2017年高中三年自我評(píng)價(jià)
高中生活就要成為過(guò)去式了,你寫好對(duì)自己的評(píng)價(jià)了嗎?下面是小編搜集整理的2016年高中三年自我評(píng)價(jià),歡迎閱讀。
三年的高生活轉(zhuǎn)眼逝,在這三年里我學(xué)到了許多。
在步入高中以前,我的衣食都是由父母掌管,然而進(jìn)入高中后,我不得不自己掌管自己的生活,經(jīng)過(guò)三年高中生活,現(xiàn)在的我已且有一定的管理能力。在步入高中以前,我很少接觸籃球、足球,但是進(jìn)入高中以后,我經(jīng)常與同學(xué)樣一起踢足球、打籃球。忙中人偷閑,使自己以更好的精力投入學(xué)習(xí)。在高中生活中,我認(rèn)識(shí)了許多朋友,結(jié)下了深厚友情,我們共同生活,共同學(xué)習(xí),組成了一個(gè)美好的大家庭。
在三年的高中生活中,讓我感覺(jué)最充實(shí)的是學(xué)習(xí)。高中的學(xué)習(xí)不同于初中,它對(duì)我們要求更加嚴(yán)格,所以為了適應(yīng)它,我已建立了成套的學(xué)習(xí)方法。在高中學(xué)習(xí)中,充滿挑戰(zhàn),我們要敢于挑戰(zhàn),要努力拼搏。
在高中生活中,我體會(huì)到了壓力,有了動(dòng)力,提高了能力。難忘高中生活,難忘高中的酸甜苦辣。
高中----我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
光陰似箭,歲月如梭,高中三年如流水般悄悄流逝,又是一個(gè)春綠江南的日子,在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的日子里回首往事,不禁讓人有些失落,傷感。其中又蓬勃著些許生機(jī)。
短短三年中,我從一個(gè)無(wú)知的少年成長(zhǎng)為一個(gè)立志報(bào)國(guó)的青年,雖然在美好的年少時(shí)光里,我沒(méi)有將足跡遍布于祖國(guó)的名山大川,但我對(duì)祖國(guó)的一草一木,一山一河愛(ài)得那么深。雖然在枯燥的學(xué)習(xí)生活中,我無(wú)數(shù)次失敗,但我從不放棄。我知道,每一次在挫折面前站起就能成功。所以我屢敗屢戰(zhàn)。雖然我還沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)到生命的真諦,但我不會(huì)放棄對(duì)生命的探索。沒(méi)上過(guò)高中的人,他的生命里注定少一道風(fēng)景。而沒(méi)有上完高中的人,他的人生必定充滿遺憾,有人說(shuō):“上高 ,后悔三年,沒(méi)上高中,后悔一過(guò)輩子。"是的,正是高中的生活磨練了我們,堅(jiān)強(qiáng)了我們,使我們對(duì)未來(lái)無(wú)所畏懼。
未來(lái)是屬于我們的,我們不會(huì)滿足現(xiàn)狀,以上就要開(kāi)啟人生又一段歷程,我對(duì)自己說(shuō):“為夢(mèng)想而戰(zhàn),永不放棄,永不止步”。
花開(kāi)花落,冬去春來(lái),十幾年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼已逝。一路走來(lái),我終于走過(guò)了高中!
經(jīng)過(guò)高中生活的洗禮,我已脫去孩提的稚氣,走向成熟。我懂得了在社會(huì)這個(gè)大家庭中該如何正確看待自己。我是家庭的主人,我是自己的導(dǎo)演,盡善盡美的表現(xiàn)自己怕實(shí)力?繉(shí)力嶄露頭角,靠實(shí)力一路領(lǐng)先。把自己完全融入這個(gè)大家庭中,友好真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每一個(gè)人,以一顆寬容的心對(duì)待別人;學(xué)會(huì)了感恩,體會(huì)那存在世間的無(wú)處不在的親情。
高中三年的求學(xué)生涯讓我知道了人生的意義何在,我真正需要的是什么,設(shè)定了人生的目標(biāo),執(zhí)著于自己的追求,縱使前面布滿荊棘,困難重重,縱使筋疲力盡,心力憔悴,也從不放棄,永不言敗。高中的生活我真正體會(huì)到拼搏無(wú)悔,因不鐵只有經(jīng)過(guò)熾熱火海的煎熬才能椴造出最鋒利的劍。石只有經(jīng)歷風(fēng)吹浪打的磨礪,才能被雕刻的棱角分明。高中的經(jīng)歷告訴我,我要做海燕,以無(wú)所畏懼的飛翔去搏擊人生途中那最猛烈的暴風(fēng)雨,我要做石竹,永遠(yuǎn)屹立在風(fēng)霜雪雨的千磨萬(wàn)擊中。高中三年給我太多美好的回憶,她見(jiàn)證了我青春的足跡。我將用我高中所得去開(kāi)創(chuàng)我的未來(lái)。
