小學三年級自我介紹通用15篇
當來到一個新環(huán)境時，我們難以避免地要作出自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的欣賞。那么我們該怎么去寫自我介紹呢？下面是小編整理的小學三年級自我介紹，歡迎大家分享。
小學三年級自我介紹1
我叫xxx，是小學三年級的學生，今年10歲了，不高不矮的個子，有一點胖，頭上梳著一個馬尾辮，一雙明亮的大眼睛，很引人注意。
我很聰明，懂事。有一次我去上課外的數(shù)學課，老師講的題很難，其他同學沒學會，我卻會了。老師夸我很聰明。在學校我也是班級的頭幾名好學生，每次考試成績都很好。我也很懂事，奶奶家一來客人，我就主動地給客人倒水，客人一走我就出來打招呼送他們，客人都說：“我很懂事。”媽媽下班了，我就給媽媽倒一杯水喝，媽媽也夸我是一個懂事的孩子。
我還是一個愛畫畫的.女孩子，別人來我家看見我的畫，都很欣賞，既然他們相中了，我就會送給他們唄！有一次王馨悅管我要古代的美女畫，我不舍得給，她說：“你把這幅畫送給我，你再畫唄！”我只好忍疼割愛送給她了。
這就是我一個——聰明、懂事、愛畫畫的女孩。
小學三年級自我介紹2
我叫xx，今年九歲，是三年級的小學生，我的體型稍胖，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。
我的性格開朗，喜歡語文、數(shù)學、英語、畫畫和音樂，在學校里，我和同學相處得都很好。我還喜歡小動物，小貓、小兔子之類的，撫摸著他們柔軟的毛，感到特別舒服，對了，我還很愛看書，上至天文、下至地理，還有歷史、作文書、科普書等等，什么書都喜歡看，業(yè)余時間最大的愛好是逛書店，常常呆在書店里半天不出來。
由于我非常喜歡看書，在班里的考試成績總是名列前茅，但我知道取得好成績，離不開父母，離不開老師的`教導。
我有個最大的缺點，不愛上體育課，因為我體型胖，跑得特別慢，以后要加強鍛煉身體，做到德智體全面發(fā)展。
在以后的日子里，在學習上我要更加努力，使自己變得更出色。
我有一雙會說話的大眼睛，眼睛上面還有兩條濃濃的眉毛，一個挺挺的鼻子立在一張彎彎的小嘴巴上。我最喜歡我又黑又長的馬尾辮。我最喜歡的顏色是黃色，因為它鮮艷耀眼。我最喜歡的動物是小兔子，它渾身雪白可愛極了。我最喜歡吃的水果是柿子，只要一見到柿子，我就口水直流三千尺，來拜訪我的時候別忘了帶柿子哦!我最喜歡的人是媽媽，不管有什么事我都跟媽媽一起分享。我和大多數(shù)女孩子一樣都喜歡把自己打扮的漂漂亮亮的。我喜歡看書，只要一有新書我就會迫不及待的看起來甚至忘了吃飯。
這就是我，你們喜歡我的話就趕快來跟我做朋友吧!
小學三年級自我介紹3
我有一個好朋友，她經常和我一起上學，一起回家，還和我一起上WC呢！
她貌不驚人，可好勝心還真不小呢！記得三年級第一學期期中考試成績出來后，老師表揚了班上考試好的人，可她卻只80多一點兒。晚上，他躺在床上翻來覆去的睡不著覺，心里非常恨她自己，心想：為什么自己這么無能？她翻身坐起，當下擬好了學習計劃。可堅持了兩三天，就堅持不下去了。這時，她覺得好像有千萬只眼睛瞪著她，刺著她的`心。不行，非爭這口氣不行！于是，在那學期期末考試結束后，她名列第三。她笑了，笑的那么舒服，笑的那么甜……
俗話說：“甘瓜苦蒂，天下物無全美�！彼渲械囊粋�缺點就是愛看電視。記得那是一個陽光明媚的上午，她正在看電視，這時，她媽媽說：“寶貝，我出去一下，我給你熱了一代純牛奶，剛放火上，記得一會拿出來喝�。 薄芭丁彼牟辉谘傻幕卮�。不知過了多長時間，一股糊味飄到了她的鼻子邊。這時，她才回過神來，說：“啊！糟了，我的純牛奶�！比缓螅闳讲⒍脚艿搅藦N房。打開鍋蓋一看：上面扶著一個空的純牛奶袋，水已經變成“奶水”了。這時，她媽媽回到了家，說：“寶貝，牛奶你喝了沒？”她不好意思地說：“媽~，牛奶沒了，”媽媽呵斥道：“你是不是又看電視入迷了，你看看你，一天抱著電視，看個沒完，你在看電視，你的眼一定會近視的……”她羞愧的低下了頭。
