學(xué)習(xí)方面自我評價模板(精選22篇)
在平平淡淡的日常中,我們總免不了要寫自我評價,自我評價是一種重要的評價形式,它屬于人的自我概念的重要內(nèi)容之一。寫起自我評價來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)方面自我評價,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)方面自我評價 篇1
在大一這一個學(xué)年里,我刻苦努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)英語和自己的專業(yè)知識,以下是自己對大一學(xué)年的總結(jié)。
在生活中,我有良好的生活習(xí)慣。待人誠懇,與同學(xué)相處融洽,積極參加各種文體活動,不斷的豐富自己的閱歷 。參加過社團,及其組織的比賽,積極配合學(xué)院的工作并參加其組織的活動。
在學(xué)習(xí)上,作為學(xué)生就是以學(xué)為本,在過去的一學(xué)年中我按時上課,不曠課,并在課堂上認(rèn)真聽講,在課后也會認(rèn)真的復(fù)習(xí)。同時我也告誡自己在新的學(xué)年里要繼續(xù)保持認(rèn)真的態(tài)度,更加的豐富自己的知識。
在工作上。作為班里的學(xué)習(xí)委員,除了安排好班級的工作及學(xué)習(xí)任務(wù),我也積極做好師生間溝通的橋梁。希望能夠把我們這個集體建設(shè)的更好。對于班級里面有困難的同學(xué),我也會給由于更多的關(guān)心和照顧。在過去的一年里我們共創(chuàng)了一個和諧的班級氣氛。
過去的一年是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的一年,是積極探索、積極向上的一年,大一生活讓我懂得了很多也成長了很多。大學(xué)我只度過了一小部分,接下來在新的學(xué)年里將要繼續(xù)努力,無論是工作上還是學(xué)習(xí)上都需彌補不足,我將會認(rèn)真學(xué)習(xí),取得更好的成績。
學(xué)習(xí)方面自我評價 篇2
我認(rèn)真學(xué)習(xí),態(tài)度明確。作為一名學(xué)生,最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講,課后及時完成作業(yè)并進行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。遇到問題時總是能及時向同學(xué)和老師請教,并善于總結(jié)經(jīng)驗,也盡自己的力去幫助別人。
大一時我早上堅持6點起床,和金星一起去教室背英語單詞,下午上完課,休息一會,吃完飯,就去教室讀書,讀到10點才回去。一年下來,終于順利通過了省計算機一級、二級考試和大學(xué)英語四級考試,并獲得了甲等獎學(xué)金。
大二時我和金兵經(jīng)常一起讀書,互相學(xué)習(xí),經(jīng)過努力獲得了甲等獎學(xué)金和“三好生”的稱號。
三年來的學(xué)習(xí)告訴我:只有奮斗不息才能進步,成功正是來源于“勤奮+聰明才智”,F(xiàn)在英語六級還未通過。但我想只要這學(xué)期肯努力、肯下工夫,就一定能通過。
三年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的興趣,如c語言、數(shù)字電路、單片機、專業(yè)英語等。平時也有寫日記,將自己的學(xué)習(xí)心得及時地記錄下來,同時也提高了自己的寫作能力。平時經(jīng)常去圖書館借書,除了專業(yè)參考書外,我還抽出時間來博覽群書。在看了《李自成》(共十三本)等歷史傳記后,覺得自己的人生觀有了一定的提高。
我自覺地遵守學(xué)校和宿舍的各項規(guī)章制度,注意衛(wèi)生,愛護公物,尊敬老師團結(jié)同學(xué)。與周邊的人和睦相處。參加了迎澳門回歸長跑活動、植樹活動、青年志愿者活動、舒膚佳產(chǎn)品的調(diào)查、義務(wù)家電維修和義務(wù)家教服務(wù)等校、系、班組織的各種活動。我樂于助人,總是盡力幫助在學(xué)習(xí)和生活需要幫助的同學(xué)。
生活在這樣的環(huán)境下,我覺得自己很幸福,我覺得自己的幸福來自社會,所以自己也要報答社會。生活在一個集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義,生活要有規(guī)律,要有遠大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念,堅持了信念就能活得更有意義。
現(xiàn)在我還存在著不足。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了理論知識,但實踐鍛煉的機會很少,F(xiàn)在即將畢業(yè),我想最主要的是能多學(xué)點知識,多吸收點經(jīng)驗,F(xiàn)在我覺得學(xué)習(xí)還是最重要的,不管能否考上本科。我覺得自己思想還不夠成熟,還缺少為人處世的經(jīng)驗,因此以后應(yīng)向別人多多學(xué)習(xí)。
時下社會需求的人才越來越向綜合型發(fā)展。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)英語和軟件編程,以適應(yīng)未來的發(fā)展。我要提高自身修養(yǎng),堅定共產(chǎn)主義信念,不被物欲橫流的社會所迷失方向。
