自我評價范文(通用15篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，我們常常要寫自我評價，自我評價不僅影響社會中人與人的交往方式，而且影響社會中人的心理健康程度，影響人的價值觀和人生觀的合理程度。你知道自我評價怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的自我評價范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自我評價范文1

　　****年土木工程專業(yè)畢業(yè)，就業(yè)于****局，一年后即20xx年**月通過初級職稱評定，取得助理工程師職稱，這是對我工作的肯定同時也是對我提出更高的要求，在現(xiàn)實工作中，我不斷學習，努力從各方面提升自己的能力，充實自己，時刻為中級職稱的評定作準備

　　20xx年畢業(yè)后在個人要求下，直接安排到施工現(xiàn)場從事現(xiàn)場管理工作，先后從事混凝土工長、木工工長、鋼筋工長，半年后提升至棟號負責人兼綜合工長，負責兩棟地下兩層兼人防地上18層高層住宅施工管理，一年后經(jīng)項目部研究決定安排為片區(qū)施工負責人即現(xiàn)場生產(chǎn)經(jīng)理，崗位的變更預示項目部對我的肯定，

　　到有機結(jié)合。的重點，晚上我認真學習圖紙、規(guī)范、圖集，并及時向各位有著豐富知識的老師傅請教，在現(xiàn)場管理中我始終堅持圖紙和規(guī)范為依據(jù)，從鋼筋的下料、綁扎、驗收；混凝土的澆筑養(yǎng)護；模板的支設、拆除；真實體會每個工序的要點及控制要素 科技的進步，新型材料的應用，工序的改進，傳統(tǒng)的施工管理模式已經(jīng)不能適應現(xiàn)代化的施工管理，在競爭日趨激烈的建筑市場已無絲毫優(yōu)勢，這就要求我們?nèi)�學習新知識、新理念、先進的工序和管理經(jīng)驗，

　　20xx年初取得了助理工程師證書，

　　同時我任職于南京市杰事杰廠房工程項目生產(chǎn)經(jīng)理，這是對我提出新的挑戰(zhàn)，

　　該工程為一混凝土大跨度廠房結(jié)構(gòu)，屋頂為鋼構(gòu)，該工程施工難度主要體現(xiàn)在模板支設系統(tǒng)的穩(wěn)固性和準確性，編制專項施工方案，通過不斷的研究新技術(shù)、探索新工藝，較好的完成了該工程的相關(guān)工作，由我牽頭，首先著手建立、健全項目部的.有關(guān)技術(shù)、質(zhì)量管理制度。按照項目工程施工方法，以我為首，將工程質(zhì)量目標分解到各個專業(yè)技術(shù)崗位，先后

　　及混凝土澆筑量大的特點，模板支撐選用工具式快拆體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大于1mm；接縫高低差不大于1mm，表面平整度不大于2 mm，施工過程中嚴格按照設計施工圖和國家規(guī)范、規(guī)程和通用圖集的要求施工，并按照創(chuàng)精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程，實現(xiàn)了“創(chuàng)高標準優(yōu)質(zhì)工程”的質(zhì)量目標。最終該工地獲得合肥市質(zhì)量優(yōu)質(zhì)工程，我想這也許是對我工作的最好肯定，。

　　以上是我近五年來從事的主要工程管理及技術(shù)工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗和教訓也是相伴而行。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，爭取更大的進步，把自己的工作做的更好。

自我評價范文2

　　班級：會計2班

　　姓名：xxxx

　　學號：2012131427

　　已經(jīng)過了三個學期，回首曾經(jīng)，懊悔不已，浪費了一年多的學習時間，如今只能捶胸空嘆，遠目悼念我逝去的懵懂歲月。幸而現(xiàn)已幡然醒悟，亡羊補牢，為時不晚，望今后的奮起能彌補過去的損失，積少成多，厚積薄發(fā)，做少年人，為理想乘風破浪。

