幼兒自我介紹15篇
來(lái)到一個(gè)新的地方后,通常需要用到自我介紹,自我介紹是認(rèn)識(shí)自我的手段。那么自我介紹應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的幼兒自我介紹,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒自我介紹1
瞧那位小姑娘,她一刻也不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去,她是誰(shuí)呀?那就是我——唐永吉。
我有一雙水靈靈的大眼睛,一頭又濃又密的長(zhǎng)發(fā),兩顆兔牙般的門(mén)牙,一張會(huì)說(shuō)話的嘴巴。
我的性格活潑開(kāi)朗,積極向上,爭(zhēng)強(qiáng)好勝。上課時(shí),我總是積極發(fā)言,寫(xiě)字時(shí)很認(rèn)真,總想被老師貼出來(lái),我還要努力練字,爭(zhēng)取全班最好。
我愛(ài)好藝術(shù)。別看我大大咧咧的,我的鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò)哦,曾經(jīng)榮獲市里的鋼琴比賽第一名!我還能畫(huà)一幅好畫(huà),畫(huà)的畫(huà)經(jīng)常受到媽媽和老師的夸獎(jiǎng)。我還非常喜歡唱歌,只要我喜歡的歌曲,我聽(tīng)?zhēng)妆榫湍軌蜃约喊阉貜?fù)唱出來(lái)。
我特別愛(ài)講話。一次,我們一家人正在吃飯,我一直在嘰里呱啦地講話,媽媽瞪了我好幾次,可我當(dāng)沒(méi)看見(jiàn),繼續(xù)滔滔不絕地講。媽媽見(jiàn)我只講話不吃飯,很生氣,便吼道:“住口!”我終于不敢講了。
這就是我——一個(gè)聰明、調(diào)皮,惹人喜愛(ài)又惹人氣惱的我!
幼兒自我介紹2
各位老師,領(lǐng)導(dǎo)們:
大家好!
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召幼兒,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育幼兒,做到了為人師表,修德修才。
教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對(duì)有限的課時(shí),我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的意識(shí),限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí),并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對(duì)性強(qiáng)的要求,精心設(shè)計(jì),合理分配,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。
學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識(shí);三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。
學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng),主渠道是課堂教學(xué)。要限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考、主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,要巧設(shè)問(wèn)題,善設(shè)疑點(diǎn),給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地,說(shuō)己之欲說(shuō),寫(xiě)己之欲寫(xiě),提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會(huì)產(chǎn)生心態(tài),從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能,使思維趨于活躍,使靈氣得到解放。
在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今天,各學(xué)科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢(shì)日趨明顯,這必然反映到地理教學(xué)內(nèi)容上來(lái)!拔沂冀K是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵。”我總是用這樣的想法來(lái)鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感,培育努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣。并常以自己的讀書(shū)行動(dòng)體會(huì)去感染學(xué)生,熏陶學(xué)生,由于自身文化底蘊(yùn)逐漸厚實(shí),憑著對(duì)教育事業(yè)的摯愛(ài)深情,憑著“干什么都要爭(zhēng)第一,樣樣工作爭(zhēng)優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心,我針對(duì)地理教學(xué)中存在的弊端,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革,創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。
我們認(rèn)為:讀書(shū),是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征,實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的途徑。讀書(shū)不僅為創(chuàng)造提供原材料,而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。
幼兒自我介紹3
嗨!大家好!我叫胡林琛,“胡”當(dāng)然是爸爸的姓,“林”是奶奶的姓,奶奶說(shuō)她的姓要在我的名字里“獨(dú)占一方”,姓王的媽媽也不甘示弱,還好,媽媽野心小,只占一個(gè)角落,不然,我的名字就叫“胡林王”了。別看我個(gè)子小,可有時(shí)候我也似個(gè)“小大人”。記得有一次,夏羽立送給我一塊茯苓餅,我一回到家,就讓爺爺咬一口,讓奶奶也咬一口,他們樂(lè)得哈哈笑,直夸我長(zhǎng)大了。吃晚飯的時(shí)候,媽媽看見(jiàn)桌上的伏苓餅,口水直流,就對(duì)我說(shuō):“讓我吃一口吧!”我板臉說(shuō):“不行,吃飯時(shí),怎么能吃零食呢?”媽媽只得乖乖地吃飯了。你說(shuō)我似個(gè)“小大人”嗎?
