個性與創(chuàng)新自我評價

　　導(dǎo)讀：自我評價自我意識的一種形式。是主體對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。下面是小編整理的個性與創(chuàng)新自我評價，歡迎閱讀！

　　篇一：個性發(fā)展自我評價和特長成果

　　個性發(fā)展自我評價和特長成果 個性發(fā)展自我評價：我是一個性格開朗,做事細心認真的人,生活中我從來不怕遇到困難,因為困難使我更加堅強.一旦遇到困難我會想盡辦法去解決困難,而不是去逃避.在尋找解決困難方法的同時我從中會到很多.同時我會把困難和挫折看成是人生中不可避免的磨練,如果沒有困難和挫折的激勵你的生活就不是完美的!只有不段的去經(jīng)歷才會使我在成長中吸取到教訓(xùn),從而更好的去面對不論是學(xué)習(xí)還是生活中的每一個問題。我相信只要努力就會成功，只要有不段創(chuàng)新的精神我相信我一定能夠把工作做好，即使不是最好也要努力去做好！

　　高中三年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入高中校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

　　高中三年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人.

　　我端正個人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，高中三年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識，同時把所學(xué)的基礎(chǔ)知識掌握住并應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；我所在的高中是一所藝術(shù)生學(xué)校，專業(yè)是美術(shù)，而學(xué)習(xí)美術(shù)不僅對我來說是考學(xué)，更是我追求快樂的天堂。所以我熱愛美術(shù)。同時在祖國60年大慶和我校建校周年大會上還展出了一幅畫。除了美術(shù)，我還熱愛唱歌，跳舞，并且在學(xué)校的每一次演出會上都有我的身影。

　　我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的.意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求！

　　高中三年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，還需要我不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。但是我相信只要我有不段努力的精神我就一定能夠成功。

　　個性發(fā)展特長及成果：

　　1.三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。

　　我熱愛祖國，衷心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔(dān)任過班級的體育委員和宣傳委員，能以班干部的標準要求自己，團結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。

　　我勤學(xué)好問，在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，我積極參加了一些課外活動，拓寬了自己的課外知識面。 我愛好文學(xué)，一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。課外知識豐富，喜歡一些經(jīng)典名著。

　　研究性學(xué)習(xí) ： 研究中學(xué)生近視情況

　　內(nèi)容：近年來,中學(xué)生近視眼的發(fā)病率在逐年上升,同時始發(fā)年齡又有下移的勢頭。更多的人都戴上了眼鏡，甚至連幾歲的小孩都戴上了眼鏡，為什么會出現(xiàn)這樣的結(jié)果呢？由于多種原因?qū)е轮袑W(xué)生的視力不斷下降，特別是隨著科技的發(fā)展，電腦等高科技產(chǎn)物的出現(xiàn)，越來越多的中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，電視等，導(dǎo)致他們的視力不斷下降，根據(jù)統(tǒng)計，現(xiàn)在的中學(xué)每班普遍有超過三分之一的人都是戴眼鏡的，甚至有些學(xué)校每班的近視人數(shù)已經(jīng)過半，而這比例是非常高的。通過本次研究，能夠使同學(xué)們更多的了解近視給我們帶來的危害，重新審視自己，沒近視的做好預(yù)防工作，近視的能夠及時治療，端正自己的態(tài)度，防止視力進一步下降相對初中生而言，大部分的初中生都是由于看電視頻繁，且離電視的距離較近和沉迷于網(wǎng)絡(luò)而造成的近視當(dāng)然也有一部分同學(xué)是由于用眼不衛(wèi)生所造成的，而相對于高中生而言，更多的是在前者的基礎(chǔ)上，再由于高中學(xué)習(xí)緊張，長時間的近距離作業(yè)以及睡眠不足等所造成的視力下降，而且也沒有時間注意自己的眼睛問題。了解近視給我們帶來的危害，希望同學(xué)們能夠重新審視自己，在學(xué)習(xí)和娛樂的同時要注意用眼衛(wèi)生，防止近視，也希望沒近視的同學(xué)要做好預(yù)防工作，同時近視的同學(xué)也要做好防治結(jié)合，防止視力進一步下降。