　　第一學期，平均成績78.2，班上排名25。

　　不太理想，仍需努力，沒有達到理想成績。沒有重視學習，剛進學校略有迷失自己的傾向，十分思念家鄉(xiāng)，處于調(diào)整狀態(tài)與轉(zhuǎn)變態(tài)度的`時期，殊不知好好學習才是正軌，少想些有的沒的。

　　第二學期，平均成績74.4，班上排名30。

　　第二學期延續(xù)上學期的無知無畏，因無人管束經(jīng)常缺課，沒有花心思在學習上，反而沉迷韓劇和淘寶，把物質(zhì)享受看得過重，從而忽視了精神充實和知識學習的重要性，所以常常出現(xiàn)臨時抱佛腳趕作業(yè)的情況，考試之前才花時間去學習，導致成績依舊慘淡，而且微觀還進行了補考，所幸補考成績還不錯 有92分，但學習態(tài)度仍須端正，應一掃過去消沉萎頓的生活習性，努力成為一名積極樂觀面對學習和生活的湘大學子。

　　第三學期，平均成績72.9，班上排名31。

　　該學期比之上學期有所改善，但仍存在不少頑固的陋習，如：仍有缺課的情況，整日得過且過；學習沒有按進度去鞏固完善，上完課就不管不顧；不愿動腦筋去深入思考問題等。本想當然地以為成績會有所提高，殊不知你在進步，別人也在進步，只有比別人付出更多的努力和汗水才能迎頭趕上。學如逆水行舟，不進則退，沒有進步的人是不會被人需要的，不發(fā)芽的種子只能化作肥料，不夠強壯的雛鳥只能被拋棄。今已深刻反省自身，望能笨鳥后飛，一飛沖天。

自我評價范文3

　　為人忠實誠信,講原則，說到做到，決不推卸責任。有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢�？蠈W習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習。熱愛運動，隨時保持健康的身體，為未來努力拼搏。在廣州建設職業(yè)培訓中心培訓土建施工員,質(zhì)檢員和安全員，在自己能力和素質(zhì)上都有了進一步的提高，相信自己能夠適應這份工作。

自我評價范文4

　　本人有愛心，有耐心，本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的.出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。

　　本人積極樂觀，能夠吃苦耐勞，關(guān)心愛護學生，喜歡與學生在一起生活學習，同時我也相信我能夠讓同學們認可我，而且實踐已經(jīng)證實了這一點。在擔任學院職業(yè)發(fā)展協(xié)會發(fā)展部部長期間，對待工作認真負責，與同事關(guān)系與睦融洽。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗，但我有活力，有激情，我會用時間與汗水去彌補，在實戰(zhàn)中不斷提升自己。

　　本人性格開朗，有很好的親與力，喜歡并且善于同孩子打交道；工作認真負責，勇于承擔任務與責任，有較強的組織、管理能力；較強的團隊合作精神，善于與同事學生合作，發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢，因材施教；良好的綜合素質(zhì)，具備復合型人才的條件。

自我評價范文5

　　進入到小學工作到現(xiàn)在也有1年多了，從事教育事業(yè)的這段時間，我在各方面都得到了提高，身為一名教師，在參加工作的這一年來，本人堅定自己的思想政治方向，定期學習黨的各種文獻，將自身修養(yǎng)，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，并積極配合學校工作，認真有效地完成學校及上級領(lǐng)導布置的任務，表現(xiàn)出極好的組織紀律性。

　　我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。我們學校是一所農(nóng)村小學，因此學生也有其特殊性，各年級學生在各個方面都存在著很大的差異。而我剛剛工作就進入一位班主任的角色，在處理師生關(guān)系時就要注意區(qū)別對待了。

　　現(xiàn)在的五六年級的學生正處在一個特殊的學習階段：這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象，因此，我盡量的在學生面前以高標準要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。而面對一二年級的小學生時則有所不同，課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。總得來說，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學生健康成長。

　　“學高為師，德高為范”。作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的`年代，自身的學識相當重要。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓，我還繼續(xù)小學教育深造，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術(shù)，將所學的教學理論與教學實踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。在這一年里，我擔任小學四年級數(shù)學和科學、綜合、美術(shù)，三年級科學，二年級美術(shù)等教學工作，同時擔任班主任工作充實而不乏挑戰(zhàn)。

　　教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據(jù)學生學習的情況，即使反思并調(diào)整教學設計，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性，讓孩子們快樂學習并學有所獲。我還積極參與區(qū)市級教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結(jié)出自己的想法。在教師考核中，是遠遠不夠的，學海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。

　　未來路漫漫，相信在今后的工作學習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好，全面而不失風格!

