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初一學生自我介紹

時間:2023-02-16 17:40:43 自我介紹 我要投稿

初一學生自我介紹合集15篇

  處在一個陌生場合時,可能需要我們進行自我介紹,自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧,以下是小編收集整理的初一學生自我介紹,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初一學生自我介紹合集15篇

初一學生自我介紹1

  自我介紹

  一雙很小的眼睛,笑起來用朋友的話來說,就是笑得沒了眼睛。曾經有著長長的馬尾辮,是很多人想擁有的,不過我長得不好看,因為我臉上有很多雀斑,我不曾因為這而感到自卑,因為我有一些朋友。

  我很喜歡冒險,卻害怕黑;喜歡看鬼故事,卻怕有鬼;喜歡一些小昆蟲,卻害怕一只小小的蜘蛛。

  我喜歡和朋友一起玩,盡管玩一些很幼稚的游戲,可是我還是很開心。對于我來說只要開心就好了,誰都不知道在下一秒鐘會發(fā)生什么事情,還不如開心,只要一個人開開心心的,就不會有那么多煩惱的事了。

  對于有時候的喧鬧聲,我卻不一定是喜歡,但也不一定是討厭,在這種情況下,主要看我的心情咯,心情好的話還可以,心情不好的話那這些人就遭殃咯!

  許多女孩子都喜歡紫色,可能是紫色代表的是浪漫吧;也有女孩子喜歡粉紅色,可能他們認為自己與粉紅色是一個樣子吧;也許女孩子喜歡黑色,可能是黑色看起來就是一種很冷、很酷的顏色吧!可我都不喜歡這些顏色,我很喜愛天藍色,或與我是喜歡天空的顏色,向往自由的顏色吧,或許天藍色沒有很多人喜歡,沒有很多人看過吧;蛟S我就是喜歡自由,才認定天藍色就是我的本色了。

  我喜歡晴天,這樣我就可以在天空下奔跑;我也喜歡陰天,這樣我可以在空曠的地方放風箏;我也喜歡雨天,這樣我可以在家里睡懶覺?

  其實有時我自己也不知道自己在想什么,有時我就想:要是自己是一只小鳥,那就可以自由的`飛翔;要是自己是一只蝴蝶,就可以在田野間盡情玩耍;要是自己是一只螞蟻,就可以坐在小舟上遨游世界?

  現(xiàn)在我們是很自在的,或許也是被囚禁的,這主要也是看你自己要怎么想了。

  我一直渴望著屬于自己藍藍的天空,渴望著我一個小小的幼稚夢!

初一學生自我介紹2

  大家好!我叫王子。山大王的王,兒子的子。你千萬不要以為我就是山大王的兒子,我是快樂王子的王,快樂王子的子。我出生于上世紀九十年代,長在新世紀,沐浴在春風里,我是跨世紀的新人。我屬鼠,與可愛的動物一樣聰明、機靈、好動。我雖然是一個開朗的男孩,但我像女孩一樣,一笑臉上就有兩個小酒窩,曾有人逗我說“那兩個小酒窩是偶媽生下不久就用筷子在腮上輕輕戳了兩個圓點。也不知是真是假,這我就不清楚了。反正一笑就有兩個小酒窩。

  說到我的優(yōu)點就是愛笑。我姥姥說我就是天生為笑而生的。我的耳朵是為了聽笑話而長的,我的嘴巴是為了講笑話而長的,我的眼睛是為了看笑話而長的,我的鼻孔是為了聞笑料而長的.,總之,我的全身都有數不盡的笑與樂,我的笑能填滿宇宙,浩瀚宇宙的宇宙因我的笑而精彩,我因笑在地球上而燦爛。記得小學課堂上我因無緣無故的笑常被老師訓導。我現(xiàn)在長到12歲了,整天樂呵呵的,從不知道什么叫憂愁和煩惱、痛苦和悲傷。我愛笑,班里同學尊稱我為“笑神”。我說一句話能笑死一群牛。不信,你試試。

  說到俺的缺點,那真多!偶爹說:猩猩都比乖兒子的智商高,那渾小子的缺點可以繞地球好幾圈哪。甭笑,說實在的,這也太夸張了,不過數學作業(yè)本上紅叉滿天飛,這倒是真的。唉,都是粗心惹的禍呀!我曾經一度獲得班內馬虎大獎,同學們尊稱我為“世界級粗心王子”。

  這就是我——宇宙級缺點之父、世界頂級快樂王子。

初一學生自我介紹3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我和孫悟空同姓,至于性別嘛,不用說你也絕不會猜錯!

