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初一綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評價300字（通用25篇）
在日常學習、工作或生活中，我們都需要頻繁使用自我評價，自我評價是自我教育的重要條件。如何寫一份恰當?shù)淖晕以u價呢？下面是小編為大家收集的初一綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評價，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評價 1
我是一名活潑開朗積極上進的初中生，在這一學期的學習里我有了很大進步，得到了老師跟同學們的認可。
在學校里，我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學，與同學相處融洽；學習上刻苦努力，思維活躍。希望今后努力學習的`同時，能更加好問。相信我會迎來自己嶄新的一頁。
在家里，我孝敬父母，幫助他們做力所能及的家務事，關心體諒父母，使得家庭關系更加融洽，使我能更好地投入學習，為將來的事業(yè)打下堅實基礎。
在社會上，我講文明，懂禮貌，在車上主動為老人跟小朋友讓座，得到了不少街坊鄰居的好評，我以后會繼續(xù)努力。
面對未來，我充滿希望，相信只要有真心付出，就一定能有所回報，我會在下個學期里繼續(xù)努力，為不久的中考作好充足準備。
初一綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評價 2
踏上初中生活的步伐已經(jīng)有一個月了，回頭想想，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足與優(yōu)點：
我做事很認真，經(jīng)常受到老師的表揚，能按時完成老師布置的作業(yè)，每次都會有一個滿意的評價，但有時也會很粗心，計算錯誤或者寫錯單詞，我會認真改正的。
自開學以來，我接到老師的'第一項工作，就是畫好班級德育評分表�？此飘嬕粋�表格很容易，但是要你做起來可是一件不容易的事。我心想既然是我的第一份工作，我就要把它做好，不辜負老師對我的信任。這份表格能順利完成，當然不止我一個，張芷鏵幫了我很多，如果沒有她，我也不會那么快就完成圖表，所以我非常感謝她。
當然我有做的好的方面也有不好的方面，好的方面我要繼續(xù)保持下去，不好的方面我將努力改正。升上初中，最重要的是抓緊時間去做作業(yè)和復習，時間是寶貴的，我一定要好好把握和珍惜。
初一綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評價 3
在這短短的一個月內(nèi)，在這個大家庭里我收獲了很多。
在學習上，我很高興老師能讓我當上學習組長，為班級做事，讓我大膽了不少。一開始我對學校十分陌生，對班級也是一樣，是老師讓我大膽起來，來認識新朋友。在一個月內(nèi)的每一節(jié)課都覺得十分有趣、開心，也學到了許多知識。
在生活中，同學們互相的幫助，開始睡覺的'時候非常不習慣，全宿舍漆黑一片，但有許多同學在和我談話，心情慢慢平靜下來，舍長讓我們做清潔，慢慢的就融入了小家庭里去了。我覺得最好的就是宿舍有個電話，想媽媽時就和媽媽談談話，父母又可以打來，這樣讓我們沒那么孤獨。
總之，在這一個月里，我覺得自己表現(xiàn)不錯，學到了許多東西，認識了許多朋友，我很開心。在以后的學習和生活中我會更加努力。
初一綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評價 4
我是一名中學生，平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求去做，對學校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設施能夠愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶。
在家里，經(jīng)常幫助家長做家務，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡單毛病的電器，家里的'電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學習，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>
在學校和同學相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學習多忙，只要同學求我?guī)兔Φ氖�，我都會答應他們。比如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧�，我都會認真準備。
初一綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評價 5
我自認學習成績還不是十分優(yōu)秀，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)。所以我要努力打好基礎，更多的.自主學習，我要掌握正確的學習方法，從而迎頭趕上，勇往直前。
我與同學的聯(lián)系還不夠緊密，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。所以我要努力找同學交流，了解同學們的所感所想，積極主動的和同學進行交流，與大家和諧相處。
我在生活中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。我要多方面積累經(jīng)驗，在過去的學習生活中，要注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，要彌補自己辦事方式、方法存在的不足之處。
