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高中素質(zhì)自我評(píng)價(jià)

時(shí)間:2022-03-03 14:26:06 自我評(píng)價(jià) 我要投稿

高中素質(zhì)自我評(píng)價(jià)15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,我們都經(jīng)?吹阶晕以u(píng)價(jià)的身影,自我評(píng)價(jià)是人的自我概念的重要內(nèi)容之一。寫自我評(píng)價(jià)的注意事項(xiàng)有很多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的高中素質(zhì)自我評(píng)價(jià),僅供參考,大家一起來看看吧。

高中素質(zhì)自我評(píng)價(jià)15篇

高中素質(zhì)自我評(píng)價(jià)1

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間高中生活就要結(jié)束了,心中充滿了無限的感慨和留戀,三年間,作為一名學(xué)子,我收獲了好多好多,高中生活讓我的人格與學(xué)識(shí)進(jìn)了一大步。進(jìn)入高中,我對(duì)我的未來充滿了希望,因?yàn)槲铱梢杂梦宜鶎W(xué)的高中知識(shí)來圓我的大學(xué)夢(mèng)。我倍加珍惜高中生活,在教學(xué)課堂上我在課堂上積極發(fā)言,處理問題嚴(yán)謹(jǐn)周密,得到了

  差的我,向著我的目標(biāo)前進(jìn),在學(xué)習(xí)生活中,我與同學(xué)和諧相處。共同探討問題,交流與合作。相互學(xué)習(xí),再交流與合作中使我懂得了團(tuán)結(jié)精神。

  再學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐中我積極參加,并在其中期帶頭作用社會(huì)實(shí)踐幫助我更好地融入社會(huì)適應(yīng)社會(huì)。并把我所學(xué)得知技能得以應(yīng)用,使我各項(xiàng)能力有了更大一步提高。使我的素質(zhì)有很大提升。在藝術(shù)課上學(xué)會(huì)了欣賞生活。體味生活,使我的高三生活及其充實(shí)。我愛高三生活,充實(shí)快樂。

高中素質(zhì)自我評(píng)價(jià)2

  我學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。各科成績(jī)還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學(xué)討論問題,自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論,能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),自覺,獨(dú)立地完成各科作業(yè)。

  做事認(rèn)真負(fù)責(zé),在各項(xiàng)工作中,能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn),社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng),對(duì)新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難。

  平時(shí)注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會(huì)騎自行車,有時(shí)早上會(huì)和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級(jí)任體委,經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級(jí)同學(xué)打比賽;顒(dòng)中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),遇事冷靜,不沖動(dòng)。

高中素質(zhì)自我評(píng)價(jià)3

  課上認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),按照老師的要求背誦每一天的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。當(dāng)自己的應(yīng)用能力還是有些差,應(yīng)該多多關(guān)注一些新聞,開闊自己的視野。積極參加集體活動(dòng),學(xué)習(xí)勤奮,追求科學(xué),思想健康向上。與他人團(tuán)結(jié)互助.約束自己的行為.尊重身旁每一個(gè)人的想法.可以很快營(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的氛圍. 我在與小組合作交流時(shí)都能夠主動(dòng)發(fā)表自己的意見與建議,見解獨(dú)特,也會(huì)接受同學(xué)的批評(píng)與建議!和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習(xí)作業(yè)。和同學(xué)一起探討問題。

高中素質(zhì)自我評(píng)價(jià)4

  隨著時(shí)光的流逝,三年美好的高中生活就要結(jié)束了,高中生活緊張而有節(jié)奏,在這三年的生活中,我學(xué)會(huì)了很多。對(duì)自己的祖國(guó)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),在此基礎(chǔ)上我更加的熱愛自己的祖國(guó)了。在這三年中我從不放任自己,認(rèn)真改正缺點(diǎn),待人親切友善,熱心幫助同學(xué),把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。

  課余時(shí)間參加《計(jì)算機(jī)編程》特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí),并獲獎(jiǎng)。能夠合理安排課余時(shí)間,按時(shí)起床,按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動(dòng)下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補(bǔ)課不用父母接送,自我管理和自立能力強(qiáng)。

