中學生自我評價范文(精選20篇)
無論在學習、工作或是生活中,我們需要用到自我評價的情況非常的多,自我評價是進行自我教育、自我完善的重要途徑之一。寫起自我評價來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的中學生自我評價范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學生自我評價 1
作為一個合格的中學生,在道德與素養(yǎng)方面,我誠實守信,待人真誠,孝敬父母,信守諾言,言行一致,不做損人利己的事,考試不作弊;我有責任感,體現(xiàn)在積極參加集體活動和社區(qū)活動,珍視和維護集體榮譽,愛護公共設施,關(guān)心社會和他人,樂于助人。
我自尊自愛,尊重師長,尊重他人的人格,舉止文明,沒有打架斗毆紀錄,不弄虛作假、知錯就改,具有進取心;我自我約束,遵紀守法,沒有違規(guī)違紀受處分紀錄,能評價和約束自己的行為,不吸煙,不喝酒,不賭博,拒絕毒品,不去未成年人不能進入的.場所。
在勞動與技能方面,我有良好的勞動態(tài)度和技能水平,表現(xiàn)在積極參加勞動,認真學習勞技課程,具有一定的勞動能力和信息技術(shù)能力,實驗操作考查合格。
在實踐和探究上,我積極參與社會實踐活動,有社會實踐和探究精神:樂于服務社會,具有興趣和好奇心,能提出問題。有獨特見解,積極參加綜合性學習,愛好科技,具有科技特長。
在交流與合作上,我能與同伴協(xié)作,溝通分享:與同學友好相處,無嚴重有意傷害、歧視同學行為,能接納他人,能與他人合作共同完成任務,能與他人交流和分享,尊重并理解他人的意見。
在運動與健康上,我具有良好的身體素質(zhì),體質(zhì)健康標準測試達到合格,具有體育愛好和特長;積極參加體育活動,有良好的體育鍛煉態(tài)度和習慣,珍愛生命,保護生態(tài)環(huán)境,不穿奇裝異服,不佩帶首飾,不化妝,不理怪發(fā),沒有不良嗜好。
在審美與藝術(shù)方面,我有健康的審美情趣,和一定的審美鑒賞能力,健康上網(wǎng),不傳播不良信息,積極參加藝術(shù)活動,具有藝術(shù)愛好和特長,音樂、美術(shù)課態(tài)度認真,成績合格。
中學生自我評價 2
我,一個平凡的我,既無愛因斯坦的聰明才智,也無貝多芬的音樂天賦,更無愛迪生的偉大創(chuàng)造,但同樣,我就是我,獨一無二的我。雖沒有婉轉(zhuǎn)悅耳的歌喉,但我卻擁有自信的'吶喊;雖沒有豐富的知識,卻有不斷積累的堅定。我開朗、樂觀,面對挑戰(zhàn)從不畏懼,我堅信:“會當凌絕頂,一覽眾山小”。
但人無完人,金無足赤,我相信通過自己的努力,一定能把缺點減小到最少,發(fā)揮自己的優(yōu)點,能揚起自信的風帆。
中學生自我評價 3
我是一個遵規(guī)守紀,愛學習,愛勞動,愛體育,尊敬老師,團結(jié)同學的學生。我喜歡聽取別人意見,喜歡虛心向別人請教,所謂“知之為知之,不知為不知,是智也”。
學過的知識,也總是抽時間去復習,因為“溫故而知新,可以為師矣!”俗話說:“金無足赤,人無完人”。每個人都有缺點,我也不例外,但我會努力改正。
中學生自我評價 4
我是一個活潑開朗的女孩,相貌平平,成績平平。但我卻有遠大的'理想——做一名頂尖的服裝設計師。
我喜歡畫畫,也喜歡聽音樂。我尊敬老師,與同學和睦相處。對學習,總是認真、踏實、勤奮,即使我經(jīng)常失敗,我也不會放棄,因為我相信會取得成功。
中學生自我評價 5
我樂于助人,團結(jié)同學,尊敬師長,為人正直大方,樂觀向上。
學習方面,總是很認真,按時完成老師的作業(yè)和布置的任務。我相信,通過努力,一定會取得好成績,考上理想的'學校。
中學生自我評價 6
