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(優(yōu)選)二年級小學生自我評價15篇
在學習、工作乃至生活中，我們會經(jīng)常用到自我評價，自我評價是自我意識的一種體現(xiàn)形式。你知道自我評價怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的二年級小學生自我評價，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級小學生自我評價1
我穩(wěn)重大方，為人坦誠；班級管理中顯露出我非凡的潛力和藝術(shù)，是同學和老師信任的班長；我尊敬老師關(guān)心同學，熱愛班級，科代表工作認真負責，學習上一絲不茍。我熱愛學習，勤于思考，學習主動用心，一向處以優(yōu)秀。在困難面前我也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道我沒有屈服，我有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。在我的努力下，我終會戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步。在今后的學習中，我我相信只要我繼續(xù)持續(xù)良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，必須會取得更大的成功。
我是一個倔強任性的女孩，性格孤僻，脾氣暴躁，不太與人交流，也不易理解老師或家長的批評幫忙；我總是埋頭做作業(yè)，即使在老師講課的時候也不停止，但是不知道我該做作業(yè)的時間我做了什么？但是成績并不因為我的作業(yè)完成而有任何的.提高！其實我是在逃避，逃避老師對我的關(guān)心和家長的期望。在今后的工作生活中，我還會遇到困難甚至挫折，我會能勇敢應(yīng)對，走出自我封閉的圈子，多一些快樂，多一些自信！
二年級小學生自我評價2
我的名字叫xx。因為我廋，爸爸媽媽常叫我排骨；我姥姥說我的頭很小，才一分米寬，但是我很聰明；我爺爺說我是飛毛腿，我想我也很像飛毛腿的模樣，因為我的腿很長呀。
我喜歡游泳、跑步、看書、書法、乒乓球、足球�？傊�，愛好廣泛。
有一次，我刷完牙，洗過臉，躺在床上一直看書，當我看完第二本時，媽媽突然跑進我的房間：你看都12點多啦，你還不睡覺!竟然還在床上看書!”我呢，只當沒聽見，繼續(xù)看書。結(jié)果，媽媽上來就是幾巴掌，讓我感到真是太麻辣了�！鞍�!再見了，我心愛的書們，還是趕快睡覺吧!不然。”望著媽媽會噴火的眼睛，我極不情愿地對我的書朋友說再見，戀戀不舍地鉆進了被窩。 還有一次，我又躺在床上看書，只聽媽媽一聲大吼：“快吃飯!”我手中的書一下就掉在了地上。我也對著媽媽一聲大吼：“我在看書那，請不要吼了!”就這樣，我和媽媽你一句，我一句，吵得沒完，最后，媽媽生氣了，上來又是幾巴掌，讓我感到麻辣的味道。但是我還是愛看書，看書不止!
游泳是我爸爸給我報的`魔鬼訓練班。那里的教練特喜歡生氣，讓我們在一米四深，三十米寬的的游泳池里游二十個來回，可把我累死了，可是我一進游泳池還是不想出來。 聽了我的自我介紹，大家愿意和我交朋友嗎?