聽了我的一番講述，你能猜出她是誰嗎？我來告訴你吧，她就是我——張貝貝。
再重復一遍，她就是我——張貝貝，你愿意和我交個朋友嗎？
小學三年級自我介紹4
一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，眼珠子不停地轉來轉去，吃東西沒完沒了的大嘴巴，一身都是嫩嫩的肉，捏起來就像彈簧，彈來彈去的，大大的肚腩，一坐下來，肚子的肉就突出一大塊，別人經常叫我可愛的豬寶寶，但是，我跑步跑得不慢哦，在全班可是前十名的'！這就是我。
別人都說我長得胖，但是我是個好孩子，因為我見義勇為，記得二年級的時候，下課的鈴聲剛剛打響，同學們都陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室，當同學們全部走出教室的時候，有一位同學躡手躡腳地走到我同學的書包旁邊，鬼鬼祟祟地打開書包，悄悄地把手伸進書包里，然后低著頭，眼睛左看右看，看沒有同學進來，才慢慢地把我同學的鉛筆盒拿了出來，其實我門外看到了這一幕，當他把同學的鉛筆盒拿出來的時候，我馬上跑過去，一把抓住他的手臂，他大叫一聲：“哎呦！疼死我了！”我得意洋洋地說：“被我抓住了吧！快跟我去老師那！”他“哼！”了一聲，用力把手一甩，再使勁一拉，可還是逃脫不了我的手掌，接著，他用腳想踹我的腿，我急忙閃開了，然后我用全身的力氣踹回去，搞得他動彈不得，“哇哇”大叫，最后這個可惡的同學只好乖乖地跟我去我們班主任李老師那了，并接受了批評！
我不僅僅勇敢，而且畫畫也十分不錯。
有一次我們全班去上美術課，美術老師叫我們畫一棟樓房，我們班的同學聽到命令以后都紛紛地畫了起來，大家都在認認真真地畫，畫完以后，同學們都把自己的畫交給老師，美術老師仔仔細細地檢查，當看到我的畫的時候，老師大喊道：“這幅畫是你們班最好的畫！”
你們說我的畫是不是不錯呀？
當然，我也喜歡體育運動，我喜歡游泳，我會蛙泳、自由泳、仰泳而且還游得很不錯。我最喜歡的運動是打網球，每個星期我都要打三小時。每次打完網球，我感到很輕松、舒暢，當我不開心的時候，就會去打網球發(fā)泄一下。說到學習，我的成績也還可以。我最喜歡的是語文，因為我最愛聽李老師的課。
這就是我——趙鈞濠！
小學三年級自我介紹5
大家都知道自己最了解的是誰，那就是自己。接下來讓我自我介紹一下。
我叫胡子怡，在東風路小學上學。我今年九歲半了。我的愛好是畫畫和音樂�？墒俏易钕矚g的是畫畫，因為我喜歡上美術課。在上美術課，我都會畫一些好看的東西。比如說一顆壯實的小樹。美麗的荷花和他的花骨朵兒。還有一只巨大的.霸王龍。
我說了這么多，你們也一起寫一寫自己的特點和優(yōu)點。
小學三年級自我介紹6
我叫王xx，是三年級四班的一位普通的小男孩。在眾多的穿校服、戴紅領巾的學生中，怎樣才能快速地找到我呢？就讓我告訴你我的兩個小特點吧，因為我想和你做朋友。
我的第一個特點是“頭大”。我長著一個圓圓的大腦袋，小時候，每次媽媽給我織好的.毛衣，總是套不進去。媽媽只好把領口一圈一圈地改大，總算是套進去了，但是脖子那兒有點大，風好像能輕易地灌進來。爸爸湊過來，譏笑地說我是“大頭兒子”。我看了看爸爸：他也不算是“小頭爸爸”呀！
我的第二個特點是“手慢”。我寫字慢，每次教室里最后寫完作業(yè)的，或者沒有寫完的，就有我。每到夜深的時候，我打著盹兒，迷迷糊糊地寫作業(yè)，爸爸媽媽都很著急上火，可我只是覺得，睡覺越來越重要了。我吃飯慢，爸爸總是吆五喝六地催促我：“趕緊把碗端過來！”我連聲說：“快吃完啦！快吃完啦！”
這就是我，如果你和我做朋友，還會發(fā)現(xiàn)我更多的、有趣的特點。
小學三年級自我介紹7
大家好，我的名字叫王琪。我有一雙閃閃發(fā)光的“黑寶石”眼睛，烏黑的頭發(fā)，還有一張小嘴巴。我的身體有點偏胖，非常有趣。今年我長高了許多，以前我到哪里玩都不用買票，今年在武漢歡樂谷竟然已經要打成人票了！