高中三年對(duì)于每一個(gè)讀過(guò)高中的學(xué)子來(lái)說(shuō)都是永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的經(jīng)歷。高中三年我收獲了許多知識(shí),也學(xué)到了很多做人的道理。
貫穿起三年的每一個(gè)片斷,學(xué)習(xí)是主旋律。我懷揣夢(mèng)想,步入高中,投入到高中緊張的學(xué)習(xí)中去。經(jīng)過(guò)前兩年的摸打滾爬,成績(jī)漸漸有所起色。盡管還不盡如人意,但我仍要竭盡全力。有時(shí)會(huì)覺(jué)得很累,有時(shí)也因某次成績(jī)的下滑而沮喪,但我從不沒(méi)有氣餒過(guò),因?yàn)槲以诟咧猩钪卸昧艘粋(gè)人要想有所成就,就必須經(jīng)得住痛苦的磨煉。
高中生活帶給我的除了知識(shí)儲(chǔ)備豐富,還讓我的心智更加健全。我清楚地感覺(jué)到我比以前成熟了許多。年少的輕狂和不羈變成了現(xiàn)在的穩(wěn)重。遇事我不再盲目沖動(dòng),而是用成熟的思想和豐富的知識(shí)去解決。我發(fā)現(xiàn)高中就像是連接自我和社會(huì)和紐帶,在高中,我們學(xué)會(huì)了如何走向社會(huì)。高中,是我們用青春繪成的宏圖,是我人生最美的一頁(yè),我要將其永遠(yuǎn)銘記在心。
高中三年如白駒過(guò)隙轉(zhuǎn)瞬即逝。高中三年,有過(guò)成功的喜悅,有過(guò)失敗的痛苦。但毫無(wú)疑問(wèn)的是我真誠(chéng)度過(guò)了每一天。我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)一句:我用生命充實(shí)了高中每一天!
從知識(shí)方面來(lái)講,無(wú)論從知識(shí)的寬度還是深度都有了進(jìn)一步拓展,我和同學(xué)們一起以最飽滿的熱情,最昂揚(yáng)的斗志,最刻苦的精神勤奮學(xué)習(xí),提升了成績(jī)。
從思想行為方面,我逐漸變得成熟,我會(huì)懷著感恩的心去對(duì)待辛辛苦苦培養(yǎng)我的父母,勤勤懇懇教育我的老師,真真切切對(duì)待我的同學(xué)。我用智慧豐富內(nèi)涵,我努力成為一名有思想有道德的人。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物!倍虝旱耐纯嗯c未來(lái)相比算得了什么!我寧愿忍受寂寞·我不后悔我的高中!回味高中,我更加充滿信心,我將繼續(xù)努力,為成為社會(huì)棟梁而努力奮斗!
夏至未至,三年的高中生涯即將結(jié)束;仡^想想那些痛中帶著快樂(lè)的日子,收獲就在其中。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),學(xué)校組織的軍訓(xùn)活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到作為一名高中生應(yīng)該怎么做。做事情要認(rèn)真,嚴(yán)肅。做人要誠(chéng)實(shí),勤懇。那時(shí)起我學(xué)會(huì)了規(guī)范自己,嚴(yán)格要求自己,學(xué)會(huì)了如何將自己融入到集體中。
高一的下學(xué)期,我們分了文理科,面結(jié)這樣的決擇,同學(xué)們徘徊在文理科之間。我非常堅(jiān)定的選擇了理科。因?yàn)槲叶眠x擇了變不可以后悔,但是必須是經(jīng)過(guò)深思熟慮的,我不太喜歡猶豫,總覺(jué)得那樣太浪費(fèi)精力。
“人在高三,身不由已”。高三,的確是相當(dāng)痛苦彷徨的日子。心情隨引導(dǎo)成績(jī)起起落落,也確實(shí)體會(huì)到撞在玻璃上的蒼蠅的感受。前途是光明的,道路是沒(méi)有的,可是仍然執(zhí)著地生活,執(zhí)著的向往陽(yáng)光,因?yàn)槲抑廊绻也粧暝,我的分(jǐn)?shù)會(huì)讓我沒(méi)有反抗的余地。
我知道這三年的高中生活將會(huì)成為我生命中最難忘的歲月。那些歡樂(lè),那些痛苦,還有在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的徘徊,將永久地刻在我的生命里,成為青春的永恒。
抬頭看到倒記時(shí)板,還有兩啊月,三年高中生活就過(guò)去了。
記得剛進(jìn)高的時(shí)候,很是興奮,因?yàn)榭忌狭说厮攸c(diǎn)中學(xué),接下來(lái)的日子便是學(xué)習(xí),卻從沒(méi)有想過(guò)為什么而學(xué),總之那時(shí)候腦子里沒(méi)有一點(diǎn)兒大學(xué)的'印象,當(dāng)然也沒(méi)有可能為會(huì)去那么一個(gè)地方而學(xué)習(xí)。大概只是為了兌現(xiàn)父母的教誨,只是因?yàn)樯硖帉W(xué)校而不得已所為吧!
