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大學畢業(yè)的自我評價

時間:2020-11-22 18:54:31 自我評價 我要投稿

大學畢業(yè)的自我評價范文

  自我評價是自我意識的一種形式。是主體對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。發(fā)展規(guī)律其發(fā)展的一般規(guī)律是:評價他人的行為→評價自己的行為→評價自己的個性品質(zhì)。下面是小編整理的大學畢業(yè)的自我評價范文,希望對你有所幫助!

大學畢業(yè)的自我評價范文

  篇一:大學畢業(yè)的自我評價

  時間轉(zhuǎn)眼即逝,四年的大學生活充實而緊湊,我努力把自己培養(yǎng)成為一名一專多能綜合型的社會應用人才。

  四年來,我遇到了比別人多的挫折與失敗,但也取得了相對較多的榮譽,抽屜里一沓證書可以證明。記得四年前的我在公共場合講話都會臉紅、發(fā)抖,當了兩年半的班長,一年半團支書,在班上或其它地方發(fā)言過無數(shù)次,雖然不是演講,但的確讓我變得勇敢了,現(xiàn)在還會緊張,但再也不會臉紅、發(fā)抖,除非是激動。感覺最成功的一次是給入黨介紹人協(xié)會介紹自己的入黨歷程,下面的朋友給了我很多笑聲和掌聲。我發(fā)現(xiàn)對著鏡子的練習不是多余的。

  熱愛運動使我擁有了健康的體魄。中學時代,如果拿不到三好學生稱號,那一定是因為體育考試不合格;第一次做引體向上得0分;每次第跑總是倒數(shù)前三;參加運動會,只能做啦啦隊隊員,F(xiàn)在不是了,學校組織的體能測試,我總是排在小組第一;參加籃球比賽我總是身先士卒,最高一場拿了26分;乒乓球,羽毛球,桌球,游泳等各類體育活動我都玩的不錯。

  有志者,立長志;無志者,常立志。我不是那種意志堅定的人,經(jīng)常和同學去網(wǎng)吧玩游戲,一無就是好幾天,每天玩好長時間,飯也顧不上吃;也會租了碟回來整下整夜的看;或者叫幾個人去喝酒,喝的酩酊大醉,想罵誰罵誰……我管這些事叫墮落,每次墮落完后,就會有種罪惡感,然后坐下來認真思考,立志振作,一陣子過后又會去墮落。幸好,這些不長進的行為并沒有淹沒我一個壯志青年的精神孤島,并沒有讓我迷失了方向。但是更重要的是我得學會堅持。

  最遺憾的是大學四年,拿了兩年一等獎獎學金,一年二等。我卻對所學專業(yè)知識一竅不通,一考完試就全部還給老師。以至現(xiàn)在找工作一聽說要專業(yè)測試,立馬投降。馬上就要走上社會了,以后可不能再這樣不踏實了。

  許多師兄師姐感慨,大學不談戀愛是失敗的。但我談戀愛并不是害怕失敗。和女友從相識、相互幫助到相知、相互愛慕是一個很自然的過程。她帶給了我無限多的歡樂,也讓我變得像她一樣的善良與寬容。但是,女友并不在我身邊,有過多次想棄她而去,問自己是不是真的愛她,最終決定,愛!有始無終,一輩子!

  討厭蘇州大學北校區(qū)食堂的飯菜,但我很感激我的老師和同學們。有的老師對我嚴厲,有的老師特喜歡我,他們在教授我知識的同時,也教會我完善我的人格。我很感激。我把每一個同學都當成朋友,用真誠與真心與他們交往,相信他們也是。

  以上是我對自己學習生活方面的自我鑒定與總結,收獲與不足并存,我將在今后的生活與學習中繼續(xù)總結經(jīng)驗。

  篇二:大學畢業(yè)的自我評價

  不知不覺中,自己已經(jīng)大四了,大學畢業(yè)自我評價。悄然回顧從大一到大四的這幾年的校園生活,發(fā)覺自己各個方面都有所改變。如果用簡短的幾個字來總結自己這近四年的生活內(nèi)容,我做了如下的概括:讀書、交友、思考、堅持、熱情。

  大一與大二:剛?cè)氪髮W時候的大一對什么都很有熱情,極力去實現(xiàn)自己在未入大學時候的夢想?偸菚矚g嘗試新鮮的`事物。同時也謹記著讀書學習是自己來到大學的主要目的,在發(fā)現(xiàn)許多業(yè)余活動不太適合自己的興趣的時候,我把注意力更多的放在讀書與提高自己的綜合知識能力上面。因而圖書館就如同我的工作單位一樣,我把更多的時間留在了那里。

  在此期間,天道酬勤是我的信念,自強不息是我的追求。自入學以來,我時刻告誡自己要不斷的努力,在學好自己專業(yè)知識的同時,努力提高自己的動手能力。我一直重視自己的專業(yè)學習,每一學期每一門課程,認真做好筆記,通過自己的努力,我完成了自己的學業(yè)課程內(nèi)容。

  為了提高自己的綜合素質(zhì),在學校接受了計算機應用能力的學習與培訓。課余時間,我還閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進一步地充實自己,自我介紹《大學畢業(yè)自我評價》。我也閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑒賞水平。并在這其間,學習到了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養(yǎng)。

  通過大一大二兩年的學習與生活,我也發(fā)現(xiàn)自己的很多缺點,并積極改進,尤其是在學習方法與學習目的性、態(tài)度性方面更加有了明確的心理定位。

  到了大三整個學期,通過不斷的思考,與周圍環(huán)境的更深入的適應,我學會了如何做人。我注意個人品質(zhì)修養(yǎng),充實自己,鍛煉自己,擴大自己的知識面,提高自己的社會交往能力,與班級同學建立了深厚的友誼。在大學里,我一直使自己保持著積極向上的心態(tài),這使我能在快樂中學習,我相信付出總有回報。

  大四了,在即將面臨的本科畢業(yè)后的前途選擇中,通過回顧自己四年的大學生活,總結自己的成長經(jīng)歷,相信自己會不斷在今后的道路中堅持自己,更積極努力的迎接未來的生活環(huán)境。

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