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小升初面試自我介紹要點及范文
如果想要在小升初的面試中讓老師給你好的評價，以拿到高分，那么自我介紹這里一定要表現(xiàn)好來。這個表現(xiàn)，無論從個人外貌，到行為處事，還是到語言描述，都非常重要。下面我們來看看小升初自我介紹的一些要點：
一、入場需完美
走路要端正、自信、從容，衣著要干凈整齊，這些個人外貌要在老師見到學生的第一眼印象中給出優(yōu)秀，這樣對接下來的環(huán)節(jié)才更有利。
進來前需要敲門，允許后再進入，向老師問好，得到允許再入座，道謝，坐姿端正，直視前方……這些都是入場的大概，從整體到細節(jié)都要做好，才能得到潛力分。
二、介紹需完整
在自我介紹過程中，從開始的個人基本情況(如姓名、年齡、現(xiàn)在學校、班級等)，到家庭成員情況，再到特長愛好，還有對申請學校的看法……這些都要陳述的到，講話時可慢點，以便也可思考記憶。
三、主次要分明
自我介紹時，其實也是有主次之分的，如個人的基本情況屬于相對次要的，但其中成長又是主要的;而個人的特長愛好及優(yōu)秀品德則是主要的，需要突出個人的優(yōu)秀點……
四、語言需動人
動人，不是說講的多么有感情，讓人聲淚俱下，而是你的語言能打動、感到人心，不止是用情感來打動，而且這里并不需要那種情感牌，更多的是語句的新穎!
這種新穎表現(xiàn)在以下幾方面：
幽默詼諧。在介紹個人基本情況時，不能死板的陳述，要生動。比如介紹名字時可以與相關(guān)的詞語搭配描述，再能輔以意義更好了。
簡約精練。不要繁復(fù)的講一些你的優(yōu)點特長什么的，用少量的詞表達清楚即可。
層次分明。上面說了有主次，在一件事的描述中也要有層次感，先說什么再說什么，什么事件中可以包含什么內(nèi)容……這些都可以組織到很好的語句。
實事求是。只有真實的事件才能真正打動人，編織的謊言再美好也有揭穿的一天。而且真實的事件在描述時也更容易引起他人的共鳴，自己表述時也更自然的代入情感在里面。
五、心中需自信
內(nèi)心一定要自信，無論從表情還是自我介紹中，這能給人一種“勢”，讓人更能注意到你。比如說話有力、個人優(yōu)點自然說出、眼光不閃爍、不要有什么小動作等等，一些不自然的動作及語言都需要避免。
六、出場需圓滿
說了入場，出場也相對的做法，那樣才能表現(xiàn)的一種圓滿狀態(tài)。
接下來看兩篇自我介紹范文
小升初優(yōu)秀自我介紹范文(一)
親愛的老師：
您好好!
我叫YJBYS，來自于××××中心小學，是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生。時間如清風，不經(jīng)意間，它已從指間悄然飄過。剛?cè)脒@所學校時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。從小學到初中，我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久，渴望成為校園內(nèi)瑯瑯書聲的一名學子。今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
在學校里，我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學的關(guān)心與信任，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學生。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂，具有適當?shù)莫毩⑸畹哪芰ΑＦ鋵�，學習與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。有難題，我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂，虛心向老師同學求教。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學習志向。當然，除了學習，我也非常愛好運動，跳繩、跑步、羽毛球……在學校的運動場上，常�？梢钥吹轿业纳碛�。成績只代表過去，勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于今后的學習生活，我依然充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。
附：小學時代的獲獎清單
此致
敬禮!
自薦人：YJBYS(××××中心小學)
2014年xx月xx日
小升初自我介紹優(yōu)秀范文(二)
我叫YJBYS，今年X歲，是XXXXXXXX學校的學生。在老師心目中，我是一個思維敏捷、領(lǐng)悟力強和愛動腦筋的學生，也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一直在班級中名列前茅，而且對數(shù)學學習特別感興趣。
在老師和家長的幫助下，我養(yǎng)成了良好的學習習慣，每天堅持預(yù)習，上課時認真聽講、積極發(fā)言，家庭作業(yè)既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不茍的學習態(tài)度，使我成為老師們眼中的優(yōu)秀學生。在近六年的學習中，我多次獲得單科免考并在各類評比中獲得了優(yōu)異成績：每學期都被評為學校“三好學生”，在南京數(shù)學學會組織的“智力數(shù)學大比拼”和“南京市第九屆小學智力數(shù)學冬令營競賽”中均獲得了二等獎，在江蘇現(xiàn)代教育培訓(xùn)中心和《小學生報》組織的第五屆“現(xiàn)代杯小學生學習能力測試”語文學科和數(shù)學學科中分別獲得二等獎，在校英語百詞競賽中榮獲一等獎，在校數(shù)學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎，被鼓樓區(qū)教育局評為2007年度和2008年度鼓樓區(qū)“學習之星”，獲得2007年度鼓樓區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”稱號。
我的愛好十分廣泛，課外時間學習了民族樂器二胡，取得了江蘇省音樂家協(xié)會組織的二胡水平考級玖級良好的成績，我還對豎笛和書法著迷，課余時間參加了學校組織的豎笛和書法興趣班，不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊的優(yōu)秀學員，在江蘇省中小學生書法(寫字)大賽中，我的書法(寫字)作品獲得了“金獎”，在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中，我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的“小藝術(shù)家”評比中，我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。
我除了喜愛學習還喜歡科學，從三年級起就訂閱《我們愛科學》，每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛看中央電視臺《走近科學》欄目，從中了解到了許多科學常識，在“鼓樓區(qū)首屆中小學生學科性小論文”評選中，我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎。
我熱愛班級集體，熱心公共活動，作為一名中隊委，我?guī)ьI(lǐng)同學們認真參加大隊各項活動，努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動中，我獲得了“愛心大使”稱號，在“童心紅絲帶”活動中榮獲優(yōu)秀個人獎。
未來學習之路還很漫長，我將繼續(xù)努力，認真踏實、勤奮刻苦，爭做一名老師和同學眼中的好學生。
以上就是關(guān)于小升初自我介紹的一些要點說明及范文，愿各位學生在面試時取得好成績!
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