我是一個充滿活力,陽光朝氣的女孩。我對自己的學習充滿信心,老師經(jīng)常夸獎我是一個勤奮上進的'學生。
我好動、幽默,樂于助人,喜歡和同學一起玩,和同學相處融洽,喜歡做游戲,這也是緩解學習緊張情緒的好方法。我是一個勤奮上進的女孩,自覺完成作業(yè),不懂就問,學習別人的長處。我的座右銘是:“只要笑一笑,沒什么過不了的”。
中學生自我評價 7
我團結(jié)同學,喜歡樂于助人,活潑開朗,誠實守信,善于聽取他人意見,不茫目從事,但不善于從失敗中吸取教訓。
上課認真聽講,按時完成作業(yè),學習成績一般,但我從不放棄,有問題就向同學和老師請教,遵守規(guī)章制度,從不做違紀的事,遇到困難不放棄,自立自強,勤奮刻苦。我孝敬父母,主動分擔家務,做事細心,這些都是我的優(yōu)點。
中學生自我評價 8
我是一名比較開朗的.女生,在班里與同學和睦相處,主動幫助同學,積極參加各種活動。
在家里,我尊老愛幼,幫助父母分擔家務。在學校,我遵守校規(guī)校紀,雖然成績不是很好,但憑著健康的身體,頑強的拼搏,我一定會成功,提高我的成績。
中學生自我評價 9
我是一名普通的`中學生,但我相信:“長風破浪會有時,木掛云帆濟滄海。我認為,微笑是最好的溝通方式,你給別人一個微笑,別人也會以微笑回報你,微笑能讓彼此的心靈靠得很近,所以我總是微笑著去面對每一個人。
我尊敬老師,孝敬父母,團結(jié)同學,雖然做事不能持之以恒,但我正努力改正。我相信自己一定會“笑到最后!”
中學生自我評價 10
我是一名普通的學生,雖然成績不好,但我肯學,肯努力;我雖然不夠聰明,但我很勤奮;我雖然做事不夠靈活,但我卻很謹慎;我雖不幽默,但我卻樂觀向上……
我知道,我不是最好的,但我相信,憑借我的努力,我一定能創(chuàng)造出一片輝煌,讓未來的`路更加平坦,我深信,我的未來不是夢。
中學生自我評價 11
我是一個平凡的生命,但我感到很幸福,我有疼愛我的爸媽,關(guān)心我的老師,幫助我的同學,我想我是最幸福的。
我是一個活潑開朗的'女孩,在校遵守校規(guī)校紀,上課認真聽講,團結(jié)同學,與同學互幫互助,共同進步,不做有損班風之事;在家尊敬長輩,幫助父母做力所能及的事,努力做到一個好學生。
中學生自我評價 12
在初中學習階段中,我步入了知識的殿堂,品嘗到了酸甜苦辣的人生。在學習方面,我熱愛班級,熱愛集體,尊敬老師,與同學關(guān)系十分融洽。我上課一絲不茍的聽老師講課,積極回答老師提出的問題,遵守紀律,嚴格要求自己。
在學校學習中,我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個么心潮澎湃呀!回首這個學期,有了翻天覆地的.變化,在知識的海洋中,受益匪淺。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而們卻在為了不被它丟下死命的追趕著:
在小學中,是班中的調(diào)皮蛋,每天腦海中只想著玩,昏昏沉沉地過著日子?蓜傔~入建蘭中學的門檻,就感到了一股莫大的壓力,在社會和壓力的作用下,漸漸的懂事,也逐漸要好起來了,這一點讓都感到不可思議。
在此學期中,學習態(tài)度積極,能夠積極參加各項活動,并能與同學和睦相處,共同營造美好的班級氛圍,也獲得過榮譽:在數(shù)學培訓班中獲得三等獎,成為了青年作家協(xié)會的會員,在期中考試中獲得了令滿意的成績,當上了班干部。這一切都要感謝老師和同學的幫助。
“人無完人,金無赤金”,人總是有缺點的,更何況這個凡夫俗子呢?談起的缺點,最明顯的就是粗心,在這次期末考試中,有9分的失去是因為審題不仔細造成的。膽子也不夠大,上課時發(fā)言不夠積極,相信在下個學期能盡量改正這些壞毛病,成為品學兼優(yōu)的學生。
加油吧!去遠方拼搏吧,我們的路還很長!
