大學生個人簡歷簡短自我評價

　　時間過得飛快，又到了求職找工作的時候，需要為此寫一份簡歷了哦。簡歷怎么寫才能具有特色？下面是小編精心整理的大學生個人簡歷簡短自我評價，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生個人簡歷簡短自我評價1

　　本人積極樂觀，個性隨和，能與同事融洽相處，平時興趣廣泛，閱讀面較廣，能適應(yīng)新事物工作細致認真，盡善盡美，有高度工作熱情，有上進心、責任感和團體協(xié)作精神，能承受一定的工作壓力。

　　在校就讀期間，本人遵紀守法，培養(yǎng)了正確、積極、開朗的人生觀，在努力學習各學科的專業(yè)技能以提高自身水平的.同時，還不斷挑戰(zhàn)自己、檢測自己，還考取了計算機一級證，熟練操作windows平臺上的各類軟件（如word、excel）；同時還考取了人力資源管理證，具備一定的人力資源管理理論知識。

　　做事認真細心，務(wù)實求真，善于溝通，協(xié)調(diào)開展工作，有一定的社會實踐經(jīng)驗，做人誠懇，性格開朗熱情，積極進取，有愛心。踏實穩(wěn)重，嚴謹細心，責任心強，為人真誠和善，吃苦耐勞，樂觀自信，樂于學習，有良好的團隊協(xié)作精神。

　　個人性格比較文靜，耐心、熱愛體育與志愿活動、生活樂觀向上；對新事物有著較強的學習能力和掌握能力；對專業(yè)知識有著比較濃厚的興趣并廣泛地學習；有著較強的團隊合作意識、對工作積極負責，時刻以上級的要求為基本標準，以高于標準的水平完成任務(wù)。我有理想，有干勁，創(chuàng)造價值，回報社會是我的最終目標。

大學生個人簡歷簡短自我評價2

　　1. 本人具有扎實的會計專業(yè)知識，能獨立完成企業(yè)的日常賬務(wù)處理、結(jié)轉(zhuǎn)損益、核算成本、計繳稅款、算賬、報賬等工作，所學的專業(yè)課程均取得優(yōu)異的成績，并連續(xù)兩年獲得優(yōu)秀學生獎學金;懂得手工做賬和電算化記賬，電腦操作熟練，熟悉金碟、用友、office、VFP、網(wǎng)業(yè)設(shè)計等軟件操作;外語水平較好，具有一定的英語對話、閱讀能力，取得大學英語四級證書;本人社交能力強，人際關(guān)系好，適應(yīng)、學習能力強，對工作認真負責、為人誠實守信、熱情大方，具有良好的道德品質(zhì);多年的任職干部讓我具備了很強的工作、組織、管理和溝通能力。我愿意竭盡自己的才能為本公司的發(fā)展而努力工作!

　　2. 本人表達溝通協(xié)調(diào)能力強，性格開朗責任心強，具有良好的團隊協(xié)作精神和客戶服務(wù)意識。能吃苦耐勞，有不斷挑戰(zhàn)自我的能力和勇氣。重視市場信息，善于學習，思考，適應(yīng)信息化時代的要求熟悉會計實務(wù)的運作，曾代表班參加過學院的會計基礎(chǔ)知識競賽，取得優(yōu)異的成績，從中，加深了我對會計的`一些體驗。讓我對會計式作等方面有了更全面的認識，也讓我懂得了會計對一間企業(yè)的重要性，同時也培養(yǎng)了我耐心與人溝通及認真對待每一件事的服務(wù)態(tài)度。

　　3. 三年的大專生活讓接受全方位的大專高等教育，受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)，在會計等各領(lǐng)域有扎實的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗，有較強的實踐和研究分析能力。"工欲善其事，必先利其器"，"學而知不足"是我學習、工作取得進步的動力!本人有兩年多行政工作經(jīng)驗，對人事考勤、后勤，辦公用品采購、員工心態(tài)交流及行政事務(wù)有一定的熟悉。有責任心、執(zhí)行能力強，熱愛本職工作，有良好的溝通能力及協(xié)調(diào)能力�？铣钥嗄蛣�，勇于進取。如能加入貴公司，我將全力以赴。

大學生個人簡歷簡短自我評價3

　　我屬于學習、實干型的職員，有較好的專業(yè)知識，較強動手能力和適應(yīng)能力，思維敏捷，自學能力較強。對工作積極主動、認真負責、善于創(chuàng)新、敢于迎接挑戰(zhàn)、敢于承擔責任。富有工作激情，樂業(yè)敬業(yè)，具有良好的組織能力，團隊協(xié)作精神。

　　我性格開朗大方，組織能力較強。高中畢業(yè)后就開始打工，在xxxx披薩做過一個暑假的點單員，后來因為大學新生報到，不得不停止工作。后來進入大學后想更好的理解運用自己的專業(yè)技能，利用寒暑假在廣告公司實習，擔任平面設(shè)計師，后來也是因為返校原因，停止了工作。

　　勤奮好學，工作積極，認真細致有耐心且有較強的表達能力和解決問題能力。富有團隊精神，可承受一定的.工作壓力，工作積極主動，能吃苦耐勞，有極高工作熱情和強烈的責任心。

　　為人誠實，遇事樂觀，上進心強，學習認真，工作積極主動，刻苦耐勞，有較強的組織、策劃、創(chuàng)新能力。善于發(fā)揮團隊精神。對新事物有較強的認知和吸收能力。絕對是一位可靠，誠實，衷心的好員工。善于與人交際及處理突發(fā)事件。冷靜，思考解決辦法，且能處理調(diào)解一些人際矛盾，使團隊和諧共處。

大學生個人簡歷簡短自我評價4

　　雖然我的學習成就不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會"方法"，做事情的方法。"授之以魚不如授之以漁"，我來這里的目的就是要學會"漁"，做什么都勤于思考，碰到不懂的地方能勤于請教。在學習時，以"獨立思考"作為自身的座右銘，時刻不忘警戒。

　　我個人認為自己的'缺點就是喜歡一心兩用甚最多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能夠?qū)W會，也已經(jīng)弄得本身很疲勞。如今想想，如許其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自身有這個缺點后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。通過三年的衛(wèi)校生活，我學到了很多知識，更重要的是掌握了照顧護士的操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和教員，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。

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