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自我評價作文

時間:2021-04-25 09:03:09 自我評價 我要投稿

自我評價作文集合七篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都需要寫自我評價,自我評價具有重要的社會功能,它極大地影響人與人之間的交往方式。那要怎么寫好自我評價呢?以下是小編收集整理的自我評價作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

自我評價作文集合七篇

自我評價作文 篇1

  寫人的文章,采用最討巧的結(jié)構(gòu)總分總,就可以了?偟南让枋鲎约焊爬ㄐ缘奶攸c,分的逐層描寫自己的外貌、愛好、特點等,最后總的用一句評價性的語言概括自己。(當(dāng)然也有故事性的結(jié)構(gòu),倒敘性結(jié)構(gòu)等等,不一一列舉)

  寫人的文章,尤其是自我介紹的文章要先確定個人的特點,你想寫自己的哪個方面,最好用事例來說明。也就是說,描述自己要學(xué)會用例子來說明問題。寫事例的事情要學(xué)會應(yīng)用排比句,比如,有的,有的,有的;一會、一會、一會;等等格式。

  寫人的文章。要力求全面客觀的寫出自己的特點,就必須善于觀察,把自己最有特點的事例描寫出來,不要因為是小事情就覺得沒有寫的必要,其實小事情往往孕育著大道理。寫的時候要有詳有略,詳細(xì)的寫一件事情,然后再略寫幾件事,一筆代過。

  寫人的文章, 記住!舉例子是個好方法。假如寫自己很熱心,愛幫助人,那要構(gòu)思一些例子,比如如何幫助隔壁鄰居家的小孩,如何幫助你班上的同學(xué),如何幫助正要過馬路的老人,如何在公交車上給老人讓座等等。當(dāng)然事例最好是真實發(fā)生的,要是自己沒有經(jīng)歷過的事情,適當(dāng)想象也未嘗不可。通過事例,既會讓你的文章飽滿豐富,又不會給人空洞的感覺,還能在瞬間使字?jǐn)?shù)增加。

  寫人的文章,其實一點都不難,你要先注意觀察生活,感悟生活,平時多看多留心,有好的素材就簡單記錄幾筆,到了寫作文的時候才看著空白的作文紙,是想不出很多的例子的。加油吧!

自我評價作文 篇2

  家長評語1:為家長我很高興看到孩子的進(jìn)步,希望這個進(jìn)步只是一個開始,在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù),這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!

  家長評語2:你在這個暑假進(jìn)步了很多,爸爸媽媽為你感到驕傲!尤其要提到的是在這個暑假更懂得體貼爸爸媽媽了,每天下班回家,你總是為我們準(zhǔn)備好拖鞋,晾好開水,真的謝謝你!雖然你說這些都是小事,但在爸爸媽媽眼里,這是大事,說明你長大了,懂得愛了,一個懂得愛他人的人,更加會得到別人的愛!開學(xué)了,祝愿你可以獲得更多!天天快樂!

  家長評語3:是一個富有責(zé)任的可愛的小孩子,不過性情比較急躁,任性,在家做作業(yè)比較拖拉,希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病,注意學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,進(jìn)一步完善自我!

  家長評語4:子隨著時間不斷的長大,脾氣也有所改變,學(xué)習(xí)成績也有所提高,唯一語文略有些下降。生活上不夠自立,學(xué)習(xí)主動,希望老師您對他嚴(yán)格要求,多對他指點,在這里說聲謝謝,老師們辛苦了!