初一綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評價 6
我本人是能夠較好的遵紀守法，而且在思想表現(xiàn)方面也比較好。本人誠實可信，知難而上。我一向遵守學校的校紀法規(guī)，集體觀念較強，樂于幫助同學。是一個尊師重道，活潑機敏的人。思想先進是我的.特點，樂于助人是我的天性。
思想表現(xiàn)優(yōu)異，學習態(tài)度端正。我的成績不是很穩(wěn)定，成績忽上忽下，但我定會在今后的學習中加倍努力，將這一缺點改正。
總的來說，這一年的課堂紀律表現(xiàn)還是不錯的。通過這一年我的文化修養(yǎng)應該說有了進一步的提高。我生性活潑好動，籃球場上我身影的閃爍便是的證明。平時熱愛體育活動，經(jīng)�，F(xiàn)身于操場上。
籃球、足球、乒乓球，談不上樣樣精通，但也是輕車熟路，游刃有余。熱愛勞動，積極參加學校組織的勞動，認真完成交給的任務。在以后的學習中，我一定會戒驕戒躁，百尺竿頭，更進一步。
初一綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評價 7
總的來說，這學期一切都很好。老師幽默的講課給我們的日常學習和生活增添了很多樂趣。此外，老師很嚴格，他和同學們談了很多次。讓我們時刻保持緊迫感。在老師和同學的陪伴下，我取得了很大的進步。
這學期，我學到了很多知識。語文，我學會了幾種文體的寫作和閱讀。還有口頭表達。我學會了代數(shù)中最常用的三角形和最基本的代數(shù)表達式運算。通過學習生物學，我了解了人體。學習歷史，我了解了許多國家的風俗�，F(xiàn)在，學了這些知識，我更有信心在以后的'每一課中吸取教訓，爭取更大的進步。
時鐘總是不停地走來走去。這學期期末考試結束了，我取得了滿意的成績。但我不會放松，我不會放松，我會一直努力，永遠保持良好的學習態(tài)度。下學期會定更高的目標。
初一綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評價 8
一年的時間轉(zhuǎn)眼就過去了，在這一年里，我的表現(xiàn)只能說還差強人意。
我的學習成績總是不理想，這一點使我十分著急。因為我明白，學習是一個學生的天職，而獲取良好成績既是學習態(tài)度和學習能力的體現(xiàn)，更是我報答父母之恩和老師之愛的具體表現(xiàn)。 雖然成績不能使人滿意，但我一直是努力的。我上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真記筆記。我從來在課上不做其他的事，不敢分心。我學習基礎不好，理解也比其他同學慢，經(jīng)常碰到難題，特別是數(shù)學和英語。所以下課后，我有時問同學，也能夠向老師請教。得到他們的幫助，不僅提高了我學習的信心，也解決了我學習中的`實際困難。
放學一回到家，我總是自覺完成當天的作業(yè)。我的作業(yè)雖然不敢保證全部正確，但我敢保證都是我自己一筆一畫寫的。因為我的基礎差，動作慢，所以每天僅完成當天的作業(yè)(自然包括復習-書寫-預習)就要到夜里11點多鐘，常引起父母的埋怨和責罵。當我想到“今日事今日畢”的古訓，我只得強忍住委曲和眼淚繼續(xù)埋頭在燈下學習。我知道學習是我自己的事，而學好知識，才能在今后的工作中發(fā)揮作用。我會繼續(xù)努力，改進學習方法，爭取成績能夠提高得快一些。
初一綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評價 9
我自上初中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。
在德育方面。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度，按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響。
在智育方面。明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的.良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識，因此，各學科的成績有了一定的進步。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志。
但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，有時上課不夠認真，作業(yè)沒有按時完成等，有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的中學生。
初一綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評價 10
這學期我為班級做了一些貢獻，第一是一直會教同學一些不懂的題目。還有就是檢查衛(wèi)生。
我進步的地方就是學習比原來更主動了。有不懂的題目我會去問老師。背書很少拖延，如果有重默，我會很快去默掉。晚自習上，完成作業(yè)以后，我會自己做做《啟東中學作業(yè)本》。
但是，這學期我暴露出來的缺點，卻也十分嚴重，主要就是兩點。一是課堂效率不高，這表現(xiàn)在上課一直不集中精力聽課，上課時，老師在臺上講，我可能就在下面發(fā)呆，或者是去和旁邊的人說話。等回過神來，老師已經(jīng)講了一大段了。還有就是在課上一直犯困，有時在一些副科上就會睡著了。這一點讓我的課堂效率一直不高。還有一個就是作業(yè)質(zhì)量不高，覺得作業(yè)只要做完就好了。就會做得很不好。
這兩點老師已經(jīng)向我指出過，在下學期要有所改變。
現(xiàn)在，一學期已經(jīng)過去了，為了能讓下半學期更好的'學習，我要改變自己的一些學習上的壞習慣，上課要集中精力，作業(yè)要保證質(zhì)量。還要有好的學習方法。
我相信，有了這些改變，我下學期成績一定會進步的!
