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實(shí)習(xí)職業(yè)素養(yǎng)自我總結(jié)范文（通用10篇）
自我總結(jié)是個(gè)人在一個(gè)階段的自我總結(jié)，它可以使我們更加明確目標(biāo)，因此，讓我們寫一份自我總結(jié)吧。自我總結(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編整理的實(shí)習(xí)職業(yè)素養(yǎng)自我總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)習(xí)職業(yè)素養(yǎng)自我總結(jié) 1
從20xx年7月到現(xiàn)在，一年實(shí)習(xí)時(shí)間已結(jié)束。在這一年中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我許許多多的關(guān)心和指導(dǎo)，加上自身的不懈努力，使得我在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
一、理論學(xué)習(xí)使我對(duì)工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。
不懂就學(xué)、就問，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)，使我學(xué)習(xí)工程中對(duì)水利工程知識(shí)更為容易理解和掌握。工作中時(shí)常遇到新的問題，就需要查閱相關(guān)資料，請(qǐng)教老同志，一個(gè)問題一個(gè)問題的解決，一個(gè)困難一個(gè)困難的克服，不僅能夠?qū)⒃兄R(shí)溫習(xí)鞏固，產(chǎn)生新的理解，而且學(xué)到很多新知識(shí)，有了許多新的認(rèn)識(shí)。但某些認(rèn)識(shí)都還是膚淺的，還需要我在實(shí)踐當(dāng)中去不斷深入地理解。
二、堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí)讓我的思想理論素養(yǎng)不斷得到提高。
一直以來，我積極參加單位組織的各種政治思想學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過不斷學(xué)習(xí)，使自身的思想理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善，思想上牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀、價(jià)值觀。
勤勉的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。一年以來，我用滿腔熱情積極、認(rèn)真、細(xì)致地完成好每一項(xiàng)任務(wù)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行職責(zé)，自覺按規(guī)范操作；平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同志、尊敬領(lǐng)導(dǎo)，不參與違法亂紀(jì)活動(dòng)，自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕。
三、實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)技能不斷增長(zhǎng)，工作能力不斷加強(qiáng)。
剛開始工作時(shí)，我是從零開始，一邊是同事們的悉心指導(dǎo)，一邊是自己對(duì)著書本反復(fù)琢磨。幾個(gè)月下來，已經(jīng)能比較熟練地掌握基本的工作方法和一些簡(jiǎn)單的技巧，而且已經(jīng)能夠獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單的計(jì)算和繪圖任務(wù)。
在完成各項(xiàng)工作的同時(shí)，我還存在著以下幾點(diǎn)的不足：一是工作中有時(shí)自信心不足，反而出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤；二是在處理一些事情時(shí)有時(shí)顯得較為急躁；三是對(duì)一些業(yè)務(wù)技能特別是應(yīng)用工程軟件還不夠熟悉。
在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，朝著以下幾個(gè)方向努力：
1、學(xué)無止鏡，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐，以更好的適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要。
2、熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能才能更好的投入工作，我將通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的'各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
3、"業(yè)精于勤而荒于嬉"，實(shí)踐是不斷取得進(jìn)步的基礎(chǔ)我要通過實(shí)踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己解決實(shí)際問題的能力，并在實(shí)踐的過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的對(duì)待每一件工作。
總之，短短的一年見習(xí)期，是我人生角色轉(zhuǎn)換的一年，是我不斷成長(zhǎng)的一年，也是我對(duì)水利事業(yè)由陌生進(jìn)而熟悉、熱愛并愿意為之終生默默奉獻(xiàn)的一年。
實(shí)習(xí)職業(yè)素養(yǎng)自我總結(jié) 2
從來，對(duì)教師都懷有著一種無上的崇敬。教師是智慧、仁愛的化身。每每想起那些頌揚(yáng)教師的歌曲，我就情不自禁的感到激情蕩漾，似歌曲中譜寫的一幕幕圖景都在我的生命印記里得到了映現(xiàn)。
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，這也只有當(dāng)我切實(shí)的體驗(yàn)到教師職業(yè)的辛勞和喜悅時(shí)才感受到這句話的真諦。教師，我永遠(yuǎn)的夢(mèng)！
我們選擇的是自主實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)自3月5日起到3月30日結(jié)束，在這為期30多天的時(shí)間里有太多的事，留下了太多的記憶。
先說說見習(xí)吧。間隙的主要任務(wù)是跟隨老師聽課，做好聽聽課記錄。但是這里的聽課已不同于以往的以學(xué)習(xí)者的身份來記錄授課教師在授課過程中的主要活動(dòng)、授課方式、內(nèi)容安排等與教學(xué)方式方法相關(guān)的課堂教學(xué)活動(dòng)。這看似簡(jiǎn)單的幾項(xiàng)工作卻要求聽課者要具體總體把握課程脈絡(luò)，統(tǒng)籌全局的意識(shí)。
同時(shí)見習(xí)階段還有批改學(xué)生作業(yè)、輔導(dǎo)答疑等多項(xiàng)工作，緊張有序的見習(xí)在第二周剛開始就算基本完成。接下來就是編寫教案和準(zhǔn)備試講了。
