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在心理上的自我評(píng)價(jià)范文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都需要寫自我評(píng)價(jià),自我評(píng)價(jià)是一種重要的評(píng)價(jià)形式,它屬于人的自我概念的重要內(nèi)容之一。那要怎么寫好自我評(píng)價(jià)呢?下面是小編精心整理的在心理上的自我評(píng)價(jià)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
在心理上的自我評(píng)價(jià)范文1
作為一名致力于從事心理咨詢師職業(yè)的教師,我認(rèn)為對(duì)個(gè)人進(jìn)行分析是必要且重要的,它能夠幫助我們探究影響心理咨詢工作的自我領(lǐng)域。因?yàn)樾睦碜稍儙煹膫(gè)人成長(zhǎng),對(duì)咨詢過(guò)程和效果有重要的影響,是助人的必要前提。心理咨詢是生命與生命的溝通,心理咨詢的過(guò)程是咨詢師以自己一個(gè)真實(shí)的生命在心理上體驗(yàn)另一個(gè)生命,協(xié)助其達(dá)到自我改變、自我發(fā)展的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程既不單純是一個(gè)認(rèn)知過(guò)程,也不單純是一個(gè)情感過(guò)程,而是咨詢師全部人格投入的過(guò)程?梢哉f(shuō),在心理咨詢過(guò)程中,最有效的資源是咨詢師自身。美國(guó)心理學(xué)家卡確夫說(shuō),任何有效咨詢過(guò)程的起點(diǎn)都是咨詢師自己。咨詢師對(duì)自己的看法和感受,會(huì)充分反映到他對(duì)別人的看法和感受上。同樣,他對(duì)別人的看法和感受,也反映在他對(duì)自己的看法和感受上。咨詢員是來(lái)訪者行為的典范。拿蘭摩爾說(shuō),輔導(dǎo)在某種意義上是輔導(dǎo)者的投影。輔導(dǎo)員幫助來(lái)訪者的過(guò)程,實(shí)際上就在對(duì)來(lái)訪者實(shí)施影響。
一、 自我分析
(一)人格類型描述。
通過(guò)北森職業(yè)規(guī)劃測(cè)試系統(tǒng)(主要測(cè)試動(dòng)力&人格系統(tǒng),應(yīng)用MBTI原理)測(cè)試,得出結(jié)論為屬于內(nèi)向、直覺、思考、判斷的INTJ類型——“獨(dú)立的完美主義者”。個(gè)人認(rèn)為能夠說(shuō)明本人的人格特點(diǎn)。
具體維度解釋為:
1、在與世界的相互作用方式上多表現(xiàn)為內(nèi)向(I)的特點(diǎn):關(guān)注外部環(huán)境的變化對(duì)自己的影響,將心理能量和注意力聚集于內(nèi)部世界,注重自己的內(nèi)心體驗(yàn)。例如:獨(dú)立思考,看書,避免成為注意的中心,聽的.比說(shuō)的多。
2、在獲取信息的主要方式上多表現(xiàn)為直覺(N)的特點(diǎn):關(guān)注事物的整體和發(fā)展變化趨勢(shì):靈感、預(yù)測(cè)、暗示,重視推理。例如:重視想象力和獨(dú)創(chuàng)力,喜歡學(xué)習(xí)新技能,但容易厭倦、喜歡使用比喻,跳躍性地展現(xiàn)事實(shí)。
3、在決策方式方面多表現(xiàn)為思考(T)的特點(diǎn):重視事物之間的邏輯關(guān)系,喜歡通過(guò)客觀分析作決定評(píng)價(jià)。例如:理智、客觀、公正、認(rèn)為圓通比坦率更重要。
4、在做事方式上多表現(xiàn)為判斷(J)的特點(diǎn):喜歡做計(jì)劃和決定,愿意進(jìn)行管理和控制,希望生活井然有序。例如:重視結(jié)果(重點(diǎn)在于完成任務(wù))、按部就班、有條理、尊重時(shí)間期限、喜歡做決定。
對(duì)自我人格類型的描述為:考慮問(wèn)題理智、清晰、簡(jiǎn)潔,不受他人影響,客觀的批判一切,運(yùn)用高度理性的思維做出判斷,不以情感為依據(jù)。用批判的眼光審視一切,如果形勢(shì)需要,會(huì)非常堅(jiān)強(qiáng)和果斷。不屈從于權(quán)威,并且很聰明,有判斷力,對(duì)自己要求嚴(yán)格,近乎完美,甚至也這樣去要求別人,尤其討厭那些不知所措、混亂和低效率的人。有很強(qiáng)的自制力,以自己的方式做事,不會(huì)被別人的冷遇和批評(píng)干擾,是所有性格中最獨(dú)立的。是優(yōu)秀的策略家和富有遠(yuǎn)見的規(guī)劃者,高度重視知識(shí),能夠很快將獲取的信息進(jìn)行系統(tǒng)整合,把情況的有利與不利方面看的很清楚。具有獨(dú)特的、創(chuàng)造性的觀點(diǎn),喜歡來(lái)自多方面的挑戰(zhàn)。在所感興趣的領(lǐng)域里,會(huì)投入令人難以置信的精力、專心和動(dòng)力。
