)取學(xué)透課本上涵蓋的那些知識(shí)。

　　大二開設(shè)的那幾門專業(yè)基礎(chǔ)課剛開始的時(shí)候比較讓人望而生畏，因?yàn)槎际呛苣吧?東西，不過想學(xué)好也是有途徑的，交專業(yè)基礎(chǔ)課的那些老師一般都會(huì)有和自己講課內(nèi)容相配套的PPT，我是把PPT給打印出來，上課的時(shí)候直接在課件上面做筆記的，覺得這樣的效果很好，能夠緊跟上老師的節(jié)奏，對(duì)于課后整理筆記也很有效。很多專業(yè)基礎(chǔ)課的老師講課都不是按照他們推薦的教材的順序來的，但是這不是說教材就不重要，看教材能夠幫助我們換一種思維方式理解那些知識(shí)點(diǎn)，所以時(shí)間允許的前提下除了看課件還應(yīng)該多看看教材。

　　大二很多同學(xué)都會(huì)要參加英語(yǔ)四級(jí)考試，我們學(xué)校每隔兩周也是有英語(yǔ)四級(jí)的模擬考試的，我個(gè)人比較喜歡英語(yǔ)模擬考試，覺得這比自己平時(shí)抽時(shí)間做一套卷子的效果要好的多，只要你態(tài)度上足夠重視，基本上能達(dá)到真實(shí)考試時(shí)的環(huán)境和心態(tài)，再輔助老師考后對(duì)卷子的講評(píng)，能夠在很大程度上提升英語(yǔ)水平的。在復(fù)習(xí)英語(yǔ)的過程中我覺得晨讀和真題對(duì)我的作用比較大，英語(yǔ)學(xué)習(xí)很注重語(yǔ)言環(huán)境和語(yǔ)感的培養(yǎng)，晨讀能達(dá)到這2方面的要求。真題能幫你理解四級(jí)考試的出題思路，作用自然不容小覷。

　　我也參加了一些社團(tuán)，先后加過藝術(shù)團(tuán)和校學(xué)生會(huì)，這些學(xué)生組織都是要花時(shí)間的，但是真心去做的話對(duì)自己的能力還是會(huì)有提高的，也能夠拓寬自己的視野，讓思維方式更加活躍，在學(xué)生會(huì)里我的同事基本上都是其他系的，和他們接觸會(huì)有和本系里的同學(xué)接觸不一樣的感覺，就像有一個(gè)同事是法律專業(yè)的，每次聽到她的滔滔不絕總覺得對(duì)自己思維方式等等帶來了不小的沖擊，生活也不覺得那么單調(diào)了，但因?yàn)閷W(xué)生活動(dòng)不是我的主要追求，我在這些活動(dòng)上盡量限制了投入的時(shí)間，雖然還是占用了學(xué)習(xí)時(shí)間，但沒有影響到自己的學(xué)習(xí)。

　　最后還想說的是寢室的氛圍也是挺重要的，大二我們寢室都拿了獎(jiǎng)學(xué)金，成績(jī)排名我們寢室好像有3個(gè)是前10名，這估計(jì)和大家都比較愛學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好有些關(guān)系吧。

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)到了大三，進(jìn)入到了專業(yè)的學(xué)習(xí)比較核心的一年，課程任務(wù)也比較繁重，希望大家都能保持良好的學(xué)習(xí)勢(shì)頭，再接再厲，學(xué)習(xí)好專業(yè)課程，為以后的工作打好基礎(chǔ)。

　　大二獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人總結(jié)二

　　大二，我經(jīng)歷了我有生以來中最為迷茫與困惑的一段時(shí)期。我在迷惑自己把如此之多的時(shí)間投入在我的學(xué)生工作上是否值得，迷惑我到底要怎樣努力才算有意義，迷惑將來將何去何從。我也開始害怕，聽說曾在校園里備受好評(píng)的師兄師姐說在進(jìn)入社會(huì)后磕磕絆絆，歷經(jīng)磨難;聽一位畢業(yè)三年的大姐姐談工作是如何不知不覺剝奪了她和她那些同學(xué)們鮮活多姿的夢(mèng)想，把他們變得現(xiàn)實(shí)。我害怕我會(huì)再一次又一次的挫折之后，在沉重的工作壓力之下，失盡了現(xiàn)在已所剩不多的那么一點(diǎn)點(diǎn)銳氣和倔強(qiáng)。

　　所以，從大二開始，特別是大二下學(xué)期，我十分渴望去嘗試各種挑戰(zhàn)，我希望通過把一件又一件事情做好來證實(shí)自己，從而使自己擁有足夠的信心來克服自己對(duì)現(xiàn)狀，對(duì)將來的恐懼，使自己走出迷茫。

　　事實(shí)上，大二我確實(shí)也經(jīng)歷了不少事情，聽到了許多全新的觀點(diǎn)：課上課下，校內(nèi)校外，生活情感�？上У氖�，這些經(jīng)歷并沒有像我預(yù)期的那樣幫助我找到足夠的信心，因?yàn)樾碌膯栴}和狀況也總是無可避免地出現(xiàn)在我面前。所以我沒有辦法證明自己足夠好，更無法找到我要的答案。我只能說：這一年，收獲過成功的甜蜜和喜悅，卻也品嘗過失敗的無奈和酸楚，我經(jīng)歷了很多，度過了充實(shí)的一年。

　　盡管到今天為止，我仍然沒有完全擺脫心中的困惑，但我知道經(jīng)過這一年，我已經(jīng)或多或少有所成長(zhǎng);我也知道，就在這一年，我愛上了深大。

　　突然我想起了去年在科技報(bào)告廳開會(huì)時(shí)在投影屏幕上看到的一幕。畫面定格在畢業(yè)舞會(huì)的某個(gè)瞬間，竟然是王蓓和嘉琪師姐哭著抱成一團(tuán)。當(dāng)時(shí)看到那副畫面的我，更多地是在驚嘆機(jī)緣巧合;反倒是現(xiàn)在，我覺得心里多了幾分觸動(dòng)。大四畢業(yè)時(shí)，我一定也會(huì)充滿憂傷，因?yàn)橛刑嗳�，太多事，還有整個(gè)深大的氛圍都讓我覺得難以割舍。

　　最后，我要說我會(huì)用更好的態(tài)度來對(duì)待剩下的大三大四這兩年，因?yàn)樵谖覍黼x開深大的那一刻，我要在心中告訴我自己，我完全可以無悔于這四年的大學(xué)時(shí)光。

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