  家長評語5:你確實長大了,四年級第一學(xué)期是家長第一次防守讓你學(xué)著“扶墻走路”,第二學(xué)期你走得很穩(wěn)了,家長對你就有了信心。但作為一名學(xué)生始終要記住:學(xué)無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒,只有合理安排好時間,你才會有用不完的時空。老

  師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了,好比屬“虎”的你添上了雙翼,家長希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

自我評價作文 篇3

  自我,是自己最熟悉的朋友,也是自己最大的敵人。我們無時無刻不想挑戰(zhàn)自我,超越自我,甚至改變自我。

  請以“自我”為話題寫一篇文章,文體不限,題目自擬,字?jǐn)?shù)不超過800字。

  [精彩構(gòu)思]

 。ㄒ唬┻@樣的我

  從對自己的認(rèn)識出發(fā),用兩三個形容詞概括出自己的性格特點,然后圍繞著這幾點展開敘述。

  我這人有三大特點:熱心、獨立、愛思考。就拿熱心來說吧:鄰居家叔叔背煤氣罐上樓,我一看見就馬上跑過去幫他抬上來;同學(xué)生病我主動地把上課時的筆記送上門去;媽媽家務(wù)忙不過來,我毫不猶豫地下廚房做飯……

 。ǘ┪沂钦l

  從環(huán)境影響的角度編一則故事,表現(xiàn)人的自我的失落。

  阿成原本是大山里質(zhì)樸的窮孩子,因生活困頓隨鄉(xiāng)人出外打工來到繁華的都市。在社會底層掙扎的日子里,他變得精明能干,也學(xué)會了為了達(dá)到目的要不擇手段。一次偶然的機(jī)會,他買的彩票中了大獎,有了汽車、別墅,也有了自己的公司。他用自己在社會底層學(xué)到的機(jī)敏在商場上大展身手,成為一名成功的企業(yè)家。但當(dāng)午夜夢回,他站在滿屋的豪華家具中間,感到失落與迷惘,他不停地問自己:“我是誰我是誰”。

  (三)自我他人

自我評價作文 篇4

親愛的孩子們:

  季節(jié)輪回,時光流轉(zhuǎn),告別了一個學(xué)期緊張的學(xué)校生活,我們即將迎來輕松愉悅的暑假生活,多么讓人開心呀,終于可以好好玩兒啦!不過孔子說:"吾十五而志于學(xué)。"所以,在假期里,大家要勞逸結(jié)合,溫故知新噢!老師給大家設(shè)計了豐富多彩的體驗性學(xué)習(xí)活動,它將會給你提供新的舞臺,讓你以全新的方式全方面地展現(xiàn)自己的風(fēng)采。相信每位同學(xué)都是最棒的,一定會在體驗中不斷收獲與成長。

  體驗性學(xué)習(xí)活動一:以書為友,與書同行

  假期中,建議大家走進(jìn)書店、圖書館,了解圖書的種類。挑選自己喜歡的,適合自己閱讀的書籍,學(xué)會閱讀,讓讀書成為習(xí)慣?梢赃x擇配合平時語文單元學(xué)習(xí)的文學(xué)名著,也可以選擇科普類的等等其他類型的書籍,充實自己的心靈。建議父母能參與到孩子的閱讀中來,在溫馨的家庭氛圍中,孩子與父母一起完成親子閱讀,讓孩子充分享受閱讀的快樂,使孩子在閱讀中茁壯成長。

  展示方式:

  一二級部:書簽設(shè)計

  1、作業(yè)內(nèi)容:以“我讀書、我快樂”為主題,設(shè)計一個書簽。

  2、作品建議:(1)作品主題鮮明,畫面清晰,色彩明快,形狀各異,能表達(dá)設(shè)計意圖,蘊含濃厚的書香氣息。(2)作品可以電腦制作,也可以手繪,大小適中,注明設(shè)計意圖。在書簽上注明班級姓名,每班選取20份交管理中心。

  三四級部:制作“讀書手抄報”

  1、作業(yè)內(nèi)容: 以“我讀書,我快樂”為主題,制作一張讀書手抄報。

  2、作業(yè)建議:(1)版面要求用8k紙制作手抄報。(2)作品要求主題突出,設(shè)計新穎,版面整潔,可讀性強。作品在合適的地方注明編者班級,姓名,進(jìn)行適當(dāng)?shù)难b飾美化。每班選取10份交管理中心。