自我評價范文6

　　本人樂觀向上，積極進取，熱愛生活，樂于助人，學習成績優(yōu)秀，平均基點為3.0以上，曾獲得3.3的基點。有較強的團隊意識。擁有音樂、寫作、演講、閱讀等業(yè)余愛好。經(jīng)過一段時期學生干部工作的鍛煉，具有一定的組織與協(xié)調(diào)能力，并提高了自己的綜合素質(zhì)。在今后的工作中我會發(fā)揮自身的優(yōu)勢，以高水平的實際工作，展現(xiàn)新時代大學畢業(yè)生的風采。

　　我系長春汽車工業(yè)高等�？茖W校，信息工程管理系，電子商務(物流管理方向)XX年的應屆畢業(yè)生。

　　我以“嚴”字當頭，在學習上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業(yè)知識的`基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的知識面，特別是在計算機應用方面，及時閱讀相關(guān)書籍，并購置了個人電腦，掌握了visual basic 程序設計方法和基本網(wǎng)站建設技術(shù)。我很重視英語的學習，不斷努力擴大詞匯量，英語交際能力也有了長足的進步。同時，為了全面提升個人素質(zhì)，我積極參加各種活動，在各類活動中學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。

　　現(xiàn)在，我以滿腔的熱情，準備投身到現(xiàn)實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財富能夠使我戰(zhàn)勝它們。

　　希望公司能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻力量。

自我評價范文7

　　工作認真負責，不推卸責任；能承受工作中地壓力；工作上可以獨當一面；

　　具有團隊精神，能與同事，其它部門積極配合，公司利益至上；

　　服從性好，能與上司保持良好地溝通，尊重上司地安排；

　　為人誠實，正直；且好學上進，不斷提高工作能力；

　　相信您地選擇會讓您我更加成功；

自我評價范文8

　　現(xiàn)在心里很失落，為什么呢?在初中班里前幾名，到了一中，一下子落在20名左右，心里很是不平衡，想努力趕，但是高手太強大了。我呢，是個內(nèi)向的人，又不太愛爭強，所以面對這種情況，我很快失去了信心，考試時成績也沒有提升。我與同學的`交談中，認識到，上學不是為了爭名次，是為了學知識，他并鼓勵我不要放棄。他說我只是當局者迷，不會不認識到這一點。我也明白，但就是沒有信息。但是現(xiàn)在，我正在努力改變這些，改變我的不足，并且努力學習，不求名次，只求只是多少，盡量多學。

自我評價范文9

　　本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的'提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

　　當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有的時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

　　本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

自我評價范文10

　　兩個月的社會實踐工作已經(jīng)結(jié)束了。,回顧這幾個月來的實習生活,我感慨頗多；而讓我感受最深的是：社會實習對每一個面臨即將畢業(yè)的學生來說,都是非常重要的一環(huán)。,是我們將所學與實際生活相結(jié)合的過程。通過實習,接觸與會計專業(yè)有關(guān)聯(lián)的實際工作；綜合運用所學的理論知識,基本技能和專業(yè)知識,把理論與實踐相統(tǒng)一,用理論指導實踐,提高自己在會計相關(guān)工作中的實際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識,理論的思維。