  說不清原因,我這個人做什么事都喜歡一個人做。

  早上背課文時,同學們都三五成群的一起背,而我卻愿找一個最僻靜的`地方獨個兒背。

  下課了,別的同學都像飛出籠的鳥兒似的,歡笑著、跳躍著,在操場上盡情地玩耍,我卻依旁著大樹,仰望著茂盛的枝葉、蔚藍蔚藍的天空、白皚皚的云朵發(fā)呆,我覺得這樣只身在大自然的懷抱,好舒服好愜意!老師說我從小養(yǎng)成孤僻的性格很不好。但我有時卻不這么認為。

  我這人很喜歡發(fā)問。和爸爸在一起時,我就會問一些古里古怪的問題。譬如,火車為什么不在地上跑,而要在鐵軌上跑;為什么有些人把繽紛的色彩、堂皇的外表看作最美的東西,而把心靈的美、語言的美說是“假正經”;地球在轉動,我們?yōu)槭裁锤杏X不到……大多時候,爸爸會慢慢地講給我聽。當然,有時候也會不理睬這些古怪的問題。不過,我不會生氣,因為爸爸工作忙。

  朋友,你是否可以了解我這個孤僻性格的女孩子呢?

初一學生自我介紹4

  大家好,我的名字叫xx,從今往后我便是你們的同學。我來自金頂街二小,我是一個活潑開朗的`孩子,在校我團結同學,是老師同學的得力助手,我希望開學之后我還是老師同學的得力助手。我平時喜歡打籃球,可是球技不怎么樣。但投籃挺準。另外,我還喜歡看書,不管是古典名著還是漫畫卡通,只要是書我就都愛看。就我的體形來說算得上是一個氣球,但這不是胖,只能說是異于常人,畢竟特殊是一種美。在以后的學習生涯中,我希望于所有同學打成一片,成為好朋友,謝謝大家。

初一學生自我介紹5

  大家好,我是沈逸涵,同學們都叫我二涵,我喜歡彈鋼琴,數學成績不錯,在學習時間的剩余,我會選擇上網玩游戲或者聊天,一方面增強了自己的知識面,也讓自己的精神有所放松,我也很有責任感,不過當班級或者自己考試好的.時候也總是會(^o^)/~,歡迎大家認識我,與我交朋友,^_^O(∩_∩)O哈哈~。

初一學生自我介紹6

  近來,時常會有左鄰右舍的大人和小孩調侃我,“羅xx,你這妹子怎么搞的?怎么越讀越回來了呢?”咋一聽,讓人傷感!仔細分析,才知道他(她)們是在變相的策我、夸我,逗我開心。自從我拿到了自己心儀的《初中錄取通知書》以后,我就知道自己是“幸運星”了,因為我能有幸進入家門口屬湖南省最好的長郡雙語中學讀書了,我打心眼里高興。下面向老師和同學們介紹一下我的基本情況:

  自1999年1月24日出生后的我一直住在校園比鄰的觀沙嶺,“口不擇鹽”的我雖然算不上婷婷玉立,身高至少也是一米五幾。我小學畢業(yè)于長沙高新博才學校6年級(5)班,曾多次當過班里的班長,先后履行過語文、數學、英語課代表職責,擔任過學習委員。由于勤奮學習和表現(xiàn)突出,小學階段的我多次被評為學校的“優(yōu)秀學生”和“優(yōu)秀干部”;特別是5年級、6年級,相繼被評選為岳麓區(qū)“三好學生”和長沙市“三好學生”。

  我是一名勤奮刻苦、品學兼優(yōu)的好學生,為了不讓父母、老師、同學們對我的期望落空,在讀期間,各科成績均衡發(fā)展,名列前茅。我曾連續(xù)三次參加 “語文報”杯全國小學生作文賽,1次獲評省級獎,2次獲評國家級二等獎;我參加國慶60周年的征文作品《祖國,祝您生日快樂》在兢才修業(yè)杯“小眼大變化”多媒體作品大賽中榮獲二等獎,此文先后被“人民網”、中國少年網、湖南教育在線等網絡媒體轉載刊發(fā)。在擔任班干部期間,我勤勤懇懇地為班級為同學服務,深得老師和同學的信賴,是老師們得力的小助手,是同學們親近的`好朋友。

