初一年級的自我介紹
當我們在一個新環(huán)境中，我們不得不需要向他人介紹自己，用自我介紹往往可以來展示自己。寫自我介紹可不能隨隨便便哦，下面是小編收集整理的初一年級的自我介紹，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一年級的自我介紹1
大家好~我叫XXX(大名)，平時大家可以叫我小依(小名)，今年剛好14歲了。說道自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細心，有的時候很粗心.有時候的很暴躁，也有時候的很耐心.(這話打上去很有個性的，挺脫俗的)我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前，拉開窗簾，讓溫暖的陽光照在身上，塞上耳機，播放自己最喜歡的`音樂《XXX》(這里一定要是抒情歌曲)，之后握起一枝筆，在自己的本子上記錄下自己的心情、體會、經(jīng)歷，那樣我會感覺很安逸~~
其實我還有一門“本領”，那便是“P圖”，那時一種在網(wǎng)絡上已經(jīng)是十分受歡迎的一門美化照片的技術，如果同學或老師需要，我一定會讓他們的照片更加陽光、靚麗~要說我這人的毛病，那就是“懶”了，因為我一直不喜歡運動，所以體育成績一直不是很好，新學期我會堅決改掉這個壞毛病。接下來要進入初中生活了，怎么說呢，心中既有向往又有一種莫名的恐懼，呵呵~反正都是要面對的，我不如懷揣著一顆樂觀的心去接受它吧~~面對這么多的新同學，我很有信心成為他們每一個人的知心朋友~謝謝~
初一年級的自我介紹2
剛剛開學，坐在班級里很不適應這種陌生的環(huán)境和身邊的老師和同學，于是老師第一節(jié)課就舉行了一個自我介紹的形式，讓每個同學都上講臺寫出自己的姓名，再通過簡短的幾分鐘來介紹自己的實際情況。
我內(nèi)心忐忑不安，我從來沒有面對這么多人第一次站在講臺上的經(jīng)歷，我感覺好害羞呀！全班人的.目光都聚集在自己一個人身上，不知道該怎么說好。好在有好幾個外向的同學都做了非常好的表率，勇敢的站上講臺給我們來一個非常的示范作用。
我漸漸的也開始深呼吸放松，調整自己的情緒和心態(tài)，介紹詞在腦海里過了好幾遍，生怕上去的時候就忘了個一干二凈。我距離講臺的位置只有短短的五米距離，而我走得異常的緊張，同學和老師都在下面鼓著掌目送我上去。
我拿起粉筆緩緩的寫出了自己的姓名，雙手略顯緊張的拽著上衣的尾角處，聲音很小的介紹著自己。老師看出了我的內(nèi)心緊張，溫柔的鼓勵我可以大點聲，讓后面的同學都能聽見。在老師的鼓勵和同學們的目光中，我艱難的完成了我的自己介紹。
雖然我知道自己表現(xiàn)得不好，但好在大家都是剛剛認識，那么多人介紹，也不一定只記得自己，因此我的內(nèi)心也松了一口氣。相信在未來的相處過程中大家對彼此的性格和特點都會有一個不一樣的認識，那時再進行一次自我介紹的時候，我一定不會緊張了，我會從容的站在講臺上，介紹自己的興趣愛好和個人特長。
初一年級的自我介紹3
敬愛的老師、親愛的各位同學們：
大家好！
我叫潘雪婷，今年14歲，以前在后革小學六年一班擔任班里的學習委員�，F(xiàn)在我已經(jīng)成為一名中學生了，對于我來說真的是一次很大的挑戰(zhàn)，我會更加認真、努力的學習，與此同時，自己的課余生活也有待提高。