其實(shí)教案的編寫早在剛開始見習(xí)也就開始了，主要是依靠教師課堂的內(nèi)容的編排，并根據(jù)自己對(duì)課堂的詳盡規(guī)劃，制定和編寫自己的教案。教案的編寫也經(jīng)由了從幼稚到成熟的過渡，在這期間，指導(dǎo)老師恰到好處的評(píng)價(jià)起到了關(guān)鍵的作用。接下來就是準(zhǔn)備試講了，這對(duì)我來說是一個(gè)挑戰(zhàn)，在克服種種心理上的不適后，我毅然的開始了第一次試講。由于準(zhǔn)備的還算充分，指導(dǎo)教師給予了我充分的肯定，這給了我極大地鼓舞；同時(shí)也就一些細(xì)節(jié)問題做了深入的透析，我對(duì)自己的講課水平有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。在之后的時(shí)日里，我針對(duì)自身的那些不足進(jìn)行了反復(fù)訓(xùn)練和透析，再一次又一次的試講中，指導(dǎo)老師想我投來贊許的目光令我欣喜倍增。
與此同時(shí)我還被實(shí)習(xí)班主任派為實(shí)習(xí)所在班級(jí)的班主任，參與一些班級(jí)的日常事務(wù)管理。在此期間，我的試講和教案編寫一直未曾擱置。以一個(gè)管理者的身份出現(xiàn)在這些聰穎的少年中間，我所能感受到的卻有一種同齡人的氣息；他們的話題在我看來也同樣有意義。班主任實(shí)習(xí)期間最重要的事就是和這些孩子們一次次的談話，通過談話，我也了解到這般看似天真無邪，無憂無慮的雙眸之下，也暗暗隱含著幾滴淚珠，他們同樣剛強(qiáng)，同樣有抱負(fù)、有理想，但同樣他們的內(nèi)心也有一塊塊不為人知的陰影。的確，他撒們也有些傷感，他們也需要傾訴一顆顆鮮活的卻也充滿傷感的心靈。與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光我能感受到他們都有一顆純潔的靈魂。
最后一周的核心任務(wù)是課堂教學(xué)，第一次上講臺(tái)同樣顯得那樣心情激蕩，意義是精神振奮以一種特別的方式結(jié)束了我的教學(xué)任務(wù)，得到了聽課老師的一致認(rèn)同，也自那時(shí)起，我才深刻地意識(shí)到每堂課對(duì)我都是意義非凡的，而教師作為課堂教學(xué)的引導(dǎo)者，他的教學(xué)目標(biāo)遠(yuǎn)不是完成課程教學(xué)任務(wù)，而是切實(shí)教給學(xué)生以新的東西，新的方法，以啟迪他們亟待開發(fā)的思維。
對(duì)于這次短暫的教育實(shí)習(xí)，我所能領(lǐng)會(huì)到的卻是超出了教育實(shí)習(xí)意義的本身。在使自身綜合素質(zhì)得以提升的同時(shí)，在意識(shí)上對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)知也再度升華。
教師職業(yè)責(zé)任重大
一方面這是由教師職業(yè)的性質(zhì)本身決定的。國際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的時(shí)代背景之下，科學(xué)技術(shù)成為第一生產(chǎn)力；而科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新，創(chuàng)新的關(guān)鍵在人才，人才的培養(yǎng)在教育，因此人力資源是第一資源；而教師職業(yè)作為教育事業(yè)的引領(lǐng)者，擔(dān)負(fù)著為社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)合適的人才的重大歷史使命，這就決定了教師職業(yè)重大的歷史責(zé)任。
另一方面，教師所應(yīng)具備的`崇尚科學(xué)的精神，體現(xiàn)理解知識(shí)所負(fù)載的價(jià)值意義。這就要求教師始終以科學(xué)的理念經(jīng)營自己的職業(yè)，這對(duì)教師職業(yè)來說無疑是最為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)�？傊�(zé)任心是教師職業(yè)的靈魂。
教師的綜合素質(zhì)主控教學(xué)活動(dòng)
教學(xué)活動(dòng)的有效性是決定教學(xué)任務(wù)是否完成的決定性因素，一堂好的課程教學(xué)絕不是對(duì)學(xué)生和知識(shí)的駕馭，而是使學(xué)生在知識(shí)和對(duì)知識(shí)的認(rèn)知有一個(gè)更高層次，至于所謂的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)也就退而居其次了。但是，這與當(dāng)前的應(yīng)試教育是相抵觸的，因此還要從教師隊(duì)伍自身著手。
其一，只有教師對(duì)知識(shí)掌握的足夠精確，透析的足夠深刻，才能適應(yīng)于各個(gè)認(rèn)知層次的學(xué)生的接受能力，才能將知識(shí)活化。
其二，只有教師的知識(shí)儲(chǔ)備是充足的，并不斷增加，才能從多側(cè)面多角度展開對(duì)一個(gè)問題的分析，從而更清晰的給學(xué)生呈現(xiàn)出問題的本質(zhì)，也才能是抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)更具體。
另外，教師職業(yè)還是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)以完善自己知識(shí)結(jié)構(gòu)體系和知識(shí)儲(chǔ)備的職業(yè)。通過不斷學(xué)習(xí)各種相關(guān)學(xué)科知識(shí)和技能，不斷彌補(bǔ)自身的漏洞，擴(kuò)展視野，用全方位的視角審視教育，審視社會(huì)。
還有，教師的職業(yè)操守總能潛移默化的成為學(xué)生改變自我行為方式和態(tài)度的標(biāo)尺，包括教師所具有的不良品德。因此教師應(yīng)始終嚴(yán)律律己，將自己盡善完美的的一面呈現(xiàn)給學(xué)生。
新時(shí)代下的學(xué)生的心理和生理因素以已成為影響教學(xué)的一大誘因伴隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，青少年學(xué)生的心理和心理特征也發(fā)生著較大的變化。比諸于在同一年齡段的我們，他們的思維模式、情感情緒、心理狀況、身體狀況已產(chǎn)生了許多新的變化。因此，關(guān)注他們的種種行為表達(dá)，特別是內(nèi)心世界，已成為當(dāng)前適應(yīng)性教育的一大主題。
總之，通過此次教育實(shí)習(xí)，我對(duì)教師職業(yè)和教育教學(xué)有了更全面、更深刻地認(rèn)識(shí)，也將樹立堅(jiān)定地從教信念，為把自己鍛造成為一個(gè)合格的教育工作者而不懈努力。
實(shí)習(xí)職業(yè)素養(yǎng)自我總結(jié) 3
自7月16日實(shí)習(xí)至今在貴州院已有3個(gè)多月，非常感謝院里和所里對(duì)我們的關(guān)照和耐心。謝謝所里的對(duì)我們的信任，托與他們慷慨提供的機(jī)會(huì)，一個(gè)個(gè)項(xiàng)目參與下來，每一個(gè)小細(xì)節(jié)的深入探討，與所里帥哥們的聊天，逐步理解了實(shí)踐中建筑設(shè)計(jì)的確切意義。從一開始的笨拙無措一步步的到現(xiàn)在可以很從容的講出自己的想法，對(duì)自己也更加有信心起來。現(xiàn)將這三個(gè)多月在此學(xué)習(xí)工作的點(diǎn)滴所感收獲整理記錄出來，是對(duì)院里該有的交代，是對(duì)學(xué)校課程的交代，更是對(duì)這一段時(shí)間的交代，是對(duì)自己的交代。進(jìn)行這樣的總結(jié)我很開心�，F(xiàn)一一道來。
