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會計崗位求職自我評價

時間:2021-02-02 20:43:21 自我評價 我要投稿

會計崗位求職自我評價

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,我們都嘗試過寫自我評價吧,自我評價是自我教育的重要條件。那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)淖晕以u價呢?下面是小編為大家收集的會計崗位求職自我評價,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

會計崗位求職自我評價

會計崗位求職自我評價1

  1、具備8年以上外資企業(yè)財務管理經(jīng)驗,其中四年財務主管工作經(jīng)驗,能獨立處理全盤帳務;

  2、對財務分析、固定資產(chǎn)、應收應付賬款等有豐富的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗;

  3、細心嚴謹、責任感強,有較好的適應能力,能與相關(guān)部門良好溝通,熟悉公司內(nèi)部財務管理制度;

  4、熟練使用saperp金蝶等財務軟件

  5、比較精通excel、word等辦公軟件,特別是excel多種函數(shù)相結(jié)合的靈活運用。

會計崗位求職自我評價2

  1、4年以上財務管理工作經(jīng)驗;

  2、樂觀開朗,熱愛生活,誠實守信;

  3、做事有熱情和決心,具有較強的學習能力,敢于面對挑戰(zhàn);

  4、良好的人際關(guān)系處理和溝通能力,較強的組織領(lǐng)導能力;

  5、有良好的團隊合作精神,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L;

  6、踏實穩(wěn)重,有較強的進取心和責任心。

會計崗位求職自我評價3

  1。本人處事有條理,做事穩(wěn)實。4年全盤賬經(jīng)驗,熟悉一般納稅人和小規(guī)模納稅人的全盤賬務,能獨立做賬;

  2。熟悉電子申報、E稅通、網(wǎng)報等系統(tǒng)申報,編制報表,往來賬管理,控制稅負、合理避稅, 為企業(yè)帶來實際效益;

  3。熟練操作金蝶、速達等財務軟件;

  4。工作盡心盡職,業(yè)余時間繼續(xù)學習財務方面專業(yè)知識,已取得《初級會計師》職稱,期望能為貴司服務,以求共同發(fā)展!

會計崗位求職自我評價4

  大家好,我是我叫xx,畢業(yè)于南京大學會計專業(yè)。在校期間,學習成績優(yōu)秀,大學四年的規(guī)劃行動如下:

  大一:通過全國計算機等級考試(二級java語言);

  大二:通過大學英語四、六級考試,同年,獲得全國大學生英語競賽三等獎;

  大三:自學acca(英國特許公認會計師);

  大四:參加了金融投資行業(yè)的兼職實習工作,并在工作中積累了豐富的會計工作經(jīng)驗,實習中表現(xiàn)突出,得到領(lǐng)導的好評。

  另外,我該積極的參加社團活動雖然我是一名應屆畢業(yè)生,但是本人在學生會中擔任過學習部副部長職務,曾經(jīng)組織第二屆英語口語大賽等活動,活動中體現(xiàn)了很好的領(lǐng)導能力和團隊合作能力。

  這就是我一個簡單的面試自我介紹,若有幸成為公司會計崗位中的一員,我會將最優(yōu)秀的工作作風展現(xiàn)給大家,相信您也一定很期待吧!

會計崗位求職自我評價5

  1、10企工作經(jīng)驗,5以上的管理經(jīng)驗,良好的.溝通能力及團隊協(xié)調(diào)能力;

  2、良好的工作態(tài)度及主動性,良好的溝通能力,原則性強;

  3、具有良好的職業(yè)道德,誠實及正直,能高標準地要求自己遵守道德行為和紀律,在任何時候維護公司的利益和機密;

  4、具有良好的團隊合作精神,能適應緊張、有壓力的工作環(huán)境

  5、技術(shù)到一定程度都是一樣的,決定一個人是否是高手而在人的心:愛心、信心、責任心。

會計崗位求職自我評價6

  本人處事穩(wěn)重,認真負責,有自信。善于溝通,能建立良好的人際關(guān)系,并有較強的組織、協(xié)調(diào)和管理能力,并有良好的團隊合作精神和良好的文學修養(yǎng)。會計知識扎實過關(guān),有助理會計師職稱;旧鲜煜嫼怂懔鞒,能熟練運用友等財務軟件。同時還系統(tǒng)地學習物流相關(guān)課程,懂得倉儲,運輸,貨代等相關(guān)物流軟件的操作。在電腦方面,能熟悉運用word,excel等辦公軟件。而且順利地通過了計算機等級與國家英語四級,期望用人單位給我一次機會,給你一份驚喜!

會計崗位求職自我評價7

  作為一名會計學專業(yè)的學生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。 在三年的學習生活中,我所學習的內(nèi)容包括了從會計學的基礎(chǔ)知識到運用等許多方面。通 過對這些知識的學習,我對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定程度的理解和掌握,此專業(yè)是一 種工具,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進行的各種相關(guān)時踐和實習中, 具有了一定的實際操作能力和技術(shù)。在學校工作中,加強鍛煉處世能力,學習管理知識,吸 收管理經(jīng)驗。

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