綜合素質(zhì)評價(jià)自我陳述報(bào)告優(yōu)秀
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?下面是小編幫大家整理的綜合素質(zhì)評價(jià)自我陳述報(bào)告優(yōu)秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
綜合素質(zhì)評價(jià)自我陳述報(bào)告優(yōu)秀1
光陰似箭,高中生活在不知不覺中飛逝而過;厥兹隁v程,我從一個(gè)懵懂頑童成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養(yǎng)我的學(xué)校、社會(huì)及養(yǎng)育我的`父母。
作為一名高中生,我明辨是非,關(guān)心國家大事,為使自己成為社會(huì)主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí)。在校,我模范遵守校紀(jì)校規(guī),以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員,組織辯論賽、知識競賽等活動(dòng),表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學(xué)中樹立較高威信。我嚴(yán)于律己,進(jìn)取心強(qiáng),報(bào)名參加黨章學(xué)習(xí)小組,努力提高思想覺悟,向黨組織靠攏。平時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐,注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動(dòng),具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出,高中三年均被評為校三好生,并于高二年被評為市級三好生。
學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,勤學(xué)好問,刻苦鉆研,在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié),能融會(huì)貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強(qiáng)的優(yōu)勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,并參加數(shù)學(xué)、英語、生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第六屆中學(xué)生生物競賽廈門賽區(qū)三等獎(jiǎng),在高三年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲福建省三等獎(jiǎng),全國優(yōu)勝獎(jiǎng)。
在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報(bào)比賽中獲獎(jiǎng)。熱愛勞動(dòng),能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。
經(jīng)過三年學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長足的進(jìn)步,但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在高考中發(fā)揮自己的最好水平,向祖國匯報(bào)。
綜合素質(zhì)評價(jià)自我陳述報(bào)告優(yōu)秀2
我興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運(yùn)動(dòng),多次參加各種文體活動(dòng)并在各種學(xué)校學(xué)院的活動(dòng)中取得良好成績。
在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的`各種課內(nèi)外活動(dòng)。
尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
高中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。
綜合素質(zhì)評價(jià)自我陳述報(bào)告優(yōu)秀3
評價(jià)的目的是全面考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí),評價(jià)也是教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。結(jié)合《課標(biāo)》的基本理念,為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力,制定了如下評價(jià)機(jī)制:
一、關(guān)注對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價(jià)。對學(xué)生的評價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)習(xí)的結(jié)果,更要關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中參與程度、合作交流的意識與情感、態(tài)度的發(fā)展,注重學(xué)生人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)的提高。
a、教師要根據(jù)學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn),給予及時(shí)的肯定或鼓勵(lì),針對學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,探索精神給予定性評價(jià)。
b、每一學(xué)期,教師都要對學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的變化動(dòng)態(tài)給予鼓勵(lì)性評價(jià),以激勵(lì)、啟發(fā)為主。
二、恰當(dāng)評價(jià)學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能。根據(jù)不同學(xué)生段的教學(xué)目標(biāo),對學(xué)生進(jìn)行技能的.測查,針對不同學(xué)科的訓(xùn)練重點(diǎn),每學(xué)期必搞一些實(shí)踐能力測查活動(dòng)。
三、采用“等級制+評語”的評價(jià)方式,給學(xué)生第二次考試的機(jī)會(huì)。對學(xué)生的考試成績不給予公開、排名,而是采取“等級+評語”的評價(jià)方式,填好小學(xué)生素質(zhì)綜合發(fā)展評定手冊,對考試不及格的,給予學(xué)生第二次考試機(jī)會(huì),直到及格為止。
四、精心制定考試內(nèi)容考試內(nèi)容要與《課標(biāo)》相符,有利于考查學(xué)生的綜合能力和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
綜合素質(zhì)評價(jià)自我陳述報(bào)告優(yōu)秀4
我是個(gè)活潑可愛的小女孩,雖然我沒有小隊(duì)、中隊(duì)……那樣光榮,但是我還能守紀(jì)律。
在我上課的時(shí)候,原本我都沒有預(yù)習(xí),只是標(biāo)一下自然段。這個(gè)學(xué)期老師也抽了一節(jié)課時(shí)間來跟我們講一講預(yù)習(xí)情況。老師說了這句話,還在作業(yè)上寫著認(rèn)真預(yù)習(xí)課文。在課堂上我都不敢舉手,后來我預(yù)習(xí)了課文,就一節(jié)可上只要是會(huì)的我就大膽舉手,說錯(cuò)了老師會(huì)把這個(gè)詞或字讀一遍。記得上次我語文考了100分,我高興的無法形容,然后下一單元我很驕傲,一下子就一落千丈,這個(gè)又說明了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步”我不得不相信這句話的`含義。
“尺有所短,寸有所長”我們不可能十全十美,只有不斷把長處做得更好,再找出自己的缺點(diǎn)馬上改正。沒有最好,只有更好。
返回小學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告>>>
綜合素質(zhì)評價(jià)自我陳述報(bào)告優(yōu)秀5
我熱愛祖國和人民,積極維護(hù)祖國的榮譽(yù)和利益,維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。從一點(diǎn)一滴做起,從每一件小事做起。認(rèn)真履行各項(xiàng)義務(wù),正確行使各項(xiàng)權(quán)利,絕不做有損國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的事。我在學(xué)校尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,自覺遵守《中學(xué)生守則》,不違反學(xué)校的各項(xiàng)要求。在班里,聽從老師的'指揮和調(diào)遣,服從班里的安排,對老師和同學(xué)有禮貌,努力為班級做貢獻(xiàn)。對班里的事情認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué)。在學(xué)習(xí)上,能對學(xué)習(xí)有正確的態(tài)度,有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。努力學(xué)習(xí),基本上對老師講授的內(nèi)容做到當(dāng)堂學(xué)會(huì),珍惜時(shí)間?荚嚥蛔鞅祝袷乜紙黾o(jì)律,認(rèn)真對待考試。但仍存在一些不足。愛和同學(xué)聊天,上課愛做小動(dòng)作等。我會(huì)努力改正,不讓老師和家長失望。
綜合素質(zhì)評價(jià)自我陳述報(bào)告優(yōu)秀6
我是一位正直坦率,有職責(zé)感和正義感的學(xué)生。并且性情開朗,關(guān)心群眾,樂于助人。學(xué)習(xí)刻苦,有頑強(qiáng)的'斗志。有正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀。對教師指出的錯(cuò)誤能虛心理解!能處理好學(xué)生與教師之間的關(guān)系,積極參加班集活動(dòng),組織能力強(qiáng)。書法方面有特長,是一名在德智體美勞方面全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生!