首先本次素我們課程安排中的五年級(jí)建筑學(xué)專業(yè)建筑師職業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間為20xx年7月16日至20xx年10月23日。
這一段時(shí)間我在二所實(shí)習(xí)，期間實(shí)習(xí)的具體安排由程所長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，托于他的慷慨，寬容和周全，這三個(gè)月里我有機(jī)會(huì)參與了不少工作，先是剛過來時(shí)的施工圖繪制，隨后的南方電網(wǎng)公司供電所的方案設(shè)計(jì)，中間還有機(jī)會(huì)參與了小關(guān)的初步設(shè)計(jì)，并且有幸被選中方案。然后便是這一段時(shí)間仍在進(jìn)行中的懷酒廠的小區(qū)規(guī)劃。
先說施工圖的繪制。三個(gè)月的時(shí)間還比較久，程所原本有打算讓我們體驗(yàn)由方案創(chuàng)作開始到施工圖繪制的總過程的，耽于當(dāng)時(shí)沒有立時(shí)要做的項(xiàng)目，或者是項(xiàng)目時(shí)間緊迫，我們新手做時(shí)間來不及，便安排我跟著羅工錢工參與匯川武警施工圖的繪制。于是有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初是如何切切的小看了施工圖了的。
一開始羅工安排我畫幾個(gè)衛(wèi)生間的施工圖大樣，先后修改返工數(shù)次，大到根據(jù)規(guī)范調(diào)整構(gòu)件具體尺寸，譬如衛(wèi)生間隔板的尺寸、廁門的設(shè)置開闔；小到標(biāo)注表達(dá)清楚的方法、標(biāo)注線的位置。諸如此類，一次次修改，直到完善。我一直覺得這樣一次次為我檢查修改圖面，耐心為我講解原因的時(shí)間里，這些事情要羅工她們親自做來只怕要更快些，時(shí)間更劃得來些。
不同的是，在她們的耐心修改講解中，施工圖順利完成了，我也學(xué)到了很多。學(xué)到的不止止是施工圖的繪制，更是一種建筑的精神。感于此，衛(wèi)生間施工圖完成以后又纏著她們要事情做。施工圖的制作方法逐漸熟悉起來，一段時(shí)間忙碌之后陸續(xù)完成了客房標(biāo)間、建筑立面的施工圖繪制（覺得“完成”真是一件特別有成就感的事情～），參與了建筑平面的施工圖繪制。因?yàn)殡S后的方案設(shè)計(jì)任務(wù)，施工圖繪制階段到此結(jié)束，平面的施工圖沒能完成。有點(diǎn)子遺憾，不過羅工說差不多了，完成70％了，于是又有些開心。
那段時(shí)間她們耐心傳授的點(diǎn)滴，每一次的欣然所得我都牢牢記在了心上，謝謝她們！
隨后是供電所的方案設(shè)計(jì)，這次是程所長(zhǎng)親自指導(dǎo)的。有一陣子幾乎每天都要請(qǐng)程所過來指導(dǎo)進(jìn)程，從無到有越來越具體化。程所溫和、寬容的性子，很耐心指點(diǎn)設(shè)計(jì)的每處拙劣，并且不失時(shí)機(jī)的褒贊設(shè)計(jì)的每一可取之處。托于他的`溫和寬容，我開始敢于大膽講出自己的真實(shí)想法，并且堅(jiān)持。雖然再回首當(dāng)初的堅(jiān)持實(shí)在稚嫩了一些，實(shí)在感激他的寬容和耐心。
因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目甲方不急，設(shè)計(jì)一直在慢悠悠的進(jìn)行著，方案到現(xiàn)在還未完全敲定下來。程所的指點(diǎn)和其人格對(duì)我的影響仍在繼續(xù)。
接著是小關(guān)的一個(gè)澡堂設(shè)計(jì)。是到后來供電所的方案設(shè)計(jì)幾乎完成，無甚壓力，感覺每天的空閑時(shí)間逐漸增多的時(shí)候向所長(zhǎng)要工作來的。其實(shí)是基于某種原因?qū)υ性O(shè)計(jì)的一些改動(dòng)。統(tǒng)共一層，400多平的面積，偷巧保留其原有的功能流線設(shè)計(jì)，簡(jiǎn)單的平面改動(dòng)，在造型、立面方面動(dòng)了一些腦子與不遠(yuǎn)處的別墅風(fēng)格相呼應(yīng)。這個(gè)設(shè)計(jì)從頭到尾都是很自由的一個(gè)人隨心在做，很開心最后設(shè)計(jì)被選中。自覺小有成績(jī)的一件事，其他便無甚可表了。
再便是現(xiàn)在還在繼續(xù)中的懷酒廠小區(qū)規(guī)劃。這個(gè)階段更為靠近現(xiàn)時(shí)刻，感觸更多更具體一些。
10萬平米左右的用地面積，30萬左右的建筑面積。剛開始時(shí)四個(gè)人各自做了方案，隨后四個(gè)方案放在一起討論，這樣比較下發(fā)現(xiàn)了自己的幾個(gè)問題。
設(shè)計(jì)過程當(dāng)然是認(rèn)真參與了的，討論時(shí)間也早已告知。只是討論時(shí)間臨近還在做一次次的修改，而且是草圖紙上的修改。時(shí)間的窘迫讓最后的我感覺特別狼狽。自覺道路網(wǎng)的設(shè)置、功能區(qū)的劃分沒有什么問題，可是戶型的設(shè)置及朝向卻是一個(gè)很大的問題——這個(gè)原先的設(shè)計(jì)中有考慮到的，只是后來一次次的修改加緊張居然把這樣重要的問題忽略掉了，真是該死。而且這樣一來最后的表達(dá)也顯得很潦草，比剛開始的表達(dá)要差很多。
仍舊是感激，謝謝貴州院如此慷慨為我們提供的這許多機(jī)會(huì)！衷心祝愿貴州院越來越好！
實(shí)習(xí)職業(yè)素養(yǎng)自我總結(jié) 4
轉(zhuǎn)眼間，實(shí)習(xí)已半年了�；仡欉@段時(shí)間里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中充滿感激與感動(dòng)。我要感謝婁煩縣職業(yè)高中的老師，你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，你們?cè)鷮?shí)的教學(xué)功底給我的人生點(diǎn)亮了一盞明燈，我要感謝職業(yè)高中的教師們，是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂和對(duì)自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為一個(gè)學(xué)生行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育，關(guān)于人生，關(guān)于學(xué)習(xí)，關(guān)于生活的思考的火花，是你們給了我愛和感動(dòng)。
為了這半年的實(shí)習(xí)能夠順利進(jìn)行，暑假期間，準(zhǔn)備工作不斷從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的`學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