　　中學(xué)生閱讀調(diào)查

　　內(nèi)容：現(xiàn)今的圖書種類紛繁復(fù)雜，經(jīng)典的、流行的、優(yōu)秀的、糟粕的……充斥在各個書店、報刊亭或其它地方。中為中學(xué)生的我們，閱讀，是生活中必不可少的環(huán)節(jié)。但是廣大的中學(xué)生都在看些什么書呢？在各式各樣的圖書、雜志中，中學(xué)生是如何選擇的呢？是出于什么心里去選擇的呢？書，是我們了解事物的一個窗口，它對于人們的影響不容忽視。文化對人的影響是潛移默化的、持久深遠的，書，承載了文化，人們在閱讀的時候就會不自覺地受到了影響。優(yōu)秀的文化會增強人們的精神力量，塑造健全的人格；反之，糟粕的文化會阻礙人們的發(fā)展。尤其是中學(xué)生的我們，不論是在心理或生理上都還未成熟，文化對我們的影響是最大的，所以中學(xué)生閱讀問題應(yīng)該引起社會的關(guān)注！未來的世界是由我們這一代來引領(lǐng)了，若沒有正確的世界觀、人生觀、價值觀，是無法承擔(dān)這樣的重任的！研通過對這話題的研究,發(fā)現(xiàn)中學(xué)生閱讀所存在的問題,再對中學(xué)生閱讀過程中所存在的問題 做出分析 ,找到答案.并希望能對中學(xué)生的閱讀選擇提供一些幫助！通過這次的研究性學(xué)習(xí),讓我們更深入地了解到中學(xué)生的閱讀狀況.通過收集整理讓我們知道了中學(xué)生閱讀中所存在的問題.確實,中學(xué)生的閱讀中存在大量的問題.學(xué)校,家庭應(yīng)加強引導(dǎo),給予學(xué)生們正確的閱讀觀念閱讀目的--增強人們的精神力量，塑造健全的人格.遠離糟粕.學(xué)會自我保護,自我抵制.

　　這樣,就能真正從閱讀中得到樂趣,得到人格的提升.

　　通過分析理解讓我們知道了提高中學(xué)生閱讀效率的些許方法.讓我們意識到在認識問題到解決問題中成功的快感.好的閱讀 更能引導(dǎo)人們認識到正確的世界觀、人生觀、價值觀.讓我們對社會,對生活,對世界有了新的深入的正確的認識.同時,在開展研究性學(xué)習(xí)的過程中使我們的社交語言溝通能力得到了提升.

　　保護我們的瀕危動物

　　內(nèi)容：野生動物是大自然中對生態(tài)環(huán)境變化最敏感的生物類群,隨著工業(yè)化進程

　　的加快,越來越多的野生動物失去了棲息地,成為瀕危動物。如何有效保護野生動物日益受到人類社會的關(guān)注。通過收集資料，問卷調(diào)查和訪談，了解到未來的世界自然遺產(chǎn)將是一些具有重要科學(xué)意義的、具有全球保護價值的特有物種及其生境。現(xiàn)在已經(jīng)清楚的知道，為了成功的保護物種，除了要保護其棲息地外，還必須保護其遺傳多樣性。遺傳多樣性頻發(fā)的物種，在環(huán)境變化中將十分脆弱，因而其進化前景黯淡。通過這次研究性學(xué)習(xí)活動，我深刻地意識到人類與自然界關(guān)系正趨于不協(xié)調(diào)。要知道，生命是平等的，我們和自然界是整體。如果生態(tài)平衡被破壞，我國刑法沒有規(guī)定殘害、虐待珍貴、瀕危野生動物罪，而在現(xiàn)實生活中，殘害、虐待珍貴、瀕危野生動物的案件時常發(fā)生，有的案件在社會上還造成嚴重后果，引起人們強烈反響。所以應(yīng)當(dāng)盡快在我國刑法中增設(shè)殘害、虐待珍貴、瀕危野生動物罪，以適應(yīng)目前生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護的形勢。那么，人類最終會毀掉自己。所以我們要拯救那些瀕危的動物，愛護身邊的動物，愛他們就是愛自己。

　　篇二：個性發(fā)展與自我評價

　　我是一名即將畢業(yè)的高三學(xué)生，在陳經(jīng)綸中學(xué)學(xué)習(xí)的幾年時間，我學(xué)到了豐富的知識，通過老師們的耐心幫助，也使我在各方面都得到了完善與發(fā)展。在這里我學(xué)會了獨立，在困難面前不后退。而每解決一個問題，克服一個困難，都使我得到了提升。我相信，只要有足夠的自信，百倍的努力，就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻，通向成功的彼岸。