我小小的腦袋里還有許多個(gè)“為什么?”,比如我每次看排球賽,只看見(jiàn)阿姨在打排球,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁词迨宀粊?lái)我們這里打排球呢?”媽媽聽(tīng)了直夸我是個(gè)會(huì)提問(wèn)題的“小大人”。我盼望自己快快長(zhǎng)大,成為一個(gè)真正的大人!
幼兒自我介紹4
時(shí)間飛逝,我在幼兒園工作已三十個(gè)年頭,工作至今,一直認(rèn)真踏實(shí)地做好每一件事情,與領(lǐng)導(dǎo)、同事建立了良好的關(guān)系,相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心、取長(zhǎng)補(bǔ)短,我深知合作精神、團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在街道的各類(lèi)比賽中我也獲得許多良好的成績(jī)。在教學(xué)中我刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n,精心選取教學(xué)方法,對(duì)于不同年齡階段的孩子,因人而異進(jìn)行教育。雖然我很平凡,但我在平凡的工作崗位上盡心盡責(zé),努力工作,獲得了家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。三十年的幼教工作,使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我摯愛(ài)這份職業(yè),對(duì)它,我一往情深,因?yàn)樗芡兄魈斓?太陽(yáng)。
幼兒自我介紹5
嗨,大家好,我是貝貝!
大名江**。媽媽說(shuō),我出生在連續(xù)陰雨后的一個(gè)晴天,所以是一輪“美麗的太陽(yáng)”,給全家?guī)?lái)了“萬(wàn)丈”光芒!
我是一個(gè)喜歡思考的男孩,像貝貝熊一樣,遇到問(wèn)題總是舉起右拳頭敲敲大頭——想、想、想……我最喜歡看書(shū)了,天文地理,歷史未來(lái),童話現(xiàn)實(shí),都是我的所愛(ài)!
我爸爸說(shuō),他八歲才上學(xué),十歲才看得懂故事書(shū),可把我笑壞了:我5歲就已經(jīng)“讀書(shū)破萬(wàn)卷”了!
你說(shuō),咱倆誰(shuí)能干??除了看書(shū),我還喜歡軍事和體育,喜歡汽車(chē)、飛機(jī)、艦艇、導(dǎo)彈、火箭的模型,喜歡看球賽、看賽車(chē)。我最不喜歡哭了,哪怕老爸揍我也不哭,因?yàn)槲沂且粋(gè)男子漢!
長(zhǎng)大了,我要去當(dāng)兵,對(duì)了,要去練跆拳道——主要是對(duì)付我老爸,誰(shuí)讓他總想教訓(xùn)我;還要學(xué)會(huì)操作各種高科技武器——這當(dāng)然是打壞蛋了!
到那時(shí)啊,你們大家就可以安安心心地坐在家里了——因?yàn),有我。?/p>
幼兒自我介紹6
我叫***,今年6歲啦。
我是一個(gè)十分活潑的小女孩,有時(shí)候父親母親說(shuō)我活潑的過(guò)分,算是一個(gè)小淘氣鬼。我的爺爺奶奶、外公外婆總是夸我長(zhǎng)的漂亮,說(shuō)我頭發(fā)烏黑發(fā)亮、眼睛明亮有神。我喜歡唱歌、彈鋼琴,我每天都要彈兩個(gè)小時(shí)的鋼琴,現(xiàn)在還會(huì)一邊彈琴一邊唱歌,我喜歡彈的曲子有《***》《***》,我還參與過(guò)***演出,獲得過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)。
我還會(huì)畫(huà)畫(huà)呢,一開(kāi)始我給我父親母親畫(huà)像,我父親說(shuō)我把他畫(huà)成了丑八怪,不過(guò)他總是鼓勵(lì)我。
我還有不少優(yōu)點(diǎn)呢,比如說(shuō)我寫(xiě)字又快又好看,計(jì)算能力也挺強(qiáng)的,另外我還會(huì)幫著做家務(wù)。
當(dāng)然我也有缺點(diǎn),比如有時(shí)候彈琴、畫(huà)畫(huà)后不收拾起來(lái)就去看電視,有時(shí)候也不愿意寫(xiě)作業(yè),吃飯時(shí)候有點(diǎn)兒挑食。
我很喜歡春天,每年春天父親母親都會(huì)帶我出去看花、看青草,前幾天他們還帶我去了植物園呢,里面真是漂亮極了。不過(guò)他們從來(lái)不給我折花,他們說(shuō)花長(zhǎng)在樹(shù)上是最幸福的。
幼兒自我介紹7
今天感謝你們能抽空來(lái)參加我們班的家長(zhǎng)會(huì),這讓我感受到你們對(duì)我們工作的理解和支持,也是對(duì)你們孩子的無(wú)不關(guān)心。正是有你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開(kāi)展。
首先,我自我介紹一下我是一名新來(lái)的老師―鄭老師,。是來(lái)自山東的志愿者,畢業(yè)于山東聊城大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)。由于是第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),所以有不足之處,請(qǐng)家長(zhǎng)們多多指正!