我于20xx年9月12日在白老師的帶領(lǐng)下來到了實(shí)習(xí)學(xué)�！胖袑W(xué)，開始了我為期半年的實(shí)習(xí)生涯，在這半年的實(shí)習(xí)生活中，自己的確從中學(xué)到了很多。通過實(shí)習(xí)，我不僅把自己所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐教學(xué)中去，更從中學(xué)到極為寶貴的經(jīng)驗(yàn)，使我充分體驗(yàn)到作為一名人民教師的辛苦以及所肩負(fù)的重任，為以后更好的從事教育工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次實(shí)習(xí)我被分到婁煩縣職業(yè)高中，自己負(fù)責(zé)高一的“職業(yè)生涯規(guī)劃”課和高二的“經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)”課。
首先，我為了了解上課的程序，先熟悉一下教學(xué)環(huán)境，就先觀摩了當(dāng)?shù)乩蠋煹囊还?jié)課，仔細(xì)觀察老師的授課形式和方法以及每個(gè)學(xué)生的反應(yīng)，了解學(xué)生們興趣點(diǎn)以及老師的教學(xué)模式。課后，經(jīng)常向優(yōu)秀老師請(qǐng)教，詢問課堂上出現(xiàn)的問題以及解決方法，對(duì)新課程改革的看法以及如何真正運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中。我還主動(dòng)找學(xué)生談話，直接了解他們對(duì)所講課的興趣、課堂上能接受多少知識(shí)以及對(duì)教學(xué)方式有什么要求，這樣就為我接下來的備課工作有了很大幫助，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，設(shè)計(jì)適合學(xué)生實(shí)際情況的教案，反復(fù)推敲直至形成一個(gè)最佳教案。
然后，便開始了我的實(shí)習(xí)教學(xué)工作。這也是這次實(shí)習(xí)的主要工作。我積極地向當(dāng)?shù)乩蠋熣?qǐng)教如何設(shè)計(jì)教案，如何控制課堂，并把自己所學(xué)的教學(xué)法知識(shí)融入其中；向當(dāng)?shù)乩蠋煂W(xué)習(xí)控制課堂是很重要的，否則一堂課很難順利地進(jìn)行。課前，我經(jīng)常和組員一起討論教材，備課，并在上課之前做好試講，并互相提出意見，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，虛心接受他人的批評(píng)和建議，為每一堂課做好充分準(zhǔn)備。在課堂上，我努力做到讓自己沉著冷靜地面對(duì)每一個(gè)突發(fā)的情況，與學(xué)生們積極配合，利用多媒體為學(xué)生營造出環(huán)境，盡量做到內(nèi)容選材生動(dòng)，貼近學(xué)生興趣，在課堂上做到以學(xué)生為教學(xué)的中心，一切活動(dòng)圍繞學(xué)生開展，在教學(xué)上以引導(dǎo)為主，避免自己一頭熱，并注意對(duì)學(xué)生的觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的不足，耐心指導(dǎo)，但更多的是發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行表揚(yáng)，不斷地在他們學(xué)習(xí)過程中鼓勵(lì)他們，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，創(chuàng)造一個(gè)活躍的學(xué)習(xí)氛圍。課后，我主動(dòng)向帶隊(duì)老師要求為自己的課堂進(jìn)行評(píng)價(jià)，請(qǐng)教自己課上出現(xiàn)的問題，并聽取帶隊(duì)老師提出的解決方法，虛心接受自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改進(jìn)，讓我慢慢地積累了很多經(jīng)驗(yàn)。而且在課后與組員進(jìn)行討論課堂上所有的問題，接受他們的意見和建議，我會(huì)記下所有的問題，并認(rèn)真思考這些問題的癥結(jié)所在，寫在反思報(bào)告中，并時(shí)刻提醒自己在后面的課堂避免出現(xiàn)這些問題。從這些問題中，我歸納出了自己的主要問題，針對(duì)這些問題，及時(shí)向帶隊(duì)老師和組員討教解決的方法。同時(shí)，這也是我行動(dòng)研究的主要方向，在實(shí)踐中得出的認(rèn)識(shí)是自身進(jìn)步的一個(gè)重要源泉。
實(shí)習(xí)職業(yè)素養(yǎng)自我總結(jié) 5
會(huì)計(jì)是一門實(shí)習(xí)性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，將理論與實(shí)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來，本人于20xx年x月xx日至xx日在北京斗山食品有限公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專業(yè)實(shí)習(xí)，以下是此次總結(jié)：
古人曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動(dòng)。
這次能有機(jī)會(huì)來本公司工作實(shí)習(xí)，我感到非常榮幸。雖然只短短兩個(gè)月的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，對(duì)于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺到受益匪淺。以下是我在實(shí)習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會(huì)。首先思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間三年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，一晃就過去了，我們告別了我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活，也永遠(yuǎn)告別了我們的學(xué)生時(shí)代，學(xué)校的理論知識(shí)和臨床實(shí)習(xí)中我收獲了很好多，心得體會(huì)亦不少。
20xx年7月1日，經(jīng)過同事的介紹，我們來到會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)里，我們先后隨同所長(zhǎng)到合肥英特電力設(shè)備有限公司、安徽天禾農(nóng)業(yè)科技股份有限公司、桑美集團(tuán)·合肥泰禾光電科技有限公司等項(xiàng)目的年度審計(jì)。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，讓會(huì)計(jì)學(xué)成為炙手可熱的'行業(yè)，也成為企業(yè)、公司等日常經(jīng)營必不可少的必備。隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善，對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，作為即將步入社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員，為了符合社會(huì)的要求，加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，必須嚴(yán)于自率。