二年級小學生自我評價3
時光飛逝。不知不覺中，一個學期又要過去了。這學期，我在道德、智力、身體等方面都取得了進步。這一切都源于老師和家長的監(jiān)督教學和我自己的努力。為了保持和發(fā)揚成績，總結(jié)和糾正不足，我現(xiàn)在全面總結(jié)了本學期的得失、成敗，以激勵我。
在道德教育方面：我要求自己尊重老師，按照標準團結(jié)同學。2（5）班的一名學生患有白血病。我和同學積極捐款。我希望他能早點治好病，早點回校園；x書丟了，怎么也買不到。x一籌莫展的`時候，我讓爸爸在書店的倉庫里找到最后一本，給了它x。
在學習方面：這學期我沒有取得多大進步。有時我在課堂上沒有保持飽滿的精神。我會分手，不主動舉手發(fā)言。我，作業(yè)質(zhì)量也不好。
在體育方面：我積極自覺地鍛煉身體，上好每一堂體育課，保持良好的精神風貌。特別是在跳高方面，我得到了全班。
能力:我一天天長大，個人自理能力一天比一天強。我也可以幫助父母做一些簡單的事情。.家務(wù)。另外，我在業(yè)余時間學習上網(wǎng)，現(xiàn)在我可以自由上網(wǎng)找資料，學到很多課外知識。
這些都是我這學期的成就和不足。人總是要學會自己長大，我會發(fā)揚成績，糾正不足。請相信我，老師和同學！
二年級小學生自我評價4
我喜歡跳舞、閱讀和游泳，但我最喜歡的是閱讀。所以，我有個外號——書蟲。只要書柜里有一本我沒看過的書，我馬上就會被動地啃。有時候，看完家里的書，馬上去鄰居家借一本書啃。鄰居家的書被我洗劫一空，沒辦法，只好讓爸爸帶我去書店看書。有時候，我在書店看書，看著，時間不知不覺就過去了。有時候爸爸喊道：靜靜，吃飯！哦，來了。結(jié)果經(jīng)常一出門就撞到爸爸。怎樣，我是真正的書蟲嗎？
順便說一句，為什么我剛才是個漂亮的`女孩？因為我有一頭黑色閃亮的頭發(fā)，白色光滑的皮膚，纖細的眉毛長在一雙大眼睛上，一個略扁平但非�？蓯鄣谋亲�，我的櫻桃嘴特別不喜歡胡說八道，當然，我的耳朵不喜歡聽胡說八道。我有一雙修長筆直的手，又細又長的腳很白……每當有人問我為什么長得這么出眾，我總是這樣回答：也許是因為我從小就練習跳舞。還有人會問：這兩件事有什么關(guān)系？因為跳舞可以保持身體，我又回答。”
我還很大方。有一次，一個朋友來我家做作業(yè)，我知道她特別喜歡甜點，所以我想出了一個好辦法。對她說:我家有你喜歡吃的甜點，我現(xiàn)在不想吃，也不喜歡。你現(xiàn)在能吃嗎？當她聽說我家有甜點時，她立刻回答我：只要有甜點，我就能吃得更多。聽了她的話，我可以放心地把甜點拿出來給她吃�？吹剿蚪蛴形兜爻�，我打算在生日那天請她吃蛋糕。
二年級小學生自我評價5
本學期在學校及老師的培育與家長的.大力配合下，我的思想品德與學習成績都有了很大提高。懂得了如何做一個優(yōu)秀的三好學生。在學習上基本掌握了各科的知識內(nèi)容，能把學過的知識運用到實踐中去，自己能獨立完成各科的作業(yè)。
今后我要嚴格要求自己,成為一個上課認真積極聽講、好好學習的優(yōu)秀三好生。
二年級小學生自我評價6
我叫呂，今年9歲。我是一個勇敢英俊的小男孩，是民族街小學二年一班少先隊員，我家有12口人。我有一頭烏黑亮發(fā)，身高米，體重27公斤，眼睛大大的，高高的鼻梁下面是一張很會說話的小嘴，我喜歡穿藍色的衣服。我學習較好，常常和100分做朋友。我的`缺點是馬虎，有一次我把“揠”寫錯了，我以后一定要聽老師和家長的話。