來(lái)到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個(gè)月,在這些日子里,小朋友們帶給我很多很多的快樂(lè)!在以后的日子我會(huì)慢慢解小朋友們的個(gè)體差異,在某些細(xì)節(jié)方面爭(zhēng)取做得更好,在工作中不斷的改進(jìn),我和在座的家長(zhǎng)的心愿都是一樣的一切為小朋友,為小朋友的一切,和小朋友們相處這么久以來(lái),我基本上解孩子們的性格特征和個(gè)別需要特別關(guān)注的地方。
我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有很大的差別,單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo),更重要的是對(duì)幼兒智能的開(kāi)發(fā)。據(jù)研究表明,0――6歲是小朋友智力發(fā)展最迅速的階段,在這個(gè)階段存在著許多的潛能,如:動(dòng)作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。小朋友升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與小朋友們以后升入小學(xué)的成績(jī)是息息相關(guān)的,相信家長(zhǎng)們也非常重視,F(xiàn)在孩子在學(xué)前班開(kāi)始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,通過(guò)探索從而提高自我解決問(wèn)題的能力,如果家長(zhǎng)直接告訴孩子一個(gè)結(jié)果或終點(diǎn),孩子往往只能記住一敗涂地時(shí),過(guò)后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚(yú)。
下面我要說(shuō)的是我的教學(xué)工作情況:我任叫的科目是閱讀,語(yǔ)言,社會(huì),健康,弟子規(guī),常規(guī)。孩子通過(guò)閱讀在游戲中認(rèn)識(shí)一些常用的簡(jiǎn)單的漢字,而不是機(jī)械簡(jiǎn)單的記憶,寓教育與游戲之中,讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè),激起自我學(xué)習(xí)的興趣。語(yǔ)言課程,本學(xué)期的目標(biāo)是:通過(guò)閱讀,鼓勵(lì)幼兒大膽地、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展,養(yǎng)成注意傾聽(tīng)別人講述的習(xí)慣。同時(shí)在閱讀中延伸到我們生活中常見(jiàn)的標(biāo)志,常識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)健康,讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,有強(qiáng)壯的身體才能有前面我們所說(shuō)的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是,《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范,依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫(xiě)而成,教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范,做到與經(jīng)典同行為友!兜茏右(guī)》是儒家的基礎(chǔ),人性的基礎(chǔ)。 俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,這里所指的“規(guī)矩”、“方圓”就是指良好的常規(guī)和行為習(xí)慣。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有節(jié)奏,促進(jìn)身體健康,又能使幼兒積極愉快地參加各種活動(dòng),受到全面、合理的教育。
孩子能平平安安、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天是我們共同的心愿,請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們一定會(huì)盡全力把孩子教育好、照顧好。同時(shí)也需要在您的鼎力下,讓我們家園攜手,共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。
幼兒自我介紹8
我叫__,來(lái)自美麗的__。性格開(kāi)朗,形象可愛(ài),有一張娃娃臉,天生就有一顆冷靜、善良的心,學(xué)校的專(zhuān)業(yè)技能,良好的思想積極,經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí),學(xué)前教育工作更有信心,我愛(ài)孩子,我的個(gè)性和年齡都是我從事這個(gè)行業(yè)的優(yōu)勢(shì),我想找一份做學(xué)前教師的工作,畢竟這些年我一直在學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),還是希望成為一名好的幼兒教師,雖然我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,但在我還去幼兒園實(shí)習(xí)之前,工作在過(guò)去,是想增加個(gè)人經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出如何讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí),如何保護(hù)孩子等等。你想給孩子最好的教育。希望你能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