  具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很樂于參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會(huì)尊重他的觀點(diǎn),即使不對(duì),為了不傷害他的自尊心,我會(huì)尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會(huì)與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會(huì)參加一些活動(dòng),不但可以認(rèn)識(shí)一些朋友,還可以開拓視野。

高中素質(zhì)自我評(píng)價(jià)5

  "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己 成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),為 社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量 。三年來, 學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己, 注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法, 積極思維, 分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。 我遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感, 努 力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身 實(shí)踐,關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的 ,提高自己的思想覺悟。 性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做 好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽,任小廣播員。高二以來任班級(jí)文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),集體 舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較 出色,獲“最佳辯手”稱號(hào)。我愛好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全 面發(fā)展,校運(yùn)會(huì)上,在 800 米、200 米及

  我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足, 也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、 “擠勁” 不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而 保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。

  作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片 更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績(jī), 為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁。

高中素質(zhì)自我評(píng)價(jià)6

  我自上高中一年級(jí)以來,在學(xué)校領(lǐng)老師教導(dǎo)下,在德、智、體等方面都有了不錯(cuò)的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取、獨(dú)立自主,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我聽取老師的要求和建議,及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。本人在校熱愛祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心熱愛集體,責(zé)任心強(qiáng),樂于助人,積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),努力提高自己的綜合素質(zhì)。熱情、性格活潑開朗的我,心理素質(zhì)好,對(duì)待生活、工作樂觀向上、為人真誠(chéng)、坦率,善于人際關(guān)系。并且,我能團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、相互學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。

高中素質(zhì)自我評(píng)價(jià)7

  綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)1

  學(xué)習(xí)目的明確,有理想,善于發(fā)現(xiàn)提出問題,努力嘗試多種方式解決問題,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能主動(dòng)學(xué)習(xí),有強(qiáng)烈的求知欲和好奇心能有目的的收集與整理使用信息,有獨(dú)立學(xué)習(xí)與研究問題的潛力,獨(dú)立思考,合作探究,虛心請(qǐng)教。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,有理想,與同學(xué)能夠完美的合作,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)方法恰當(dāng),會(huì)從失敗中找經(jīng)驗(yàn)。

  綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)2

  有適合自己的科學(xué)的鍛煉方法,有科學(xué)的保健意識(shí),身體狀況,良好的衛(wèi)生習(xí)慣,能夠承受務(wù)必的壓力。每一天堅(jiān)持鍛煉,正確應(yīng)對(duì)挫折坎坷。熱愛運(yùn)動(dòng),身體健康有科學(xué)的鍛煉方法和務(wù)必的運(yùn)動(dòng)技能。熱愛運(yùn)動(dòng),身體健康,心態(tài)用心向上。

  綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)3

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法,用心思維,分析解決問題潛力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。

  綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)4

  有法律意識(shí),公德意識(shí),本人誠(chéng)實(shí)守信,環(huán)境意識(shí),自信自尊自強(qiáng)自律勤奮有愛心樂于幫忙他人遵紀(jì)守法誠(chéng)實(shí)守信維護(hù)公德關(guān)心群眾遵守公共秩序愛護(hù)公物維護(hù)公共設(shè)施和公共衛(wèi)生的狀況。樂于參加群眾活動(dòng),能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)群眾目標(biāo)付出努力。品德優(yōu)良善于與他人合作共同完成任務(wù)。能評(píng)價(jià)和約束自己的行為,善于與他人交流和分享,尊重并理解他人。品德優(yōu)秀,有良好的行為習(xí)慣。

  綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)5

  有學(xué)習(xí)的愿望與興趣,能夠運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平,有對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣;能夠完成規(guī)定的物理化學(xué)生物等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)操作;能夠結(jié)合所學(xué)不一樣學(xué)科的知識(shí),運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)和技能,獨(dú)立分析并解決問題;具有初步的研究與創(chuàng)新潛力。

  綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)6

  正確認(rèn)識(shí)同伴的優(yōu)缺點(diǎn),了解同伴的客觀評(píng)價(jià),能合理調(diào)控自己的情緒約束自己的行為。有科學(xué)的保健意識(shí)方法,能夠尊重同伴觀點(diǎn),理解同伴處境,多交一些知心朋友,融合關(guān)系。與同學(xué)老師關(guān)系融洽能正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,自尊,自信,自己做自己能夠完成的事,挑戰(zhàn)自我,對(duì)錯(cuò)誤要虛心請(qǐng)教。有團(tuán)隊(duì)精神,善于與人交流。

  綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)7

  聰明伶俐用在我身上一點(diǎn)也不夸張,清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素。我熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),勞動(dòng)用心,對(duì)一切新事物充滿了好奇,強(qiáng)烈的求知欲為我打開了廣闊的知識(shí)世界,在浩瀚的知識(shí)海洋里,我相信我會(huì)用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸。

  綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)8

  本人能自覺遵守中學(xué)生守則,用心參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),能與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛群眾,樂于幫忙別人,勞動(dòng)用心肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

  綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)9

  我是一個(gè)熱愛祖國(guó)的人。我深切地愛沒有那些驚天動(dòng)地的舉動(dòng),也沒有那激情澎湃的言辭。我總能在平時(shí)唱響國(guó)歌,隨時(shí)關(guān)心國(guó)家的大事。同時(shí)我也是一個(gè)熱愛班級(jí)的人。我平時(shí)能隨時(shí)地?fù)炱鸬粼诘厣系睦,還不時(shí)地提醒其他同學(xué)要保持班級(jí)的環(huán)境;我始終用微笑面對(duì)一切困難,迎接挑戰(zhàn)。

  綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)10

  三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法,用心思維,分析解決問題潛力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,用心投身實(shí)踐,關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的。

高中素質(zhì)自我評(píng)價(jià)8

  在思想方面:我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽

  在社會(huì)工作方面:我曾任班長(zhǎng)管等職務(wù),長(zhǎng)期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng),培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。

  學(xué)習(xí)方面:我以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座佑銘,F(xiàn)實(shí)生活中我也以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期,我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。因此,我在上初中以來的每次考試中都能取得驕人成績(jī)。

  自我評(píng)價(jià):為人誠(chéng)懇,樂觀開朗,富拼搏精神,能吃苦耐勞。工作積極主動(dòng)、認(rèn)真踏實(shí),有強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神;有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境的能力,求知欲望強(qiáng)烈;進(jìn)取心強(qiáng),樂于助人,愛交際,人際關(guān)系好。

高中素質(zhì)自我評(píng)價(jià)9

  三年光陰,對(duì)我來說充實(shí)而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!倘若把高一比作樂園,那么我情愿自己作一名旅游者,呆著那份稚氣與懵懂而來,臨別時(shí)收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn),帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積淀,正在向最后的重點(diǎn)線飛奔,企盼離重點(diǎn)不太遙遠(yuǎn);倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達(dá),渴望最后一輪沖刺的到來!

  然而,高中生活的磨練,更讓我真切體會(huì)到生命與人生價(jià)值的內(nèi)涵!我被高一時(shí)自己的那份夜以繼日的勤學(xué)苦讀而感動(dòng);被高二時(shí)自己的那份堅(jiān)持不懈,極力追趕的韌勁而自豪;更為如今的自己,一個(gè)不再心存放棄,充滿自信與都只的自己而無怨無悔!曾經(jīng)地那份勤奮現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的動(dòng)力,先前的那份堅(jiān)韌激勵(lì)這我昂首向前,用于托起明天新的朝陽,F(xiàn)如今的我更加懂得超越自我其實(shí)才是成功的關(guān)鍵!曾經(jīng)的那份"凡事我必抗?fàn),成功不必在?的信念,能讓我勇于自告奮勇,敢于爭(zhēng)先的舉動(dòng)贏得了同學(xué),老師們的稱贊;曾經(jīng)的那種"吃得苦中苦,方為人上人"的信念,更催促著自己勇敢承擔(dān)生活,學(xué)習(xí)上的無情打擊,讓我不斷戰(zhàn)勝它們,贏得驚天的這份頑強(qiáng)的意志力!讓我真切感到:人生的意義并不在于成功與否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。