實(shí)習(xí)職業(yè)素養(yǎng)自我總結(jié) 6
過去的三個(gè)星期是令人興奮的三個(gè)星期。過去的三個(gè)星期是難忘的三個(gè)星期。過去的三個(gè)星期也是值得讓我們認(rèn)真體會(huì)和思索的三個(gè)星期。過去的三個(gè)星期，我們參與了學(xué)校組織的電子商務(wù)職業(yè)資格實(shí)訓(xùn)。這次實(shí)訓(xùn)不僅有電子商務(wù)理論方面的職業(yè)培訓(xùn)，還有我們自身深入其中的商業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)，即包含了理論與實(shí)踐兩部分。在我看來，這已經(jīng)不僅僅是一次簡(jiǎn)單的實(shí)訓(xùn)，從知識(shí)到能力，從做事到做人，我們受益良多。
在電子商務(wù)職業(yè)培訓(xùn)這一部分的實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了電子商務(wù)框架與流程模式、電子商務(wù)的基本原理、EDI電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷、物流配送、電子支付、電子商務(wù)法律規(guī)范、電子商務(wù)安全等許多方面的相關(guān)知識(shí)。例如B2B、B2C這些常見的電子商務(wù)模式，我們了解了它們是如何運(yùn)作的；又如較為繁瑣的各種EDI標(biāo)準(zhǔn)，我們知道了各種標(biāo)準(zhǔn)都是適用在什么情況下的。在這其中，我尤為感興趣且關(guān)注的要數(shù)電子支付中，原理及流程的相關(guān)知識(shí)，以及電子商務(wù)安全中的各種安全措施。因?yàn)樵谖铱磥磉@些都與我平時(shí)的網(wǎng)絡(luò)生活息息相關(guān)，是那種實(shí)用而且必備的知識(shí)和技巧。這些都由老師通過PPT，以一種更容易為大家吸收的方式展現(xiàn)出來，幫助我們更好地學(xué)習(xí)。這其中有許多知識(shí)，關(guān)系到我們電子商務(wù)員資格證書考試的內(nèi)容，因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中更是不敢懈怠。除此之外，我們還學(xué)習(xí)了FrontPage網(wǎng)頁制作，以及Access數(shù)據(jù)管理兩項(xiàng)辦公軟件的應(yīng)用。學(xué)習(xí)了HTML的代碼和制作。這些技能更是直接應(yīng)用到了實(shí)踐活動(dòng)中去。在理論知識(shí)學(xué)習(xí)的最后階段，我們更是參與了最為貼近現(xiàn)實(shí)生活的應(yīng)用能力學(xué)習(xí)。那就是網(wǎng)上購物的流程的上機(jī)操作。從一支花、一本書到大件的電腦配件，都有在這次模擬中對(duì)其進(jìn)行操作。包括對(duì)這些商品的搜索、分類、整理、購買。從最初始的登錄購物網(wǎng)站，到在網(wǎng)站中修改自己的個(gè)人信息如電話地址，再到管理自己的個(gè)人商店，對(duì)商店的中的貨物進(jìn)行整理、推薦，事無巨細(xì)，我們都一一進(jìn)行了模擬操作。這種直接的.模擬操作讓我們?cè)诜浅６痰臅r(shí)間內(nèi)就對(duì)電子商務(wù)這個(gè)概念以及電子交易的具體流程有了一個(gè)非常直觀的認(rèn)識(shí)。并且在這其中，我學(xué)到了許多不曾了解的小技巧，這對(duì)我今后的網(wǎng)上購物必會(huì)起到不少幫助。另外在過程中還學(xué)習(xí)了在網(wǎng)上開辦公司及修改相關(guān)信息的操作，雖然離我們的生活暫時(shí)比較遠(yuǎn)，但我相信將來的某一天我們一定會(huì)需要它。
這次實(shí)訓(xùn)的另一部分，是令我們充滿激情，充滿動(dòng)力去完成的，也就是商業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)部分。它包括了許多涉外的活動(dòng)和任務(wù)，這對(duì)我們來說，既包含著期待，也有著未知的挑戰(zhàn)。在這一培訓(xùn)部分中，我們前后有著數(shù)項(xiàng)不同的任務(wù)，需要我們鍛煉和運(yùn)用各種不同的能力去完成。乃至在任務(wù)結(jié)束時(shí)，還會(huì)根據(jù)我們?nèi)蝿?wù)的完成情況給出評(píng)價(jià)，最終打出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。待整個(gè)培訓(xùn)結(jié)束后，按分?jǐn)?shù)給予排名。也正因此，我們每個(gè)人都懷揣著非同尋常的緊張感和使命感。我們?nèi)?5人被分成了9個(gè)5人小組，每個(gè)小組就是一個(gè)公司而這，竟然就是我們的第一個(gè)任務(wù)。
這個(gè)公司要由小組的5個(gè)成員共同商討，發(fā)揮創(chuàng)造力甚至想象力，來創(chuàng)造這個(gè)公司的名字，公司的經(jīng)營項(xiàng)目。此后，還要分配公司5人各人的職務(wù)，還要制作關(guān)鍵職員的個(gè)人印章。公司的商標(biāo)或標(biāo)志圖案更是不可或缺。粗略一看，真是一項(xiàng)不可謂不龐大的工程。不過當(dāng)然，我們不可能被此它嚇退。首先在公司的名字上，我們?nèi)翰呷毫�，集思廣益，喊出了一個(gè)響亮的名字：Dreamful追夢(mèng)。而經(jīng)營項(xiàng)目自然就是賣“夢(mèng)”了。我們的構(gòu)想是，用專業(yè)、體貼的團(tuán)隊(duì)，為客戶滿足各個(gè)方面的、個(gè)人難以完成的夢(mèng)想。例如大到主題聚會(huì)、特別的約會(huì)、令人意外的道謝和道歉，小到別出心裁的相冊(cè)、同學(xué)錄的制作，我們都能根據(jù)客戶的具體需要來制定相應(yīng)的計(jì)劃、過程安排，盡最大的努力來滿足客戶。在我們提出這個(gè)構(gòu)想的時(shí)候，我們非常清楚這是一個(gè)極具前景和發(fā)展空間的行業(yè)，而擁有能夠與我們競(jìng)爭(zhēng)的才思和能力的對(duì)手幾乎是沒有的。因此我們可以不分心于相互競(jìng)爭(zhēng)而把百分百的精力投入到我們的創(chuàng)業(yè)中去，效果自然不同凡響。隨后，我們進(jìn)行了公司內(nèi)部的人員分配，在下?lián)瘟素?cái)務(wù)部部長(zhǎng)之職，而總經(jīng)理、策劃部經(jīng)理、業(yè)務(wù)部經(jīng)理、人事部經(jīng)理也各懷其才，各司其職。這些工作做下來，我們發(fā)現(xiàn)我們?cè)缫呀?jīng)團(tuán)結(jié)一心，擰成一股繩了。在這種良好的事態(tài)下，個(gè)人印章、公司標(biāo)志圖案的制作自然順利得不用說，我們介紹公司的PPT也做得有頭有臉，有聲有色，引人入勝。團(tuán)隊(duì)上下都對(duì)這一階段的工作完成度非常具有信心。果不其然，在本階段結(jié)束時(shí)的公司介紹中，我們憑借出人意料的創(chuàng)意，對(duì)公司概念、公司結(jié)構(gòu)、經(jīng)營項(xiàng)目的淋漓盡致的描述和介紹，以及在答辯時(shí)本人巧妙而處變不驚的表現(xiàn)，力壓群雄得到了最高的分?jǐn)?shù)。這讓我們對(duì)我們公司后面階段的發(fā)揮前景更是充滿信心。值得一提的是，從我們的得分狀況，我們分析出我們的得分乃是小分而多方，也就是說，我們的創(chuàng)意對(duì)大多數(shù)人都具有一定的吸引力。