  五六級部:讀書心得體會

  1、作業(yè)內(nèi)容:以“我讀書,我快樂”為主題,寫五篇讀書心得體會。

  2、作業(yè)建議:(1)要緊扣所讀圖書內(nèi)容,然后展開。(2)讀書體會要說真話,吐真情,盡量表達(dá)自己的真情實感,切記無病呻吟,寫空話、大話、套話,更不能抄襲。每班收取10份交管理中心。

  體驗性學(xué)習(xí)活動二:取長補短,自我提高

  回顧一學(xué)期自己的學(xué)習(xí)情況,總有幾點不足或遺憾之處,在假期里靜靜地坐下來,認(rèn)真地反思一下我該怎么辦?利用假期里寬裕的時間迎頭趕上。

  展示方式:

  一二級部:誦讀

  1、作業(yè)內(nèi)容:二年級上學(xué)期需要背誦的20首古詩。

  2、建議:(1)假期里每天背誦一首古詩,誦讀時做到聲情并茂。(2)讓家長做觀眾,把20首古詩背誦給家長聽,使用普通話,聲情并茂,最好有適當(dāng)?shù)闹w語言,背誦完畢,讓家長提出修改意見。開學(xué)之初背給語文教師聽。

  三四級部:練字

  1、作業(yè)內(nèi)容:堅持硬筆書法練習(xí),

  2、建議:練字時掌握正確的握筆及寫字姿勢,堅持每周都進(jìn)行寫字練習(xí),開學(xué)選5張最漂亮的鋼筆字書法在班里進(jìn)行展示。

  五六級部:出卷

  1、作業(yè)內(nèi)容:出一份學(xué)科(語文、數(shù)學(xué)、英語任選一科)試卷。

  2、建議:根據(jù)本學(xué)期學(xué)科學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行查漏補缺,針對自己的薄弱之處,制訂提高計劃,并有效地實施計劃。(2)根據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況,自行出一份學(xué)科試卷,并進(jìn)行自我測試,試卷出在8k紙上,每班收取20份交管理中心。

  體驗性學(xué)習(xí)活動三:實踐鍛煉,學(xué)以致用

  實踐是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車,可以增強學(xué)生認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。這次假期實踐活動以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。

  展示方式:

  一二級部:找錯字:

  1、作業(yè)內(nèi)容:在街頭的廣告牌、提示語、店名等找出有錯誤的字或是使用不規(guī)范的漢字。

  2、建議:(1)家長陪同孩子走上街頭,認(rèn)真搜集錯字或使用不規(guī)范的漢字,用筆記錄下來(有條件的可用相機(jī)拍下照片),然后改正。(每個同學(xué)至少找三處)(2)自己要從中接受教訓(xùn),以后能規(guī)范使用漢字。每班收取20份交管理中心。

  三四級部:趣味廣告語:

  1、作業(yè)內(nèi)容:搜集電視里、報紙上、商店里的精彩廣告詞、廣告語,公園、學(xué)校、街路旁、風(fēng)景區(qū)的提示標(biāo)牌上的提示語。

  2、建議:(1)感受廣告語言的魅力、提示語的獨特風(fēng)采;(2)在以后的生活、學(xué)習(xí)中學(xué)會使用精精煉準(zhǔn)確的語言。(3)廣告詞、提示語各收集5條。每班收取20份交管理中心。

  五六級部:分享短信: 1、作業(yè)內(nèi)容:搜集精彩短信。

  2建議:通過多種途徑搜集獲取各種精彩短信,按節(jié)日的不同分門別類整理短信,品味鑒賞短信這一特有的語言形式表達(dá)上的特點,并自行精心策劃編寫不同形式的短信5條。每班收取20份交管理中心。

  體驗性學(xué)習(xí)活動四: 學(xué)中去做,做中去學(xué)

  在假期里,要培養(yǎng)孩子動手能力,在實踐中觀察和思考,以悟得新知;同時將習(xí)得的知識與具體的生活實踐相聯(lián)系,學(xué)以致用,活學(xué)活用。

