函授大學(xué)生自我評價(jià)（精選10篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都需要寫自我評價(jià)，自我評價(jià)是個(gè)人對自己思想、愿望、行為和個(gè)性特點(diǎn)的判斷和評價(jià)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)淖晕以u價(jià)呢？以下是小編為大家收集的函授大學(xué)生自我評價(jià)（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　函授大學(xué)生自我評價(jià) 1

　　我最大的優(yōu)勢是強(qiáng)健的身體和非常強(qiáng)的'自學(xué)能力和動手能力，機(jī)靈好動也是我的天性。在校期間我以優(yōu)秀的成績通過了各門功課，大一獲得三等獎學(xué)金、大二大三均獲得二等獎學(xué)金，并且通過了計(jì)算機(jī)國家二級、英語四級普通、話二級乙等，同時(shí)掌握了autocad、3d等軟件的使用。

　　另外，我有豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，大學(xué)以來的三個(gè)暑假我均到工地參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)，平時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)實(shí)習(xí)和社會實(shí)踐，每年都獨(dú)立完成各項(xiàng)課程設(shè)計(jì)。

　　最后，我有很強(qiáng)的適應(yīng)能力，能夠很好的和同學(xué)打成一片，愛好廣泛，足球籃球等體育活動是我的強(qiáng)項(xiàng)。

　　函授大學(xué)生自我評價(jià) 2

　　經(jīng)的那份“凡事我必抗?fàn)�，成功不必在我”的信念，能讓我勇于自告奮勇，敢于爭先的舉動贏得了同學(xué)，老師們的稱贊；曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦，方為人上人”的信念，更催促著自己勇敢承擔(dān)生活，學(xué)習(xí)上的無情打擊，讓我不斷戰(zhàn)勝它們，贏得驚天的這份頑強(qiáng)的意志力！讓我真切感到：人生的意義并不在于成功與否，而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。感謝大學(xué)生活賜予我的一切讓我成長，我將再接再厲，直達(dá)自己成功的彼岸。

　　通過四年的大學(xué)生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時(shí)，我對自己這四年來的收獲和感受作一個(gè)自我鑒定，并以此為我今后行動的指南。

　　四年的大學(xué)生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會。在思想上：我積極向組織靠攏，并以務(wù)實(shí)求真的`精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我努力充實(shí)自己使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。我最大的特點(diǎn)是：誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的幼教專業(yè)大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。

　　在生活和工作中，當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn)，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學(xué)生會工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，對人友善，注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致肯定。

　　通過四年的大學(xué)，我深感自己的不足，我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補(bǔ)短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色！不管是在什么地方任職，都會努力！

　　函授大學(xué)生自我評價(jià) 3

　　本人熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，思想上嚴(yán)格要求自身，不斷思想覺悟，積極向黨組織靠攏。

　　大學(xué)四年，我的學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀，工作或生活上都本著“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新、”的校訓(xùn)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自身，鼓勵自身勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自身的成功彼岸邁進(jìn)。 特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出，是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽，并取的第一名、第二名、第三名，代表系參加�；@球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第一名，第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作，并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號。 作為體育教育專業(yè)的學(xué)生，本人把“教育”作為人生的目標(biāo)，并具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。本人還熱心于社會實(shí)踐，曾多次參加社會實(shí)踐工作，具有較強(qiáng)的組織能力。 本人自尊自愛，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，很好的人際關(guān)系，對人誠實(shí)，可勝任中、小學(xué)體育教育工作。 我成功過，失敗過，但是每次跌倒我又頑強(qiáng)奮起，因?yàn)槲蚁嘈潘�只是我前進(jìn)路上的基石。 展望新世紀(jì)，我充滿信心，我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn)，充分展示一名跨世紀(jì)大學(xué)生的英姿，爭做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。 當(dāng)我將這幾年的酸、甜、苦、辣濃縮在此網(wǎng)頁時(shí)，我想了很多，這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨再一次涌上心頭。 我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到了那么多人的教誨，鼓舞與幫助。因此，在進(jìn)入社會之后，我始終會以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的`心來對待我的事業(yè)和我的朋友，始終以樸實(shí)的性格，實(shí)干的作風(fēng)，豁達(dá)的態(tài)度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)地走好人生路！

　　大學(xué)四年生活，雖然短暫，但是我過得充實(shí)而快樂。在之后的學(xué)習(xí)與生活中，我將更加努力地做好我自身，腳踏實(shí)地地去走好之后的人生路。

　　函授大學(xué)生自我評價(jià) 4

　　回首三年的大學(xué)校園生活和社會實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認(rèn)識。參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)。本人遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。

　　在學(xué)習(xí)上，我熱愛自己的專業(yè)，還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過三等獎學(xué)金，在書法和體育運(yùn)動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達(dá)標(biāo)。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等知識。并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。

　　在生活上，我最大的`特點(diǎn)是誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續(xù)擔(dān)任了分院的乒協(xié)的秘書長一職。

　　在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評。

　　身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會實(shí)踐。有廣泛愛好的我特別擅長于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和網(wǎng)站管理與維護(hù)方面。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。在暑假期間，我在大型網(wǎng)吧里工作，管理經(jīng)驗(yàn)與軟硬件維護(hù)得到了極大的積累。 三年的大學(xué)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

　　函授大學(xué)生自我評價(jià) 5

　　本人通過這幾年認(rèn)真學(xué)習(xí)函授自考課程，我開始更加關(guān)心時(shí)事政治，樹立了正確的人生觀和世界觀，提高了個(gè)人素養(yǎng)和道德品質(zhì)。