初一綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評價 11
我是一名活潑開朗積極上進的初中生，在這一學期的學習里，有了很大進步，得到了老師和同學們的認可。
在學校里，我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學，與同學相處融洽；學習上刻苦努力，思維活躍。希望今后努力學習的同時，能更加好學，相信會迎來我自己嶄新的一頁。在家里，我孝敬父母，幫助他們做力所能及的家務事，關心體諒父母，使得家庭關系更加融洽，使得我能更好地投入學習，為將來的事業(yè)打下堅實基礎。在社會上，我講文明，懂禮貌，在車上主動為老人和小朋友讓座，得到了不少街坊鄰居的好評，我以后會繼續(xù)努力。
我在本學期學習刻苦認真，尊敬老師，團結同學，積極參加各種公共活動，有上進心，做事認真，不偷懶，養(yǎng)成獨立思考問題的習慣，在老師的悉心教導和同學的`關懷幫助下取得了良好的成績。
面對未來，充滿希望，我相信只要有真心付出，就一定能有所回報，我會在下個學期里繼續(xù)努力，為兩年后的中考作好充足準備。
初一綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評價 12
縱觀這一學期，我很粗心，老把一些很重要的符號看錯，以至于下面的全錯了，克服粗心就因該細心，凡事三思而后行，考慮周全，仔細思考該如何去做，做題也一樣，看清楚題意的要求，想清楚該如何去做，也可以先打個草稿，這樣一般都不會錯。一定要將所給的條件看清楚有時讓你選不正確的，你卻選了正確的，這不很可惜嗎？讓你答一個條件你卻答了兩個條件，就要扣你分的，很可惜，要細心一點。
下一學年，我要跟我們班的`優(yōu)生看齊，吸取他們的學習經(jīng)驗和方法，仔細分析他們的優(yōu)點加以采納，在心里制定一個計劃，如何超過他們的計劃，一定要按照計劃來實行，確立目標，不斷努力，就會有豐厚的回報！
初一綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評價 13
初一上半學期很快就要離我們而去。回憶上半學期的學習生活，感到既緊張又充滿喜悅。在這半個學期，我完成了從一名小學生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應了中學……這個新的環(huán)境。老師、同學們都給了我無私的幫助和的關懷。在學習生活中，我學到了不少新的.知識，而最令我高興的是我終于掌握了學習的方法，我的成績也大有進步，但是，我會繼續(xù)努力，直到滿意為止!當然，對于中學生活還有一些不適應的地方。
老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進的引導我們的自學能力。我正在逐步適應這種過程，因為我已經(jīng)是一名中學生了。而且有些課程，我還有沒搞懂的地方，我會在寒假中自學掌握，力求做的更好!初一下半學期是一個重要的學習階段，也是一個轉(zhuǎn)折點——這個階段課程得好不好，知識掌握得牢不牢，能不能真正適應中學生活。所以我決定在寒假里刻苦學習，不荒廢時間。
我相信下學期我會做得更好!
