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大學(xué)生自我評價

時間:2020-10-30 12:52:39 自我評價 我要投稿

大學(xué)生自我評價1500字

  自我評價是自我總結(jié)的一部分,下面yjbys小編整理了大學(xué)生自我評價1500字,歡迎閱讀!

大學(xué)生自我評價1500字

  大學(xué)生自我評價1500字(一)

  珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價值。

  大學(xué)生自我評價1500字(二)

  離畢業(yè)典禮只有屈指可數(shù)的幾天了,剛進(jìn)校時的場景還歷歷在目,在目睹了三次畢業(yè)生離校的場景后,現(xiàn)在終于也輪到我們自己了。四年以來經(jīng)歷了無數(shù)的事情,雖然也有很多不如意的地方,但是我也有了很多的長進(jìn),以下總結(jié)大學(xué)四年的生活和學(xué)習(xí)等方面:

  學(xué)習(xí)方面,大學(xué)四年唯一掛了一門體育,其他文化課一些科目也都算勉強(qiáng)通過。大學(xué)主要學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),在專業(yè)課上也學(xué)了繁多的科目,如《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《操作系統(tǒng)》、《C語言程序設(shè)計(jì)》、《Unix系統(tǒng)教程》、《80X86匯編語言程序設(shè)計(jì)》、《數(shù)據(jù)庫基捶、《軟件工程》等各類科目,其中不乏艱澀難懂的知識,有些到現(xiàn)在也沒有搞得很明白,現(xiàn)在回憶起大一剛開始學(xué)習(xí)C語言基礎(chǔ)時的情景,還是如此的生動鮮明。后來我在大三的時候主要開始學(xué)習(xí)Delphi程序設(shè)計(jì),抓緊時間學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的知識,后來也直接幫助了我順利找到了工作。其它很多非專業(yè)科目也是不求甚解,大二的時候通過自己努力通過了英語四級,這是值得欣慰的事情,整個大學(xué)高等數(shù)學(xué)一直是我的薄弱科目,直到現(xiàn)在高數(shù)還是只懂點(diǎn)基矗整個大學(xué)勉強(qiáng)獲得了一次三等獎學(xué)金,也算填補(bǔ)了一項(xiàng)空白。

  除了一些文化課,體育也是薄弱的地方,現(xiàn)在想起去練習(xí)排球墊球,投籃,打乒乓球的情景,還是很有回味,直到后來身體些許不適,也堅(jiān)持鍛煉了一段時間,現(xiàn)在想來籃球課還是很有樂趣,把我以前沒學(xué)會的很多基本動作都學(xué)會了,雖然現(xiàn)在水平很一般,能自娛自樂足矣。

  在程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方面,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了Delphi程序設(shè)計(jì),盡管也只學(xué)到了一些基礎(chǔ)知識,而幫助我找到工作也很高興,現(xiàn)在工作了才知道書本上知識結(jié)合實(shí)際的重要性,之前學(xué)習(xí)的MFC程序設(shè)計(jì)也拋之腦后,不過還是學(xué)到了很多面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的知識,對Windows API的學(xué)習(xí)雖然不是很深入,但是也使我了解了很多系統(tǒng)程序運(yùn)行方面的基本知識。

  在生活方面,大一的時候積極參加了一些社團(tuán)的活動,也參加了一些社會上的項(xiàng)目,盡管現(xiàn)在想來很簡單,但大一的時候剛踏入大學(xué),對很多東西都很好奇。大一期間由于一些原因調(diào)換過一次宿舍,現(xiàn)在想來大學(xué)四年不止是我一個人成長了,大家都變得成熟了,在畢業(yè)前我也住回了原來的宿舍。大二的時候可以帶電腦來學(xué)校了,隨著學(xué)校通上寬帶,大家電腦帶的多了,除了平時用來調(diào)試課堂上講到的程序,更多的拿來上網(wǎng)和游戲,這段時間浪費(fèi)了一些時間,除了增長自己的游戲水平外,進(jìn)步不大。

  轉(zhuǎn)瞬就到了大三,我們也開始成為學(xué)校的老一代人了,逐漸感覺到就業(yè)的`壓力,也開始用了較多的時間學(xué)習(xí)知識,思考以后自己的職業(yè)等問題,這期間擔(dān)任了班級的生活委員,班級工作也逐漸增多,但是也漸漸習(xí)慣了各類工作。在班級工作方面取得了很多進(jìn)步,獲得了很多不錯的工作經(jīng)驗(yàn)。大四上學(xué)期開始學(xué)習(xí)駕駛,期間也經(jīng)常的早起往駕校跑,駕校的時間過的緊張而愉快,在忙碌的學(xué)習(xí)中我順利的取得了駕照,下學(xué)期剛開始就每日找工作,一家單位接著一家單位的開始面試,也積累了一些的面試經(jīng)驗(yàn),期間的過程值得回憶。

  在思想政治方面,在大學(xué)里順利的成為了一名預(yù)備黨員,期間學(xué)習(xí)了很多的黨的知識,而自己的思想覺悟也比以前得到了很大的進(jìn)步,端正了入黨的動機(jī),堅(jiān)定了成為一名合格的共產(chǎn)黨員的信念。

  整個大學(xué)期間去圖書館閱讀較少,我也不想把圖書館離得遠(yuǎn)作為理由,可能是由于個人性格所致,不能平下心來閱讀,大一時對攝影技術(shù)也有所涉獵,也算是懂得了很多攝影方面的知識,而網(wǎng)上傳閱的大學(xué)必做的幾件事也有很多尚未涉及,說不上遺憾,應(yīng)該只是個人對大學(xué)的理解不同。

  時光飛逝,大學(xué)給我留下了太多美好的回憶,結(jié)識了很多各地的同學(xué),很多事情不能一一道來,四年的時間總覺得轉(zhuǎn)瞬即逝,大學(xué)即將結(jié)束,而我的學(xué)習(xí)生涯卻還要繼續(xù)下去。社會這個大課堂永遠(yuǎn)不會下課,畢業(yè)標(biāo)志著我進(jìn)入了人生的一個新階段,謹(jǐn)以此文,總結(jié)我的大學(xué)生活,勉勵以后的工作生活。

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