綜合素質(zhì)評價(jià)自我陳述報(bào)告優(yōu)秀7
隨著三年高中生活的結(jié)束,我在一步一步走向成熟,我是一個(gè)比較內(nèi)向的學(xué)生,但是很熱愛學(xué)習(xí),無論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習(xí)努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學(xué)習(xí)一絲不茍,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的`精神面貌,受到老師和同學(xué)的一致好評。
三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為新的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
返回高中生綜合素質(zhì)報(bào)告>>>
綜合素質(zhì)評價(jià)自我陳述報(bào)告優(yōu)秀8
珍貴的三年的初中生活已接近尾聲,感覺很有必要總結(jié)一下初中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自身回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是很好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的.,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。
古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自身的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了課本知識,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。我在三年的初中學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真積極參加每次實(shí)驗(yàn),鍛煉了我的動(dòng)手和分析問題能力,受益匪淺。
綜合素質(zhì)評價(jià)自我陳述報(bào)告優(yōu)秀9
高中正處在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在成長過程中,常常被各種煩惱所纏繞著。在這一時(shí)期,即擁有激情與夢想,也充滿著迷茫與困惑,就像是天空中的云彩,難以捉摸。我性格穩(wěn)重,辦事認(rèn)真,善于思考,自學(xué)能力較強(qiáng),喜歡接受新事物,對新事物總是喜歡深入的研究與探討。
作為一名新時(shí)代的學(xué)子,我渴望成功,曾榮獲獎(jiǎng)學(xué)金。在高中三年中,我經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗(yàn),我面對了各種各樣的挑戰(zhàn)。在挑戰(zhàn)之中,不斷完善自我,豐富自己的人生閱歷。面對各種問題時(shí),能夠沉著冷靜的'應(yīng)對,不意氣用事。在學(xué)習(xí)上,我希望能夠提高各科的學(xué)習(xí)成績,但是,這并不是簡單的在口頭上說說而已,我要用自己的實(shí)際行動(dòng),我有決心,來迎接一個(gè)更加美好的明天!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我相信通過自己不斷的學(xué)習(xí)與努力,一定能夠成為一個(gè)有理想有道德有文化有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績來迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。作為一名共青團(tuán)員,我熱愛中國共產(chǎn)黨,堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),用社會(huì)主義理論武裝自己,逐步提高自己的思想覺悟。
作為跨世紀(jì)的一代,我即將告別高中生活的酸甜苦辣,去為自己開拓一片更廣闊的天空。這三年是我人生里程中最重要的一段,它將永遠(yuǎn)的銘記在我的腦海中。在三年的高中生活中,我也清醒的認(rèn)識到自己的不足之處,我的學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真,上課也常常走神,不過我現(xiàn)在也正在努力的改正這些缺點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼往開來,更好的回報(bào)祖國。
綜合素質(zhì)評價(jià)自我陳述報(bào)告優(yōu)秀10
我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識扎實(shí)、實(shí)驗(yàn)操作技能強(qiáng)。是一名符合時(shí)代要求的畢業(yè)生。作為學(xué)子,我滿懷熱情與追求,期待成功。高中一年來,思考、書籍和社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關(guān)系的擴(kuò)展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神
★在思想方面:
我積極上進(jìn),篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進(jìn)步。
★在社會(huì)工作方面:
我歷任班長管等職務(wù),長期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng),培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。
★在業(yè)余方面:
我充分發(fā)揮在音樂方面的個(gè)性特長,積極參加了校園各項(xiàng)文藝活動(dòng),活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔(dān)任過長時(shí)間的'排球隊(duì)長,參加了歷年的班級各種比賽。在道德品質(zhì)方面,我關(guān)心了解時(shí)事,具有國家和民族自豪感,遵紀(jì)守法,舉止文明,正直守信,有團(tuán)隊(duì)精神,熱愛勞動(dòng),樂于幫助他人,并自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對問題有獨(dú)到的見解。并取得了較好的成績。
【綜合素質(zhì)評價(jià)自我陳述報(bào)告優(yōu)秀】相關(guān)文章:
優(yōu)秀綜合素質(zhì)評價(jià)自我陳述報(bào)告07-21
高中綜合素質(zhì)評價(jià)自我陳述報(bào)告優(yōu)秀02-05
綜合素質(zhì)評價(jià)自我陳述04-24
綜合素質(zhì)評價(jià)自我陳述03-28
自我陳述報(bào)告高中綜合素質(zhì)評價(jià)優(yōu)秀范文06-15
學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的自我陳述報(bào)告01-07
學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)自我陳述報(bào)告05-24