中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價評語
中學(xué)生需要對自己的綜合素質(zhì)做一個自我評價，很多學(xué)生為此煩惱，為了幫學(xué)生們消除一些，小編特意收集整理了中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價評語，歡迎同學(xué)們前來閱讀，希望對你們有幫助。
綜合素質(zhì)自我評價評語(1)
一、思想道德
自我評價：
在開學(xué)初的這幾個月中，我嚴格遵守學(xué)校班級規(guī)章制度，做到尊重師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加學(xué)校和班級里的活動。
給同學(xué)的評價
很熱心幫助同學(xué)，有不懂的問題問她的時候，她總是很耐心地幫我講解。對與老師交給的任務(wù)很認真完成，并且?guī)椭渌辔瓿扇蝿?wù)。
心胸大度，不斤斤計較，熱愛班級體，他可以做到課上積極配合老師，課下熱心幫助同學(xué)。
家長評價：
你是一個正直、誠懇的孩子，也是一個樂觀、豁達、積極向上、樂于助人的孩子，但學(xué)習(xí)上還要一步一個腳印，也就是要做到腳踏實地，奮發(fā)向上。
思想道德事跡記錄袋：
在校內(nèi)主動向老師問好，關(guān)心熱愛集體，勤奮學(xué)習(xí)，積極向上。
二、學(xué)業(yè)情感
自我評價：
在學(xué)習(xí)方面，我能夠按老師要求認真完成作業(yè)，上課認真聽講，跟著老師的思路。午休課間有效利用時間，鞏固課上學(xué)習(xí)的知識。
學(xué)習(xí)態(tài)度很認真，在學(xué)習(xí)上成績一直很穩(wěn)定，有一定的學(xué)習(xí)方法，努力具有上進心，學(xué)習(xí)踏實，可以看出她在學(xué)習(xí)上的進步。
同學(xué)思考問題很全面，對待問題的態(tài)度認真，有不會的問題會及時問老師，不存在滯留問題的現(xiàn)象。
家長評價：
你學(xué)習(xí)很努力，也有很大的進步，再加油!今后要加強獨力學(xué)習(xí)和思考的能力，提高獨自解決問題的能力。
三、合作與交流
自我評價：
愿意參與合作與交流。在與組員合作學(xué)習(xí)和探究活動中，能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果。主動提供自己的資料和想法，與他人分享智慧，體驗合作的愉快。尊重他人勞動成果;能傾聽和尊重其他同學(xué)的不同觀點和評議;能對研究過程和結(jié)果進行評議，并與他人交換意見。
給同學(xué)的評價
你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，做事有條有理。
喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動，有個人思想，理解能力強，口頭表達能力也很強，但書面表達能力有所欠缺。
家長評價：
你很注意和同學(xué)搞好關(guān)系，關(guān)心同伴，但要掌握原則。
合作與交流行為記錄袋：
在開學(xué)的這幾個月中，我交到了許多許多的朋友，在研究性學(xué)習(xí)中，我深刻的了解到了合作的必要性。
四、審美與表現(xiàn)
自我評價：
有健康和審美情趣，不追求和接受低級、庸俗的東西。對藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣，具有創(chuàng)新意識。懂得欣賞和傾聽。
給同學(xué)的評價
團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。
有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢，積極參加體育鍛煉，拾金不昧，上課積極舉手。
家長評價：
喜歡聽音樂，欣賞動人的旋律。懂得欣賞美麗的自然風(fēng)光，喜歡攝影。喜歡美術(shù)，參與學(xué)校的板報設(shè)計。
審美與表現(xiàn)記錄袋：
我很喜歡古典交響樂，在學(xué)習(xí)之余欣賞很放松。并且我也很喜歡美術(shù)，對抽象美術(shù)有一點研究，在學(xué)校和班級的板報設(shè)計都有參與。
五、個性與發(fā)展
自我評價：
作為班內(nèi)的衛(wèi)生委員，對于老師交給的工作認真負責(zé)，并能帶領(lǐng)其他同學(xué)把本班得清潔區(qū)打掃得干干凈凈，教室也打掃得干凈明亮，讓班里的同學(xué)在一個清新，舒適得環(huán)境下學(xué)習(xí)。同時也為其他同學(xué)增強了集體得責(zé)任感，有了為同學(xué)服務(wù)的意識，增強了班機的凝聚力。
給同學(xué)的評價：
你是一個品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦，樸實無華，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，老師的得力助手，相信你會通過努力取得更好的成績，讓自己，父母，老師更滿意。你是個有禮貌的同學(xué)，無論是誰，你都會禮貌待之，博得老師同學(xué)的一致好評。學(xué)習(xí)上你認真刻苦，一絲不茍，取得驕人戰(zhàn)績。希望日后繼續(xù)努力，取得更大成就。
家長的評價：
因喜歡文史類知識，考慮今后學(xué)文科。保持樂觀向上的精神，勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度，完成x中三年學(xué)業(yè)
綜合素質(zhì)自我評價
一、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)
本人，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神舟五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。
在家里，經(jīng)常幫助家長做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學(xué)習(xí)，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>
在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學(xué)習(xí)多忙，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖�，我都會答�?yīng)他們。比如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧�，我都會認真準(zhǔn)備。
能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力，各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。
能夠積極參加各項活動，參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動，活動中與同學(xué)能夠和睦相處，關(guān)心集體，有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累。
二、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學(xué)討論問題，自主學(xué)習(xí)能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨立地完成各科作業(yè)。
課余時間參加《計算機編程》特長班的學(xué)習(xí)，并獲獎。能夠合理安排課余時間，按時起床，按時休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。
三、合作交流與探索
我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當(dāng)別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。
做事認真負責(zé)，在各項工作中，能把同學(xué)們團結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。
四、運動與健康