  感悟高中生活,讓我受益匪淺!帶著這份寶貴的收獲,我將會(huì)重新邁向新的征程,無論前方的路途有多坎坷,我都會(huì)從容面對(duì),勇于挑戰(zhàn)!感謝高中生活賜予我的一切,我將再接再厲,直達(dá)自己成功的彼岸。

高中素質(zhì)自我評(píng)價(jià)10

  我是一個(gè)熱愛祖國(guó)人。我深切地愛沒有那些驚天動(dòng)地舉動(dòng),也沒有那激情澎湃言辭。我總能在平時(shí)唱響國(guó)歌,隨時(shí)關(guān)心國(guó)家大事。同時(shí)我也是一個(gè)熱愛班級(jí)人。我平時(shí)能隨時(shí)地?fù)炱鸬粼诘厣侠,還不時(shí)地提醒其他同學(xué)要保持班級(jí)環(huán)境;我始終用微笑面對(duì)一切困難,迎接挑戰(zhàn)。

高中素質(zhì)自我評(píng)價(jià)11

  一、我認(rèn)為自己對(duì)待學(xué)習(xí)有良好的態(tài)度,具有刻苦鉆研的精神。對(duì)各門學(xué)科都具備較高的探知欲,課上認(rèn)真聽講、課下按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。面對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難,想盡辦法通過多種方式解決。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,十分熱愛學(xué)習(xí)。

  二、我認(rèn)為自己能積極主動(dòng)、按時(shí)按量的完成分配到的社會(huì)實(shí)踐任務(wù)。按照任務(wù)要求,在小組內(nèi)與其他組員進(jìn)行討論,隨后整理出所需數(shù)據(jù),并及時(shí)向組長(zhǎng)匯報(bào)。在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的過程中,我的合作與交流能力都有所提高,同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)社會(huì)的了解,在多方面使自己的能力有所提高。性格開朗大方,對(duì)待同學(xué)主動(dòng)熱情、對(duì)待老師尊敬有禮。

  三、課上認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),按照老師的要求背誦每一天的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。當(dāng)自己的應(yīng)用能力還是有些差,應(yīng)該多多關(guān)注一些新聞,開闊自己的視野。積極參加集體活動(dòng),學(xué)習(xí)勤奮,追求科學(xué),思想健康向上。與他人團(tuán)結(jié)互助.約束自己的行為.尊重身旁每一個(gè)人的想法.可以很快營(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的氛圍.我在與小組合作交流時(shí)都能夠主動(dòng)發(fā)表自己的意見與建議,見解獨(dú)特,也會(huì)接受同學(xué)的批評(píng)與建議!和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習(xí)作業(yè)。和同學(xué)一起探討問題。

  四、我是一位正直坦率,有責(zé)任感和正義感的學(xué)生。并且性情開朗,關(guān)心集體,樂于助人。學(xué)習(xí)刻苦,有頑強(qiáng)的斗志。有正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀。對(duì)老師指出的錯(cuò)誤能虛心接受!能處理好學(xué)生與老師之間的關(guān)系,積極參加班集活動(dòng),組織能力強(qiáng)。書法方面有特長(zhǎng)!是一名在德智體美勞方面全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生!

高中素質(zhì)自我評(píng)價(jià)12

  一年來,在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和督促下,我校堅(jiān)決貫徹執(zhí)行教育方針,積極落實(shí)黨和國(guó)家的教育法律法規(guī)政策,認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,辦學(xué)水平有了進(jìn)一步提高。

  一、認(rèn)真組織實(shí)施素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作

  根據(jù)上級(jí)部門的統(tǒng)一部署,我校分三步進(jìn)行了評(píng)估自查。第一步是于11月4日召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)和全體教職員工會(huì)議,傳達(dá)了上級(jí)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作安排意見,成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組,并對(duì)本校的評(píng)估工作進(jìn)行了全面的部署。第二步是根據(jù)工作需要,成立了由部分領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表參加的10人組成的自評(píng)工作班子。從11月10日到11月12日,用三天的時(shí)間分項(xiàng)進(jìn)行資料的采集和歸類。第三步是于11月13日組織評(píng)委對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng)打分。對(duì)整個(gè)自評(píng)過程學(xué)校提出了三方面的要求。一是把評(píng)估過程看作是學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),明確規(guī)范化管理要求和辦學(xué)方向的過程。二是務(wù)求使評(píng)價(jià)真實(shí)可信。評(píng)價(jià)時(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)分管工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和說明,要對(duì)照方案標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真審核資料和察看現(xiàn)場(chǎng),求真務(wù)實(shí),使評(píng)價(jià)達(dá)到較高的信度。三是要求總結(jié)出一年來辦學(xué)的基本經(jīng)驗(yàn),同時(shí)找準(zhǔn)學(xué)校管理中存在的主要問題。