學(xué)習(xí)方面自我評價 篇3
在學(xué)習(xí)方面,我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課,基本掌握了從事行政管理,個性是信息管理方面的理論知識及與此相關(guān)工作的潛力,在校期間,我十分注重英語和計算機方面潛力的培養(yǎng),透過了國家非計算機專業(yè)二級和英語四級;同時我還利用課余時間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,并自主學(xué)習(xí)吸收一些國內(nèi)外現(xiàn)代企事業(yè)的管理知識理念,以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。透過四年的努力學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)成績整體上了一個臺階,從大一在班上排行靠后一向進步到如今的前十,獲得了院三等獎學(xué)金。雖然成績還不是很優(yōu)秀,但這一切卻都是我四年來透過不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法,經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結(jié)果。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束,但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止,在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)到的理論知識與實際工作相結(jié)合,從而到達學(xué)習(xí)與實踐融為一體。
學(xué)習(xí)方面自我評價 篇4
通過教育測量與評價這門課的學(xué)習(xí),我受益匪淺。首先,作為一名準(zhǔn)老師,必選了解和知道這門課所涉及的基礎(chǔ)知識,所以,這是我們以后職業(yè)的基礎(chǔ)。
再次,將學(xué)到的內(nèi)容應(yīng)用到實踐中,這是關(guān)鍵,作為學(xué)生的我們,可以了解老師是如何評價我們學(xué)生的,給我們以一定的啟示;最后加強課后獨立思考和講課能力是也是這門課的特點之一,通過平時的作業(yè),讓我們自己發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,再加上在課堂上的交流,不僅鞏固了書本知識,也開拓了視野,并且增強自己的交流能力。
回顧一學(xué)期的課程,對于自己的學(xué)習(xí)情況作出以下幾點的評價:
①首先是課前的預(yù)習(xí)工作:我覺得,在這方面自己做得并不是很好,一般在上去交流時會特別重視預(yù)習(xí)這塊,在其他時候可能會忽視;
、诔銮诼剩好看紊险n都不遲到,不早退,表現(xiàn)比較好;
③課堂紀(jì)律:在這方面我覺得自己做的還不錯,但還需加強;
④課堂表現(xiàn):這方面包括專心聽講、勤于思考、積極回答問題和勤做筆記等方面,總體表現(xiàn)還不錯,但是在積極回答問題這方面還需加強,同時也要不斷思考,提高自己的創(chuàng)新能力;
⑤平時作業(yè)完成情況:課后作業(yè)完成得比較及時,能獨立完成并按時上交,并能通過反思之后不斷修改,這點比較好;
、拚n后復(fù)習(xí):在這點上,確實做得不怎么好,一般情況下,只是完成作業(yè)并沒有自覺去復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,這點需要改進;
⑦學(xué)習(xí)效果:這個包括作業(yè)的質(zhì)量,自己從中得到的思考或感想等,自己在思考方面比較少,沒有自己的獨特見解,應(yīng)該說,作業(yè)完成情況還是比較認(rèn)真的。
學(xué)習(xí)方面自我評價 篇5
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力,學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
我自上高中一年級以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學(xué)年我曾被評為xx縣 優(yōu)秀共青團員 和縣的 三好學(xué)生 。下面就是我一年來的具體表現(xiàn),在這里就簡單地作一個自我評價:
在德育方面。一年來,我嚴(yán)格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度,按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課,在學(xué)習(xí)《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會了做人的道理:尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。
在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間,有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力