在這樣的認(rèn)知下，我們躊躇滿志，開始了第二階段的任務(wù)：涉外調(diào)查。我們制作了150份調(diào)查問卷，分成3組分別面向企業(yè)人員、學(xué)生以及路人進(jìn)行發(fā)放調(diào)查。問卷的針對(duì)性很強(qiáng)，除了對(duì)調(diào)查對(duì)象的工資外，非常直接地就問到了對(duì)象在情感表達(dá)上的方式、積極程度，而后就是對(duì)我們公司的創(chuàng)意的看法和態(tài)度。此次任務(wù)中，我與我們的人事部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)了對(duì)大學(xué)生的調(diào)查。當(dāng)天我們選擇了人流量較大的時(shí)段來到了復(fù)旦五角場(chǎng)地段，在熙攘的人群中物色學(xué)生模樣的人。起初我們還因怕被拒絕而略有膽怯，但當(dāng)我們找到了最初的兩位調(diào)查對(duì)象后，我們便落落大方地繼續(xù)了后面的調(diào)查工作。雖然在工作過程中，我們看到了不愿意看到的一些學(xué)生在選擇是否愿意嘗試我們的創(chuàng)意時(shí)選擇了不愿意。但我們也沒有因此感到失落，因?yàn)槲覀兞私�，我們做的這項(xiàng)工作就是為了調(diào)查客戶群最真實(shí)的想法，這樣才能對(duì)我們的創(chuàng)業(yè)起到最有效的參考價(jià)值和幫助作用。到了最后統(tǒng)計(jì)的時(shí)候，我們精益求精，一絲不茍地意料之中地作出了準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)。結(jié)果，不出意料地，統(tǒng)計(jì)顯示選擇會(huì)嘗試和可能會(huì)嘗試我們的創(chuàng)意的人數(shù)超過了80%。這再一次充分印證了我們的預(yù)想：我們的公司，我們的創(chuàng)意，確實(shí)對(duì)相當(dāng)廣泛的人群具有相當(dāng)?shù)牡奈ΑＷ詈笪覀冋绽闹谱髁薖PT，對(duì)各項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析并放入其中。最終，依靠我們的這些精確而真實(shí)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，犀利而透徹的分析報(bào)告，我們?cè)诘诙A段的評(píng)價(jià)中再度折桂。在我們看來，似乎形式一片大好。
最后的任務(wù)是制作一個(gè)我們公司的網(wǎng)站，以及在網(wǎng)上開設(shè)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)商店。萬萬沒有想到，這個(gè)我本以為對(duì)我們來說并沒有多大困難的工作竟然是最終將我們的輝煌扼殺之源。在網(wǎng)站的制作上，由于制作負(fù)責(zé)人的失策和我的缺乏關(guān)心和投身意識(shí)，只完成了一個(gè)主頁，最終也沒有在展示上放出。仔細(xì)想想，這是比做得差更可悲的一件事。人說好死不如賴活，沒想到我們竟然是賴死。對(duì)此，我在忿恨之余只有自責(zé)。而在網(wǎng)絡(luò)商店的開設(shè)上出現(xiàn)的問題則是我至今不能理解和原諒的。我們公司的一位成員在不能清晰地認(rèn)識(shí)到自己能力的情況下包攬了這個(gè)工作，然而，在他明知自己執(zhí)行失敗了的情況下，完全沒有通知其他人以求補(bǔ)救，而是就此壓下不表。導(dǎo)致在展示的時(shí)候我們公司再一次無物可展，給人的印象直線下滑。幸得最后依靠人事部部長(zhǎng)經(jīng)營已久的網(wǎng)店拿出救場(chǎng)，我們才不至于顏面盡失。當(dāng)我們其他人有能力的時(shí)候，一次簡(jiǎn)單的溝通完全可以避免這樣的損失！這是一個(gè)教訓(xùn)，愿當(dāng)事者悟，旁觀者誡。
最后的階段，我們的評(píng)價(jià)是難堪的最后一名。而在最終的排名中，本該穩(wěn)坐頭把交椅的追夢(mèng)策劃咨詢有限公司，馬失前蹄，屈居第三。我仍然難以忘記那種氣忿。在這實(shí)踐的兩周內(nèi)，我分明能夠感受到自己內(nèi)心的那份代入感，感覺真的有這么一個(gè)叫做追夢(mèng)的公司，而我是不可或缺的中堅(jiān)，有著不可推卸的責(zé)任。有時(shí)轉(zhuǎn)念清醒之余，會(huì)為這一切只是一場(chǎng)模擬而感到惋惜和失落。我不敢說我在這次實(shí)訓(xùn)中，花了最多的時(shí)間，做了最好的工作，負(fù)了最多的責(zé)任，投入了最多的心血。但是我相信，實(shí)訓(xùn)在我身上，最大程度地得到了它想得到的效果。
實(shí)習(xí)職業(yè)素養(yǎng)自我總結(jié) 7
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。為了培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生成為適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的合格人才，根據(jù)學(xué)院教學(xué)計(jì)劃的要求，特安排20xx級(jí)高中高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)和信息安全專業(yè)38名學(xué)生進(jìn)行為期1周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
此次實(shí)習(xí)目的是使學(xué)生加深了對(duì)課堂所學(xué)理論知識(shí)的理解，了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉實(shí)際工作中與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相關(guān)的諸如網(wǎng)絡(luò)綜合布線、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試、廣域網(wǎng)連接等內(nèi)容。確定個(gè)人今后IT方面的發(fā)展方向，并初步具備相應(yīng)的能力，以便滿足用人單位及社會(huì)的需要。
一、實(shí)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況：
經(jīng)過學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)的積極籌劃和聯(lián)絡(luò)，最終確定的實(shí)習(xí)單位是哈爾濱工業(yè)大學(xué)軟件工程有限公司。時(shí)間安排在3月23日至3月29日之間，為期一周。實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要包括網(wǎng)絡(luò)綜合布線、局域網(wǎng)連接、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的調(diào)試和廣域網(wǎng)的連接。實(shí)習(xí)執(zhí)行嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行。
