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初中三年自我評價

時間:2021-03-10 11:12:54 自我評價 我要投稿

初中三年自我評價范文(通用5篇)

  在平時的學習、工作或生活中,我們都有過寫自我評價的經(jīng)歷吧,自我評價直接影響學習和參與社會活動的積極性,也影響著與他人的交往關系。如何寫自我評價才合適呢?以下是小編為大家收集的初中三年自我評價范文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中三年自我評價范文(通用5篇)

  初中三年自我評價1

  初中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。在這多姿的季節(jié)里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。

  一、思想積極上進

  在思想政治方面要求進步,我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的數(shù)學課帶表和班長,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結(jié)同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評,在平時的生活中,積極的幫助和引導身邊的同學,嚴格樹立一名中學生的良好形象。

  二、工作求真務實

  作為學生干部,我熱愛學校,熱愛班集體,模范遵守學校的各項規(guī)章制度。上課從不遲到早退,從未請過任何病事假。課上認真聽講,嚴格遵守課堂紀律,可以充分起到表率作用。

  在班級工作中,我配合班主任的各項工作,在老師與同學之間起到了紐帶的作用,熱心幫助同學們解決生活上、學習上的困難,負責班級工作規(guī)劃及活動的開展,與班委積極配合,組織各項活動,取得了良好的成果。作為班干,不僅個人要求進步,還團結(jié)帶領全班同學共同進步。積極維護班內(nèi)榮譽,主動找班內(nèi)后進同學談心,通過大量的思想工作,使同學的集體觀念到提高,班級風貌得到提升。熱心幫助同學們解決生活上學習上的困難,負責班級工作規(guī)劃及活動的開展,帶領班委積極組織各項活動,取得了良好的成果。

  三、 學習認真刻苦

  我知道學生的首要任務是學習,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率初。三年來學習成績優(yōu)異,期中考試、期末考試等重大考試均居年級前列。在學科競賽中也多次獲獎,積極參加體育鍛煉。

  在未來,我繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點,矯正缺點,以務實的學習態(tài)度開拓人生。

  初中三年自我評價2

  3年的初中活即將結(jié)束了,回想校園的生活,有歡笑,有悲傷,有成功,有失敗,但是我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,更多的是在這期間我學到了許多書本上的知識, 在品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。

  用真誠的心經(jīng)常參加學校組織的活動,去關心和幫助他人!學習上曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業(yè),還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡的知識來充實自己。

  我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中,能有更大的進步提高.在生活中我需要處事冷靜穩(wěn)重才好. 現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)去完成今后的精彩人生。

  初中三年,我由一個懵懂的小孩成長成為熱愛學習,有團結(jié)合作精神,的青春期少年。三年中,在老師的帶領和幫助下我不僅循序漸進的學到了許多課內(nèi)的的知識,而且還學會了熱愛生活及如何做人,如何做一個真誠的,有愛心的`,值得信賴的人。

  在學習方法上,我也取得了長足的進步,從磨蹭時間到自覺學習的過程是艱難但是激動人心的。提出并解決問題的習慣也是在老師和自我的強迫下形成的,這一點對我日后的學習有非常大的幫助。

  身體是革命的本錢,學校開設的體育課豐富而又實用,讓我在鍛煉的過程中得到一種享受。 回首三年,經(jīng)歷了許多困難,但是我不會畏懼!一定會排除萬難,堅定的走下去!

  初中三年自我評價3

  初中的三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

  當然我也深刻認識到自己的不足,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  我自己能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

  我自己品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。

  學習之余,走出校門,我自己珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,這就是我在初中三年所獲得的財富。

  初中三年自我評價4

  在這初中三年里,學校、老師、家長、同學給予我關懷和教導,使我學到許多知識,懂得了做人的道理。我是一個聰明、善良、懂事、好學的人,在學校我能做到團結(jié)同學,尊敬老師,按時完成老師安排的作業(yè)和事情。

  熱愛勞動,樂于助人是老師常常教導我們的做人之道。在家里,尊敬父母,耐心聽取家長的教導,幫助父母做家務,減輕父母的負擔。雖然我在學習上思維沒有其它同學靈敏,但我勤奮好學,比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運動。在特長里,我曾拿過五個榮譽證書。

  我的理想是當一名廣播音員。有理想有目標才能讓人進步,我會繼續(xù)發(fā)揚我的長處,努力改正自身的短處。努力學習,不斷進步,朝著目標前進,做一個對社會有用的人。

  初中三年自我評價5

  我自己性格活潑外向,樂觀進取、待人真誠,有較強的學習能力。在校期間一直擔任班級的學習委員一職,負責管理全班同學的學習事務,溝通教師與學生,了解課堂反饋,及時匯報,以達到全班更好的學習效果和教學效果。同時積極參加校內(nèi)外各類活動。曾多次積極參與學校組織的各種集體活動,得到同學的一致好評。

  我自己在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

  在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

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