我是一個全面發(fā)展的女生，我的愛好很多、興趣很廣泛：喜歡唱歌、書法、寫作、繪畫、彈琴、讀書……我特別喜歡學習，或許有的時候有一點的失誤，但是在以后的日子里我要證明我自己。我最大的缺點就是太馬虎，所以我要在今后把這個毛病改掉，俗話說“金無足赤，人無完人”，人都是沒有十全十美的，不過我要用我的'實際行動來證明，盡管不會有十全十美，但我要盡量做到十全九美！例如：書法和寫作，在家里的時候，我會經(jīng)常練字，不管是毛筆字還是鋼筆字，我都會仔細、認真的去完成每一個字；我很喜歡寫作，首先，我養(yǎng)成了每天堅持寫日記的好習慣，其次，就算是老師沒有布置寫作文的任務，我也會經(jīng)常自己主動地把某件事情記錄在我的筆尖下；最后，在我的一本作文選里，記錄下了我的成長足跡。我會繼續(xù)堅持著我的每一項愛好！
我在小學的時候是一名學習委員，畢竟以前在小學的時候當過很長時間的學委，有了一些經(jīng)驗，現(xiàn)在我也總結了一下：首先，做好所有份內(nèi)工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與忙碌的初中學習生活接軌，幫助大家改正以前小學時學習上出現(xiàn)的不足，發(fā)揚文明中學生的優(yōu)良品質；其次，進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；最后，要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習，更要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)的缺點，改善優(yōu)點，讓自己的工作做到得心應手。
或許，我只是這茫茫人海中的其中一名很渺小的人物，我只是這一望無垠的大海里的一條小魚，在這個世界上我扮演著一個很小的角色，不過，我就是我，我是一個獨一無二的我，是這個世界上唯一的我，用克隆的方法是復制不出來的我。這就是多彩的我，這就是別樣的我，現(xiàn)在既然有緣進入到了7年6班，我就是這個班級里的一員，我要和大家攜手，共同邁向知識的大門！
初一年級的自我介紹4
五年級書信題目：給山村朋友的一封信。五年級關于朋友的書信怎么寫？這篇五年級書信650字的給山村朋友的一封信的書信希望能夠幫到你。山村的里朋友題目：
今天我仿佛又回到了一二年級的時候，因為這種生活我只有在一二年級才有過。我要感謝這個開學，它使我有體會到了下時候的感覺，并且給了我太多太多的驚喜�。�
我不斷的想著，如果我能養(yǎng)成良好的毅志力，就能改正粗心，那就試試看，于是，我強迫自己，每天看十五篇作文，中午要洗碗，搞定！
小學六年級，在十三歲懵懂的'日子里，他走過時被風兒揀下的香皂味，總是讓我迷離。微雨蒙蒙時，我在校園的小道上獨走，沿著我所熟悉的她的軌跡，幾乎每一次我都是獨自一人歸去。
然而此時的我還在書桌前奮筆疾書，這繁瑣的數(shù)學題解了半天也不對，一想到明天還有一篇作文要等著交，心情更加不美好了。“啪”我把書推倒在地，在夜里發(fā)出響亮而清脆的一聲，我的心情總算舒緩了一點。
初一年級的自我介紹5
迎著溫和的風兒，我踏上了新的學習旅途，來到了盼望已久的新初中，新學校，新老師，新同學，新的一切，給我?guī)砹藷o數(shù)的新鮮感，我是七年級三班的學生，我叫朱軼藝，今年14歲，我是一名新生，對這美麗的學校充滿了很多期待，我生性活潑開朗，可是那些小毛病，小缺點，有時卻常常與我做伴……
還記得，那是個陽光明媚的早晨，我起得很早，因為呀我家要來客人了，我的老媽一直在不停地忙活著，我也不差呀，幫著老爸洗洗菜，我洗了一會兒覺得很沒意思，我自信滿滿的對老爸說，爸爸我要做一道菜，“做菜”老爸用懷疑的語氣問我，我堅定地說是的，老爸接著問我“做什么菜呀”糖醋排骨