  另外,我還在新浪網創(chuàng)建了“燕子學妹的博客”,給自己起了一個好聽的名字---“荷花踏浪”,我把自己想說的話、想寫的東西和部分習作都裝了進去,經常練筆。去年10月、11月湖南教育在線作文頻道、星辰在線長沙小記者網先后刊發(fā)了我投寫的《假日回鄉(xiāng)見聞》、《一個特殊的中秋節(jié)》等稿件。

  以上是我的自我介紹。我深知,把我從無知的孩子培養(yǎng)成為一個優(yōu)秀學生的是可親可敬的老師們辛勤付出,沒有她們對我的精心培養(yǎng),就不可能有我現(xiàn)在取得的成績,不可能與在座的同學一起學習。我成長的每一步都凝聚著老師的汗水,也包含著同學們對我的鼓勵。

  成績只是過去,奮進才是未來大計。站在長郡雙語學校這個新的起點上,我決心在老師的培養(yǎng)和同學們的幫助下努力學習,爭取在良好的學習環(huán)境中成長為一名優(yōu)秀的初中生。

初一學生自我介紹7

  各位同學好,我叫XXX,小學是在開發(fā)區(qū)實驗小學上的,今年12歲,因為我上學比較早,所以比同學們年齡小一點。

  我小巧玲瓏而又活潑乖巧,在新的學習階段希望能和各位成為好朋友,我愛好畫畫,但更喜歡英語,我認為現(xiàn)在學好英語是非常有用的,現(xiàn)在英語的普及程度是相當廣的,況且現(xiàn)在我們的.城市中也常能見到外國友人了,英語的作用就更明顯了。在今后的日子里讓我們攜手共進取得優(yōu)異的成績。

  希望大家對我多多照顧,謝謝大家。

初一學生自我介紹8

  鄭一鳴:我只是個剛剛上了初中的學生,成績還算不錯,蠻高,蠻壯!喜歡的東西有很多,討厭,厭煩的.也不少,性格也不會很惡劣,除非把我惹得很生氣才會發(fā)火一下。很喜歡和別人開開玩笑,比較幽默,別人也還是比較喜歡和我做朋友的!我很喜歡看電影或動畫片,一沒事情做就開始瘋狂地看,不過學習還是跟得上的,希望我能夠蒸蒸日上!

初一學生自我介紹9

  姓名:馬克吐溫大家都知道吧,我就是那個什么什么吐溫啦。

  性別:男左?右,我的性別就是?里的字。

  年齡:10歲+4歲

  生日:大家知道歌曲里唱的'王二小吧,他哪天去世我就哪天生。不過,好像年份不一樣。

  愛好:聽音樂,看小說睡覺。

  所在年級:一年級,呵呵,只不過是初中一年級。

  最崇拜的作家:冰心,魯迅,我。

  最喜歡的文學作品:《林海雪原》,《紅樓夢》

  看完了,大家可能會提出一個問題:你不是女孩嗎,怎么會叫這種名字?其實,我也不知道。名字怪也不是我的錯誤。不過,我不僅名字怪,其實性格也怪。

  我這個人曾經小時候很孤僻,但是長大卻不一樣:性格也開朗了一些。不過,性格雖然開朗,但是也越來越古怪,同學曾經給我頒了一個性格古怪獎,并舉出來我性格的特點:想說話就說個沒完;不想說話就一句不說。如果別人惹了自己,就會亂發(fā)脾氣,過一會兒,又多云轉晴了。

  我這個人不僅性格怪,生活習慣也怪的要命,我總覺得我懶懶的。我的同學給我開了個藥方:整天昏昏欲睡,什么事懶得去想,懶得去做。要是放了假,恨不得睡到第二天早上。并對我說:你已經‘無藥可救’了。

  說實在的,我并沒有想過要改變我自己,因為我覺得沒有必要。要做就做一個不一樣的我,多彩的我。我就是我。

初一學生自我介紹10

  大家好,我的名字叫xxx,今年12歲。畢業(yè)于新飛大道小學。我的愛好很多,比如跳舞,鋼琴,繪畫,游泳。我還十分喜歡小狗,它們很可愛,能帶給我很多樂趣。我是一個活潑外向的女孩,希望可以和大家和諧相處,謝謝大家。

  尊敬的`老師,親愛的同學們,大家好!

  我叫xxx,今年十二歲,生日是四月十七日,可愛的白羊座,萬能的o型血,我畢業(yè)于利辛縣實驗小學。

  我是那種“靜如處女,動如脫兔”的類型,鼻梁上架著一副眼鏡,哎!都是電腦惹的禍。∥覀子不算高,不過短小精悍,濃縮就是精華嘛!