學(xué)習(xí)方面自我評價 篇6
1、是否認(rèn)真專注
學(xué)生是否集中和維持這種使他傾全力于學(xué)習(xí)心向貫穿于整堂語文課的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練過程之中,直接影響著語文學(xué)習(xí)的效果。保持良好注意狀態(tài)的學(xué)生,總能認(rèn)真專注、自始至終地投入到學(xué)習(xí)活動中去。
2、是否積極參與。
因為真正有效的學(xué)習(xí)必須在積極的參與下進行并達成的,參與面的廣度和參與的機會出現(xiàn)的頻度決定了參與是否充分、積極、有效。參與狀態(tài)良好的學(xué)生,總能積極踴躍、滿懷熱情地參與到課堂教學(xué)之中。
3、是否獨立思考
教師,首先應(yīng)該是一個聆聽者,而不是一個發(fā)問者;應(yīng)該是一個解惑者,而不是一個質(zhì)疑者。當(dāng)一個教師有意識地進行這種角色轉(zhuǎn)換時,就會時時感受到,學(xué)生在獨立思考過程中所閃現(xiàn)出的思維亮點,常常能碰撞出知識的火花,從而將原本中規(guī)中矩的課堂學(xué)習(xí),引向精彩與深入。
4、是否主動探索
尊重學(xué)生的這種精神需要出發(fā),充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,積極啟發(fā)學(xué)生獨立思考,使學(xué)生能夠主動地參與學(xué)習(xí)。教師的任務(wù)在于把學(xué)習(xí)知識的規(guī)律和方法教給學(xué)生,積極創(chuàng)造條件,引導(dǎo)學(xué)生動腦、動口、動手,主動探索知識,鼓勵他們發(fā)展自我認(rèn)識、自我教育和自我管理的能力,實現(xiàn)個性的自主發(fā)展。
5、能否自由表達
《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求“鼓勵學(xué)生自由表達和有創(chuàng)意的表達”。 每個學(xué)生都有自己獨特的內(nèi)心世界、精神世界和內(nèi)在感受,有著不同于他人的思考方式和獨特的體驗。教學(xué)實踐證明,只有當(dāng)學(xué)生能夠真正“自由表達”時,才可能出現(xiàn)“有創(chuàng)意的表達”。對學(xué)生的創(chuàng)見,要充分鼓勵;學(xué)生的異疑,要尊重理解。只有這樣,學(xué)生通過用自己的心靈去感悟,才會產(chǎn)生真情實感,才會有表達的欲望和表達的內(nèi)容,才能用自己的語言去積極地表達。
6、是否善于合作
在學(xué)業(yè)競爭日趨激烈的狀況下,有些學(xué)生會產(chǎn)生自私、冷漠、厭學(xué)心理,變得不想合作也不愿合作,而學(xué)習(xí)的無助感或過分的保守會加深學(xué)困生的學(xué)業(yè)失敗或優(yōu)秀生的.內(nèi)心封閉。要扭轉(zhuǎn)這些現(xiàn)象惟有強化學(xué)生間相互交往與合作。置于和諧融洽的人際關(guān)系之下的良好交往合作的狀態(tài)也是觀察學(xué)生學(xué)習(xí)的重要指征
7、是否敢于否定
學(xué)生的思維的火花往往閃現(xiàn)在質(zhì)疑、答問、討論或練習(xí)之中,而獨創(chuàng)性見解的表達或挑戰(zhàn)性問題的提出往往能推波助瀾,使語文課堂教學(xué)高潮迭起。這種活躍的思維狀態(tài)的產(chǎn)生,需要師生長期默契的配合,尤其需要學(xué)生運用逆向思維、發(fā)散思維等方法進行創(chuàng)造性思維。
8、是否興趣濃厚
良好的學(xué)習(xí)情緒狀態(tài),是產(chǎn)生學(xué)習(xí)緊張感、愉悅感的內(nèi)在因素,也是推進學(xué)習(xí)進程的不竭動力。學(xué)生閱讀時喜形于色、凝神沉思等不斷變化適時轉(zhuǎn)換的外顯化情緒反應(yīng),是他們自我調(diào)控學(xué)習(xí)情緒能力的有力表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)方面自我評價 篇7
學(xué)習(xí)上我自覺、認(rèn)真,學(xué)習(xí)方法較靈活,能科學(xué)安排好時間。有競爭意識,分析問題、解決問題潛力較強。我課前做好預(yù)習(xí),課堂上用心思維,大膽發(fā)表意見,配合好老師,能較高質(zhì)量完成作業(yè),課后及時對知識進行歸納、梳理,使我的知識系統(tǒng)化。學(xué)習(xí)成績持續(xù)在年段前茅,在會考中取得8科優(yōu)。在“海爾杯”作文比賽中獲獎,曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優(yōu)秀團員”,“市三好生”。
學(xué)習(xí)方面自我評價 篇8
學(xué)習(xí)方面,那自當(dāng)盡力。即使我成績不好,我盡力了。我用我自己的努力去換回這份成績,是我的“酬勞”,高中學(xué)習(xí)固然是基礎(chǔ),但學(xué)習(xí)是無限的,在學(xué)習(xí)的理念上,我不把它作為僅僅書本之辭、教條之風(fēng)。我有著自由學(xué)習(xí)的靈魂,也許我潛力不在書包里的那些頁頁紙紙,但絕對能在更多其他方面大放光芒。況且,我也不是一個學(xué)習(xí)差到點的學(xué)生。大家都在努力,我也在努力!在人際關(guān)系上,我自然不缺別人。我不作做、不刻意去接觸、不為了到達其他目的濫用同學(xué)之情。對于幫忙別人,我有著不滅的熱情。校園是我第二個家,同學(xué)就是我第二部分的家人。過多的言語裝飾出來的同學(xué)關(guān)系,是不耐一驗的。而我和我的同學(xué),是家人般的關(guān)系,黃天厚土、皆可見、不怕別人笑我狂。