　　三年的學(xué)習(xí)生活，讓我逐步樹立了正確的人生觀和價值觀，不斷走向成熟。我對知識充滿渴望，對理想的實現(xiàn)有了目標的追求，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng) 了我務(wù)實進取、做事認真負責(zé)的作風(fēng)和良好的團隊精神。

　　正因如此，在高中階段的學(xué)習(xí)過程中，我能夠比較認真對待每一門課程，認真預(yù)習(xí)，積極復(fù)習(xí)，不斷改進學(xué)習(xí)方法，制訂學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間而且我喜歡閱讀我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識，豐富自己的`樂事，對它充滿了興趣。

　　在道德品質(zhì)上，我關(guān)心了解時事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，尊敬長輩、老師，團結(jié)同學(xué)。舉止文明，熱愛勞動，樂于助人，自覺愛護衛(wèi)生，并用寒暑假時間參加社會實踐。我春節(jié)后在社區(qū)撿爆竹皮，在圖書館整理圖書，在博物館做向?qū)У鹊取?/p>

　　我誠實守信，做事講原則，說到做到，不推卸責(zé)任，有自制力，做事堅持有始有終。有合作精神，態(tài)度認真，專心，勇于迎接挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)態(tài)度積極，不逃避困難，虛心向同學(xué)請教，愛鉆研。我很有自信，但不自我。為人誠懇，性格陽光，有進取心，堅持腳踏實地。

　　作為**中學(xué)的學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在陳經(jīng)綸中學(xué)這所近九十年的老校度過了將近六年時光。這短短的幾年中，我已經(jīng)從一名普通同學(xué)，逐漸成長為能夠獨立創(chuàng)新地開展全校學(xué)生工作的一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀經(jīng)綸學(xué)子。這幾年中，我做過班里的組長，語文課代表，我一直盡心協(xié)助老師，為同學(xué)們服務(wù)，做好自己的工作，并在擅長科目上起帶頭作用，不讓老師費心。對于同學(xué)們的困難，我總樂于幫助，有問題了，我也耐心解答，所以在班里也很有人緣。

　　篇三：【個性發(fā)展自我評價和特長成果】

　　我是喜歡跳舞的女孩，有過八年舞蹈功底的我發(fā)現(xiàn)舞蹈漸漸成為了我生活中不可或缺的東西。美妙的舞姿更是離不開音樂的陪伴，我仍然是藍調(diào)的擁護者。在英語特長班的開放日展示活動中，我與同學(xué)唱的一曲藍調(diào)，曾打動過無數(shù)同學(xué)。熱愛音樂的我，能從音樂中發(fā)現(xiàn)許多美妙的東西，當(dāng)我憂傷，彷徨，不知所措的時候，它能夠幫我找到前進的方向。我從小學(xué)習(xí)二胡的演奏，這種頗具民族風(fēng)格的樂器，更加能夠讓我感受到中華文化的.博大精深。

　　我的體育成績自從小學(xué)開始就名列前茅，并且由于聲音洪亮，從小學(xué)3年級以來一直擔(dān)任著體育委員的職位。在高一時，我很榮幸的又當(dāng)上了體育委員，我一直盡心盡力地認真做好這項工作，在體育課上，協(xié)助老師準備體育器械并維持紀律；在體育課后，積極組織并帶頭參加體育活動。為使班集體在參加運動會入場式時表現(xiàn)出良好的精神面貌，我認真組織同學(xué)們進行隊列行進訓(xùn)練。雖然經(jīng)常嗓子喊啞了，但是當(dāng)運動會上同學(xué)們整齊地走過主席臺時，總是令我感到無比快慰。擔(dān)任這項職務(wù)使我的組織能力得到了很好的鍛煉。