  展示方式:

  一二級部:整理自己的房間

  1、作業(yè)內(nèi)容:學(xué)會整理自己的房間。

  2、建議:(1)每天都要自己整理自己的床鋪和學(xué)習(xí)用品,做到整齊,有條理。(2)每天堅持,形成習(xí)慣。

  三四級部:自己洗衣服洗碗

  1、作業(yè)內(nèi)容:自己的衣服自己洗,幫父母洗碗。

  2、建議:(1)在父母的指導(dǎo)下學(xué)會洗衣服,做到自己的衣服自己洗。(2)在父母的指導(dǎo)下學(xué)會洗碗,體會父母每天做家務(wù)的艱辛。

  五六級部:學(xué)做一道菜

  1、作業(yè)內(nèi)容:學(xué)會做一道拿手菜。

  2、建議:(1)請教父母或是上網(wǎng)查閱一道全家人都喜歡吃的菜譜,從買菜、擇菜、清洗到烹制全部自己完成。(2)烹制過程一定要注意安全。(3)熟練之后,可以邀請幾個小伙伴到家現(xiàn)場制作展示,有條件的也可以把炒菜圖文上傳qq群,與大家分享。

自我評價作文 篇5

  在假期中,同學(xué)們盡可以自由自在地玩耍,放松一下緊張的心情,請家長不要過多地干涉小學(xué)生的生活,但是無節(jié)制的玩耍對小學(xué)生的健康不利,在暑假,如何培養(yǎng)身體健康的小學(xué)生呢?

  1.每天保證小學(xué)生平衡、合理的膳食營養(yǎng)

  小學(xué)生正處在身體迅速發(fā)育階段,營養(yǎng)豐富、平衡合理的膳食能夠促進(jìn)小學(xué)生的生長發(fā)育,暑假天熱,小學(xué)生的活動量大,出汗較多,因此,家長必須豐富家庭 日常飲食,提高小學(xué)生的食欲。另外,還要培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,如:定時、定量、不挑食,專心吃飯,每天保證小學(xué)生平衡、合理的營養(yǎng)。

  2.保證小學(xué)生有充足的睡眠時間

  能夠幫助小學(xué)生盡快恢復(fù)體力,促進(jìn)機(jī)體的健康成長。暑期,由于沒有像學(xué)校中有嚴(yán)格的作息時間,因此,有的小學(xué)生改變了以前早睡早起的好習(xí)慣,經(jīng)常因為 看電視或者做其他的事睡得較晚。因此,家長應(yīng)該制定一份合理、可行的生活作息制度,培養(yǎng)小學(xué)生按時入睡、按時起床的好習(xí)慣,在睡前不要讓小學(xué)生進(jìn)行活動量 較大的游戲活動。

  3.體育鍛煉與溫習(xí)功課相結(jié)合,做到學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤

  適量的體育活動,能夠增強體質(zhì),促進(jìn)小學(xué)生的身體發(fā)育,小學(xué)生在運動中情緒愉快,增加食欲。同時,家長也要讓小學(xué)生每天抽空靜下來,溫習(xí)功課。以往, 我們總看到許多的小學(xué)生在最后幾天倉促做暑期作業(yè),這樣臨時抱佛腳的效果肯定不佳,這需要家長的監(jiān)督提醒,做到動靜交替,學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤,以更充沛的精 力迎接新學(xué)期的到來。

  總之,暑期家長們要關(guān)心孩子的身心健康,有條件的家長可以帶小學(xué)生去游覽祖國的名勝古跡,從而陶冶情操。愿所有的小學(xué)生過一個愉快、有意義的暑假! 以下提供一份為四年級學(xué)生安排的暑假學(xué)習(xí)生活計劃,供家長參考。家長可以根據(jù)自己孩子所處的學(xué)年階段和個性特點,和孩子一起制定一個暑期學(xué)習(xí)生活計劃,以至于很好的實施。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加各類培訓(xùn)班,為小學(xué)最后階段學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ);完成《暑假作業(yè)本》。