老爸說“你行嗎，”我行，不一會兒我開始動起來了，心里可、高興了，我一邊做呀一邊唱，唱著我的歌，在不遠處傳來了一聲叫喊，“做菜時要專心”有時老媽在念叨著，我心想我唱我的歌菜也會更好吃的，我越唱越投入，…沒多少時間我就把糖醋排骨做好了，我自信滿滿的走到老媽面前說“常常我高超的手藝把”老媽微微一笑嘗了一口，誰知食物剛一入口，就被老媽吐了出來，我很生氣地說“媽媽，不要浪費食物哦”
媽媽說’我叫你做菜專心點，看看你做的是什么菜鞍我不信：我親口試了試，好難吃的菜，比毒品還厲害”我回想起我做菜的過程，誒呀，我好想把醋放成了白酒，把番茄醬放成了辣醬，糖好像沒放，…。越想越后悔，早知如此我就專心點了，媽媽在旁邊溫和的對我說“你呀，做事怎么這么不專心，看看
這菜都可以毒死老鼠了，以后要專心“媽媽說完笑笑就走了，我心里是特別難受，我還想把才給客人吃呢，結果落了個這樣的下場，這都是不專心惹的禍……
雖然我會犯這些錯誤，可是當我犯錯時，我會積極改正，當我遇到困難時永不放棄，還記得那年，我學為學自行車，摔得好慘…事情發(fā)生在5年前，看著別人都會自行車了，我也安奈不住了，我告訴媽媽，我要學自行車的事，媽媽說“好，我陪你，可是你不能中途放棄呀，”我說好，就這樣。我開始了我的.學自行車旅程，我看著別人學的時候好像都很容易，所以我放大膽子，一下子騎上了，結果一不小心，就摔了，我哇哇大哭，媽媽看見了說“你怎么偷偷的學呀”這學自行車沒那么容易，快起來去換身衣服，媽媽叫你，…不一會兒我換號了衣服，媽媽也把學車的要點教給了我，我心里想著，我可不能那么容易認輸，我會駕馭你的，我騎上去，車子搖搖晃晃，我嚇得直冒汗，但是那股要學會騎車的力量一直鼓勵著我，加油啊……就這樣那樣反反復復的練了好久，摔了好多跤，終于學會了，也讓我懂得了，遇到困難時不能輕易放棄，要堅持到底，如果我早早的放棄了，就不會成功了。
這就是我活潑開朗，會有一些缺點，可是我愿意改正，會遇到困難，可是我愿意堅持，勇敢面對，這就是我，不愿意輕易服輸，輸給自己，現(xiàn)在的我也擁有了很多的好朋友，我也信心我會有更多的好朋友。這就是我，一個有著自己個性的人。
初一年級的自我介紹6
我叫施雯麗，我有許多的愛好，但也有一些缺點。人無完人嘛!不是嗎?
我是一個愛讀書的人。基本上我每周都會去圖書室去借書。因為老師說一次性可以借兩本書，我有，所以我每一次都借兩本。拿到書后，我便廢寢忘食的讀起來。每次下課我都在閱讀，一頁一頁地翻過去，每一個字都看過去。老師有時提前來到教室，我就不得不放下心愛的書，戀戀不舍地塞到抽屜里，不情不愿地拿出課本來朗讀。下課時，老師前腳剛走，后腳我就在捧著書在看。一直到我看完這本書。
我也是一個自立的人。我在做作業(yè)的時候，一般情況下時候是不會問別人題目的。除非我冥思苦想之后，還是不會我才會問別人。我的抽屜我會自己整理;我的衣服自己洗，從未帶回家去洗;我的作業(yè)我自己獨立完成，從未抄過別人的;我的'書包自己順。我很少讓別人動我的東西。
我很善良，但我看不起一些人，比如說：無惡不作的賊、騙子、搶劫犯;肥頭大耳、全身流油的貪官;沒有同情心、耐心的人……我曾去過一個餐館吃飯，吃飯過程中有一個老乞丐在向我乞討，在經(jīng)過父母的同意后，我默默地把幾枚硬幣放到他的手心里，并在心里向他祝福;我也遇到過一個趴在小推車上向別人乞討的人，他沒有兩條后腿……而之后媽媽在手機上看到一篇報道：有人利用他人的同情心，裝扮成殘疾人四處乞討，有人一天就能掙幾百元。我聽了之后只能默默嘆息了。
我也有一些缺點，比如我的記性不太好，有時去做一件事，都把東西拿在手里了，卻又忘了要做什么，只好看著東西發(fā)呆;又比如說我在晚上就不敢去太黑的地方。
這就是我，一個既有優(yōu)點，又有缺點的我!我為自己而驕傲!