  我的成績嘛,小學在班上還不錯嘍,多次獲得各科獎項,曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長,也是老師的得意弟子,然而這都已成為過去。在現(xiàn)今這個高手云集的班級里,我已感到了壓力。不過我相信,壓力就是動力,我一定會努力加油的!

  我喜歡體育,愛跑步、跳繩和乒乓球,小學還多次在運動會上獲獎;我經常參加學校組織的各類活動,表現(xiàn)也比較好,很多時候,都被當成榜樣。

初一學生自我介紹11

  一、教學目標:

  1、熟悉學生,了解其對于語文的態(tài)度。

  2、引導學生重視語文。

  3、做好語文工作的.鋪墊。

  二、教學重點:

  同目標

  三、教學方法:

  講授法、問答法

  四、課時安排:一課時

  五、教學過程:

  (一)請學生自我介紹;

  (二)教師介紹小學與初中的不同,并提出要求:

  1、新教材。

  2、筆記本:記生詞、筆記、預習作業(yè)。

  3、觀察筆記:一周一篇練筆,寫人、記事、抒情,200字以上。摘抄:好詞好句,讀本中的文章,每周一篇。

  4、字典。

  5、作業(yè)本。單線本一個;

  6、作文本。大作文本一個,三周一次,600字以上。

初一學生自我介紹12

  我自上初中一年級以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。

  本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。

  在德育方面。一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度,按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理尊敬師長,團結同學,關系集體堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動在思想上和行動上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。

  在智育方面。明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)

  造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力,積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此,各學科的成績有了一定的進步,去年第一學期期末統(tǒng)考中,我獲得了整體綜合分第二名,本學期中段考整體成績一等獎。

  在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課,積極參加各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強意志,懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。但我也有好些不足的'地方。

  在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,做一名品學兼優(yōu)的中學生。

  我在這個學期,表現(xiàn)并不理想。上初中一年級了,題難了,作業(yè)也多了 ,老實更加嚴格了,我們更要好好學習,往后的學習放在第一位,我這個學期交了許多好伙伴,我和他們玩的太高興了,讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好,讓我愛上了學習。我非常感謝我的所有老師。

  我這個學期總體上表現(xiàn)不錯,但是我也曾違反過紀律,甚至有一兩次,老師布置的作業(yè)也沒有認真完成。但是、在老師的教導下,漸漸養(yǎng)成了一些好習慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰?墒,這僅僅是這個學期的一部分,我曾經不珍惜而浪費的時間都過去了,面度剩下的課程,我應該努力學習,把浪費的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。

  我自上初中一年級以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。

  一年來,我尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。 我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,做一名品學兼優(yōu)的中學生。

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。 在家

  尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。 初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足,有時候做事情會只有三分鐘熱血,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。 本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。 本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。

初一學生自我介紹13

  大家好,我叫小慧,來自xx小學,今年12歲,我的生肖是鼠,我的性情跟我的生肖相匹配,小巧玲瓏而又活潑乖巧,在新的學年希望能和各位成為好朋友,我愛好打羽毛球,但更喜歡英語,我認為現(xiàn)在學好英語是非常有用的.,現(xiàn)在英語的普及程度是相當廣的,況且現(xiàn)在中國已經對外開放了,英語的作用就更明顯了。在今后的日子里讓我們攜手共進取得優(yōu)異的成績。謝謝

初一學生自我介紹14

  我叫張***,今年12歲,在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。

  我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心里美滋滋的.。

  我的優(yōu)點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。

  我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉

  這些缺點了,爭取做個更好的學生。

  我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和同學打賭,這位同學說身上有200元錢,我想 :“誰會有這么多錢呀,分時是吹!.就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料,他對我說:“我是騙你的”.這時,我笑著高呼:“我贏了!我贏了!”

  哈哈!這就是我。

初一學生自我介紹15

  說到俺的缺點,那真多!偶爹說:猩猩都比乖兒子的智商高,那渾小子的缺點可以繞地球好幾圈哪。甭笑,說實在的,這也太夸張了,不過數學作業(yè)本上紅叉滿天飛,這倒是真的。唉,都是粗心惹的禍呀!我曾經一度獲得班內馬虎大獎,同學們尊稱我為“世界級粗心王子”。

  這就是我——宇宙級缺點之父、世界頂級快樂王子。

  我叫張xxx,今年12歲。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。

  我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的.曲子,都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心里美滋滋的。

  我的優(yōu)點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。

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