　　通過這兩月的實習,我收獲了很多學校里學不到的知識,自我感覺在綜合素質(zhì)方面得到了很大的提高,體會到作為一名會計師所應肩負的職責與責任；以及明白了

　　想成為一名合格的會計師所應付出的艱辛和勞苦。

　　自從去到福州比亞迪4S店，在領(lǐng)導和各位同事的幫助下，我在政治思想、業(yè)務工作方面都取得了較大的進步。這里的一切一開始我對都是如此的陌生，在此我要深深地感謝各位領(lǐng)導對我的關(guān)心和照顧，以及同事們的體諒與幫助，有了這一切才使我的進步有了保證。

　　在接觸到一些平時我不太熟悉的術(shù)語時，我就會在網(wǎng)上查找相關(guān)的解釋，如果實在不明白，我就向同事們虛心請教，大家也都不厭其煩地為我講解，并且想方設法讓我去接觸更多我尚不熟悉的財會知識。

　　現(xiàn)對我實習期間工作情況來做個簡單的.自我評價：

　　1.在工作過程中我經(jīng)常會單獨出去工商稅務所辦理相關(guān)事宜，我認為這些經(jīng)歷對我的鍛煉很有幫助，一方面讓我將平時書本中的 知識與實際更緊密地結(jié)合了起來，另一方面是鍛煉了自己與人交往的能力。對我來講是提高自己的溝通表達能力，同樣也可以鍛煉自己的膽量。通過把握住這些機會，讓我自己變得更加成熟與自信。

　　2.在這段時間中，我已經(jīng)將自己的定位從一個初涉社會的稚嫩學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�能夠適應社會激烈競爭的社會人，而且從自己的心理狀態(tài)來說已經(jīng)完整地從學生蛻變成一個社會人了。我想自己之所以能夠比較快地完成這種轉(zhuǎn)換，跟我們比亞迪4S店的良好的工作環(huán)境氛圍是很分不開的。在這里，核銷工作內(nèi)容特別多，，我先后趕上了三次核銷的工作，而且據(jù)說今年每一批的數(shù)量又特別大，這正好是我學習這個核銷過程的大好機會，我通過了這幾次的練習，自己已經(jīng)能夠完全掌握了這個工作過程的要領(lǐng)。

　　3.我核銷的過程中會有很多的步驟，首先就要印材料，還要從信貸系統(tǒng)里找出數(shù)字填寫在相關(guān)的表格中，要知道核銷報告如何來寫，我也根據(jù)范本自己練習寫過。我還要填寫送審表，做核銷材料的目錄清單，包括裝訂材料，把核銷材料包裝好。反正感覺核銷的整個過程是比較忙碌的，不過這讓我更加高興，因為只有這樣的工作量，我才能得到更加好的鍛煉，才會有更加大的進步的可能。

　　通過這兩個月的學習和鍛煉，我已經(jīng)初步了解了本部門的業(yè)務知識，已經(jīng)基本能夠單獨處理核銷所具備的技能。從對財會業(yè)務知識的生疏到現(xiàn)在的熟練，我知道自己已經(jīng)取得了一定的進步，希望在今后能夠有更多的時間去努力學習，可以參加一些相關(guān)專業(yè)的輔導，并且參加一些專業(yè)知識方面的考試。積極提高業(yè)務水平，從而完全達到能勝任這份工作的能力。

自我評價范文11

　　三年時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。

　　我熱愛祖國，衷心擁護黨的領(lǐng)導，關(guān)心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結(jié)同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

　　我勤學好問，在高中三年的學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務的同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。

　　我具有一定的組織才能，高一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎(chǔ)，曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。

　　我愛好文學，先后擔任了《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人，一些文學作品也曾在報上發(fā)表。高一，高二年時，我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在高二下學期學校舉辦的`“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。

　　在體育方面，我愛好球類運動，達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時，我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽，獲得了團體第五名，為學校贏得了榮譽。

　　當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以

自我評價范文12

　　自我認知是對自己的洞察和理解，包括自我觀察和自我評價。自我觀察是指對自己的感知、思維和意向等方面的覺察；自我評價是指對自己的想法、期望、行為及人格特征的判斷與評估，這是自我調(diào)節(jié)的重要條件。

