大學畢業(yè)生自我評價600字5篇
自我評價是一種重要的評價形式。它屬于人的自我概念的重要內(nèi)容之一。通過幾年大學學習,你是不是發(fā)現(xiàn)自己成長了許多呢?在大學畢業(yè)的時候,對自己進行個自我評價吧!以下是大學畢業(yè)生自我評價,僅供參考。
篇一:大學畢業(yè)生自我評價
四年的大學生活充實而緊張,我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才。經(jīng)過老師的精心指導以及自己的奮力拚搏,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為成為一名知識型的社會主義建設者和接班人打下了堅實的基礎。
學習方面:樹立“堅持學習,學習是首位”的學習思想和“追求卓越、爭創(chuàng)一流”的學習理念,在刻苦學習中體會知識的奧妙。不滿足于現(xiàn)狀,不斷挑戰(zhàn)自己,順利通過英語四、六級考試,全國計算機二級考試,并在第二學期獲得校級三等獎學金。
社會實踐方面:本著學以致用,實踐結合理論的思想,在20xx年暑假,我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實習,通過做服務生的工作使我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對,用感恩的心來面對周圍的世界,其實生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點,如創(chuàng)新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。
篇二:大學畢業(yè)生自我評價
大學的四年是塑造人格,鍛煉個人獨立能力,培養(yǎng)個人分析能力的過程,在這期間通過各種學習,我在思想方面,學習方面,工作方面,文體方面和生活方面都有了很大的進步。
在思想方面,我追求上進,積極擁護中國共產(chǎn)黨的領導和社會主義制度。積極響應黨的號召,努力成為一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的青年,從思想上合行動上積極向中國共產(chǎn)黨看齊,并逐漸形成了正確的世界觀、人生觀。
在學習方面,我刻苦鉆研,努力做到上課認真聽講,遇到問題及時請教老師和同學,通過不懈的努力,大學平均成績都保持在80分以上,績點保持在3.0以上,通過了CET-4級考試,給自己呈上了一張比較滿意的成績單。
在工作方面,我一直都有擔任校級學生組織和班級的學生干部,在中國星火星火基金會愛心大使華農(nóng)團擔任過網(wǎng)絡部部長,在班級擔任體育委員。在擔任學生干部期間,積極協(xié)助老師和同學開展各類活動,出色地完成了任務,并獲得了“星火之星”、“優(yōu)秀工作組”、“寒假招生優(yōu)秀志愿者”等稱號。
在生活方面,我尊敬師長,團結同學,樂于助人,積極參加集體活動。勤儉節(jié)約,注重個人形象,作為宿舍舍長,我充分發(fā)揮每個舍友的特長,合理分配宿舍的日常事務,使宿舍保持一個清潔,舒適的環(huán)境。
在文體方面,我積極參加學校和學院舉行的各類文體活動,豐富自己的課余生活,擴大自己的生活圈子,廣交朋友。參與學院的新鮮人大賽、班級合唱比賽、學院運動會、學院水上運動會等。此外,還參加各類志愿者、義工活動。
大學四年把我鍛煉成了一個有主見,有正確世界觀和人生觀的.當代青年,在日后的工作和生活中,我會繼續(xù)保持在大學期間的好習慣,好作風,以飽滿的精神、堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),在工作崗位做出自己應有的貢獻。
篇三:大學畢業(yè)生自我評價
通過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。
思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。
學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業(yè)的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落學習固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如系學生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。
這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
篇四:大學畢業(yè)生自我評價
時光飛逝,大學生活漸入尾聲,在即將步入社會大家庭的時候,我該對自己的各方面總結一下了,供大家了解和點評。
在思想上,我比以前更加理性和成熟,不再是只顧著幻想自己平淡但卻美好的生活的小女生了,明白了自己肩負著養(yǎng)家糊口、贍養(yǎng)父母、讓父母頤養(yǎng)天年的重任。在這個競爭日趨激烈、壓力劇增的社會里,我們需要具備的不僅僅是能力,還有成熟的心理和樂觀積極的態(tài)度,這樣才能在競爭中久立不倒。
在學習上,我改變了以前慣有的方式去學習,學會了自主學習,獨立思考問題,學會從問題中尋找新的知識和用舊的知識解決問題的方法,學會了多角度思考不同的原因會導致不同的結果,更加學會了充分利用網(wǎng)絡資源來幫助解決現(xiàn)實中的諸多問題。
在工作上,因為家庭經(jīng)濟不好,需要自己補貼生活費用,我做過幾次不同的兼職,并在圖書館做勤工儉學工作。從兼職中,我學會了如何與人交流溝通、如何讓客戶動心購買貨品、如何改進自己的工作效率、如何簡化資料的整理與錄入;在勤工儉學中,我學會了如何快速把書籍分類、如何將書籍上架、如何為讀者提供更優(yōu)質(zhì)貼心的服務。
在生活上,我一直都堅持著父母教育的勤儉節(jié)約,吃苦耐勞精神,珍惜每份來之不易的獎助學金、兼職工資和勤工助學的工資。一直愛好體育的我,終于把之前瘦如排骨的自己鍛煉成了健康合格的獻血者。健康的身體,是革命的本錢,我有了本錢,還怕什么呢?
這三年多來,我收獲最多的是:更加成熟,更加健康,更加能思善辯,能夠更加靈活恰當?shù)貫槿颂幨。當然,隨著專業(yè)知識和實訓的學習,我的知識也豐富了很多,學習能力和動手能力都比以前強了很多,今后一定要繼續(xù)加油!
篇五:大學畢業(yè)生自我評價
珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。
首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。
其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。
在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
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