平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會騎自行車，有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委，經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽。活動中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜，不沖動。
五、審美與表現(xiàn)
學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂，爵士樂，喜歡吹薩克斯，從初二下學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯，已經(jīng)堅持一年每天放學(xué)回家吹半個小時薩克斯，現(xiàn)在已經(jīng)達到7級水平，中考結(jié)束后準(zhǔn)備考最高級9級，學(xué)習(xí)樂器不禁沒有一影響學(xué)習(xí)，而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。
初中三年我學(xué)到了很多知識，學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高，在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認識到自己有一些不足，在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點，每一件事情都會做的更好，做一個對國家對社會貢獻大的人。
高中生綜合素質(zhì)評價范文
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己 成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為 社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量 。三年來， 學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己， 注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法， 積極思維， 分析、解決問題能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。 我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感， 努 力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身 實踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的 ，提高自己的思想覺悟。 性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做 好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體 舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較 出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全 面發(fā)展，校運會上，在 800 米、200 米及
我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足， 也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、 “擠勁” 不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而 保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片 更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績， 為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高中畢業(yè)生自我鑒定樣板(二)
時光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段 里程，它將永遠銘記在我的腦海里。
我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖 國，用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學(xué)習(xí)小組，逐步 提高自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學(xué)中樹立了好榜樣，并能團結(jié)好班委，處理好班級的一切事務(wù)，是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級，這是全班同學(xué)共同 努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來，我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。97 年被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部，高三年被評為校三好生。
學(xué)習(xí)上，我有較強的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時間，理解 能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方 法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學(xué)習(xí)效率高。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，半期 考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競賽中也多次獲獎，高一年榮獲第四 屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽市三等獎;高二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門賽區(qū)表揚 獎，高三年獲第十四屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎。
積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標(biāo)擅打籃球。
通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的 中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標(biāo)，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不 斷總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來，更好地報效祖國。
踏實版自我評價
1、剛開學(xué)時的我:隨著又一個新學(xué)期的開始， 我迎來了新階段的學(xué)習(xí)生活。 此時的 我，心里多了份希望、多了份堅定，盼望著自己能在新學(xué)期中取得更多更好的成 績，實現(xiàn)新的飛躍。相信憑借我的.信心和努力，我能在這學(xué)期飛得更高、跑得更 遠。
2、我的發(fā)展目標(biāo)： 這學(xué)期， 我要著力為即將到來的高三學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)、 做足準(zhǔn)備。 在語文方面，注意在課堂上緊跟老師思路，做好詳實的筆記并在課后及時復(fù)習(xí)。 在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，按時按量完成老師布置的習(xí)題，遇到疑難時及時請教老師。對于 英語，著重進行積累。在史地政上，做好課后鞏固、理清概念。相信我一定能以 一個非常好的姿態(tài)去迎接高三!