　　高一、高二我被連續(xù)評為校級“三好生”并連續(xù)獲得區(qū)級“特優(yōu)生”榮譽稱號。高中以來我一直堅持參加北京市青少年科技活動中心科學(xué)實踐活動，取得優(yōu)異成果。是北京市教委組織的旨在培養(yǎng)青少年拔尖創(chuàng)新人才的 “翱翔計劃”活動的首屆學(xué)員。2007、2008連續(xù)兩年獲東城區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎；2008年獲第28屆北京市青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎；2009年獲北京市第九屆中學(xué)生金鵬科技論壇一等獎；2009年獲第29屆北京市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎和紫光科技創(chuàng)新專項獎。

　　多次參加街道社區(qū)活動，陪老奶奶聊天，幫街道辦事處打掃衛(wèi)生，幫社區(qū)阿姨打掃街道，撿垃圾。給小朋友們講故事。參觀科技博物館，去領(lǐng)會宇宙的奧妙，探索科學(xué)的神奇。參觀少管所，增強法制觀念。

　　記憶最深的是參加?xùn)|城區(qū)運動會開幕式，這次活動我擔(dān)任升旗手一職，這是一次莊嚴的任務(wù)，不容我們有半點差錯，參加?xùn)|城區(qū)體育節(jié)開幕式那天正好下雨，但并沒有打退我們參加的熱情。這次活動讓我體會到做一名中國人的自豪。

　　篇四：個性發(fā)展自我評價和特長成果

　　通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)我學(xué)習(xí)能力得到鍛煉。較擅長物理和化學(xué)。對歷史和地理的理解也加深了許多。排名進入年級前十。我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

　　我進入北京市翱翔計劃，成為正式學(xué)員。排名穩(wěn)定在年級前十。

　　我能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。我品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的.機會，與不同的人相處，讓我自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我擅長游泳，通過游泳我耐力加強,以掌握了全部泳姿.

　　我進入了翱翔計劃，暑假中在實驗室研究了一個多月。并入選北京市科技創(chuàng)新大賽決賽。我是一個熱愛生活，做事認真的人。在高中階段的學(xué)習(xí)生活中，我不但學(xué)到了豐富的知識，同時，在各方面也得到了完善。在困難面前，我從不后退，總是開動腦筋，想方設(shè)法去解決問題，克服困難。而每解決一個問題，克服一個困難，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足夠的自信，加上加倍的努力，就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻，通向成功的彼岸。在高中階段的學(xué)習(xí)過程中，我能夠認真對待每一門課程，認真預(yù)習(xí)，積極復(fù)習(xí)。遇到問題，向同學(xué)請教，向老師咨詢。我會不斷改進學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識，豐富自己的樂事，對它充滿了興趣。正是因為有了興趣我的高中學(xué)習(xí)生活充滿了動力。

　　我獲得北京市翱翔計劃課改論壇證書。我獲得北京市科技創(chuàng)新大賽二等獎。我獲北京市化學(xué)競賽一等獎，北京市物理競賽預(yù)賽三等獎，北京市生物競賽初賽三等獎。我有正確的人生觀和價值觀。善于與同學(xué)溝通，同他們建立良好的關(guān)系，盡最大的努力幫助他人。在生活中，我能夠尊重師長，孝敬父母。我能夠積極參加學(xué)校和社會上組織的有益活動，以豐富自己的課余生活。我喜歡體育，并積極參與其中，在運動中體會快樂，收獲健康。

　　我身上還存在著不少缺點和不足，今后，我要加倍努力，不斷完善自我。

　　我善于思考、勤于動手，求知欲強，具有較強的團隊精神，即使有時心情煩躁也能及時地進行自我調(diào)整。從小到大，對學(xué)習(xí)，我都抱著一種堅持不懈的態(tài)度。高中期間，我努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，曾多次名列班級前五。我不僅積極協(xié)助老師開展工作，是老師的得力助手，在同學(xué)朋友遇到問題時，我也會以一顆真誠的心來幫助他們。當(dāng)然在遇到困難時，我也曾想過放棄。高一時，我曾經(jīng)連續(xù)幾次成績不盡如人意，但在父母老師與朋友們的鼓勵下，我又一次戰(zhàn)勝了自己。同時，我積極參加社會公益活動，一次次的社會實踐活動讓我深知團隊協(xié)作精神與采取切實有效的計劃都是非常重要的。此外，我愛好廣泛，如讀書。我也愛好體育運動，如籃球、游泳等。我擅長化學(xué)，高二獲北京市化學(xué)競賽一等獎。高三獲北京市化學(xué)競賽二等獎。

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