  二、學(xué)校教育教學(xué)的基本情況及取得的主要成績(jī)。

  本學(xué)年,我校在市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持 “質(zhì)量立校、科研興校、德育強(qiáng)!钡陌l(fā)展思路,圍繞“一個(gè)中心,三個(gè)基本點(diǎn)”,即以教學(xué)質(zhì)量為中心,以強(qiáng)化德育工作、加強(qiáng)學(xué)校管理和改進(jìn)教科研工作為三個(gè)基本點(diǎn)開展一系列工作。全校教職工同心同德,辛勤工作,比較圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù),取得了較大的成績(jī)。

  (一)抓好師德建設(shè)工作,不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍。

  我校歷來高度重視師德建設(shè)工作。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),教導(dǎo)主任、政教主任、團(tuán)委書記任成員的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,黨政工團(tuán)密切配合,形成了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的良好工作格局。我們健全制度,形成了良好的師德建設(shè)運(yùn)行機(jī)制。,師德評(píng)價(jià)分領(lǐng)導(dǎo)評(píng)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)三塊,評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)納入教師個(gè)人年度考核。

  開展了形式多樣的師德建設(shè)教育活動(dòng)。本年度我們重點(diǎn)開展了“個(gè)人品德建設(shè)”教育活動(dòng)和師德師風(fēng)教育整頓專項(xiàng)活動(dòng),學(xué)習(xí)分孔子的思想品格、教師職業(yè)道德、素質(zhì)教育等三個(gè)專題,老師們做了大量的學(xué)習(xí)筆記。扎實(shí)的師德建設(shè)工作,使我校的教師隊(duì)伍不斷得到優(yōu)化。領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)不斷加強(qiáng),進(jìn)一步強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識(shí)和民主意識(shí),班子成員起到了很好的`模范帶頭作用。全體教工顧全大局,工作積極,奮發(fā)向上,無私奉獻(xiàn),在不同崗位上做出了成績(jī)。

  (二)突出教學(xué)中心地位,扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)工作。

  在教學(xué)方面,我們不斷強(qiáng)化教學(xué)管理,規(guī)范教育教學(xué)行為,把準(zhǔn)教學(xué)方向,注重常規(guī)教學(xué),倡導(dǎo)協(xié)作意識(shí),使全體老師樹立起了“向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量”,“向教科研要成績(jī)”,“向課堂45分鐘要效益”的觀念,使我校教學(xué)工作一直沿著規(guī)范、有序軌道前進(jìn)。

  著力抓了以下幾方面工作:

  1、施行目標(biāo)管理,落實(shí)質(zhì)量責(zé)任。

  2、規(guī)范教學(xué)行為,切實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育。減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),落實(shí)課程方案,嚴(yán)格作息時(shí)間;加強(qiáng)了音體美微等學(xué)科的教學(xué)管理,音體美微四學(xué)科開始進(jìn)行了期末考試。

  3、組織了“教壇新秀”評(píng)選活動(dòng),組織多項(xiàng)教學(xué)技能比武,進(jìn)行了兩輪聽評(píng)課,通過活動(dòng)大大促進(jìn)了青年教師的快速成長(zhǎng)。

  4、注重隊(duì)伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  5、抓好常規(guī)教學(xué),注重常規(guī)落實(shí)。