3、思想道德自我評價：我認為自己通過生活實踐，以養(yǎng)成了好的人生觀、世界觀 和價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，尊敬師長、熱愛同學(xué)。在學(xué)校時遵守各種規(guī)章 制度，在家中幫助父母做力所能及的家務(wù)活，是一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的好少年。
4、合作與交流自我評價:有較好的合作與交流能力，在學(xué)習(xí)生活上能與同學(xué)、老 師、家長進行良好的交流、合作，相互交換意見與看法，相互促進、共同進步。 遇到不懂的的問題會及時向老師同學(xué)請教，在生活上遇到困惑會與他人進行交 流，通過各種方式鍛煉自己的合作與交流能力。
5、學(xué)業(yè)情感自我評價:我認為自己對待學(xué)習(xí)有良好的態(tài)度， 具有刻苦鉆研的精神。 對各門學(xué)科都具備較高的探知欲，課上認真聽講、課下按時完成老師布置的各項 作業(yè)。面對學(xué)習(xí)中遇到的困難，想盡辦法通過多種方式解決。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，十分熱愛學(xué)習(xí)。
6、運動與健康自我評價：身體健康狀況良好，能積極主動的參加各項體育鍛煉， 聽從體育老師的安排，達到課標(biāo)要求。平時的學(xué)習(xí)生活中，能夠主動地抽出時間 進行鍛煉 (每天下午堅持跑步等) 強健體魄， ， 為緊張的學(xué)習(xí)生活打好身體基礎(chǔ)。
7、審美與表現(xiàn)自我評價：;平日里能積極主動參加體育鍛煉，聽從體育老師的安 排進行鍛煉，使自己擁有更加健康的體魄。
8、社會實踐活動評價： 我認為自己能積極主動、 按時按量的完成分配到的社會實 踐任務(wù)。按照任務(wù)要求，在小組內(nèi)與其他組員進行討論，隨后整理出所需數(shù)據(jù)， 并及時向組長匯報。 在進行社會實踐的過程中， 我的合作與交流能力都有所提高， 同時進一步加深了對社會的了解，在多方面使自己的能力有所提高。 性格開朗大方， 對待同學(xué)主動熱情、 對待老師尊敬有禮。 9 個性與發(fā)展基本情況： 在學(xué)校刻苦學(xué)習(xí)、積極主動的參加學(xué)校組織的各項活動;在家中能利用休息時間 幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動。面對生活學(xué)習(xí)上的困難，能樂觀面對，努力尋 求方法解決�？傮w看來，個性與發(fā)展基本狀況較好。
同學(xué)互評：
1、思想道德：品德優(yōu)秀，熱愛黨、祖國。對身邊的各種現(xiàn)象能給出自己的恰當(dāng)?shù)?評價。在學(xué)習(xí)生活中，尊敬師長、熱愛同學(xué)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
2、學(xué)業(yè)情感：熱愛各門學(xué)科，并能積極主動的進行學(xué)習(xí)、探索。面對學(xué)習(xí)上遇到 的困惑，能盡力尋求方法去進行解決。
3、合作與交流：能主動與同學(xué)、老師、家長進行合作與交流，以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_ 自己的見解，形成良好的合作交流氛圍，不斷提高合作與交流能力。
4、運動與健康; 平日里能積極主動參加體育鍛煉， 聽從體育老師的安排進行鍛煉， 使自己擁有更加健康的體魄。
5、審美與表現(xiàn):能在生活中及時的發(fā)現(xiàn)美、對美提出自己的適當(dāng)見解，并通過一 定形式加以表現(xiàn)。對美術(shù)、音樂等有自己的喜好，具備較好的審美能力。
6、個性與發(fā)展：該同學(xué)性格開朗大方、待人熱情。在生活中遇到小挫折時，能以 樂觀的心態(tài)積極應(yīng)對，不放棄。
家長評價：
