護(hù)士個(gè)人簡(jiǎn)歷的自我評(píng)價(jià)(精選8篇)
在平平淡淡的日常中,我們很多時(shí)候都不得不用到自我評(píng)價(jià),自我評(píng)價(jià)是進(jìn)行自我教育、自我完善的重要途徑之一。寫(xiě)起自我評(píng)價(jià)來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的護(hù)士個(gè)人簡(jiǎn)歷的自我評(píng)價(jià)(精選8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
護(hù)士個(gè)人簡(jiǎn)歷的自我評(píng)價(jià)1
我是一個(gè)微笑、自信心且具有高度責(zé)任感的女孩。在工作期間我跟隨醫(yī)生主任專心學(xué)習(xí)護(hù)理技能,理論與實(shí)踐結(jié)合讓我不斷提高,深入病房工作,讓我學(xué)會(huì)臨危不亂,耐心護(hù)理,微笑服務(wù),用最大的理性面對(duì)患者,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!我相信自己一定能行!
愿順從,能以謙虛的態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者。
身體健康有充沛的精力,不以自我為中心,熱衷活潑與工作忠誠(chéng)、耐心、信心、不怕苦、不怕累、不怕臟是我對(duì)護(hù)理事業(yè)用于永遠(yuǎn)不變的誓言。
護(hù)士個(gè)人簡(jiǎn)歷的自我評(píng)價(jià)2
經(jīng)過(guò)多年的學(xué)校學(xué)習(xí),使我掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí);掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能;掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、操作技術(shù),?谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能,并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ⻊?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理;具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī);了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)。
性格上我樂(lè)觀向上,愛(ài)好廣泛,是學(xué)校的文藝骨干,踏實(shí)肯干,工作認(rèn)真,責(zé)任心極強(qiáng)。我相信我能夠做好護(hù)士這個(gè)工作,將以飽滿的熱情迎接我的新生活。
護(hù)士個(gè)人簡(jiǎn)歷的自我評(píng)價(jià)3
我是一個(gè)很直爽的人,不管是做事還是做人,所以一下我說(shuō)的都是事實(shí),沒(méi)有夸張。我具有較強(qiáng)的專業(yè)能力,專業(yè)知識(shí)非常的牢固,年年獲得大連醫(yī)科大學(xué)優(yōu)良學(xué)分先進(jìn)個(gè)人稱號(hào),并在三甲醫(yī)院實(shí)習(xí)一年,實(shí)習(xí)期間獲得了老師的一致好評(píng)。有很強(qiáng)的英語(yǔ)能力,能進(jìn)行一般的口語(yǔ)交流。具有較強(qiáng)的組織能力,在校期間多次組織班里的集體活動(dòng),都得到了同學(xué)的好評(píng)。
本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長(zhǎng)補(bǔ)短。有較強(qiáng)的組織能力。
護(hù)士個(gè)人簡(jiǎn)歷的自我評(píng)價(jià)4
在大學(xué)期間我成功地組織了多次班集體校內(nèi)外活動(dòng),工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評(píng),我信任有了這些工作閱歷,我必定能夠調(diào)和各種聯(lián)系、處理好往常工作中遇到的疑問(wèn)。因此我對(duì)自個(gè)的將來(lái)充滿信心。我熱愛(ài)養(yǎng)護(hù)工作,并希望將自個(gè)所學(xué)所得都奉獻(xiàn)給養(yǎng)護(hù)工作這片熱土!我將用心去對(duì)待每一個(gè)人,用愛(ài)去感染每一個(gè)人,為養(yǎng)護(hù)工作注如自個(gè)的能量和智慧!