　　如果一個人不能正確的認識自我，看不到自我的不足，覺得處處不如別人，就會產(chǎn)生自卑，喪失信心，做事畏縮不前??相反，如果一個人過高地估計自己，也會驕傲自大、盲目樂觀，導致工作的失誤。因此，恰當?shù)卣J識自我，實事求是地評價自己，是自我調(diào)節(jié)和人格完善的重要前提。

　　自我評價是自我認知的過程。就我們大學生擇業(yè)而言，自我評價是大學生擇業(yè)意識從“我想干什么”的幻想型轉(zhuǎn)變到“我能干什么”的現(xiàn)實型上來的'過程，也就是實現(xiàn)擇業(yè)知、行、意統(tǒng)一的問題。自我評價是以自我作為客觀對象，但同時又受到其本身擇業(yè)觀念的影響，因此自我評價仍需要處理好主客觀的統(tǒng)一問題。自我認知是自我評價的結(jié)果，是在自我評價的基礎(chǔ)上對自我的需要、興趣、態(tài)度、價值觀、能力、氣質(zhì)、性格等有一個全面的了解，從而認清自己的職業(yè)適應性。

　　我們從自己所熟知的人的經(jīng)歷中來思考這樣一個問題：有的人在大家看來可以或本應該事業(yè)上獲得成功，但卻事與愿違，恐怕連他自己也不敢相信這是真的，可事實他失敗了。

　　如果分析原因的話，除了其他各種因素以外，其中一個最根本的原因，在于他對自己沒有一個正確的了解和認識，將才干用錯了地方。相反，那些成就大業(yè)者，他們往往是一個普普通通的人，并非比別人更聰明、更能干；但是，有一點可以肯定，這就是他們不僅發(fā)現(xiàn)了自己的長處，并且還懂得善于利用和發(fā)揮自己的長處。

　　在美國，有一個關(guān)于成功的寓言故事，一直被職業(yè)經(jīng)理人廣泛流傳。它取自名為《飛向成功》的暢銷書，作者之一便是唐納德·克里頓博士。這個寓言故事講的是：為了像人類一樣聰明，森林里的動物們開辦了一所學校。學生中有小雞、小鴨、小鳥、小山羊、小松鼠等，學校為它們開設了唱歌、跳舞、跑步、爬樹和游泳5門課程。第一天上跑步課，小兔興奮地在體育場地跑了一個來回，并自豪地說：“我能作好我天生就喜歡的事” ！而看看其它小動物，有噘著嘴的，有沉著臉的。放學后，小兔回到家對媽媽說，這個學校真棒！我太喜歡了。第二天一大早，小兔蹦蹦跳跳來到學校，上課時老師宣布，今天上游泳課。只見小鴨興奮地一下跳進水里，而天生恐水、不會游泳的小兔傻了眼，其它小動物更沒了招。接下來，第三天是唱歌課，第四天是爬樹課?? 學校里的每一天課程，小動物們總有喜歡的和不喜歡的。

　　這個寓言故事詮釋了一個通俗的哲理，那就是“不能讓豬去唱歌、兔子學游泳”。要成功、小兔子就應跑步，小鴨子就該游泳，小松鼠就該爬樹。

　　諾貝爾獎獲得者無疑都是取得杰出成就的人士，總結(jié)其成功之道，除了超凡的智力與努力之外，他們在職業(yè)生涯設計中把握住了關(guān)鍵的一條，就是根據(jù)自己的長處決定終身職業(yè)。

　　成功者的成功事實向我們證明：在自己的職業(yè)生涯設計中，如果你能根據(jù)自身長處選擇職業(yè)并“順勢而為”地將自己的優(yōu)勢發(fā)揮的淋漓盡致，就會事半功倍、如魚得水；如果你像讓兔子學游泳那樣選擇了與自身愛好、興趣、特長“背道而馳”的職業(yè)，那么，即使后天再勤奮彌補，也是事倍功半，難以補拙。因為，才干是一個人所具備的貫穿始終，且能產(chǎn)生效益的感覺和行為模式。它是先天和早期形成的，一旦定型很難改變。而優(yōu)勢，通俗的說法是一個人天生做一件事能比其他一萬個人做得好。每個大學生都應該知道自身的優(yōu)勢是什么，并將自己的生活、工作和事業(yè)發(fā)展都建立在這個優(yōu)勢上，這樣方能成功。