初一綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評價 14
這一年來，在尊師的辛勤培育下，使我從幼稚走向成熟，成為一名有理想、有道德、有文化、守紀律的中學生。
在思想政治上，我有堅定不移的政治方向，熱愛祖國。熱愛人民。熱愛中國。熱愛社會主義。我關心國家大事，努力學習時事政治，思想健康成長。
在學習上，我態(tài)度端正，目標明確，進取心強，持之以恒，知難而進，不甘落后。上課認真聽講，大膽提問，弄懂課堂所學內(nèi)容。課余時間，我喜歡博覽群書，開闊視野，學以致用，充實自己。虛心向班里優(yōu)秀同學學習，刻苦鉆研，不斷思想。在實踐活動中，我認真收集相關信息、整理相關資料，攥寫活動報告和精神，增強了社會責任感。我愛好體育，喜歡籃球、足球運動。我積極參加學校組織的.體育運動，使我受到了體育鍛煉，增強了體質(zhì)。經(jīng)考核，達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。今后，我決心將不斷出自己的熱血與青春!
初一綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評價 15
本人對于這一個學期，在學習上，我取得了優(yōu)異的成績。
在工作中，我積極負責，努力認真，班上的.事，我把它當做自己的事在做。
在生活上，我跟班上的每一個同學都是兄弟姐妹，好朋友，一起吃飯，一起玩，一起學習，一起搞活動，一起分享快樂，一起分享來自心靈深處的那份真情，助人為樂。
最后我想說的就是，我是一個擁有自信的人，自信心能戰(zhàn)勝一切困難。
初一綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評價 16
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間初一的學習生活即將結束�；厥走@一年來的學習生活，歷歷在目。
一年來，自己在思想、學習和生活等方面都收獲了很多。這要感謝老師的諄諄教誨與鼓勵，感謝同學們的'助與支持，使自己的努力沒有白白付出，使自己成長的背包里滿載收獲。
一年來，我能嚴格要求自己。思想上積極要求進步，嚴格遵守學校紀律，珍惜集體榮譽，樂于助人，關心同學，與同學友愛相處;學習上刻苦鉆研，勤奮努力，與同學們一起討論解決學習問題;工作中，做好老師的小手，與其他班級干部管理好班級，并努力完成老師交給的各項任務;生活中，樂觀向上，積極進取。
但我也有不足，比如學習上的“鉆勁、擠勁”不夠，有時還馬馬虎虎等，但我會盡力完善自我，在學習上刻苦努力，使自己的學習成績有較幅度的提高，不辜負老師對我的期望。
回首一年來學習生活，心中無限感慨，展望未來，相信明天依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，將不斷吸取教訓，努力學習，奮發(fā)進取，讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧!
初一綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評價 17
本人豐富多彩的一年初中生活即將結束，這一年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。一年的初中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。
一、在學習方面，學習是一個學生的基本，我知道一個初中生最起碼的就是要學習好，所以，我始終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。
二、在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；基本能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明等。
紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的`問題，如：有時上課會開小差，不認真聽講，大課間時會與同學交頭接耳等缺點，但我會牢記班級與學校的紀律，時時刻刻想著班級與學校的紀律，努力改正這些缺點。
初一綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評價 18
初一的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一一班一員已半年多了�；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學習，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長的代價。
回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的'珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
初一綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評價 19
本人這個學期總體上表現(xiàn)不錯，但是我也曾違反過紀律，甚至有一兩次，老師布置的作業(yè)也沒有認真完成。但是、在老師的教導下，漸漸養(yǎng)成了一些好習慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。可是，這僅僅是這個學期的一部分，我曾經(jīng)不珍惜而浪費的時間都過去了，面對剩下的課程，我應該努力學習，把浪費的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。
在學校領導和老師的`諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。一年來，我尊敬師長，團結同學，關心集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；在思想上和行動上向團支部靠攏，在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課。
當然我也深刻認識到自己的不足，有時候做事情會只有三分鐘熱血，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校的各種課內(nèi)外活動。