  (三)抓實(shí)學(xué)生德育工作,加強(qiáng)學(xué)校秩序建設(shè)。

  1、落實(shí)校內(nèi)德育運(yùn)行機(jī)制。校長(zhǎng)室——政教處團(tuán)委——年級(jí)組——班主任,政教處團(tuán)委——學(xué)生會(huì)——學(xué)生干部雙軌并行的校內(nèi)德育管理方式,分工明確、責(zé)權(quán)清晰、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào),為我校德育工作提供了有力的支撐。在養(yǎng)成教育工作中,堅(jiān)持日常教育管理與大型活動(dòng)相結(jié)合,使得德育無時(shí)不有、無處不在。發(fā)揮學(xué)生會(huì)功能,加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)。

  2、強(qiáng)化班主任管理,為學(xué)生管理夯實(shí)基矗繼續(xù)實(shí)行班主任的階段總結(jié)、過程評(píng)價(jià)制度,每學(xué)期進(jìn)行一次先進(jìn)班主任評(píng)選活動(dòng),有力調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性;針對(duì)班主任隊(duì)伍年輕化的實(shí)際,學(xué)校繼續(xù)落實(shí)“促、帶、扶”的工作原則,加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,積極支持班主任參加市組織學(xué)習(xí)培訓(xùn),定期進(jìn)行校內(nèi)的交流培訓(xùn)。幫助年輕班主任快速成長(zhǎng),豐富班主任工作方法,提高班主任工作能力等方面起到很好的作用。

  3、積極開展形式多樣的學(xué)生德育活動(dòng)。重視學(xué)生安全教育,將其納入學(xué)生常規(guī)管理的重要內(nèi)容。在加大安全教育宣傳力度,不斷增強(qiáng)安全防范意識(shí)上下力氣;在健全和完善安全管理與安全教育機(jī)制上做文章;在落實(shí)安全工作的崗位責(zé)任和全員責(zé)任上定措施;在不斷排查和排除不安全因素上下功夫。要求班主任把安全知識(shí)教育、防范能力培養(yǎng)作為班級(jí)安全工作的主要內(nèi)容,使學(xué)校的安全工作和學(xué)生的安全教育經(jīng)常化。本學(xué)年,我們進(jìn)行了火災(zāi)逃生和地震逃生兩次安全演練。

  三、評(píng)估組反饋意見及整改落實(shí)情況

  各級(jí)對(duì)我校督導(dǎo)評(píng)估以后,對(duì)評(píng)估組提出的意見和建議,我們高度重視,組織領(lǐng)導(dǎo)班子和有關(guān)人員進(jìn)行了認(rèn)真的梳理和反思,根據(jù)我校的實(shí)際情況,提出了具體的整改意見和措施。今年的督導(dǎo)自查會(huì)上,我們又進(jìn)行了對(duì)照檢查。情況如下:

  1、檔案資料不規(guī)范問題。我們組織檔案管理人員重新整理了學(xué)校檔案,管理水平有很多的提高。

  2、某些計(jì)劃、教案等材料的時(shí)間標(biāo)注不明確、某些過程性材料保存不全問題。對(duì)有關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和老師提出要求,資料要嚴(yán)格規(guī)范,工作做在平日,并注意過程資料的保存。

  3、無對(duì)學(xué)生進(jìn)行常見病教育材料、近視率偏高、“兩免一補(bǔ)”比率太低問題。進(jìn)一步加強(qiáng)常見病預(yù)防教育,納入學(xué)校對(duì)學(xué)生安全教育的常規(guī)工作,并注意資料的保存;本著降低學(xué)生近視率的原則,加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,做好眼保健操,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),教育學(xué)生用眼衛(wèi)生;進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)生資助的認(rèn)識(shí),嚴(yán)格按市局要求做好這方面工作。

  4、低值易耗品管理缺少金額價(jià)值問題。嚴(yán)格財(cái)物管理制度,按要求做好這方面工作。

  我校是一處普通的鄉(xiāng)村中學(xué),近年來在縣鄉(xiāng)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們抓投入、抓管理、抓教學(xué),規(guī)范化水平不斷提高,學(xué)校得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,我們不敢有絲毫的懈怠,領(lǐng)導(dǎo)老師統(tǒng)一思想,本著對(duì)學(xué)生對(duì)老百姓高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極進(jìn)取,一心思教,全心育人,除了在設(shè)施資金投入、學(xué)校建設(shè)上考慮合校因素外,我們一如既往,標(biāo)準(zhǔn)不降低,要求不放松,全體教工盡心盡力的拼搏在各個(gè)工作崗位上,保證了學(xué)校的健康、穩(wěn)步發(fā)展。