中學生自我評價 13
回顧這三年的中學生活,通過老師的悉心教導和自身的勤奮努力,我已成為一名合格的中學生。
在思想上,我有良好的道德修養(yǎng)。我熱愛祖國,愛護公物,尊敬師長,舉止文雅,言語文明,團結(jié)同學,善于與人溝通。與同學能夠和睦相處。我有很強的集體榮譽感,能夠盡力為班集體增光,并舉動承擔一些班上的事務。作為班上電教管理員,我工作盡力做到細致認真,能夠按時將電腦等電教器具打開,保障教學的.順利進行,并因此受到了老師和同學的一致好評。在學習上,我認真刻苦,能夠做到不懂就問,不恥下問’。
課堂上我積極思考,認真和老師互動。知識能夠當堂消化吸收。而且本人的自主學習能力極強,在課外能夠閱讀大量的文化知識,因此成績進步大,常在班級和年級的前列。
我有勤儉節(jié)約和助人為樂的好習慣。我從不亂花零用錢,在馬路上看到可憐的人和殘疾人我都會給上一點錢。在車上我會主動給有需要的人讓座或幫助。在勞動課上從不偷懶。
在未來,我繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正缺點,以務實的學習態(tài)度開拓人生。
中學生自我評價 14
本人樂于助人、尊敬師長、團結(jié)同學,是老師的好學生,同學的.好伙伴。我學習勤快,喜歡和同學討論學習。
熱情、性格活潑開朗的我,心理素質(zhì)好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關(guān)系,能吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環(huán)境的干擾。
在業(yè)余方面:我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。
中學生自我評價 15
本人思想端正,能夠吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關(guān)心國家大事。
在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的根底知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得優(yōu)秀團員、三好學生等榮譽,得到了老師及同學們的`肯定,樹立了良好的學習典范。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱辛奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建立奉獻我畢生的力量。 本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。
我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好典范。
中學生自我評價 16
我是個性格偏向中性的學生,雖然平時不喜歡說話,可一說起話來就滔滔不絕。
我的愛好非常廣泛.例如:我喜歡打乒乓球,下象棋,打籃球等,雖然球技和棋藝不精,但我還是十分喜歡。我還喜歡看一些有趣的書來增加課外知識,如童話書,武俠小說.科幻歷史等方面的書籍。
空閑時間我也喜歡上網(wǎng)瀏覽一些新聞或聽歌來放松一下煩悶的心情。在學校中我會積極參加活動,雖然在活動中很少獲獎,但重在參與。今后我還會盡我最大的努力,爭取全面發(fā)展。
同時,我還是一個勤奮好學,不懂就問的'學生。我喜歡和同學一起專研數(shù)學題。雖說我現(xiàn)在的成績不怎樣,但是我會盡我所能,使自己的成績更上一層樓。
中學生自我評價 17
本人在高中時期一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求是的原則。
在學習上,本人學習態(tài)度端正,善于借鑒和運用科學的`學習方法,同時注重獨立思考,勇于探究。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人,并以務實求真的精神,熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,盡心為班級建設服務,并認真履行學生會干部職責,為學校生活豐富多彩出力,注重個人全面發(fā)展。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學習和努力,能使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績和綜合素質(zhì)迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
中學生自我評價 18
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,就是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務就是家長的好孩子,鄰居的'好榜樣。
高中以來我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
中學生自我評價 19
在學習上,明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的'學習習慣和成績。我多次獲得獎勵,是老師的好幫手、同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,能利用課余時間幫助同學共同學習。我還經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。這次在期中考時英語成績有很大提高,我仍會努力學習,爭取在期末考時能取得佳績。學習之余,走出校門,珍惜每次鍛煉的機會,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
中學生自我評價 20
我是一個活潑的男孩,很外向,在班里,與同學們的關(guān)系很好,只是學習成績不是很理想。
我一直想有一個很理想的成績,但是,因為我的.成績很不好,在課堂上胡思亂想,不認真聽講,所以導致成績越來越差,以至到現(xiàn)在這個局面,倒數(shù)前10名。
為了以后,我要從現(xiàn)在開始努力,上課認真聽講,下課認真完成老師布置的作業(yè),爭取在期末考試取得一個好成績,我一定會加油的。本學期我的成績直線下降,上課表現(xiàn)非常不好,我非常苦惱,我非常傷悲,我訂過很多次計劃,下過決心,但是成績還是不好。我想取得好成績,但因為在課堂上胡思亂想,壓力有時過大導致現(xiàn)在這么低的成績。
我這個學期有很多的不足與缺點,今后要好好的彌補這些缺點和不足,今后要好好地調(diào)整我以前不正確的學習態(tài)度。把我的學習成績提上去。還要在日常生活中做的更好,更完美。在人際交往中,對人要真誠。
【中學生自我評價】相關(guān)文章:
中學生自我評價06-13
中學生的自我評價02-20
中學生自我評價04-18
中學生自我評價08-08
中學生的自我評價07-24
中學生自我評價06-13
中學生自我評價05-19
中學生的自我評價05-25
中學生的自我評價01-08
(精選)中學生自我評價08-09