初一綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評價 20
本人一學期的初一生活就要過去了，回首過去，感覺收獲很多。
一，思想上。
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。
二，生活上。
我性格外向，積極參加學校的的各種活動。擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。初一以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“辯手”稱號。
三，學習上。
一學期來，我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。我也發(fā)現(xiàn)了自己的'不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
初一綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評價 21
本人學習上，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。
學習成績優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎，初一年榮獲第xx屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎。積極參加體育鍛煉。
在德智體方面，我取得了很大的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的`"四有"新人，但我清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今后的學習中，我將不斷總結經(jīng)驗，繼往開來，更好地報效祖國。
初一綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評價 22
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間初一就要結束了。
如今想起初一剛?cè)雽W時的我和6班，一切都還歷歷在目。
時間，摧殘人，也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過時間的洗煉和沖刷中，我們學會了什么，領悟了什么，銘記了什么。
學習，是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此，學習靠自己，也為自己；生活，是要我們通過在自主自立成長中學會維系自己身邊的人際關系和事物，從而使自己懂得朋友和團結的'重要性。因此，學會理解生活比學會生活要重要；夢想，是連接現(xiàn)實與未來的紐帶，有了夢想從而使我們朝著它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅定不移！
初一，我們都要學會長大， 在新的集體，認識了新的朋友和同學，感受了新的學習情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發(fā)展。
初一綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評價 23
在這人生寶貴的中學階段，我擔任初一的班級勞動委員，為之非常榮幸!同時我積極參加各項社會活動，并多次在校運動會上獲獎為班級爭光，(還積極參加外語節(jié)，廣播操比賽，韻律操比賽等)，為班級的榮譽做出努力。在這些活動中，我豐富自己的生活開拓自己的眼界，這些活動帶給我的鼓勵和榮譽讓我銘記于心，鞭笞著我繼續(xù)努力。所以，在這初中階段，我也會朝著向上的方向繼續(xù)努力為班級做好工作。
平時，在與人相處的.問題上，我與同學友好相處，互相幫助，齊頭并進，互相鼓勵在朋友困難的時候能夠給予關心和幫助。相互理解，在學校生活中體貼他人，互相學習長處彌補短處，讓自己的性格更加平和寬容。理性的處理身邊的事，學習用辨證的方法看待周圍的人和事，懷著坦蕩和理解的新，不鉆牛角尖，一事對一事。！
初一綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評價 24
進入初中已經(jīng)四個多月了，在這段時間里發(fā)生了很多的事情。我也可以說是經(jīng)歷了一些挫折，但他們對我有很大的啟示。
第一次月考我退步了很多，是因為自己沒有進入狀態(tài)，懶惰，愛說話，才導致的�？吹絼e人都在進步，心中有說不出來滋味，但當時我沒有改正，這讓我想起都很生氣，期中考試成績?nèi)圆缓�，直到這時我才認識到了自己的錯誤，直到了自己的缺點。
于是就努力地學習，在各方面都嚴格的要求自己，不給自己的壞習慣留一點時間，用好的行為把他們壓了下去，所以此時我的成績有了一些好轉(zhuǎn)。但我做的不夠好，這樣的.成績也不是我想要的。我還要更加把勁，為期末考試做好充足的準備。相信有了經(jīng)驗的我，會更加優(yōu)秀的，我也會更加努力，讓我為自己加油吧!相信，我能行!
初一綜合素質(zhì)優(yōu)秀自我評價 25
回顧初中上學期的生活，揮灑過無數(shù)的汗水。通過老師的悉心教導和自己的勤奮努力，已經(jīng)基本上成長為一名合格的初中生。
在思想上，我有良好的道德修養(yǎng)。我熱愛祖國，愛護公物，尊敬師長，舉止文雅，言語文明，團結同學，善于與人溝通。與同學能夠和睦相處。我有很強的集體榮譽感，能夠盡力為班集體增光，并舉動承擔一些班上的`事務。
在學習上，我認真刻苦，能夠做到“不懂就問，不恥下問”。課堂上我積極思考，認真和老師互動。知識基本能夠當堂消化吸收。而且我的自主學習能力極強，在課外能夠閱讀大量的課外讀物，得到很多在課堂上學不到的知識。
我有勤儉節(jié)約和助人為樂的好習慣。我從不亂花零用錢，在馬路上看到可憐的人和殘疾人我都會給上一點錢。在車上我會主動給有需要的人讓座或幫助。
在未來，我繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點，以務實的學習態(tài)度開拓人生。
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