學(xué)習(xí)方面自我評價 篇9
本人自20XX年考取西南大學(xué)的研究生以來,經(jīng)過三年的成長,使我在思想、學(xué)習(xí)、工作以及生活等各方都有了較大的進步:
在思想覺悟上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識,關(guān)心時事政治,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),樂于奉獻。自從踏進校門那一刻起,我就對自己提出了明確的的要求。堅持用科學(xué)的思想來認(rèn)識社會,進行教育探索和研究。并清醒地意識到自己身上所擔(dān)負的責(zé)任,明確了新時期自己的人生理想和發(fā)展目標(biāo),并持有堅定的信心和勇氣。
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,結(jié)合原來的學(xué)科背景和研究興趣,我很快地確定了自己的研究方向和領(lǐng)域,并有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)書籍雜志,學(xué)習(xí)了相關(guān)的必修與選修課程。為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ),在此期間,各門課程都取得了優(yōu)異的成績。在期末綜合成績排名中名列前茅。與此同時,我還利用課余時間參閱了其他人文學(xué)科的書籍,開闊了研究的視野,彌補了自己知識上的不足。
在科研能力上,憑著一顆積極向上心和嚴(yán)謹(jǐn)求實的態(tài)度。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,通過自身不斷的努力,以及與師長同學(xué)間的探討交流,我還是取得了一些比較滿意的成果。提高了查閱文獻資料的能力和科研方法的能力。錘煉了書面表達的能力和獨立思考判斷能力,在中文核心期刊上公開發(fā)表了學(xué)術(shù)論文。這對我今后的學(xué)習(xí)和科研樹立了信心。
在日常生活中,為人處世誠懇踏實,待人接物和善熱情,生活樸實節(jié)儉,與同學(xué)之間關(guān)系融洽。在工作方面,我與2010年19月?lián)螌W(xué)院學(xué)術(shù)部副部長,在此期間我抱著認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度和為同學(xué)服務(wù)的心態(tài),不僅為同學(xué)帶來方便也提高了自身組織管理能力和表達能力。在課余時間積極發(fā)展自己的業(yè)余愛好和興趣,參加了不少社會活動,為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
本人在期間的收獲和成長,從思想覺悟、課程學(xué)習(xí)、科研工作到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,這離不開自己辛勤地付出和耕耘,更離不開老師和同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助。我將繼續(xù)以一顆積極向上的心態(tài)迎接未來的學(xué)習(xí)生涯,不斷改正缺點錯誤,不斷提高自己思想水平、科研能力和綜合素質(zhì)。
學(xué)習(xí)方面自我評價 篇10
我有較強的自學(xué)潛力,懂得合理安排學(xué)習(xí)時間,能運用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平,有自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進行反思的習(xí)慣;能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識,運用已有的經(jīng)驗和技能,獨立分析并解決問題。我勤于思考,敢于提出質(zhì)疑,對知識有獨到的見解,有必須的創(chuàng)新精神,努力追求學(xué)習(xí)完美。在課余時間里用心參加各種學(xué)習(xí)和競賽,比如:全國生物競賽,全國英語競賽等。在這個過程中不僅僅增長了自己的見識,還鍛煉了自己的意志。
學(xué)習(xí)方面自我評價 篇11
一年的日子好像很快,轉(zhuǎn)眼一年我一過完我的大一,即將步入大2,今年的9月又有去年的我們,我們大2他們大1?偸悄敲纯烊缌餍前銊澾^,一刻都沒有等 。
這一年我不是沒有收獲,我長大了懂事了,我知道爸爸媽媽是我一生要感謝的人,我曾以為我所擁有的一切是多么的理所當(dāng)然,爸爸媽媽給的愛是一種責(zé)任,可是我不再是那么愚蠢的高中生,膚淺的想法,我愛我的爸爸媽媽,我認(rèn)為一個成功的人是有愛的是要學(xué)會感恩的,我做到了。
這一年我偶爾的小偷懶,第1學(xué)期我沒有太努力,第2學(xué)期不知道怎么了我開始努力畫畫,