然而,高中畢竟是啟蒙思想的地方,是孕育理想的地方,越來(lái)越快的生活節(jié)奏讓我逐漸感受到這里的不同,由于終日處于老師同學(xué)的耳濡目染中,并且了解到了各種刊物對(duì)社會(huì)的剖析,思想開(kāi)始不再單純,心緒出再出不能平靜。我知道了自己是社會(huì)中的一員,遲早會(huì)涉足于社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)之中,我也有無(wú)限的潛力,我需要一個(gè)目標(biāo),一個(gè)讓我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),堅(jiān)持不懈的目標(biāo),為自己的大學(xué)夢(mèng)努力著。
總之,高中的生活讓我完成了由無(wú)知迷茫到充滿激情,敢于挑戰(zhàn)的轉(zhuǎn)變。讓我感受到了一個(gè)人的社會(huì)價(jià)值,而現(xiàn)在在高考來(lái)臨之際,我將凝聚全部的力量,經(jīng)最飽滿的熱情,最昂揚(yáng)的斗志投入學(xué)習(xí)中,努力為商三交一份最好的答卷,為高中生活畫一個(gè)完美的句號(hào)。
步入高中,就步入了一個(gè)新的人生殿堂,在這青春流淌的季節(jié)里,我們逐漸成熟了,學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)、也學(xué)會(huì)了與人相處,更獲得了豐碩的科學(xué)知識(shí),經(jīng)過(guò)高中三年的學(xué)習(xí)和生活,我們逐漸將自己浮躁的心平靜下來(lái),面對(duì)以后的生活,以后的風(fēng)雨,我們沒(méi)有了畏懼,也不再退縮,因?yàn)槲覀冎懒孙L(fēng)雨任平生。
在高中的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)會(huì)了愛(ài),學(xué)會(huì)了自信地面對(duì)人生,從容地面對(duì)困難,學(xué)會(huì)了珍惜人生中的真情,面對(duì)老師的諄諄教導(dǎo),我看到了老師的辛勤,在同學(xué)充滿友好的眼神中,我體會(huì)到了手足之情,我學(xué)會(huì)了感恩感謝我的老師、同學(xué),感謝母校對(duì)我的栽培。
高中三年,轉(zhuǎn)瞬即逝,在這流金的歲月里,我們承載著夢(mèng)想,從這里展翅飛翔,我們?cè)谶@里付出的太多,承載著太多,這難舍的歲月出必定會(huì)成為我們閃光的回憶,難舍高中!那流金的歲月。
高中三年轉(zhuǎn)瞬從指間滑過(guò),猶如一場(chǎng)夏日暴雨,說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就要走了。但是這場(chǎng)雨洗滌了我身上的塵埃,洗滌了我的心靈,如一棵“久旱逢甘露”的幼苗,我汲取著它的營(yíng)養(yǎng)之水茁壯成長(zhǎng)。
的確,高中生活教會(huì)了我很多受益一生的東西。在二年的磨礪與成長(zhǎng)中。不論是自己的能力,還是精神,都有了一個(gè)巨大飛躍。
首先,能力的提高上,我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立,有效的解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)方面,有了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)自己管理自己,給自己訂計(jì)劃。安排時(shí)間等。緊張的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)會(huì)如何尋找快樂(lè)。與他人溝通交往中,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)寬容。
再者,精神的提升。三年的成長(zhǎng)歷程賦予了我堅(jiān)強(qiáng)、自尊、自信、愛(ài)集體、愛(ài)祖國(guó)的精神品質(zhì)。“弘毅勵(lì)志,自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)深深烙入我的內(nèi)心。
對(duì)待學(xué)習(xí),我勤奮;對(duì)待他人,我理解;對(duì)待成功,我理智;對(duì)待失敗,我坦然面對(duì);對(duì)待苦難,我有信心去戰(zhàn)勝!現(xiàn)在的我,斗志昂揚(yáng),精神飽滿。我堅(jiān)信,成功一定屬于我!
經(jīng)過(guò)三年的高中生活,我懂得了許多,學(xué)到了許多。在這里,我學(xué)到了很多知識(shí),豐富了我的精神生活,讓我更有信心去贏得我的未來(lái),為我的未來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在這里,出學(xué)會(huì)了做人的道理,讓我懂得了如何處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,出知道了做人的標(biāo)準(zhǔn)與準(zhǔn)則,我成熟了許多。
現(xiàn)在我已習(xí)慣了高中這種緊張的生活,我知道時(shí)間與青春對(duì)于我來(lái)說(shuō)是緊重要的,把握住每一分每一秒,好好的利用它,成功就會(huì)屬于你。在高中的三年里,我都是在進(jìn)步的,不僅成績(jī)提高了,而且道德品質(zhì)和身體素質(zhì)出在逐步提高。我的每一步進(jìn)步不,都灌注著老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。我感謝老師,感謝高級(jí)中學(xué),是它把我培養(yǎng)成有用的人,讓我對(duì)未來(lái)充滿信心。我不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我的希望,我會(huì)更加努力,成為國(guó)家有用之才!
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