我喜歡踢足球。有一次，我踢球時摔倒了。我坐在地上哭，體育老師對我說：“你是個男子漢，要堅強，快擦干眼淚！”于是，我站了起來，擦干了眼淚。這就是我，你聽了我的介紹，了解我了嗎？
二年級小學生自我評價7
我是東華二小二三班的徐王清揚學生。個子不高，眼睛夠大，喜歡交朋友，游泳，玩游戲。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我就是二年級學生，再過幾個月，我就要上三年級了。我喜歡我的老師和同學。我喜歡語文、數(shù)學和信息課。我覺得我們的吳老師很幽默，總能讓我們笑。當然，她很嚴肅，但我一點也不敢說。至于我特別喜歡的信息課，因為我可以在課堂上玩電腦。有一段時間，我特別想成為信息課的.代表。但由于沒有寫競選宣言，沒有競選資格，現(xiàn)在只能在夢里當課代表。
這學期即將結(jié)束�？偨Y(jié)我的學習情況，以發(fā)揚成績，糾正缺點。
在老師的艱苦教育和耐心的幫助下，我在各個方面都取得了新的進步。首先，我學到了新的知識，鞏固了我學到的知識。其次，我可以熱愛集體，積極發(fā)言，按時上學，幫助學生，假。第三，我們可以在課堂上認真、積極地傾聽，按時完成作業(yè)，尊重老師。
雖然取得了一些成績。然而，仍然存在一些缺點，如學習成績下降，上課玩小事，注意力不夠集中。這些缺點必須在新學期得到糾正。
二年級小學生自我評價8
我是許王清揚，東華二小二三班學生。個子不高，眼睛夠大，很喜歡交朋友，喜歡游泳，喜歡玩游戲。
時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間，我就是二年級學生了，再過幾個月，我就要上三年級了。我喜歡我的'老師，也喜歡我的同學們。我喜歡語文課、數(shù)學課，更喜歡信息課。我覺得我們的吳老師特幽默，總能讓我們哈哈大笑。當然，她嚴肅起來，我可是一點氣都不敢吭。至于我特別喜歡的信息課，是因為上課時，我可以玩電腦。有段時間，我特別想當信息課代表�？墒�，由于沒有寫競選宣言，沒有競選資格，現(xiàn)在只能在夢里當課代表了。
二年級小學生自我評價9
尊敬的老師，親愛的`同學們，大家好！
我尊敬老師、團結(jié)同學，樂于幫助別人，是老師的好幫手，同學們的好朋友。我還是一個熱情開朗、熱愛集體、擁有愛心的好學生。我學習努力，也積極參加班級和學校組織工作的各種課內(nèi)外活動。
我堅持練書法和打乒乓球。恒心、耐心得到了鍛煉，字也更漂亮了。雖然這學期乒乓球比賽沒有拿獎，但我一定不會放棄，我要繼續(xù)加油、努力，我相信：“我能行！”
“一份耕耘，一份收獲。”在學習上我還要更加勤奮努力，改掉粗心的壞習慣，嚴格要求自己，取得更優(yōu)異的成績。
二年級小學生自我評價10
我的名字叫xxx。因為我瘦，爸爸媽媽經(jīng)常叫我排骨；我奶奶說我的頭很小，只有一分米寬，但我很聰明；我爺爺說我是飛毛腿。我想我看起來毛腿，因為我的腿很長。
我喜歡游泳、跑步、閱讀、書法、乒乓球和足球……總之，愛好廣泛。
有一次，我刷牙，洗臉，躺在床上讀書，當我讀完第二本書時，我媽媽突然跑進我的房間：你看到已經(jīng)12點多了，你還沒睡覺！我還在床上讀書！至于我，只要我沒聽見，我就繼續(xù)讀書。結(jié)果，我媽媽打了我?guī)装驼�，這讓我覺得太辣了。唉！再見，我心愛的書，或者快點睡覺！……看著媽媽會噴火的'眼睛，我不情愿地和書友說再見，不情愿地鉆進床上。