我以前在__幼兒園工作過(guò),后來(lái)在__幼兒園工作過(guò)。起初,我從事__工作。后來(lái),由于幼兒園對(duì)__的需要,我在工作上有了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在工作上取得了一些成績(jī),也得到了幼兒園的認(rèn)可。
經(jīng)過(guò)幾年的工作,我學(xué)到了很多知識(shí)。同時(shí),我也培養(yǎng)了我的毅力和照顧孩子的精神。但是,我覺(jué)得我對(duì)工作的熱情還沒(méi)有達(dá)到最高水平。我喜歡我的工作,但每個(gè)人都在不斷地尋找更好的成績(jī)。我的自我認(rèn)知讓我覺(jué)得你的幼兒園是一個(gè)正確的選擇,這增強(qiáng)了我成為幼兒園的信心和決心。因此,我申請(qǐng)了幼兒園,申請(qǐng)了__。如果這次面試成功,我相信我能在__獲得培訓(xùn)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
俗話說(shuō):船不能沒(méi)有方向,人生不能沒(méi)有理想,我想成為一個(gè)無(wú)私的老師。如果我通過(guò)面試,成為眾多幼兒園教師隊(duì)伍的一員,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),努力工作,為我的孩子們帶來(lái)更多的快樂(lè)和知識(shí),永遠(yuǎn)不辜負(fù)“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。
幼兒自我介紹9
一個(gè)古靈精怪的小女孩,是一只攥在爸爸媽媽手中的風(fēng)箏,只能在屬于我的那片天空飛翔,媽媽說(shuō),小魔怪可不能太自由哦!孜,孜孜不倦,簡(jiǎn)單而優(yōu)雅的名字是爸爸取的,他希望我能認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事。而活潑開(kāi)朗、性格外向的我時(shí)常會(huì)令他們不如所愿。
喜歡?我喜歡什么呢?喜歡穿裙子,因?yàn)橄蠓w的蝴蝶一樣美麗;喜歡梳辮子,因?yàn)槟芟笠舴菢犹S;靜下來(lái)的時(shí)候喜歡畫(huà)幾個(gè)小人,剪剪東西,而動(dòng)起來(lái)的時(shí)候更喜歡唱歌、跳舞;喜歡看動(dòng)畫(huà)片胡圖圖,看著看著就會(huì)在那里傻笑,有時(shí)也喜歡學(xué)做幾下奧特曼的動(dòng)作。
媽媽問(wèn)我長(zhǎng)大想干什么,我每一次的回答都不一樣,蛋蛋還未孵化怎么知道是雞還是鴨嘛。聽(tīng)我的介紹,大家也應(yīng)該都認(rèn)識(shí)我吧,陳孜就是我。
幼兒自我介紹10
尊敬的園長(zhǎng):
您好!
我是幼兒職校的xx。在幼教實(shí)習(xí)中我本著一顆童心、愛(ài)心、信心,始終如一地對(duì)待每一個(gè)父母和孩子,受到一致好評(píng)。我的性格開(kāi)朗、熱度大方。
幼教這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識(shí),還要有高尚的情操。因此,在讀師范時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培育自己的興趣愛(ài)好,并學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng),做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和剪紙外,還會(huì)唱、會(huì)跳、會(huì)講。當(dāng)然,“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培育自己高尚的道德情操,自覺(jué)遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,沒(méi)有不良嗜好和行為。最重要的是,我很喜愛(ài)小孩,也非常受孩子們喜歡,我有很好的方法與之溝通和交流,我想,這些都是一名幼兒教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)
在此謝謝各位園長(zhǎng)。
幼兒自我介紹11
親愛(ài)的寶寶和各位家長(zhǎng)朋友:
您好!很高興能來(lái)到這個(gè)幼兒園,因?yàn)槲乙幌蚱谕軌驈耐邪嘁幌驇У疆厴I(yè),此刻最終有這樣的機(jī)會(huì)!相信我會(huì)很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)!我會(huì)盡我自我最大的努力將每一位寶寶帶好。全心投入這份愛(ài)的事業(yè)與您一齊,構(gòu)筑孩子金色的童年!