  2、積極閱讀各類書籍報刊雜志,做到每日看一份報,每周讀一本書(計至少6本),并認(rèn)真做好讀書摘記(讀書卡),寫好一篇讀后感。

  3、積極參加社會實踐活動,每人至少參加兩次——我當(dāng)一天家、社區(qū)公益活動;也可隨父母旅游,觀賞祖國大好河山,增長見識;或積極培養(yǎng)、展示自己的個性特長,參加各類社會比賽和培訓(xùn),鍛煉本領(lǐng)。

  4、積極寫作文,提高習(xí)作能力。要求至少完成6篇習(xí)作。比如內(nèi)容有:讀后感一篇、“感念師恩”征文一篇(字?jǐn)?shù)500字以上)、“我當(dāng)一天 家”作文一篇,參加社會實踐活動一篇(旅游、公益活動、比賽等)、自由習(xí)作兩篇。(可發(fā)在班級博客或論壇上。)

  5、堅持每天練字,練字即練心,要求每個同學(xué)準(zhǔn)備好一本練字本或字帖,每天堅持練寫一頁。

  隨著暑期的到來,不同年齡段的學(xué)生在暑假中該如何安排自己的時間和生活?

  保持孩子好奇心

  與低年級的小學(xué)生不同,今年就讀五年級的學(xué)生開學(xué)后就要進(jìn)入畢業(yè)班,面臨小升初。

  清華附小特級教師王玲湘介紹,孩子面臨小升初,本身學(xué)校老師布置的作業(yè)就較多,大部分家長為了孩子有好成績,在暑期會給孩子報各類輔導(dǎo)班,繼續(xù)給孩子加壓。王玲湘表示,這個暑假,家長應(yīng)該給孩子適當(dāng)松松綁。

  王玲湘說,家長應(yīng)該鼓勵孩子堅持一項興趣愛好,在暑假堅持運動,孩子會收獲克服困難、堅持到底的習(xí)慣。由于很多家長會選擇輔導(dǎo)班給孩子做最后的沖刺,王老師表示,家長有時過于浮躁,她建議為孩子適度選擇輔導(dǎo)班,家長應(yīng)該看得更長遠(yuǎn),“孩子的成長如同在長跑,要保持孩子持續(xù)的好奇心和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。

  對于今年已經(jīng)完成小升初考試的學(xué)生來說,能動英語市場總監(jiān)賈暉認(rèn)為,暑期成為孩子們難得的放松時光。暑假中,孩子能擁有一整塊時間,應(yīng)該做一些平時沒有機(jī)會做的事情。她認(rèn)為孩子可以選擇一些快樂的英語輔導(dǎo)班。今年能動英語舉辦了很多精致的英語活動,學(xué)生可以在游戲中學(xué)習(xí)英語。

  全力以赴備戰(zhàn)小升初

  天天是東城區(qū)一所知名小學(xué)的學(xué)生,暑假過后,他就要升入六年級,開始為小升初做準(zhǔn)備。天天的媽媽介紹,為了升入更好的中學(xué),提前趕趕功課,原來每年暑假的常規(guī)項目暑期旅行全部取消,同時停掉了兒子報的鋼琴班,改報各類英語輔導(dǎo)班,“全力以赴備戰(zhàn)小升初”。

  天天的媽媽說,今年暑假,她一口氣給兒子報了3個英語輔導(dǎo)班,分別是三一口語、pep輔導(dǎo)班、新概念英語第二冊輔導(dǎo)班!耙粋班就得2800到3000塊錢,還不能轉(zhuǎn)班不能退費”。從7月13日開始,天天將連續(xù)上培訓(xùn)班,10天一個周期,整個暑假幾乎沒有休息的時間。由于擔(dān)心孩子的身體,媽媽又給天天報了羽毛球班,每周打一兩次羽毛球,以便增強體質(zhì)!叭挥⒄Z準(zhǔn)備冬天考證,小升初,能多拿個證就多拿個證”。一旁的天天苦著臉,連連說“我投降了”。