是那天在公車上吧,看著平淡無奇的高樓,我卻很感概,我是一只螞蟻,在這個城市我多么微不足道,畢業(yè)了那所房子是我的,何時我變得文縐縐的,我開始擔(dān)心以后的生活。我快要大2了,來到這個學(xué)校我沒有后悔專業(yè)很強我明白所有的一切都是我要學(xué)習(xí)于欣然接受的,誠實待人,努力實現(xiàn)我未完成的夢想。
時光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情愫似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來。很慶幸,我能借此機會對我的大一進行全面總結(jié),有總結(jié)才會有不足和上進。
學(xué)習(xí)方面自我評價 篇12
其次,具體到大學(xué)各方面,我想分學(xué)習(xí)知識,校園活動,日常生活,學(xué)生工作。
學(xué)習(xí)知識。我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底;我知道在這樣一個快節(jié)奏時代,信息的重要性;谶@樣兩個論點,我把學(xué)習(xí)擺在了大學(xué)所有事情的第一位。自習(xí)室,圖書館,成了我課余時間的娛樂場所,我看雜志,從各種渠道聽說的好書,以及助于了解專業(yè)知識的書籍,不足的是浪費時間情形時有出現(xiàn)。
校園活動,為了豐富大學(xué)生活,學(xué)習(xí)與不同性格的人打交道,培養(yǎng)自己隨和的個性與適應(yīng)能力以及團隊精神,我學(xué)習(xí)街舞,參加班級團日活動,寢室文化節(jié),觀展,掃墓等活動,因此卻受益良多。
日常生活,資金管理尚有不足,作息不甚規(guī)律,對飲食與健康生活態(tài)度有待改善,還有亂花錢的壞習(xí)慣。
學(xué)生工作,學(xué)生會外聯(lián),參與組織完幾次活動之后,收益良多。擔(dān)任班級副班長,并為班級營造良好學(xué)習(xí)氛圍,自己也從中獲益。不足之處是時間管理問題,責(zé)任心仍有不足。
學(xué)習(xí)方面自我評價 篇13
通過教育測量與評價這門課的學(xué)習(xí),我受益匪淺。首先,作為一名準(zhǔn)老師,必選了解和知道這門課所涉及的基礎(chǔ)知識,所以,這是我們以后職業(yè)的基礎(chǔ);再次,將學(xué)到的內(nèi)容應(yīng)用到實踐中,這是關(guān)鍵,作為學(xué)生的我們,可以了解老師是如何評價我們學(xué)生的,給我們以一定的啟示;最后加強課后獨立思考和講課能力是也是這門課的特點之一,通過平時的作業(yè),讓我們自己發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,再加上在課堂上的交流,不僅鞏固了書本知識,也開拓了視野,并且增強自己的交流能力。
回顧一學(xué)期的課程,對于自己的學(xué)習(xí)情況作出以下幾點的評價:
、偈紫仁钦n前的預(yù)習(xí)工作:我覺得,在這方面自己做得并不是很好,一般在上去交流時會特別重視預(yù)習(xí)這塊,在其他時候可能會忽視;
、诔銮诼剩好看紊险n都不遲到,不早退,表現(xiàn)比較好;
、壅n堂紀(jì)律:在這方面我覺得自己做的還不錯,但還需加強;
、苷n堂表現(xiàn):這方面包括專心聽講、勤于思考、積極回答問題和勤做筆記等方面,總體表現(xiàn)還不錯,但是在積極回答問題這方面還需加強,同時也要不斷思考,提高自己的創(chuàng)新能力;
⑤平時作業(yè)完成情況:課后作業(yè)完成得比較及時,能獨立完成并按時上交,并能通過反思之后不斷修改,這點比較好;
、拚n后復(fù)習(xí):在這點上,確實做得不怎么好,一般情況下,只是完成作業(yè)并沒有自覺去復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,這點需要改進;
、邔W(xué)習(xí)效果:這個包括作業(yè)的質(zhì)量,自己從中得到的思考或感想等,自己在思考方面比較少,沒有自己的獨特見解,應(yīng)該說,作業(yè)完成情況還是比較認(rèn)真的。
學(xué)習(xí)方面自我評價 篇14
三年的研究生,三年的學(xué)習(xí),歲月匆匆,時光匆匆在身上留下了深深的烙印,這耐人尋味的烙印必將陪伴我,必將在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中時刻感染著我、激勵著我,三年,受益匪淺的三年。
曾記得,初入大學(xué)的我,稚嫩欲動的心懷揣著美好的憧憬與理想,每個人都為著心中的那個目標(biāo)奮斗拼搏,在大學(xué)的課堂里汲取無限的知識,在與同學(xué)的交往中學(xué)到為人的品格,在各類活動中感悟處事的精神。而今,即將踏上工作的征途,不禁感慨,大學(xué)的磨練與學(xué)習(xí)會在今后的工作生活中熠熠生輝的,因為所有的這些都見證了一個人的成長過程,所有的這些都改變了甚至培育了一個人,所有的這些都將在潛移默化中繼續(xù)影響著我,直到永遠。
大學(xué)的大課堂里,我學(xué)會了怎樣用一顆熱情真摯的心,去追尋心中的夢想,如何用辛勤的雙手、苦澀的汗水去耕耘屬于自己天空。艱苦樸素、實事求是、嚴(yán)格要求、勇于探索,按著校訓(xùn)的軌跡,踏實地走好自己的路,為了明天,為了理想。努力用誠摯、感動的心規(guī)范自身。思想上的積極、樂觀、上進,指導(dǎo)著行動的方向。