我的理念是:在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿經(jīng)過(guò)自個(gè)賦有激情、積極主動(dòng)的盡力完成本身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)。
作為初學(xué)者,我具有超卓的學(xué)習(xí)才干并且樂(lè)于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,不斷尋求杰出;作為參與者,我具有誠(chéng)篤可信的品格、賦有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精力。
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經(jīng)過(guò)多年的學(xué)校學(xué)習(xí),使我掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí);掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能;掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、操作技術(shù),?谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能,并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ⻊?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理;具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī),了解口腔護(hù)理學(xué)的學(xué)科。
愛(ài)好廣泛,是學(xué)校的文藝骨干,性格踏實(shí)肯干,工作認(rèn)真,責(zé)任心極強(qiáng)。
護(hù)士個(gè)人簡(jiǎn)歷的自我評(píng)價(jià)6
本人政治思想素質(zhì)好,樂(lè)于助人,尊老愛(ài)幼,關(guān)心集體,以集體利益為重,有較強(qiáng)的工作能力,個(gè)性活潑、開(kāi)朗,為人誠(chéng)實(shí)可靠,對(duì)工作充滿熱情,責(zé)任心強(qiáng),能理論聯(lián)系實(shí)際,熟練進(jìn)行各種臨床技能操作;能自己獨(dú)立值班,完成各項(xiàng)醫(yī)療文件書(shū)寫(xiě)。
本人具備良好的人格,吃苦耐勞,忠誠(chéng)穩(wěn)重,堅(jiān)守誠(chéng)信,正直原則,擁有良好的綜合素質(zhì);善于學(xué)習(xí),勤奮務(wù)實(shí),刻苦鉆研,勇于挑戰(zhàn)自我開(kāi)發(fā)自身潛能;善于與人溝通,具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理能力和與人合作的精神,能夠積極互動(dòng)努力達(dá)成團(tuán)隊(duì)的.目標(biāo);對(duì)待工作,充滿熱忱,積極主動(dòng),義無(wú)反顧,克己盡職。
護(hù)士個(gè)人簡(jiǎn)歷的自我評(píng)價(jià)7
本人具備良好的人格,吃苦耐勞,忠誠(chéng)穩(wěn)重,堅(jiān)守誠(chéng)信,正直原則,擁有良好的綜合素質(zhì);善于學(xué)習(xí),勤奮務(wù)實(shí),刻苦鉆研,勇于挑戰(zhàn)自我開(kāi)發(fā)自身潛能。
善于與人溝通,具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理能力和與人合作的精神,能夠積極互動(dòng)努力達(dá)成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo);對(duì)待工作,充滿熱忱,積極主動(dòng),義無(wú)反顧,克己盡職;本著“愛(ài)心”、“耐心”與“責(zé)任心”,立志為病患提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理與人文關(guān)懷,平等待人,充分尊重患者的人格和權(quán)利,把一切尊重患者的言行自覺(jué)融于日常護(hù)理工作中,真正體現(xiàn)“以患者為中心”的新型護(hù)理關(guān)系。
護(hù)士個(gè)人簡(jiǎn)歷的自我評(píng)價(jià)8
在老師的細(xì)心指導(dǎo)和個(gè)人的虛心學(xué)習(xí)下,我已經(jīng)熟練的掌握了基本的和專業(yè)的護(hù)理技術(shù),并把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與臨床實(shí)踐充分結(jié)合,得到老師的一致好評(píng)!皭(ài)病人如同親人”這是我作為一名護(hù)士的宗旨。“高度的責(zé)任心,精湛的護(hù)理技術(shù),良好的溝通本領(lǐng)。在任何情況下不允許自身對(duì)工作發(fā)生厭惡,相反必須是竭盡全力”是我作為一名優(yōu)秀護(hù)士的條件。
在大學(xué)期間,我一直學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金,力求不斷完善自我,努力學(xué)習(xí)的同時(shí),我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并利用課余時(shí)間從事社會(huì)實(shí)踐。每走一步都讓我成熟,也讓我領(lǐng)會(huì)了合作精神,懂得了忠誠(chéng)和敬業(yè)能使人感到塌實(shí)和值得信賴。
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