  在上輔導(dǎo)班前,天天的主要任務(wù)是在家寫暑假作業(yè),完成媽媽留的作業(yè)。他說,在媽媽的指導(dǎo)下去年已經(jīng)看完了十幾本名著,這幾天又剛看完《隋唐演義》?疵鴮λ麑懻Z文作文很有幫助。

  練字運動過暑假

  清華附小特級教師王玲湘介紹,今年,學(xué)校除了給學(xué)生正常的暑假作業(yè)外,還要求學(xué)生在家做到“四個一”。即讀一本好書,利用暑期整塊的時間來豐富自己的精神世界。堅持一項運動,不論是什么運動,每天都應(yīng)該堅持,以此磨練自己的意志。第三是練一手好字。王老師說,現(xiàn)代社會計算機(jī)用得較多,實際上練字可以陶冶情操,因此,學(xué)校主張學(xué)生在暑假中堅持每天練字20分鐘。此外,學(xué)校還建議孩子們實現(xiàn)一次旅行。

  ■專家建議

  低年級學(xué)生首選快樂課程

  7月13日,全市中小學(xué)生將迎來一個多月的暑假。一方面孩子有了大量可以游戲玩耍的時間,另一方面,家長又擔(dān)心孩子“玩野了”,開始著急給孩子報輔導(dǎo)班,希望孩子不要輸

  在起跑線上。什么樣的輔導(dǎo)班適合低年級學(xué)生?

  能動英語市場總監(jiān)賈暉認(rèn)為,家長在暑假里不宜盲目讓孩子補習(xí),要根據(jù)實際情況。如工作忙的家長可以讓孩子上托教班,想讓孩子學(xué)特長的家長可以讓孩子上特長班。無論上什么培訓(xùn)班,家長一定要尊重孩子的意見,與孩子進(jìn)行交流溝通,以孩子的興趣愛好為導(dǎo)向,從孩子的意愿出發(fā),讓孩子自主選擇補習(xí)課程。

  賈暉建議,低年級的學(xué)生可多參加充滿快樂、激發(fā)學(xué)生潛能的培訓(xùn)課程。她認(rèn)為,學(xué)生在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)除了獲得知識的提升之外,還應(yīng)該培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。她介紹,為了使每個學(xué)生都能充分發(fā)揮自己的潛能,能動英語采用分組式、競賽式教學(xué),鼓勵孩子們挑戰(zhàn)最好的自己,激勵周圍的同學(xué),在緊張有序的學(xué)習(xí)氛圍中達(dá)到最高訓(xùn)練目標(biāo)。此外,假期是一個難得的整塊時間,學(xué)生可以根據(jù)具體情況,針對某一項科目進(jìn)行突擊性的輔導(dǎo)和培訓(xùn),以便獲得長足的進(jìn)步,為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  賈暉說,對于課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說,每個學(xué)生都有提高的空間,只是學(xué)校是否能夠提供給學(xué)員合適的課程。在一般的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里,大班模式主打“名師指導(dǎo)”牌,老師在教學(xué)上更多的是趨于考試方向和考試技巧方面的點撥,對于基礎(chǔ)知識的鋪墊則涉獵較少,因此,它比較適合那些基礎(chǔ)扎實,期待進(jìn)一步提高的成績中上游的學(xué)生。

  對于基礎(chǔ)比較差的學(xué)生來說,可以參加“一對一”輔導(dǎo)課程。通過這種個性化的一對一課外輔導(dǎo),可使那些自主學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生得到有針對性的點撥。老師能夠針對學(xué)生的情況“因材施教”,在輔導(dǎo)時可以有的放矢。