為人與處事,相輔相成,為人的品質(zhì)決定了處事的風(fēng)格,處事的風(fēng)格又影響了為人的品質(zhì)。真誠、熱情、友好……,與同學(xué)的相處中慢慢感悟著,待人的真善美同時感化了自己的心底,將雜念漸漸地洗滌。處事的積極、誠信、嚴(yán)謹(jǐn)、篤實,又在另一方面感悟了自身,讓我學(xué)會如何在以后的社會中更好地走下去,畢竟終究還是社會的人而非學(xué)校的人。
在學(xué)業(yè)方面。我的研究方向為虛擬現(xiàn)實和仿真技術(shù),主要研究興趣為三維模型的簡化與網(wǎng)絡(luò)傳輸。學(xué)術(shù)思想活躍、學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正、學(xué)風(fēng)良好,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,成績優(yōu)秀。在所選的研究生課程中,成績?nèi)繛閮?yōu)良;在國際會議發(fā)表了學(xué)術(shù)論文兩篇;在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,參與了兩個科研項目并在項目中獨立負責(zé)一個模塊,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
在其余方面。研究生的確應(yīng)該視學(xué)術(shù)為生命,但是綜合素質(zhì)的提高是最重要的。我組織和參與了實驗室的系列體育賽事,并獲得了不錯的名次;積極參加學(xué)校的辯論賽。堅持聽一些社會、文化等領(lǐng)域的名家講座,提高自身的修養(yǎng)。業(yè)余時間愛好攝影,作為青年志愿者參與了國際學(xué)術(shù)會議的拍攝工作并負責(zé)實驗室重大活動的攝影任務(wù);在攝影專業(yè)雜志發(fā)表文章一篇。
我在研究生階段所獲頗多,從學(xué)業(yè)、科研工作,到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的三年。試想人的一生又有幾個三年?經(jīng)歷了許多,磨礪了許多,積累了許多。結(jié)識了好友,明辨了是非,認(rèn)清了方向,堅定了信心。待老來回憶時,仍然會會心一笑的。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),爭取取得更大的成績。
學(xué)習(xí)方面自我評價 篇15
本人從進學(xué)第一天起,一直堅持遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德素質(zhì)和思想文化素質(zhì),各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,堅持實是求事的原則。
本人思想端正,能吃苦刻苦,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個人性德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。
在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)把握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得XX團員、XX學(xué)生等榮譽,得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼續(xù)和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的進步。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的氣力。我的自我評價可能還不完善,希望老師加以點評。
學(xué)習(xí)方面自我評價 篇16
大學(xué)的第一天,我就告訴自己,在這個校園里,萬事萬物都是我的老師,每時每刻都是我的課堂,都值得我觀察思考。大學(xué)是用來全心投入學(xué)習(xí)的,但絕不僅限于課本知識,還包括自我塑造,修身養(yǎng)性,開闊視野,這其中包含了太多的東西等待我去追尋和挖掘,然而我沒有讓自己失望。雖然對比去年這個時候我推翻又重新確立我的不少觀點和概念,至少回顧大一學(xué)年,我有所收獲和超越。盡管我第1學(xué)期有了遺憾,可是后來的日子我對自己有了很大的希望。
學(xué)習(xí)方面自我評價 篇17
我對即將到來的大二,擁有這很多期待,大2要更好的充實自己,我不怕前面多么艱險,我接受未來的挑戰(zhàn),我已做好準(zhǔn)備。
大學(xué)不是一個游樂的場所,而是人生長路上一個重要的轉(zhuǎn)折點;大學(xué)不應(yīng)成為一個滋生腐化墮落的溫床,而應(yīng)是一個重新認(rèn)識自我發(fā)展自我的訓(xùn)練場大學(xué)生活是一片藍天,我就是其中的白云一朵。我在那里自由飄蕩。雖然有時候沒有方向。因為我心懷理想,我知道有一天我一定會到達屬于我的一片天。 大學(xué)生活是多彩的,不只有傷心與悲痛,也有快樂與收獲,大學(xué)是社會的一部分,大學(xué)離不開社會,社會更離不開大學(xué),大學(xué)生是即將進入社會的成人,大學(xué)是最會一次系統(tǒng)性學(xué)習(xí)的機會,是培養(yǎng)入世的關(guān)鍵的一個點。做好了,大學(xué)生的未來就可以更加成功,走不好,就只能步入平凡。