欄目2：思想上要求進步，學(xué)習(xí)主動，獨立思考，自學(xué)能力強。有集體榮譽感， 誠實守信。希望孩子成為獨立、自信、自強、健康成長的好孩子。
欄目3：真誠待人、誠實守信、認真負責(zé)。
欄目4：學(xué)習(xí)主動、獨立思考、總結(jié)反思。
欄目5：團結(jié)同學(xué)、友善合作。
欄目6：主動參加體育鍛煉、健康向上。
欄目7：有健康正確的審美情趣。
欄目9：有善、有個性、心靈手巧、動手能力強。
道德品質(zhì)：愛國愛鄉(xiāng)、誠實守信、是非分明、富有責(zé)任
1、尊重國旗，國徽，會唱國歌，認真參加升旗儀式
2、熱愛祖國，熱愛集體，有著強烈的責(zé)任感
3、誠實善良，不說謊話，不弄虛作假，不抄襲作業(yè)，考試不做弊
4、言而有信，助人為樂，許諾別人的正當(dāng)事情總是盡力去做
5、有一定的分辨是非能力，為人正直，有正義感
6、正直坦白，辦事認真，責(zé)任感很強 …… 公民素養(yǎng)：嚴于律己、遵守公德、愛護環(huán)境、孝敬長輩
1、關(guān)心國家大事，關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè)，并參加力所能及的公益活動
2、對違反社會公德和違規(guī)、違紀(jì)、違法行為能進行勸阻和及時報告
3、遵守社會公德，注意保護環(huán)境，講究公共衛(wèi)生，不亂丟垃圾，尊重他人勞動
4、愛護公共設(shè)施。不浪費糧食、水電、不破壞公物
5、尊敬老師，正確對待師生間的不同意見，能用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師交流看法
6、珍愛生命，不吸煙、不喝酒。慎交網(wǎng)友，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧
7、勤勞儉樸，孝敬父母，生活上不向父母提過份的要求 ……
情感態(tài)度：關(guān)心集體、團結(jié)友愛、樂觀向上、自尊自愛
1、關(guān)心集體，積極參加學(xué)校和班級組織的活動，較好的處理個人和集體的關(guān)系
2、情趣健康，愛惜名譽，自覺掏不良誘惑，不做有損人格的事
3、意志堅強，能正確面對成功與挫敗，面對困難不退縮
4、自立自強，積極進取，能較好地調(diào)節(jié)自己的心理
5、為人積極上進，樂觀大度，思維敏捷，組織能力強
6、自尊自愛，自強自立，能正確地對待困難和挫折，不嫉妒，不偏激
7、樂于幫助長輩和他人做力所能及的事，有孝心和愛心 …… 合作精神：尊重他人、善于交流、合作融洽、團結(jié)互助
1、關(guān)心集體，與他人合作融洽，對老師布置的各項工作認真負責(zé)
2、能較好的和同學(xué)交流自己的想法，較能聽取他人的意見
3、尊老愛幼，善于與他人交流合作
4、求知欲強，想象力豐富，善于質(zhì)疑和探究，有一定的動手能力和創(chuàng)新意識
5、尊敬師長，與同學(xué)相處融洽，誠實守信，樂于助人，尊重并愛惜勞動成果
6、與同學(xué)之間建立較好的關(guān)系，團結(jié)互助 ……
日常表現(xiàn)：遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、禮貌待人、注重儀表
1、按時到校，不遲到、不早退、積極學(xué)校組織的各種活動
2、遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度
3、穿著整潔，樸素大方，舉止文明禮貌
4、熱愛勞動，積極參加班級打掃工作
5、認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)主動，作業(yè)按時完成，書寫端正
6、上課認真聽講、勤于思考，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
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