  小學(xué)生普遍存在愛玩的特性,在假期中,學(xué)習(xí)和游戲的時間應(yīng)該如何分配?賈輝認(rèn)為,假期作業(yè)、輔導(dǎo)班應(yīng)占1/3時間,旅游、娛樂、運動占1/3時間,發(fā)展課外愛好、開展課外閱讀占1/3時間。

  暑假時間一到,孩子們就有了大量游戲玩耍的時間。但是,家長非常擔(dān)心孩子假期“玩野”了,開學(xué)后跟不上教學(xué)進(jìn)度。有關(guān)專家表示,放暑假不是“放羊”,不同學(xué)段學(xué)生,無論是畢業(yè)年級還是非畢業(yè)年級,都要做好假期規(guī)劃,各有側(cè)重,合理科學(xué)地安排暑假生活 暑期生活就要開始了,同學(xué)們一定對自己的暑期生活有一些自己的想法和安排。很多同學(xué)都是在暑期剛開始時想法頗多,但是隨著暑期的推進(jìn),暑期剛開始時的那些想法就逐漸在腦中消失了,暑假過成了每日吃喝玩樂、昏睡無度的日子,到了臨近開學(xué),才發(fā)現(xiàn)自己該做的事情沒有做,想做的事情已經(jīng)沒有時間做了,自己都感覺這個暑假過得一無所獲、無聊乏味。那么如何才能讓自己的暑假生活過得輕松愉快又有意義呢?

  一、制定暑期活動計劃表

  首先就是要把我們暑假剛開始的各種暑期安排的想法落實到紙面上,自己制定一個暑期生活安排計劃表。這樣,就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,而且也利于我們對暑假活動安排的條理性和次序性。

  我們可以把自己這個暑假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如,幫助家里多做些家務(wù)勞動;安排兩個星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認(rèn)為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內(nèi)容和時間要合理搭配,因為我們都知道長時間做一個活動,容易身心疲勞。比如,你可以讓自己每天練鋼琴1。5個小時,然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目,接下來安排兩小時的家務(wù)勞動或一些簡單的

  體育健身活動。

  你可以做每天的活動時間安排,你也可以做暑期活動的計劃表,最后你可以在開學(xué)前對整個假期的生活做一個回顧和總結(jié),這都由你自己來安排,但是建議你能把你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來,這樣我們才能對自己的暑假生活安排感受得更真切一些。

  二、安排好暑期的學(xué)習(xí)活動

  暑假期間,學(xué)校會要求我們完成暑期作業(yè),有的學(xué)科老師是要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識,有的學(xué)科老師是要求預(yù)習(xí)新教材,也有的要求暑假期間完成一些社會實踐活動。這是我們暑假里必須要完成的,我們要在活動計劃時首先考慮進(jìn)去,比如我們可以每天用一個小時完成老師要求的.學(xué)習(xí)內(nèi)容,保證完成這些學(xué)習(xí)活動所需的時間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完,期盼著暑假剩下的時間可以沒有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個持續(xù)的活動,剛開始幾天的過度學(xué)習(xí),知識來不及消化和理解,囫圇吞棗,我們學(xué)得一知半解,不夠扎實。幾天學(xué)完之后,就瘋玩再不復(fù)習(xí)了,這樣記憶的效果不好。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律,遺忘有先快后慢的規(guī)律特點,剛學(xué)過的新知識,遺忘最快,所以新知識需要及時復(fù)習(xí),我們最好每天都留有一段學(xué)習(xí)的時間。

  三、做一些自己想做的事情

  每個同學(xué)都有一些自己的個人愛好和興趣,也有很多同學(xué)想利用暑假時間學(xué)習(xí)一些新技能,比如學(xué)繪畫、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以,我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時間安排進(jìn)去,這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)的效果。當(dāng)然還有一些同學(xué)想在暑假期間養(yǎng)些小動物,比如養(yǎng)小兔子或者龍蝦等。暑假應(yīng)該是輕松愉快的,我們可以把平時學(xué)習(xí)的時候沒有時間和精力來做的事情放到暑假里做,完成自己心中的愿望。