我叫xx。,xx年畢業(yè)于xx。幼兒師范學(xué)校。
曾就職于xx。幼兒園,在幼兒園有6年的工作經(jīng)驗(yàn)。持有幼兒園教師資格證及普通話等級(jí)證。
我期望在以后的日子里,能利用自我在專(zhuān)業(yè)上的優(yōu)勢(shì),實(shí)施良好的教育,期望能將每一位寶寶培養(yǎng)成全面發(fā)展的孩子,當(dāng)然,也期望能得到各位家長(zhǎng)的全力配合和支持。
幼兒自我介紹12
我叫“鄭嘉媛”,小名舒玫。伴著一聲清脆的啼哭聲,打破了清晨的寧?kù)o,我于7點(diǎn)34分“準(zhǔn)時(shí)”來(lái)到了這個(gè)繽紛多彩的世界,像天使一樣降落在親愛(ài)的爸爸媽媽身邊。
這時(shí),爸爸媽媽說(shuō)我是上天賜給他們最好的禮物?涩F(xiàn)在,當(dāng)我調(diào)皮、任性和不聽(tīng)話的時(shí)候,他們又說(shuō)我是今生來(lái)向他們討債的“討債鬼”。唉!真搞不懂,大人說(shuō)的話到底哪一句是真的。
我最喜歡做的事情有“三件”。這三件事情就是“玩”、“玩”、還是“玩”。因此,大人們總說(shuō)我玩性太大,可他們不就是希望我有一個(gè)快樂(lè)的童年嗎? “玩”對(duì)我來(lái)說(shuō),就是最快樂(lè)的事情呀。唉,真搞不懂!
我最喜歡的人是我的妹妹——彤彤,她有點(diǎn)胖,我老叫她“小胖墩”,但媽媽不讓我這樣喊她,說(shuō)舅媽會(huì)不高興?晌液芟矚g這樣叫她,因?yàn)樗粥洁降暮芸蓯?ài)呀。每個(gè)星期五,她都會(huì)和外婆一起到幼兒園來(lái)接我放學(xué),這時(shí)我就會(huì)很自豪地向我的同學(xué)介紹——我的這個(gè)妹妹。我很喜歡她,可每次我用熱烈的擁抱去表達(dá)對(duì)她的喜愛(ài)時(shí),都會(huì)讓她支撐不住,摔倒在地板上,隨后而來(lái)的就是她不停地嗷嗷大哭。是啊,別看我外表清秀文靜,瘋起來(lái),可比男孩子還厲害百倍喲。
親愛(ài)的老師和同學(xué),這就是我——鄭嘉媛。
幼兒自我介紹13
我是個(gè)個(gè)性活潑、隨和的女孩,在日常生活中與朋友的關(guān)系融洽.在工作、學(xué)習(xí)中認(rèn)真、負(fù)責(zé)、做任何事都會(huì)盡最大本事做到精益求精.好奇心強(qiáng),喜歡嘗試,喜歡挑戰(zhàn).對(duì)任何事都充滿著信心,相信自我的實(shí)力和膽量.世上無(wú)難事,只怕有心人,我認(rèn)為只要自我肯下功夫,用心用力地去對(duì)待一件事,肯定會(huì)有所回報(bào)有所收獲的。還有一句話一份耕耘,一份收獲其中也蘊(yùn)含著這個(gè)意思。
我進(jìn)入南昌師范高等專(zhuān)科學(xué)校前我是個(gè)膽小、不敢嘗試任何事、無(wú)主見(jiàn)的一個(gè)小女孩,此刻的我得到了很大的成長(zhǎng),在學(xué)校五年之長(zhǎng)的教育下,登上了許多舞臺(tái),這也都是學(xué)校給了我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),鍛煉自我的機(jī)會(huì),給了我登上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)。在今后,在我的身邊,還有許許多多舞臺(tái)等著我去嘗試等著我去挑戰(zhàn)。我也相信今后我也能在我的工作中,在社會(huì)中學(xué)到更多,得到更大的成長(zhǎng)!
