小學生期末自我評價

時間：2024-06-24 22:41:45 文圣自我評價我要投稿

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小學生期末自我評價300字（通用11篇）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都需要寫自我評價，自我評價是自我診斷、自我調(diào)節(jié)、自我完善的過程。怎樣寫自我評價才合理、得體呢？以下是小編整理的小學生期末自我評價300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生期末自我評價300字（通用11篇）

　　小學生期末自我評價 1

　　四年級即將結(jié)束，而迎接我們的是五年級。即將作為五年級的學生時，我們應該學會對本學期的自我評價。下面，就是我四年下學期的'總體自我評價。

　　語文：生字書寫比上學期更好非常多，但是有大有小，看起來非常亂。文章中語句總是有點毛病，但每次寫完都會及時改正。文章時好時壞，素材選得一般般，偶爾有些精彩的，好詞好句運用比較少，但每次應用都能放到適當?shù)奈恢谩?/p>

　　學習方面比較輕松。

　　體育：體育成績還算比較良好，跑步一般般，俯臥撐比較拿手，跳繩速度較慢。

　　自己有時非常懶，就連多寫一個字也不愿意。但我的責任心非常強，自理能力不錯(因為我五歲里就一個人在家待過)。對做某件事過于細致，能把小小的一件事搞得驚天動地。有時我非常大方，就連花10元錢買的東西也愿意送給朋友。

　　以上就是我對本學期中的自己的評價。

　　小學生期末自我評價 2

　　在這個學期里，我成績還不錯。數(shù)學測驗成績有兩次是一百分，另外兩次都有九十五分以上。語文測驗的成績都是a，英語測驗成績都有九十五分以上。每次的作業(yè)，我都十分認真，語文和英語的聽寫都是整本全對的。

　　在這個學期的`執(zhí)勤中，我都做的很好，雖然挺辛苦的，但我仍然堅持著。平常我和同學們一起討論問題，總會積極發(fā)表意見。同學們平時問我學習上的問題，只要我會做，一定會耐心講解。

　　本學期，從軍訓中，我學會了大家要團結(jié)友愛，法律知識、野外生存的本領(lǐng)等。使我受益良多。從學校組織的“心手相連，公育民族團結(jié)之花”的活動中，我還認識了許多關(guān)于滿族與其他民族的知識，還認識了兩位從黑龍江省來的滿族同胞。

　　我希望自己今后能做得更好。

　　小學生期末自我評價 3

　　在這個學期中，我認為我自己樂于助人，做值日生也專挑辛苦的事做。有一次，我在二樓辦公室門口旁拾到一只白鞋，我便差不多跑了整棟樓也找不到這鞋的主人，最后，直到一老師問我有沒有看見一只白鞋，我就拿了鞋子給那老師，她直夸我乖。至于缺點，我就認為我今年的成績小幅下跌，本來我上年成績達到90%，今年跌到89%，讓人十分之傷心�。�

　　我做過的好事，不太多，可是，其中一件好事，卻幫清潔工阿姨省下不少工夫。有一天，我在走廊里玩，發(fā)現(xiàn)了一瓶用“藍月亮”洗手液瓶裝的'液體。后來，我把這瓶未知液體交給了石老師。

　　我在班上的職位是執(zhí)勤隊和行長，當行長每天都要為別人付出。我希望我能升級到班長，哪怕是一天，甚至一小時，或者是一分鐘。

　　小學生期末自我評價 4

　　我積極好學，對學習有很大的興趣，紀律性強，并且能夠自覺遵守各項制度。課堂表現(xiàn)認真，作業(yè)完成的認真仔細，積極發(fā)言愛思考。服從老師的教導，按時到校，愛勞動不遲到，不貪圖小便宜。對同學友善，愛交朋友，喜歡幫助同學。

　　我性格活潑，熱愛運動，講究個人衛(wèi)生，喜歡勞動，對班級的衛(wèi)生盡心負責。愛護公物，帶領(lǐng)同學一塊修理桌椅。懂得借鑒，從不浪費紙張，尊重師長，愛護老幼，幫助老奶奶提水。我思想積極，愛國愛校，勤奮學習，以后要把知識學好，把自己鍛煉成一個優(yōu)秀的人，給家鄉(xiāng)和祖國出力。

　　另外我有理想，能堅持努力，對待學習有耐心，在競賽中有信心，開朗樂觀，有很好的交往能力，團結(jié)同學，幫助老師分擔管理。對班干部的工作認真負責，做事公平態(tài)度友好，跟同學相處的融洽。只是我現(xiàn)在的`體力和知識都還不足，以后我要更加努力的學習，要養(yǎng)成勤奮思考的品質(zhì)，利用自己自律自覺的習慣，上好課鍛煉好身體。

　　小學生期末自我評價 5

　　我是一個活潑開朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好。在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽干活，幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯，爸爸媽媽經(jīng)�？湮夷芨�，是他們的好幫手，我很快樂！

　　在學校里，我樂意當老師的小助手，因為我是語文課代表，在別人遇到困難時，我非常愿意幫助同學，所以我有不少好朋友，她們都非常喜歡和我一起玩耍。我有許多優(yōu)點，如在英語方面，我的英語成績比擬好，每天回家我都會在家里復習英語，而且還參加過校外舉辦的'一次星星火炬英語大賽，得到了兩張獎狀呢！