高中素質(zhì)自我評(píng)價(jià)13

  隨著時(shí)間的流逝,在班主任、各位任課教師、各位關(guān)心我的同學(xué)的幫助,通過自己的努力下,自身適應(yīng)能力及接受新事物的能力有一定提高。在本學(xué)期學(xué)到大量的知識(shí),學(xué)會(huì)了做人的原則,適應(yīng)社會(huì)的能力,由于是住校生我還學(xué)會(huì)了獨(dú)立,自立。由以前那個(gè)凡事都要由別人操心的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)遇事冷靜、會(huì)照顧別人的優(yōu)秀青年。由于高一的均衡授課也使我德智體美全面發(fā)展,但人總不是十全十美的,在文理分配上存在一定的偏科跡象,不過我會(huì)繼續(xù)努力的。

高中素質(zhì)自我評(píng)價(jià)14

  本人的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅,高中生畢業(yè)個(gè)人自我評(píng)價(jià)。本人認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以本人一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了本人見面,本人答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn),即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠(chéng)懇,所以從小學(xué)到高中一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),本人更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在本人的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來。本人這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱耍救税炎约旱囊庵疽暈橹饕蛩,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,自我評(píng)價(jià)《高中生畢業(yè)個(gè)人自我評(píng)價(jià)》。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,本人一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗,F(xiàn)在回想起來,本人確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但本人不會(huì)松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是本人今后立身處世的根本,本人應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

  本人個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果本人一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從本人發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后,本人常常警戒自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用。

  通過三年的高中生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來的人生之路奠定了基礎(chǔ)。

  三年的高中是我人生這條線上閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為本人劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

高中素質(zhì)自我評(píng)價(jià)15

  1、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是我最大的財(cái)富;認(rèn)真踏實(shí)是我做事的原則;不斷超越創(chuàng)新是我追求的目標(biāo);誠(chéng)實(shí)誠(chéng)懇,能與人融洽溝通是我的天性。工作三年深得領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)與學(xué)生愛戴,每一學(xué)年都被評(píng)為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”。實(shí)踐出真知,競(jìng)爭(zhēng)長(zhǎng)才干,只要不斷努力,何愁他日不雄飛呢?

  2、我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),誠(chéng)實(shí)守信,適應(yīng)能力和交際能力強(qiáng),勤奮好學(xué),具有良好的團(tuán)隊(duì)精神、敬業(yè)精神和吃苦耐勞的精神,管理能力較強(qiáng),遇事沉著冷靜,善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

  3、熱情、性格活潑開朗的我,心理素質(zhì)好,對(duì)待生活、工作樂觀向上、為人真誠(chéng)、坦率,善于人際關(guān)系,能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力,不易受外界環(huán)境的干擾。

  4、本人性格開朗與人處事融洽,對(duì)工作善始善終,能承受日益嚴(yán)重的競(jìng)爭(zhēng)壓力,并能在成功與失敗中完善自己。活潑開朗、樂觀向上、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、勇于迎接新挑戰(zhàn)。擅長(zhǎng)業(yè)務(wù)具有良好的溝通能力與團(tuán)隊(duì)合作精神。

  5、本人性格開朗、自信熱情、做事穩(wěn)重、有責(zé)任心、能吃苦耐勞,富有時(shí)間觀念,富于團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感及企業(yè)忠誠(chéng)度,有一定的語言表達(dá)能力,善于溝通交際,具有良好的人際關(guān)系。堅(jiān)信“工作的人生最美麗”。

  6、本人為人正直、善良,性格直率、開朗,愛好運(yùn)動(dòng)及看書。萬事以人為本,人緣較好,易讓眾人接受。適應(yīng)能力強(qiáng),吃苦耐勞,勤于學(xué)習(xí)與鉆研,敢于挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域,樂于在自身及周圍世界尋求突破。

  7、本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  8、本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

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