  四、讀讀課外書

  在暑假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書,精讀,體會。書是人類最好的朋友,我們在讀書中可以增長知識,開拓眼界,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)思考,激昂斗志。另外,我們正是價值觀和人生觀形成的時期,讀好書可以促進(jìn)我們形成正確的世界觀、價值觀和人生觀。所以,多讀書,讀好書的作用不可估量。

  五、分擔(dān)家務(wù)勞動

  假期里父母仍然要上班,我們可以主動為父母分擔(dān)一些家務(wù),這不但能減輕父母的勞累,而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處,所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動。

  六、保持和同學(xué)、朋友的交流

  暑假里,我們不要忘記我們的好朋友和同學(xué)們。大家可以通過網(wǎng)絡(luò)、電話多加強溝通,當(dāng)然如果方便,有些暑假活動我們可以和同學(xué)、朋友一起完成。和同學(xué)、朋友在一起總是很愉快的,所以我們暑假快樂的一個源泉是來自我們和他人的交流和共同活動

自我評價作文 篇6

  大家好,我叫王亦君,是現(xiàn)任的女總統(tǒng)。我有一頭烏黑的頭發(fā),平時總愛扎個馬尾,兩道彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,扁扁的鼻子下襯托著一張能說會道的嘴巴,常常是沒說幾句話就能讓我對面的人樂翻天。

  想當(dāng)年我小時候?qū)W習(xí)十分優(yōu)秀,門門拿第一。書本過目不忘。,我的童年就是在書海中度過的,F(xiàn)在我家就象一座“小圖書館”,到處都是書,連廁所里也不放過。我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù),整整放了兩大格櫥。我常常自我欣賞,在心里說自己有很多學(xué)習(xí)細(xì)胞,而且,細(xì)胞生細(xì)胞,會越來越多哦。我3歲時會背300多首唐詩宋詞,5歲時鋼琴已過十級,6歲時創(chuàng)作了人生之中第一首鋼琴曲《第一次沉默》,8歲時輕松考上本科,10歲時已有半只腳踏入了哈佛大學(xué),曾得過1萬張國家級獎狀。人們背地里叫我小天才。

  可是我有一個大缺點就是吃的太多。記得有一天早上天剛亮,我的肚子就已經(jīng)餓得咕咕亂叫。我便喝了100杯牛奶,又吃了100根面包。媽媽怕我吃撐了不讓我再吃東西了。我就去洗手間上廁所,其實是在偷偷吃東西,媽媽在外面催我快點,否則要遲到,我假裝肚子痛,慢吞吞地回答:“再給我10分鐘,再給我10分鐘,我的肚子有點不舒服!逼鋵嵨沂窍氚岩粔K牛肉吃完,結(jié)果給媽媽發(fā)現(xiàn)了,這下把媽媽給惹火了,她伸手要打我,我才依依不舍地放下了肉。我拍拍吃得飽飽的肚子,滿意的展開笑臉。一抬頭發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快遲到了,我拍拍雙手便輕松地飛上了天空。

  哦,該降落了,我一看手表哦剛剛好,一秒鐘到達(dá)。我滿意地笑了笑。哦,忘了告訴你,今天是去美國拜訪的日子。我坐上我的私人飛機(jī),一下子從這邊飛到了地球的另一邊。飛著飛著我看見一群回歸的大雁。我趕緊閉眼口中念念有詞,默念了一串咒語。這也是從書本上學(xué)到的。大雁就接到了我的信息改變了飛行方向。大雁安全了!我向大雁揮揮手,快樂的去美國了。

  我們國家地大物博,知識更是學(xué)無止境的。我們祖先就曾經(jīng)說過:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。想像我一樣優(yōu)秀嗎?那就趕緊從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)吧!

自我評價作文 篇7

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

  在家尊老愛幼,經(jīng)常幫父親母親做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。 初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。 當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。 本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

  本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力 學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

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