　　幾年的自學(xué)考試經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我逐漸學(xué)會了該如何面對新知識進(jìn)行自學(xué)，然后對其進(jìn)一步深入理解和掌握運(yùn)用，在邊工作邊學(xué)習(xí)中，我合理安排空閑時(shí)間，認(rèn)真研讀教材，然后整理有關(guān)要點(diǎn)、重點(diǎn)做好筆記；最后做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣，將會使我受益終生。

　　我真的.很感激自學(xué)考試，它是改變我一生命運(yùn)的考試！它帶給我的啟示是：只要努力必有回報(bào)，只要付出必有成就。

　　函授大學(xué)生自我評價(jià) 6

　　本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學(xué)作品的認(rèn)識有了一定的廣度和深度，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的能力。

　　特別值的一提的是：通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)識到語文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素，課堂教學(xué)過程更蘊(yùn)含審美因素，語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。作為一個(gè)教師，作為一個(gè)在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應(yīng)盡己所能，限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的審美因素，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。

　　xx年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺得還是有較大的'收獲。

　　短暫的xx年的學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅(jiān)定自己的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會。同時(shí)，我也熱愛自己的班級，我與班級中的同學(xué)能和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)亦是主動參與，且樂此不疲。因?yàn)槲蚁嘈�，樂于助人乃快樂之本�?/p>

　　函授大學(xué)生自我評價(jià) 7

　　我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖xx年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認(rèn)真聽老師的講解，做好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會。

　　平時(shí)不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學(xué)書籍，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。

　　雖說是xx年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的`積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。

　　xx年的函授學(xué)習(xí)生活即將過去，但學(xué)無止境，本人一定以此次學(xué)習(xí)為經(jīng)驗(yàn)，以工大的優(yōu)良教學(xué)理念為指導(dǎo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作作風(fēng)。

　　函授大學(xué)生自我評價(jià) 8

　　本人學(xué)習(xí)的三年中，我積極參加學(xué)院舉辦的各種活動。

　　在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真刻苦，曾多次獲的獎學(xué)金。作為班上的宣傳委員，有較高的.責(zé)任心，曾主辦的海報(bào)xx獲得學(xué)院一致好評。升入本科后，更加嚴(yán)格要求自己，彌補(bǔ)自身的不足。

　　踏實(shí)進(jìn)取是我的人生目標(biāo)，沉著冷靜是我遇事的態(tài)度，廣泛的愛好使我充實(shí)，眾多的朋友使我富有，雖然我不是秀的，但我從沒放棄對更優(yōu)秀的追求。

　　函授大學(xué)生自我評價(jià) 9

　　光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。

　　自從20xx年被xx大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。

　　上課期間，我堅(jiān)持不遲到、不早退，勤做筆記，按時(shí)完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘xx大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的`理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)認(rèn)識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

　�。ㄒ唬┧枷胝J(rèn)識：本人在函授學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

　�。ǘ�）業(yè)務(wù)認(rèn)識：xx大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果相當(dāng)不錯。

　�。ㄈ�）專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多，也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件。

　　短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅(jiān)定自己的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會。

　　函授大學(xué)生自我評價(jià) 10

　　在函授學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)，也獲得了顯著的成長。以下是我對自己函授學(xué)習(xí)期間的自我評價(jià)。

　　在學(xué)習(xí)方面，我始終保持著強(qiáng)烈的求知欲和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。盡管函授學(xué)習(xí)需要更多的自主安排和自我管理，但我克服了種種困難，合理安排時(shí)間，認(rèn)真完成每一門課程的學(xué)習(xí)。通過在線課程、教材自學(xué)和與老師同學(xué)的交流互動，我不僅掌握了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了獨(dú)立思考和解決問題的能力。例如，在[具體課程名稱]的.學(xué)習(xí)中，面對復(fù)雜的理論和實(shí)際案例，我通過反復(fù)鉆研和實(shí)踐應(yīng)用，最終取得了優(yōu)異的成績。

　　在自我約束和時(shí)間管理上，函授學(xué)習(xí)對我提出了更高的要求。我學(xué)會了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，確保學(xué)習(xí)進(jìn)度不受影響。即使在工作繁忙或生活瑣事繁多的時(shí)候，我也能堅(jiān)持抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，不斷提升自己。

　　在溝通與協(xié)作方面，雖然函授學(xué)習(xí)中與老師和同學(xué)面對面交流的機(jī)會相對較少，但我積極利用線上平臺參與討論、小組作業(yè)等活動，與同學(xué)們分享學(xué)習(xí)心得，互相幫助、共同進(jìn)步。

　　然而，我也清楚地認(rèn)識到自己存在一些不足之處。比如，在學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新上還有待提高，有時(shí)候過于依賴傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，可能會影響學(xué)習(xí)效率。另外，在將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際工作中的能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　為了改進(jìn)這些不足，我打算不斷探索新的學(xué)習(xí)方法和技巧，嘗試將理論知識與實(shí)際工作更緊密地結(jié)合，通過實(shí)踐加深對知識的理解和運(yùn)用。

　　總的來說，函授學(xué)習(xí)讓我在知識和能力上都有了很大的提升，也讓我更加自信和堅(jiān)定地面對未來的挑戰(zhàn)。我相信，這段寶貴的經(jīng)歷將為我的人生和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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