我的性格非常有趣，變化多端。我一會兒活潑可愛，一會兒急躁不安，一會兒又聰明透頂，一會兒又虎頭虎腦······
優(yōu)點有許多，連我自己也不知道老師是怎么評價我了。我就只舉一個事例來說一說吧。有一次，教數(shù)學的朱老師出了一個難題要我們做，同學們想啊想啊，頭都大了，非常著急，我也冥思苦想，怎么也做不出來，我說了一聲“這到底怎么做呀？！”，“別著急，靜下心來想”，老師說，我聽了老師的話，慢慢靜下了心，再想了一想，最后終于做出來了，我對老師說“朱老師，我做出來了！”，“��？”同學們都用疑惑的眼神看著我。老師走了過來，看了看，說到：“嗯，沒錯，做對了！”，我聽了，心里美滋滋的`，從這一次我才知道我的優(yōu)點是善于思考。
我喜歡唱歌，畫畫，打籃球······我唱歌唱得可好呢！別人都稱我為“小歌星”，又一次我們學校組織六一兒童節(jié)節(jié)目表演，我與其他同學表演的《我相信》獲得了一等獎呢！
我是一個特別的孩子，你們認為呢？我希望你們通過我的自我介紹，會喜歡上我。
小學三年級自我介紹8
有一個小小女孩,她性格開朗，活潑機靈，好奇心特別強,是個敢于先吃螃蟹的人。你們瞧:上次她來到鳳凰酒樓吃飯,晶亮的眼睛先整體掃描一遍，“咦，這是什么菜呀?像綠色的小蟲一樣�！边�沒等別人開口回答，她舉起雙筷，沾了滿滿一筷子，舌頭伸得老長，只聽“哇”的一聲。那東西實在是太難吃了!
蔡依林、畫畫、寫作、舞蹈、冰淇淋、蠟筆小新、電子琴、哆拉A夢、哈哈哈!組成了她生活的一大部份。馬虎、溫柔、堅強、開朗、這就是她哦!
她長大后想當一名漫畫家、服裝設計師、畫家、作家，這么多的`愿望，不太過份吧!
我告訴你們一個小小的秘密——噓!其實文中的她就是我嘛，說清楚一點嘛，就是本文的小作者——張瑞師啦!
嘻……
小學三年級自我介紹9
大家好，我叫xxx，今年10歲。在呂梁市第一小學讀三年級。爸爸媽媽希望我好好學習，以后能夠光宗耀祖，就給我取了這個名字馬榮耀。
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，看起來很精神。生氣的時候眉毛向上挑起來，形成尖尖的眉峰。高興的時候，眼睛瞇成了一條線。而我的鼻子像一條火車隧道，嘴巴紅紅的像一個小櫻桃似的。我的'耳朵可靈了，什么聲音都能聽得見。同學們送給我一個“順風耳”的稱號。
我也是個貪玩的孩子。有一次，媽媽要出去逛街，臨走前不放心地對我說：“你的作業(yè)還沒有寫完，我走之后你可能玩電腦啊！”我嘴里連連說不會的，讓媽媽放心�？蓩寢屪咧�，便開始不安分起來，心想：我就玩一會兒，一會兒再寫作業(yè)也不遲。于是，我迫不及待地奔向了電腦。
這一玩兒就沒了盡頭，等媽媽回來的時候，我還在電腦跟前趴著。媽媽生氣了，走過來直接把電源拔了。我意識到大事不好了，低下頭趕緊回房間寫作業(yè)。最后還是免不了媽媽的一頓數(shù)落。
這就是我，你們愿意和我做朋友嗎？
小學三年級自我介紹10
我叫張瀟文，今年7歲了，上小學二年級。
我經常梳著一束烏黑的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。
我長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛下面，一雙水靈靈的眼睛像兩顆黑寶石，閃著快樂的.光芒，小小的鼻子下面，有一張靈巧的小嘴。
我的興趣、愛好很廣泛。我最喜歡跳舞蹈，不論在哪里，只要我聽見音樂響，手腳就癢癢，真想跳一跳才過癮。
我也喜歡看書。每天都要在書堆里折騰一陣子。看到一本好書，就愛不釋手。我覺得在書的海洋里邀游有說不盡的樂趣。每個星期我都會到書店看書，每次都是在爸媽的催促聲中不情愿地離開。
我還喜歡手工制作和畫畫。平常有時間的話我就會畫畫或做手工。