二、實(shí)習(xí)期間學(xué)員情況：
畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，學(xué)生都能做到自覺遵守國家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是遵守保密制度和安全操作規(guī)則；無人曠工、遲到、早退。凡是生病或有特殊事情的學(xué)生均向帶隊(duì)教師匯報(bào)、請(qǐng)假；大家都能做到發(fā)揚(yáng)良好的精神風(fēng)貌，維護(hù)學(xué)院的聲譽(yù)，遵守各項(xiàng)職業(yè)道德規(guī)范，提高職業(yè)素養(yǎng)，尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師和其他工作人員；嚴(yán)格遵守操作規(guī)程、勞動(dòng)紀(jì)律，愛護(hù)勞動(dòng)工具、儀器設(shè)備，保證了實(shí)習(xí)的安全。
三、學(xué)員實(shí)習(xí)效果：
此次實(shí)習(xí)安排周密，首先對(duì)學(xué)員進(jìn)行為其一天的`實(shí)習(xí)準(zhǔn)備和安全教育工作，然后實(shí)習(xí)單位根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃對(duì)學(xué)員進(jìn)行為期兩天的綜合布線和局域網(wǎng)連接工作的工作案例講解，學(xué)員受益頗深；最后，根據(jù)實(shí)際工作需要指導(dǎo)學(xué)員在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及廣域網(wǎng)連接的調(diào)試。學(xué)員在實(shí)驗(yàn)中，基本能夠完成實(shí)習(xí)單位所要求的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。部分同學(xué)還能做到對(duì)某些問題有獨(dú)到見解。
學(xué)生完成實(shí)習(xí)的全部任務(wù)后，要求學(xué)院提交了考勤表和實(shí)習(xí)報(bào)告并對(duì)學(xué)員進(jìn)行考核。具體的考核內(nèi)容包括：思想政治表現(xiàn)、勞動(dòng)態(tài)度、組織紀(jì)律、任務(wù)完成情況及實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)記分制評(píng)定。經(jīng)過評(píng)定有優(yōu)秀10人，良好22人，中等6人。
四、實(shí)習(xí)建議：
1、學(xué)員在此次實(shí)習(xí)中收益較多，但是本次實(shí)習(xí)不能滿足更多學(xué)員參加實(shí)習(xí)，今后需增加實(shí)習(xí)單位數(shù)量來滿足學(xué)員的實(shí)習(xí)要求。
2、實(shí)習(xí)時(shí)間有些倉促，學(xué)員剛剛對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容感興趣，并有所收獲時(shí)，實(shí)習(xí)就結(jié)束了。實(shí)習(xí)是理論和實(shí)踐結(jié)合的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的重要過程，最好將實(shí)習(xí)時(shí)間延長(zhǎng)為2周。
3、此次負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)的校外實(shí)習(xí)基地的講師是多年從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)綜合布線、局域網(wǎng)組建、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試、廣域網(wǎng)連接等工作的工程人員，他們有著多年的工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)員受益匪淺。今后我們可以定期將他們請(qǐng)進(jìn)學(xué)院，走進(jìn)課堂，這樣可以提高教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到較好的教學(xué)效果。
總之，在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。實(shí)踐出真知，唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地為社會(huì)服務(wù)。通過實(shí)習(xí)可以讓學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論和實(shí)踐素養(yǎng)、彌補(bǔ)不足；實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓學(xué)生清楚地了解到了自己的不足，促使其不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)、提高實(shí)踐能力，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的實(shí)踐提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野，努力完善自我，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。因此在今后的工作和生活中，需要20xx級(jí)學(xué)員能更加努力的奮斗下去。
最后，對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排和深切關(guān)懷表示感謝！
實(shí)習(xí)職業(yè)素養(yǎng)自我總結(jié) 8
實(shí)習(xí)期間，我有幸在xx公司擔(dān)任xx崗位實(shí)習(xí)生，這段經(jīng)歷讓我對(duì)職場(chǎng)環(huán)境有了直觀的認(rèn)識(shí)，也使我在職業(yè)素養(yǎng)方面有了顯著提升�，F(xiàn)就我在實(shí)習(xí)期間的職業(yè)素養(yǎng)表現(xiàn)進(jìn)行如下自我總結(jié)：
專業(yè)技能提升：通過參與實(shí)際工作項(xiàng)目，我將理論知識(shí)成功轉(zhuǎn)化為實(shí)踐操作，熟練掌握了xx軟件的操作技巧，對(duì)行業(yè)規(guī)范、業(yè)務(wù)流程有了深入理解。同時(shí)，面對(duì)復(fù)雜問題，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用邏輯分析、數(shù)據(jù)支持等方法尋找解決方案，提高了獨(dú)立解決問題的.能力。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神：在團(tuán)隊(duì)合作中，我積極融入集體，尊重他人意見，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，與同事保持良好溝通，共同完成了多個(gè)項(xiàng)目。我認(rèn)識(shí)到，良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅能提高工作效率，更能激發(fā)創(chuàng)新思維，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