　　陳景潤在數(shù)學研究上做出了舉世矚目的貢獻，但他卻當不好一名中學數(shù)學教師。陳景潤的成功，在于他充分發(fā)揮了自己的研究專長。而我們將來就業(yè)成功與否，在一定程度上，與了解和發(fā)揮自己的長處成正比。

　　自我認知的正確與否關(guān)系到將來的工作定位以及自身的滿意程度，所以要想成功地完成自己的擇業(yè)目標，就必須要有正確的自我認知。

自我評價范文13

　　我是xx幼兒師范學校的一名準畢業(yè)生,首先非常感謝您在百忙之余抽出時間,看到我的簡歷，我感到非常榮幸。我叫白xx,作為一名準畢業(yè)生，我深知自己身上應當具備怎樣的專業(yè)技能，和一名準幼師的專業(yè)素質(zhì)。

　　在學校學習的這三年時光，我學到了很多。從沒有基礎(chǔ)的小孩子，到現(xiàn)在能獨立的在講臺前面講授一堂正規(guī)的`教法課程。作為一名準幼師，我很清楚自己將教育的對象是多么可愛的孩子，也明白自己工作的重要性。從而使我養(yǎng)成了不驕不躁平易近人的性格。雖然三年的學習生活很短暫，但我卻過的很充實，因為我為我學到了那么多的專業(yè)技能和基礎(chǔ)知識而感到自豪。從笨拙的手指敲鋼琴開始，到能彈奏動聽的兒童曲目。從喘不過氣飄著假音的音樂開始，到能獨自完成一首難度很高的聲樂曲子.....我真的很感謝在學校的這段日子，為我作為一名合格的幼師打下了良好的基礎(chǔ)。

　　我自認為作為一名優(yōu)秀的幼師，不僅要有較強的專業(yè)技能，更應當懷著一顆赤子之心來面對自己喜愛的幼教事業(yè)�？赡軓谋姸鄡�(yōu)秀的畢業(yè)生當中，我并不是各方面都十分出色的人。也許貴園長會覺得詫異，我們的幼兒園就是需要專業(yè)技能很強的幼師。但是，無論多么優(yōu)秀的人，她都應該本著一個塌實肯干，謙虛向別人學習的態(tài)度。這才是專業(yè)幼師所具備的重要條件。

自我評價范文14

　　云卷云舒，一 眨眼，踏入初中生活的第一個學期就要過去了。在這個學期里，我在學校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面，我都有了一定的進步。 在德育方面，一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度，按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在智育方面，明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。在學校舉辦的英語手抄報比 獲得了初一級的一等獎，另外，還代表學校參加了全國中學生作文大賽。 在這個學期里，我學到了很多知識。語文，我學到了幾種文體的寫作與閱讀和口語表達。數(shù)學，我學到和認識了最常用的三角形和代數(shù)最基本的整式運算。通過學習生物，我認識了人體，了解了人體。學習歷史和地理，我懂得了很多國家的人情風俗。

　　時鐘總是毫不留情的'轉(zhuǎn)了一圈又一圈，這個學期的期末考試已經(jīng)結(jié)束了。我 然沒有取得了令人滿意的成績，但我不會放棄，不會放松，我會一直努力，在短暫的寒假，查漏補缺，把沒弄懂的知識補回來，把好的學習態(tài)度保持永遠，迎接下學期新的挑戰(zhàn)。

　　在體育方面，我積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。 生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。在以后的學習生活中我會繼續(xù)努力，做一個德智體美勞全面發(fā)展的中學生。

自我評價范文15

　　我是一個活潑開朗的女孩，對一切的事物都充滿好奇。喜歡將問題進行到底，更喜歡大膽想象，但不是失控的.那種，只是在閑暇時間罷了。我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

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