　　每個人都有優(yōu)點和缺點。我也有許多缺點。比方，上課時我經(jīng)常不敢大膽舉手，生怕答復錯了被同學們嘲笑；有時上課也會東張西望，思想開小差，沒有認真聽講。在語文閱讀能力方面我也有待提高，考試經(jīng)常錯在這方面。在美術(shù)方面，我畫畫和做手工的能力都很差，但是我會努力改良的。

　　小學生期末自我評價 6

　　我純真善良，活潑可愛，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌。學習上盡其所能，堅持不懈，雖然成績不是的，但我知道我從沒放棄，因為我知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程，更是學會做人并不斷自我完善的過程。

　　我清秀文雅，樂觀誠實，團結(jié)同學，尊敬師長，學習上也能認真聽課，按時完成作業(yè)，但學習還要主動積極，我的理科比較薄弱，現(xiàn)在文科也受到影響，各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。

　　我尊敬老師，熱愛勞動，學習態(tài)度積極，作業(yè)也總能按時完成，但課堂聽課效率還需提高。在今后的`學習中，我還要主動遵守紀律，以更積極的態(tài)度與更高的熱情投入進去，相信我會取得成功的！在今后，我會多些自信，勇于表達自己；另外，還會多些勤奮，更加嚴格的要求自己。

　　小學生期末自我評價 7

　　本人在校非常熱愛祖國，對師長充滿尊敬之情，與同學們保持團結(jié)友愛，樂于助人，成為老師的得力助手，同學們的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡與同學們一起討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級和學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家庭生活中，我尊敬老人，關(guān)愛幼小，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務，成為家長們心中的`好孩子，也是鄰居們的好榜樣。

　　在過去的幾年小學學習中，我學到了很多知識，思想也有了很大的提高。我希望將來成為一個有理想、有抱負、有文化的人，為建設社會主義中國貢獻自己的力量。

　　當然，我也深刻認識到了自己的不足之處。有時候，我學習不夠勤奮，做事情可能會只有三分鐘的熱情。但我相信只要克服這些問題，我一定能夠做得更好。

　　小學生期末自我評價 8

　　時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我已經(jīng)是小學五年級下期的學生了，回顧五年，我在各方面都受益匪淺：自踏入校園的第一天起，老師和父母就教導我們都應該爭當“新三好學生”。所以，我處處按照“新三好學生”的標準嚴格要求自己，在德、智、體三方面全面發(fā)展。在老師的辛勤培育和父母的嚴格要求下，加之自己的不懈努力，這五年來我在各方面終于不負眾望，取得了一些可喜的成績。

　　在行為道德上。我理解到個人形象代表班級形象的道理，處處為班級著想。所以，我嚴格要求自己的一言一行，遵守各項規(guī)章制度，品行優(yōu)良，盡力做好同學們的榜樣，并立志做一個有道德、有愛心、有責任感的'人。

　　當同學們遇到困難，我總是盡力相助，與同學們的關(guān)系非常好，并在同學們中有一定威信。同時，在思想上，我積極要求進步，始終以“新三好學生”的標準要求自己，并積極參加學校組織的各項活動，比如運動會、航模、機器人、創(chuàng)意、合唱等比賽，多次取得了榮譽并為學校、班級增了光。

　　小學生期末自我評價 9

　　一、學習勤奮，成績優(yōu)異

　　我堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，因為我相信“腹有詩書氣自華”，我勤學善思，不懂就問，從中受益匪淺。經(jīng)過辛勤的努力，我的學習成績歷年來在班級中始終名列前茅，現(xiàn)在我決心要更加勤奮地拼搏，奪取小學升初中考試的勝利。

　　二、真誠待人、尊敬師長

　　我從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，我也一直在行動中不斷踐行著自己的標準。

　　對待師長，我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，回報老師是我奮斗的一個重要動力。我以善待人，樂于幫助我解答難題，關(guān)心班級中下生并與他們共同分享學習樂趣。我以一顆真誠的心，得到了大家的認可。

　　三、積極認真，工作出色

　　我總是積極主動地完成班干部工作，我任勞任怨的.工作作風，深受師生的歡迎。在我的身上充分體現(xiàn)了新時代少年兒童在黨和政府的關(guān)懷下德才兼?zhèn)�，全面發(fā)展的良好精神風貌。

　　小學生期末自我評價 10

　　我是個活潑可愛的小女孩，雖然我沒有小隊、中隊......那樣光榮，但是我還能守紀律。

　　在我上課的時候，原本我都沒有預，只是標一下自然段。這個學期老師也抽了一節(jié)課時間來跟我們講一講預情況。老師說了這句話，還在作業(yè)上寫著認真預課文。在課堂上我都不敢舉手，后來我預了課文，就一節(jié)可上只要是會的我就大膽舉手，說錯了老師會把這個詞或字讀一遍。記得上次我語文考了100分，我高興的.無法形容，然后下一單元我很驕傲，一下子就一落千丈，這個又說明了“謙虛使人進步，驕傲使人退步”我不得不相信這句話的含義。

　　“尺有所短，寸有所長”我們不可能十全十美，只有不斷把長處做得更好，再找出自己的缺點馬上改正。沒有最好，只有更好。