初一年級的自我介紹7
我嘛，叫xxx，一聽這個名字就知道我是個小男生。
我的名字是媽媽給我起的，因為媽媽希望我將來是個知識淵博的人。我的耳朵大大的，別人叫我是順風耳。我是我們班的第一才子�？墒俏业捏w育成績很差，我以后一定要多多鍛煉。我還有一個秘密想要告訴你們，我是一個小饞嘴，經(jīng)常自已出去買東西。所以你們千萬不要告訴別哦。
最后你們想認識我這個職明的`小男孩，就到大和分校二年級二班來找我吧，我樂意和你們做好朋友。
初一年級的自我介紹8
我叫蔣丞甫，xx年7月17日生于美國舊金山，今年13歲，我的愛好是打籃球，我擅長說英語，我最喜歡的數(shù)字是7，因為我的生日里有兩個7，我的出生國美國的國慶日7月4日里也有7，看，我和7很有緣吧！
我特別喜歡玩電腦，說到這個我想起9歲那年的“玩電腦，不睡覺”事件。那是一個夏天的夜晚，我吃完飯就問爸爸說：“過一會兒能玩電腦嗎？”爸爸說：“行，不能玩太晚�！庇谑牵酝觑埦烷_始玩了，玩到一半爸爸就設了一個21：00的.鬧鐘，我看見就對爸爸說：“能再晚一小時嗎？”
爸爸說：“自己改。”爸爸說完我就把鬧鐘改成22：00，當爸爸睡覺時，我又改了一次鬧鐘，改到凌晨1：30，后來我想：“不行，有點早，再晚半小時。”于是，我就把鬧鐘改到2：00。結果，我玩著玩著不知不覺就趴在電腦前開始呼呼大睡，睡到一半我被鬧鈴聲叫起了，最后我把電腦關了，回到房間繼續(xù)睡了。
現(xiàn)在已經(jīng)過了4年，我也慢慢了解父母的話，懂得做每件事都要節(jié)制。
這就是我，一個愛玩電腦的小男孩。
初一年級的自我介紹9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我的名字叫陳浩發(fā)亮的頭發(fā)。國字臉上有一雙大眼睛，透著善良俏皮的微笑。喆，今年13歲，身高1.73米，有點小胖。理個小平頭，烏黑我的臉稍大，但顯得可愛。我畢業(yè)于三明市實驗小學，現(xiàn)就讀于三明市列東中學，是一名初一（12）班的學生。
我是一個興趣愛好廣泛的學生，我最喜歡的運動是游泳，因為游泳可以鍛煉身體，增強肺活量，最重要的是還可以減肥。每年一放暑假，我就迫不及待的去辦游泳月卡。我每天下午都去游泳。一游3個小時都不覺得累。我游泳時一直變換著花樣，一時蛙泳，一時仰泳，一時自由泳……我快活地游著。有一次，我跟同學比賽游泳，結果我輸了。我暗暗下決心，我要求自己一定要好好練習，超越對手。
到了初一，我認識了許多新的.老師，新的同學。我的優(yōu)點不多，但缺點也不少說！到我的缺點，“哎——！”我學習不是很認真，偶爾丟三落四，不講究吃穿，希望同學們可以給我提出建議，改正我的不良習慣。我希望我學習不解的時候，老師和同學們可以伸出團結之手。幫助我，鼓勵我！初一（12）班，我們是一個集體，只要我們團結起來，力量才能發(fā)揮最大，能驚動山河，無人能做。就像我們在永安軍訓一樣，不管是在烈日下訓練，還是在雨水中拼搏，這都是在考驗我們的意志，時時刻刻都會想著，我是一個集體，我們要團結起來。無論我們遇到什么困難，大家都能克服解決。經(jīng)過幾天短暫的歷練，我們終于獲得了豐盛的果實會！操第2名，紀律第2名，還有我和另外幾名同學設計的手抄報也得了第2名。我相信我們一定會再唐老師的帶領下獲得“信得過班級！”為老師添光，為自己喝彩。
這就是我——初一（12）班陳浩喆，加油！
謝謝大家，我的演講結束了！
初一年級的自我介紹10
在入學的第一天，大家都背著大包小包來到新學校，弄好宿舍內(nèi)務之后便來到嶄新的教室。窗明幾凈，大家都感慨萬分。最令我印象深刻的是大家的自我介紹環(huán)節(jié)。
一開始大家都顯得十分緊張，在鴉雀無聲的氛圍中開始撰寫介紹稿，用心準備著。自我介紹開始了。大家一片肅靜，空氣中充斥著緊張的氣息，還有些許壓抑，靜的都能聽到自己的心跳聲。但是，這種尷尬的氣氛旋即就被打破了。
同學們八仙過海，各顯神通。有的同學落落大方走上講臺，克服自己的恐懼和膽小，嘴角微微上揚，雙眸炯炯有神，宛如能射出明媚的光彩。而有的.同學微紅著臉，拿著演講稿，雙手微顫，邁著小步子走上了講臺。
同學們有的喜歡籃球，有的酷愛足球，有的忠于聽音樂和畫漫畫的，都找到了各自的“知音”。大家從不同的地方趕過來，彼此都是陌生人，難免會有一絲絲約束，但是在自我介紹的過程中，一陣陣笑聲，一陣陣掌聲此起彼伏，漸漸地，大家開始交融，認識，了解。感情的甜味逐漸彌漫開來，感情的花朵開始變得碩紅，感情的種子生根發(fā)芽，一切都是那么的新奇得令人期許。
在高一（10）班這個精英薈萃的地方，我們彼此了解包容，走進對方的世界，真是不甚榮幸！讓我們在這個新起點，一起放飛共同的夢想！
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