學(xué)習(xí)方面自我評價 篇18
偶然的一次機會讓我打開了存封十八年的光陰和盒,伴隨著優(yōu)美的旋律,一幅幅熟悉的畫面浮現(xiàn)在眼前。美好的回憶實在是太多太多了。其實十八年的光陰大部分都是在校園度過的,因而校園生活賦予了這段光陰更多的色彩。
記得小學(xué)的時候,主要學(xué)的就是語文和數(shù)學(xué),所以每天的學(xué)習(xí)生活都是輕輕松松的,大家一下課就是一伙人邀著去玩。說辛苦也只是在快畢業(yè)考的那段時間,畢竟也是一次重要的考試,大家都希望有個好成績?nèi)ビ映踔猩畹拈_始。
一進初中,就是面臨分班。由于我畢業(yè)考的成績優(yōu)秀,讓我有幸進入好班?墒墙酉聛淼娜兆泳蜎]那么好過了,因為暑假沒有參加英語培訓(xùn),從來沒有接觸過英語的我就感覺英語像是天書一樣,而老師上課的進度又很快,所以讓我難以接受。也許是因為對新生活的不適應(yīng),又遇到困難,脆弱的我整天以淚洗面,心想這樣下去該如何是好?但是爸爸的鼓勵和關(guān)心,就像是雪中送炭一樣,終于讓我有勇氣去面對這所有的一切。初中的生活與小學(xué)的生活是截然不同的,一次次的考試讓我認(rèn)識的競爭的激烈,雖然很怕考試,但是因為考試讓我擁有了學(xué)習(xí)的動力。如果成績好的話,會更加有信心去面對下次的挑戰(zhàn);如果不理想的話,爸媽總會鼓勵我,可是這讓我更加愧疚,因為他們這么辛苦,這么關(guān)心我,而我卻不能考出好成績?nèi)セ貓笏麄儭?/p>
青春期的我,思想也時常會走極端,但正因為與姐姐書信交流,說出自己的感受,她指導(dǎo)我該怎么去面對。這也使我少走了許多彎路,以更好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。許許多多的經(jīng)歷讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)狀態(tài)是至關(guān)重要的,只有狀態(tài)好了,學(xué)習(xí)效率才可以更好的提高。后來我在中考中總算是突破了自己,克服了種種的困難,考進了重點高中。真的很感謝我的親人,正是因為他們的支持和關(guān)心,使我無論遇到什么困難,都擁有前進的動力。正是因為他們,讓我可以好的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)。
而高中的學(xué)習(xí)生活真的是讓我深有感觸,從很大程度上提升了自己。其實,學(xué)習(xí)就是汲取知識的過程,而考試是檢驗學(xué)習(xí)的成果。雖然它并不能充分檢驗出你所學(xué)的一切,但至少還是可以了解自己最近的學(xué)習(xí)情況的。所以大家一定不要畏懼考試,坦然的去面對它,相信一份耕耘,一份收獲,自己努力了,即使沒有好的回報,至少自己也無怨無悔。∫,重在體驗這個過程。也許你的付出暫時沒有得到回報,但是就像是陳安之所說的,你沒有得到你想要的,你會得到更好的。不過無論怎樣,考試后的總結(jié)是非常必要的。
其實知識的海洋是看不到盡頭的,活到老,學(xué)到老。知識的汲取會潛移默化的影響你的思想,讓你能夠更好的去經(jīng)營自己的人生,認(rèn)準(zhǔn)自己的人生價值觀。當(dāng)你真正認(rèn)識到知識的重要性時,你不再會覺得學(xué)習(xí)只是為了考試,其實更多的是為了自己。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事情,你會覺得每天的學(xué)習(xí)生活因為充實而快樂;當(dāng)你躺在床上回想一天的學(xué)習(xí)成果時,你會覺得每天的學(xué)習(xí)生活因為收獲而快樂。雖然會很辛苦,但卻會苦中作樂的。從另一個的角度來看,快樂也是一天,不快樂也是一天,為何不去快樂的過呢?
笑對學(xué)習(xí),相信你會過得更好的。當(dāng)你翻開人生這本日記時,你會覺得很有意義的。找好自己的目標(biāo),好好奮斗吧,人生能有幾回搏呢!人生的價值是自己創(chuàng)造的,希望每個人都能擁有一個精彩的人生。
學(xué)習(xí)方面自我評價 篇19
三年的中專生活即將結(jié)束了,3年前剛跨入學(xué)校的青澀笑容,好像就在自己面前。從剛跨入校門的青澀和膽怯,到現(xiàn)在即將要面對社會挑戰(zhàn)的從容、坦然。
我知道,我即將面對我人生最大的一次挑戰(zhàn),和角色的呼喚,這需要非常強的適應(yīng)力和樂觀的精神支撐,雖然如此,我也不畏懼,我將勇敢的面對。因為在中專這3年,我學(xué)到了很多很多,有扎實的技能,有做人的態(tài)度,所以我深信,我有一個光輝輝煌的未來。
通過這3年的生活,一個原來天真幼稚的我,經(jīng)過學(xué)習(xí)和生活的挫折,逐漸成長成成熟穩(wěn)重的我。3年的生活讓我明白,一個人在世界上是不可能一方風(fēng)順的,即使你付出了很大的努力,總是會碰到這樣那樣的挫折。古語說的,與成大事者,必先勞其筋骨。所以我有樂觀的心態(tài)來面對即將碰到的更多更復(fù)雜的問題。3年學(xué)校生活的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。面對上天給我的考驗,讓我明白我們需要揚長避短的方法來發(fā)揮自己最閃亮的地方。