對(duì)自我人格類型的盲點(diǎn)的判斷為:在注重自己的同時(shí),可能較少或忽略去理解他人,有時(shí)會(huì)想當(dāng)然地把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給別人,或制定不切實(shí)際的高標(biāo)準(zhǔn)。在注重遠(yuǎn)見卓識(shí)的同時(shí),可能會(huì)易忽略和錯(cuò)過(guò)與自己理論模式不符的那些細(xì)節(jié)和現(xiàn)象。在與別人交流時(shí)可考慮簡(jiǎn)化自身既理論又復(fù)雜的想法。過(guò)分獨(dú)立的個(gè)性和工作習(xí)慣,可能會(huì)使自己總是“拒絕”別人的參與和幫助,這對(duì)于發(fā)現(xiàn)自己計(jì)劃中的缺陷會(huì)有一定影響。有時(shí)又會(huì)比較固執(zhí)和死板,并且事事要求完美。
關(guān)于動(dòng)力類型的結(jié)論為:主宰型、堅(jiān)守型。其含義分別是“主宰型”:自我實(shí)現(xiàn)的意愿高,希望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用。既關(guān)注個(gè)人成就,也希望通過(guò)影響和帶動(dòng)他人達(dá)到組織目標(biāo)!皥(jiān)守型”:做事謹(jǐn)慎,不輕易做出決斷,但是對(duì)正在進(jìn)行中的事情很有責(zé)任心,努力克服困難達(dá)成目標(biāo)。
來(lái)自卡特爾16項(xiàng)人格因素評(píng)定的報(bào)告表明我合作性強(qiáng),但有時(shí)候依賴隨群附和,有為博得大家好感,而附和眾議嫌疑。有時(shí)萌發(fā)出創(chuàng)造力思維和行為。
自我評(píng)價(jià):以上測(cè)試結(jié)果基本符合自我認(rèn)知。生活中他人評(píng)價(jià)多為“女強(qiáng)人”類型,工作精力旺盛、勤奮、認(rèn)真、忘我,肯吃苦,有能力,求上進(jìn),責(zé)任心強(qiáng),事業(yè)心很強(qiáng),成就動(dòng)機(jī)非常強(qiáng)烈,自我要求嚴(yán)格,執(zhí)行力強(qiáng),學(xué)習(xí)能力強(qiáng),專業(yè)視野比較開闊,注重思考,思想先進(jìn),能夠接受新事物,做事有創(chuàng)新想法。一般人們對(duì)我的批評(píng)意見集中在人際交往的單純性。
(二)心理健康狀況描述
來(lái)自于心理健康測(cè)查表(PFI)報(bào)告的基本量表說(shuō)明我能夠承認(rèn)自己的某些缺點(diǎn),有良好的自我印象,具有老練性;焦慮低分:自信心強(qiáng),愉快、樂(lè)觀,能合理應(yīng)付工作、學(xué)習(xí)、生活中的困難。疑心低分:坦率、直率,具有較大的容忍性,有時(shí)顯得過(guò)分被動(dòng)服從。臨床量表顯示我敏感,有比較高的暗示性,有時(shí)會(huì)任性、情緒化,待人處事有固執(zhí)性特點(diǎn)。
在心理上的自我評(píng)價(jià)范文2
我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很樂(lè)于參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會(huì)尊重他的觀點(diǎn),即使不對(duì),為了不傷害他的自尊心,我會(huì)尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂(lè)的事,我都會(huì)與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的.實(shí)踐能力,我會(huì)參加一些活動(dòng),不但可以認(rèn)識(shí)一些朋友,還可以開拓視野。
做事認(rèn)真負(fù)責(zé),在各項(xiàng)工作中,能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng),對(duì)新事物接受能力快,樂(lè)觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難。
在三年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí),我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的三年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái),做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
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