我也有許多缺點，我做作業(yè)比較馬虎，做任何事磨蹭，上課愛做小動作……今后我一定要改掉這些不好的習慣。
這就是我，一個愛動、興趣廣泛，但也有一些小缺點的小女孩。
小學三年級自我介紹11
大家好，我呢何金蓓，今年九歲了，我是實驗小學三年級七班的一名小學生。
我的身材不胖不瘦，頭發(fā)不算很長，眉毛像一個小月牙，眼睛不大也不小正好，我的鼻子雖然小小的，但是非常靈敏，嘴巴像小櫻桃似的`非�？蓯�。
我的愛好是寫字、看書，理想是當一名醫(yī)生，可以救死扶傷。我的優(yōu)點是寫字非常好看，缺點是愛忘事，比如今天我睡覺的時候，脫掉衣服，第二天就忘記衣服扔哪兒了？我希望我的缺點能改成優(yōu)點。
你們喜歡可愛又漂亮的我嗎？快來和我交朋友吧！
小學三年級自我介紹12
大家好，我叫王碩宇，今年九歲了，我是東風路小學的一名三年級的學生！我長著一個圓圓的臉，大大的眼睛，高高的鼻子，剪了一個可帥氣的頭發(fā)！
我的優(yōu)點多極了，善于交朋友，有愛心，學東西也很快。比如溜冰，很多人五六節(jié)課能學會的，我三次課就會了。
但是我的`缺點也可多，本來都會的卻做得一塌糊涂。粗心和馬虎就是我最致命的缺點，做作業(yè)又很粗心，做得好就怪了。
希望大家能和我做好朋友！
小學三年級自我介紹13
大家好，我叫xxx。
我喜歡打乒乓球、跑步、跳繩、玩樂高，喜歡穿藍色的衣服。
我不算高，也不算矮，我的眉毛粗粗的，眼睛大大的，我的`耳朵小小的，嘴巴彎彎的。
我喜歡耍小聰明，搞惡作劇，所以大家都叫我“xx”
大家不要忘記我哦!
小學三年級自我介紹14
大家好，我叫文佳淼，今年8歲半，我是東風路小學的學生。
我有一雙不大，但很有神的眼睛，身高125，體重25公斤，我是個小美女哦！
我喜歡看書，畫畫，最喜歡跳舞，開始練下腰時，很害怕，經過老師和家長的鼓勵，我成功了，世上無難事，只怕有心人�。�
我在家是個乖巧懂事的.孩子，媽媽上班很累的，我做完作業(yè)就幫媽媽拖地，擦桌子，為媽媽分擔家務，減輕負擔。
這就是我，你愿意和我做朋友嗎？
小學三年級自我介紹15
在進行口語交際的時候，同學們都作了自我介紹。這次習作，根據(jù)自己說的和同學的評價，寫一寫自己，向別人展示一個真實的你。寫完以后再加個題目，如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》
首先，簡介自己的基本情況。習作開始可以用三言兩語對自己的基本情況進行介紹，即用簡短、清楚的語言把自己的姓名、性別、年齡、在哪里上學寫出來，使人對你印象深刻，語言要活潑，寫法靈活多樣，突出自己的特點。 其次，描寫自己的外貌特點。外貌是給人留下的第一印象，而外貌有特點的人往往能給別人留下深刻的印象。描寫外貌之前，可以先照照鏡子，認真觀察一下自己的容貌、身材特征，也可以問一問父母或同桌對自己外貌的描述，然后加以整理。描寫外貌要抓住特點，就是從五官容貌、身高、體重、穿著打扮等幾方面挑選最有特點的來寫，不要不分輕重主次，什么都寫；而語言要生動活潑，幽默風趣一點兒，這樣給人的印象一定深刻得多。
然后，介紹自己的性格、愛好或特長，優(yōu)點或缺點。習作中要寫一寫自己的性格。有很多詞語可以形容自己的.性格，比如，活潑開朗，天真無邪、勇敢無畏、穩(wěn)沉、大方……而只有這些詞語是不行的，必須借助具體小故事來展示自己的個性風采。介紹自己的愛好、特長，是自我介紹的重要內容之一、通過一兩個小故事來展示自己愛讀書、愛下圍棋、愛打乒乓球、愛唱歌跳舞、愛繪畫書法、愛彈琴、愛小制作、愛玩電腦等方面的愛好或特長。也可寫寫自己的優(yōu)點或缺點。人無完人，各有所長，也各有所短。是啊，習作中既可以展示自己的優(yōu)點，也可以寫出自己的缺點。
最后，結尾時可以來個畫龍點睛，寫一兩句精彩的語言來總結自己。
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