三年的學(xué)校生活,學(xué)校實踐,讓我初步的累積了不少經(jīng)驗,雖然這對于一個即將面對社會的我來說是不夠的。面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。中專這3年是我人生中一個紅藥的階段,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識和提高自己全面綜合素質(zhì)的3年,謝謝我的學(xué)校。
在中專這三年里,在提高自己專業(yè)知識的同事,也努力的提高自己的思想品德,使自己全面的發(fā)展綜合能力,以適應(yīng)現(xiàn)在社會要的的復(fù)合型人才,做一個,做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會工作者,眼下社會變革迅速,對人才要求越來越高,我們也要以發(fā)展的眼光看社會,去發(fā)掘自己的的缺點和不足,完善自己,改正缺點。
作為一名中專生,我所有用的是年輕和精力,年輕意味和閱歷不夠,這讓我更加要虛心學(xué)習(xí),畢業(yè)只是求學(xué)的第一步,未來的社會將會教會我更多更多,希望當(dāng)我離開學(xué)校步入社會后,可以有更好的學(xué)習(xí)機會,從而能以更好的成績報答父母,報效國家,實現(xiàn)自己的人生價值。
學(xué)習(xí)方面自我評價 篇20
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想、有抱負、有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱度,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。
學(xué)習(xí)之余,走出校門,與不同的人接觸,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
初中三年讓我學(xué)會了很多,回首過去感觸良多。在以后的生活與學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)努力,完善自己,朝著自己的目標(biāo)前進。
學(xué)習(xí)方面自我評價 篇21
個人綜合素質(zhì)良好,生活態(tài)度積極上進,嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī),現(xiàn)是一名黨員。大學(xué)期間曾擔(dān)任副排長、班長、組織委員等班干,院學(xué)生會連任文娛及學(xué)習(xí)部副部長,以及20xx年度學(xué)院新生助理班主任的職務(wù),掌握較強的工作管理組織能力,工作能力強,兼?zhèn)淞己玫膱F隊合作精神,能較好處理與他人的關(guān)系,以大局為重。
很榮幸,在院校領(lǐng)導(dǎo)、老師們和廣大同學(xué)的支持和鼓勵下,曾于初中和高中時期多次獲得“校級三好學(xué)生”、“校級優(yōu)秀生”等光榮稱號,并在高中畢業(yè)時榮獲20xx年度xx省xx市市級三好學(xué)生的榮譽稱號,在大一軍訓(xùn)結(jié)業(yè)時,榮獲“十三連優(yōu)秀軍訓(xùn)班干”的標(biāo)兵稱號。
學(xué)習(xí)方面自我評價 篇22
在我沒上大學(xué)之前,別人說的,告訴我的大學(xué)是怎么樣子的,和我現(xiàn)在的體會有很大的不同。畢竟自己的路是自己走出來的,這是別人給不了你的。人生的路很長,大學(xué)是一段燦爛的青春!大學(xué)給了我很多,重要的如何做一個自己,重要的是給了我以前任何東西都沒有給過我的長大,一個的人格;大學(xué),教會了我如何從一個未成年人轉(zhuǎn)變成一個成人,教會我如何去面對自己,面對生活!自己如何去做自己的主人,自己存在的這個世界的主人;大學(xué),教會我如何去處理問題和困難,為人處事的道理和解決問題的方法。
下面我對自己在各個方面進行簡短的概括:
一,思想方面:
待人誠懇,關(guān)愛他人,多為他人著想,尊敬愛護集體。我雖不擅長表達,但是我喜歡與人溝通,最求。喜歡關(guān)注時事,社會熱點,時代發(fā)展,與時俱進,合理地安排規(guī)劃自己。
二,學(xué)習(xí)工作:
認(rèn)真學(xué)習(xí),積極求索,善于創(chuàng)新,成績一直都很優(yōu)秀,但自己從不驕傲,也不滿足,在學(xué)習(xí)上熱心幫助同學(xué)。在設(shè)計方面有自己獨特的思維和創(chuàng)意,能把自己所學(xué)的融會貫通,學(xué)以致用,運用到設(shè)計當(dāng)中,并明朗地表達自己的設(shè)計思維和設(shè)計理念,與他人進行交流合作。平時積極的與老師溝通,表達自己的觀點,在交流中領(lǐng)悟到了老師的經(jīng)驗和道理!
自己除了一些大的設(shè)計是與別人交流完成的,其它老師安排的作業(yè)我大都主張自己完成。曾今自己的設(shè)計也都大多得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可,在這里就不鰲述。
在三年里,我按著學(xué)校安排的課程,做好自己的學(xué)習(xí)計劃,系統(tǒng)的學(xué)會了如何去設(shè)計,如何去做好設(shè)計,最重要的是培養(yǎng)一個好的設(shè)計思維!
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