還有一次，我躺在床上看書，只聽媽媽喊道：快吃吧！我手里的書掉在了地上。我還對媽媽大喊：我在讀書，請不要大喊大叫！這樣，我和媽媽你說，我說，爭吵沒完沒了，最后，媽媽生氣了，打了幾巴掌，讓我感到辛辣的味道。但我仍然喜歡讀書，讀書不止！
游泳是我父親報名參加的魔鬼訓練班。那里的教練喜歡生氣。讓我們在一米四深三十米寬的游泳池里來回游20次，這讓我很累，但我一進游泳池就不想出來。
聽了我的自我介紹，你愿意和我交朋友嗎？
二年級小學生自我評價11
我能有意識地遵守小學生的規(guī)則，積極參與各種活動，尊重老師，與同學和諧相處，關(guān)心和熱愛集體，愿意幫助他人，積極工作，有意識地鍛煉，經(jīng)常參與和組織班級和學校組織的各種內(nèi)外活動。
一、優(yōu)點：
能夠響應(yīng)學校的號召，關(guān)心集體，與學生建立良好的關(guān)系。熱愛勞動，不怕臟不怕累，值班（清潔）更積極，在植樹造林活動中，除了四害表現(xiàn)突出。遵守工作和休息時間，不要遲到和早退。學習成績一般，但在關(guān)鍵時刻知道努力工作。好奇心，愿意思考新的問題，可以自己做和測試。
二、缺點：
調(diào)皮無知。思想不需要進步。只喜歡自己感興趣的事，不喜歡的事敷衍了事。
課堂上有很多小動作，經(jīng)常把昆蟲和彈弓帶到課堂上，甚至把小貓放在桌子上，在課堂上打蟋蟀，影響其他學生的.課堂。課堂上交頭接耳，老師不在的時候串坐。上語文課可以認真聽老師講解，但不抄筆記。字跡撩草，難以辨認。家庭作業(yè)不認真，甚至由同學幫忙完成（大擦、小擦、圖片）。散漫成性，雖然喜歡玩，但文體不愛好，更不擅長。
二年級小學生自我評價12
光陰似箭，時光飛逝，不知不覺中一個學期又要過去了，在這個學期中，我在德、智、體等各方面都取得了進步，所有的這一切都源自于老師、家長的督促教導和我自己的努力。為了保持和發(fā)揚成績，總結(jié)和改正不足，現(xiàn)對本學期的得與失，成與敗作一全面的'總結(jié)，以鞭策我。
在德育方面：我以的標準要求自己，尊敬老師，團結(jié)同學。三（五）班有個同學得白血病，我和我的同學都踴躍捐款，希望他能早點治好病，早點回到校園中；趙遠豪的書丟了，怎么也買不著，在趙遠豪一籌莫展之時，我讓我爸爸在書店里的倉庫里找，找到了最后一本，給了趙遠豪。
在學習方面：我這學期進步的不大，有時上課沒有保持飽滿的精神，會開小差，不積極舉手發(fā)言，字寫的不太好，作業(yè)質(zhì)量也不太好。
在體育方面：我積極、自覺地鍛煉身體，上好每一堂體育課，保持良好的精神風貌。尤其是在跳高上，我得了全班最高分。
在能力方面：我在一天天長大，我的個人自理能力一天比一天強。我還能幫助父母干一些簡單的家務(wù)活。此外，我在課余時間學習上網(wǎng)，現(xiàn)在我可以自如的上網(wǎng)查找資料，學到了許多課外知識。
以上這些都是我在本學期取得的成績和存在的不足。人總要學會自己長大，我一定會發(fā)揚成績、改正不足，老師、同學們請相信我！
二年級小學生自我評價13
二年級即將過去。我們將迎來新的學年，升到小學三年級，繼續(xù)學習和成長�；仡欉^去的一年，在老師們細致的關(guān)心和精心培養(yǎng)下，我在各個方面都有了很大的進步。
1、道德品質(zhì)：我在學校非常尊重老師。無論我看到哪位老師，我都可以主動向老師打招呼。在課堂上，我可以團結(jié)學生，積極幫助學生。熱愛勞動，積極參與勞動值班。不打人，不說粗話，不損害學校公共財產(chǎn)，愛護公共衛(wèi)生。