責(zé)任感與敬業(yè)精神：對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)，我都以高度的責(zé)任心去完成，確保工作質(zhì)量。遇到困難時(shí)，我秉持不畏難、不退縮的態(tài)度，加班加點(diǎn)，確保按時(shí)交付。這種敬業(yè)精神得到了導(dǎo)師和同事的一致好評(píng)。
職業(yè)態(tài)度與職業(yè)道德：我嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度，尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，保守商業(yè)秘密，展現(xiàn)了良好的職業(yè)操守。對(duì)待客戶和合作伙伴，我始終保持熱情、耐心和專業(yè)，樹立了公司良好形象。
總結(jié)而言，實(shí)習(xí)期間，我在專業(yè)技能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、責(zé)任意識(shí)及職業(yè)道德等方面都有顯著提升，這些寶貴的職業(yè)素養(yǎng)將為我未來職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)職業(yè)素養(yǎng)自我總結(jié) 9
在為期六個(gè)月的xx公司實(shí)習(xí)過程中，我深感職業(yè)素養(yǎng)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)及職場(chǎng)發(fā)展的重要性。以下是我在實(shí)習(xí)期間關(guān)于職業(yè)素養(yǎng)的自我總結(jié)：
時(shí)間管理與效率提升：實(shí)習(xí)初期，面對(duì)多任務(wù)并行的工作環(huán)境，我學(xué)習(xí)并應(yīng)用了時(shí)間管理技巧，如制定工作計(jì)劃、優(yōu)先級(jí)排序等，有效提升了工作效率。我意識(shí)到，合理安排時(shí)間不僅有助于完成任務(wù)，更有利于保持工作與生活的平衡。
溝通與人際交往能力：在與同事、上司及客戶的交流中，我注重傾聽、表達(dá)清晰、態(tài)度誠懇，逐漸掌握了有效溝通的藝術(shù)。同時(shí)，我積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增進(jìn)與同事間的了解與友誼，營造了和諧融洽的`工作氛圍。
持續(xù)學(xué)習(xí)與適應(yīng)能力：面對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的快速更新，我保持開放心態(tài)，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)相關(guān)課程，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。此外，面對(duì)實(shí)習(xí)期間的角色轉(zhuǎn)換和任務(wù)調(diào)整，我能夠迅速適應(yīng)，展現(xiàn)出較強(qiáng)的應(yīng)變能力。
職業(yè)規(guī)劃與目標(biāo)設(shè)定：通過實(shí)習(xí)，我對(duì)自身職業(yè)興趣、優(yōu)勢(shì)及發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我制定了短期和長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)，并明確了實(shí)現(xiàn)路徑，這使我更加明確地投入到工作和學(xué)習(xí)中，也為未來職業(yè)生涯規(guī)劃奠定了基礎(chǔ)。
總的來說，實(shí)習(xí)期不僅是專業(yè)知識(shí)和技能的積累，更是職業(yè)素養(yǎng)全方位提升的過程。我將珍視這段經(jīng)歷，繼續(xù)磨練和提升自己，為將來邁入職場(chǎng)做好充分準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)職業(yè)素養(yǎng)自我總結(jié) 10
在xx公司的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我對(duì)職場(chǎng)生活有了真切體驗(yàn)，也促使我在職業(yè)素養(yǎng)方面進(jìn)行了深度反思與自我提升。以下是我對(duì)實(shí)習(xí)期間職業(yè)素養(yǎng)的自我總結(jié)：
執(zhí)行力與問題解決能力：在執(zhí)行具體工作任務(wù)時(shí)，我嚴(yán)格按照工作流程和標(biāo)準(zhǔn)操作，注重細(xì)節(jié)，力求精準(zhǔn)無誤。面對(duì)突發(fā)問題或挑戰(zhàn)，我能冷靜分析，積極尋求資源，提出并實(shí)施解決方案，體現(xiàn)出較強(qiáng)的執(zhí)行力和問題解決能力。
客戶服務(wù)意識(shí)：作為面向客戶崗位的實(shí)習(xí)生，我始終堅(jiān)持以客戶為中心，用心傾聽客戶需求，提供專業(yè)、貼心的服務(wù)。我認(rèn)識(shí)到，優(yōu)質(zhì)的'客戶服務(wù)不僅能提升客戶滿意度，也是塑造企業(yè)口碑、提升競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。
反思與改進(jìn)意識(shí)：實(shí)習(xí)期間，我定期進(jìn)行工作復(fù)盤，反思工作中的得失，提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷優(yōu)化工作方法。同時(shí)，我勇于接受批評(píng)指正，積極尋求他人反饋，展現(xiàn)出持續(xù)改進(jìn)、追求卓越的職業(yè)態(tài)度。
職業(yè)價(jià)值觀與職業(yè)道德：我始終堅(jiān)持誠實(shí)守信、公平公正的職業(yè)原則，尊重他人權(quán)益，嚴(yán)守商業(yè)秘密。在工作中，我深刻體會(huì)到，良好的職業(yè)道德不僅是個(gè)人職業(yè)發(fā)展的基石，也是維護(hù)企業(yè)信譽(yù)、構(gòu)建和諧職場(chǎng)環(huán)境的必要條件。
綜上所述，實(shí)習(xí)期間，我在執(zhí)行力、客戶服務(wù)、反思改進(jìn)及職業(yè)道德等方面均有顯著提升，這些職業(yè)素養(yǎng)的積累將助力我在未來職業(yè)生涯中走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。我會(huì)繼續(xù)秉持謙遜好學(xué)、積極進(jìn)取的精神，不斷提升自我，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)理想不懈努力。
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