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護士醫(yī)德自我評價

時間:2023-11-11 07:12:54 自我評價 我要投稿

護士醫(yī)德自我評價范文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們經(jīng)常遇到需要寫自我評價的情況,自我評價的功能首先表現(xiàn)為自我功能,它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)有著特殊的意義。相信許多人會覺得自我評價很難寫吧,以下是小編幫大家整理的護士醫(yī)德自我評價范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

護士醫(yī)德自我評價范文

護士醫(yī)德自我評價范文1

  以樹立良好的護士形象為重點,以提高護理服務(wù)為目標,以社會和患者滿意為標準。要切實轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,堅持以人為本,將“以病人為中心”的服務(wù)理念落實到服務(wù)于病人的各項工作之中,提高服務(wù)意識,改善服務(wù)態(tài)度,改進服務(wù)模式,從維護病人權(quán)益和促進醫(yī)院健康發(fā)展的角度出發(fā),在臨床護理工作中體現(xiàn)“病人第一、質(zhì)量第一、服務(wù)第一”。

  在護理工作中,一切從病人和臨床工作的.實際需要出發(fā),為病人著想,從點滴做起!耙圆∪藶橹行摹,要做到四到位:

  一是心到位,具有高度責(zé)任心;

  二是說到位,加強溝通,做到解釋工作,做好心理護理和健康教育;

  三是做到位,措施、檢查、落實到位;

  四是管理到位,督促檢查,抓好落實。

  以健康教育為例,健康教育的內(nèi)容更加個體化,具體化,健康教育的形式更加多元化,應(yīng)充分利用報紙、宣傳欄、編制豐富多彩的宣教資料,病房服務(wù)指南,健康處方,出院指導(dǎo),并編印成冊,有資料表明采用個體化,書面化的健康教育方式效果較傳統(tǒng)的方式效果更加顯著,使廣大病人及家屬受益。

護士醫(yī)德自我評價范文2

  現(xiàn)代護理管理模式,不僅是護士對病人管理,同時更體現(xiàn)在護士長對護士的管理水平。

  護士長必須具備較高的思想素質(zhì):護士長的思想及素質(zhì)的高低將直接影響到護士的素質(zhì),在科里起到主導(dǎo)作用。護士長必須熱愛護理專業(yè),把病人的利益放在第一位,時刻以病人為中心,樹立全心全意為病人服務(wù)的思想,對事業(yè)忠誠,實事求是,有科學(xué)的工作態(tài)度,有辛勤勞動,埋頭苦干,勇于獻身護理事業(yè)的精神,團結(jié)同志,搞好醫(yī)護患三者的關(guān)系,共同為病人做好服務(wù)。作為護士長應(yīng)保持護理人員的本色,工作中遇到不正,F(xiàn)象,必須以身作則,嚴格執(zhí)行工作制度,違背各種醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的事情堅決不做。

  護士長要不斷提高理論水平:護士長如果不善于學(xué)習(xí),及時進行護理知識的更新就無法適應(yīng)目前日益發(fā)展的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的需要。因此必須提高理論水平:

  ①在工作中不斷自學(xué)理論知識,參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織本科的業(yè)務(wù)講課。

 、谧o士長組織護理查房是提高護士長理論水平和服務(wù)能力的好方法,通過查房和護士口述業(yè)務(wù)理論知識和經(jīng)驗與護士共同提高。

 、勖咳諏Σ∪诉M行健康教育知識宣教,由護士和護士長共同完成,組織專科護理科普知識講座,從護理角度給護理人員和病人講解相關(guān)知識,即提高了病人對自身疾病的治療,對護理的了解,取得他們的配合,又提高護士長本身的理論水平。

 、茏o士長經(jīng)常檢查各科護理記錄單出院病例,了解醫(yī)生對護理工作的意見,密切醫(yī)護關(guān)系,提高業(yè)務(wù)理論水平。

  護士長醫(yī)德醫(yī)風(fēng)自我評價時間真的很快,轉(zhuǎn)眼間,我在體驗中心的'實習(xí)也要結(jié)束了,記得當初被點名到體驗中心實習(xí)時,心里很是高興,想想可以輕松兩個星期了,可到真正到了那里,我才有些覺得,一切是我想的太簡單了,一切似乎也沒想像的那么容易。

  體檢中心,在我印象中是個輕閑的沒話做的科室,第一天到這個科室報到時,我再次證實了我的想法,體檢中心確實是沒多大事。因為這里面的醫(yī)生大多都是反聘醫(yī)生,自然年齡都上了一定歲數(shù)了,第一天體檢的人倒不是很多,我就被安排到二樓給一個做b超的奶奶記錄檢查結(jié)果。此后的日子雖也沒我原本一直認為的那樣,可忙過后也覺得挺有味的,每天迎接病人,記錄結(jié)果,這不僅使我內(nèi)向的性格有了很大改變,使我開朗了很多;也鍛煉了我的聽力能力。剛開始,我很郁悶:怎么這么煩人,說那么快,而且又不重復(fù),問一哈還挺不耐煩的,煩死了,可慢慢才懂得并不是我想的那樣,跟著奶奶也學(xué)了不少醫(yī)學(xué)知識!

  在體檢中心每天下午就是幫忙整理病人的體檢報告,這是一個煩瑣的事情,可作為一名護士,這對我確實是個考驗,耐心是一名護士必備的素質(zhì),這恰恰也鍛煉了我的耐力,我真的很感謝這里。

  眼看在這的實習(xí)就將結(jié)束了,雖只有兩個星期卻也是有些不舍的。有了在體檢中心練就的耐力和其它種種,我想在這盡剩的兩月內(nèi)我會真正的做到更好的!

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