2、學習紀律：在課堂上，我認真聽講，不開小差，不做小動作，把老師說的每一句話都記在心里。我認真思考老師提出的每一個問題，然后舉手回答老師的問題。我可以認真完成課堂作業(yè)。我每天都認真做家庭作業(yè)，及時糾正錯誤。因此，我在各個學科的學習成績都有了很大的`進步。
3、衛(wèi)生：在學校里，當我看到垃圾時，我可以主動撿起來扔進垃圾箱。每天下課后，我都會把桌子打掃干凈，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯時，我可以在飯前洗手，飯后打掃桌子，然后出去休息。
4、演講：在課堂上，我專心聽講。當老師問問題時，我總是可以積極運用我的大腦，然后舉手認真回答老師的問題。因為我認為積極回答老師的問題是努力學習的表現(xiàn)。
此外，我還想?yún)⒓拥赖�、學習、紀律、衛(wèi)生和演講的評價。
二年級小學生自我評價14
我是一個活潑的孩子，但有時我太沖動了，總是和別人打架。我們應(yīng)該好學習別人的優(yōu)點，糾正自己的缺點。我的中文很好，數(shù)學也很好，但太粗心了；有時太懶了，英語不認真記住單詞，成績不是很好。我非常喜歡游泳，游得很好，有一次，連續(xù)一個小時游了兩公里。
這學期我表現(xiàn)很好。我在課堂上積極發(fā)言，認真聽講，按時完成作業(yè)，熱愛閱讀，積極參加學校組織的各種活動。然而，我認為我沒有真正發(fā)揮班長的作用，為班級工作，所以我必須增強我的責任感。此外，我們必須擺脫粗心的問題，因為每次數(shù)學考試都會因為粗心而嚴重失分。我希望下學期能做得更好！
這學期有很多不好的.地方。我想說出來，為下學期做好準備。比如上課愛和別人說話，做小動作。聽寫不好；做作業(yè)愛磨時間；做一點，說一點。但是我也有很多優(yōu)點:上課舉手積極。我想擺脫那些缺點，保持優(yōu)勢。
這學期我覺得比上學期認真多了。我做作業(yè)很快，在課堂上發(fā)言也很積極。此外，我現(xiàn)在失去的問題比上學期要好得多�，F(xiàn)在我只是丟了一些小東西，不經(jīng)常丟。但我仍然有一些小缺點。這個詞很難看，但如果我能更認真一點，我的詞會寫得很好。但與好的相比，我還是不夠擔心。但我會努力超越那些人。
二年級小學生自我評價15
我的名字叫阿慎。因為我瘦，爸爸媽媽經(jīng)常叫我排骨；我奶奶說我的頭很小，只有一分米寬，但我很聰明；我爺爺說我是飛毛腿。我想我看起來毛腿，因為我的腿很長。
我喜歡游泳、跑步、閱讀、書法、乒乓球和足球……總之，愛好廣泛。
有一次，我刷完牙，洗了臉，躺在床上一直看書�？赐甑诙緯�，媽媽突然跑進我的房間:你看已經(jīng)12點多了，你還沒睡覺！我還在床上看書！至于我，我只是沒聽見就繼續(xù)看書。結(jié)果媽媽打了幾巴掌，讓我覺得太辣了。唉！再見，我心愛的書，快睡吧！……看著媽媽會噴火的眼睛，我不情愿地和書友說再見，不情愿地鉆進床上。
還有一次，我躺在床上看書，只聽媽媽喊道：快吃吧！我手里的書掉在了地上。我還對媽媽大喊：我在讀書，請不要大喊大叫！這樣，我和媽媽你說，我說，爭吵沒完沒了，最后，媽媽生氣了，打了幾巴掌，讓我感到辛辣的味道。但我仍然喜歡讀書，讀書不止！
游泳是我父親報名參加的'魔鬼訓練班。那里的教練喜歡生氣。讓我們在一米四深三十米寬的游泳池里來回游20次，這讓我很累，但我一進游泳池就不想出來。
聽了我的自我介紹，你愿意和我交朋友嗎？
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