幼兒園老師開(kāi)場(chǎng)的自我介紹3
大家好,我是__教師。作為一名幼教工作者,我已經(jīng)在__幼兒園工作十余年,對(duì)于帶小年齡班的幼兒,有很多自我的經(jīng)驗(yàn)。在今后的一年里將和孩子們共同生活。愛(ài)他們,尊重他們,像媽媽一樣地照顧他們。在今后的一年里,我將和小二班全體教師,真誠(chéng)的為家長(zhǎng)們服務(wù),期望在家長(zhǎng)的配合下,共同照顧我們的孩子。
201_年畢業(yè)于中華女子學(xué)院,在__幼兒園工作四年。
四年來(lái),我從孩子們身上獲得了許多歡樂(lè),也伴隨著孩子們的成長(zhǎng),讓自我逐漸成熟起來(lái)。工作中,我喜歡和孩子們一齊游戲,細(xì)心的照顧班里的每一名幼兒。異常喜歡小班幼兒,他們天真無(wú)邪的笑臉與想法,仿佛讓自我也回到了童年。
和孩子們?cè)谝积R,有時(shí)候很辛苦,但更多的還是歡樂(lè)!期待小二班所有的寶寶們快快加入進(jìn)來(lái)!
幼兒自我介紹14
中文名字: 謝軼
英文名字: Jack
性別: 男
年齡: 5
介紹自己:我叫謝軼,凡人軼事的軼,爸爸媽媽覺(jué)得我做一個(gè)平凡的人就可以了,生活中的很多事不一定要爭(zhēng)強(qiáng)好勝的,一個(gè)人只要健康快樂(lè)、敬老愛(ài)幼、待人誠(chéng)信、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)、對(duì)公眾有幫助就可以了。我會(huì)為之而努力!
我的老家在農(nóng)村田園,它是我的最?lèi)?ài)。我在假期經(jīng)常去玩,那些不知名的野花和昆蟲(chóng),它將為我以后留下美好的回憶。
我目前也有一些缺點(diǎn),伴隨著我的長(zhǎng)大,我會(huì)努力克服,也請(qǐng)老師和同學(xué)們幫助我,謝謝。
想干什么,我每一次的回答都不一樣,蛋蛋還未孵化怎么知道是雞還是鴨嘛。聽(tīng)了我的介紹,大家也應(yīng)該都認(rèn)識(shí)我了吧,陳孜就是我。
幼兒自我介紹15
我叫蘇湄湄,今年九歲了,我在石獅三小讀三年級(jí)。
我的個(gè)頭不高,看起來(lái)瘦瘦的,但是大家都說(shuō)我的五官很漂亮;我的眉毛又濃又密,眉毛下面一對(duì)圓溜溜的眼睛,像兩顆黑葡萄。一張小小的嘴巴,一笑起來(lái),就露出了兩排潔白的牙齒。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很好,放學(xué)時(shí),經(jīng)常被老師留下來(lái)重寫(xiě)日記,爸爸媽媽都為我的成績(jī)感到煩惱,這學(xué)期我一定要努力學(xué)習(xí),不再讓爸爸媽媽煩惱。
在家里,我是個(gè)乖巧的孩子。我們家有六口人,每次吃飯都要洗很多碗筷,我會(huì)幫著媽媽收拾碗筷,還會(huì)幫媽媽照顧弟弟。有一次,家里來(lái)了幾位客人,媽媽忙著招呼客人,沒(méi)空照顧弟弟。小弟弟在地板上爬來(lái)爬去,弄得滿身臟,我看見(jiàn)了趕緊把弟弟抱進(jìn)房間,陪他玩玩具,弟弟口渴了,我就把開(kāi)水弄涼了再給弟弟喝。等客人走了,媽媽從手中接過(guò)弟弟,又表?yè)P(yáng)了我:“你真是個(gè)好孩子!
我就是這樣的女孩子,愿意和我交朋友嗎?
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