小學(xué)生的自我介紹通用15篇
當(dāng)去到一個(gè)新環(huán)境下，我們時(shí)常會(huì)需要作自我介紹，自我介紹是讓陌生人彼此認(rèn)識(shí)的好方法。那么自我介紹有什么格式呢？以下是小編整理的小學(xué)生的自我介紹，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的自我介紹1
大家好我叫馮金雯，我今年9歲了。我是家里的老二，我有個(gè)哥哥和妹妹。哥哥上五年級(jí)了，妹妹上的幼兒園。我爸爸是警察我媽媽是銀行人員，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名軍人，保衛(wèi)國(guó)家。還想當(dāng)一名老師把知識(shí)交給小朋友們。但是我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能做一名對(duì)國(guó)家的有用之才。這就是我的自我介紹。我們一起加油吧同學(xué)們。
小學(xué)生的自我介紹2
我叫吳佳美，今年12歲，我來(lái)自海南省�？谑械诙逍W(xué)。我的愛(ài)好有很多。例如：唱歌.跳舞.畫(huà)畫(huà).游泳等。我性格外向又內(nèi)向。受不了批評(píng)。愛(ài)哭。但是我有一個(gè)又漂亮又可愛(ài)的同學(xué)名字叫做：支天琪
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，那些《愛(ài)的教育》、《格林童話》……都是我最愛(ài)看的書(shū)。
我是一個(gè)乖巧、聰明的女孩，我上課時(shí)坐得總是那么端正，聽(tīng)得那么認(rèn)真，老師說(shuō)的每一句關(guān)于學(xué)習(xí)的話我都會(huì)聽(tīng)得格外認(rèn)真。
我就是這么一個(gè)女孩，一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩。
大家好，我應(yīng)該算比較聽(tīng)話，我喜歡青色，青色在我的心里象征著自由、快樂(lè)和可愛(ài)。我生氣的時(shí)候不會(huì)大發(fā)雷霆，只會(huì)從容不迫的面對(duì)。
記得又一次，我的同桌和另外一個(gè)同學(xué)發(fā)生了沖突，我的同桌一下子倒在我的書(shū)包上面，我的書(shū)包被他壓著，我十分生氣，不顧一切的拿起他的筆袋往地上扔去，一下子，鉛筆、鋼筆、尺子滿天飛。
看吧!我有的時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣，不過(guò)大多數(shù)的時(shí)間都會(huì)很聽(tīng)話很聽(tīng)話，你們?cè)敢庾鑫业呐笥褑?
小學(xué)生的自我介紹3
我叫xx，今年9歲，我長(zhǎng)得虎頭虎腦，身體結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。
我的愛(ài)好是跑步。上體育課的時(shí)候老師先讓我們練習(xí)跑步，跑完之后老師就讓我們測(cè)60米跑步。我們跑了四趟，我都跑了第一名。聽(tīng)說(shuō)這學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)快開(kāi)始了，我一定要當(dāng)上一名運(yùn)動(dòng)員。你們知道我為什么喜歡跑步嗎？因?yàn)榕懿侥苁刮覀兛鞓?lè)地成長(zhǎng)，讓我們的身體更健康。就如人們常說(shuō)的“生命在于運(yùn)動(dòng)”。
我的缺點(diǎn)是粗心大意，總寫(xiě)錯(cuò)別字，這次考試我把“漫”寫(xiě)成“慢”了，把“另”寫(xiě)成“令”了，還有把華僑的“華”寫(xiě)成滑梯的“滑”，因此這次錯(cuò)別字就扣了7分，所以才考80多分，我一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，跟認(rèn)真交朋友，做個(gè)細(xì)心的孩子。
這就是我，一個(gè)既愛(ài)跑步，又粗心大意的小男孩�；锇閭�，你們可以向我學(xué)習(xí)愛(ài)跑步，愛(ài)運(yùn)動(dòng)。可不能向我學(xué)習(xí)粗心大意哦！我已下定決心和“粗心”告別了！
小學(xué)生的自我介紹4
我是張景格。今年6周歲。爸爸媽媽給我起的名字�！皬垺笔怯晒烷L(zhǎng)這兩個(gè)字組成的，“景格”是爸爸媽媽希望我是一個(gè)有福氣的小格格。
我喜歡春天。每當(dāng)春天來(lái)了，樹(shù)葉綠了，小草也發(fā)芽了，爸爸媽媽總會(huì)帶我去騎行，我感覺(jué)自己仿佛是一只小鳥(niǎo)，在春姑娘的花裙子里飛來(lái)飛去。我喜歡冬天，每年老家下雪時(shí)，我就會(huì)堆個(gè)小雪寶陪我打雪仗聊聊天。
我是班級(jí)里的代班小老師。每次楊老師把要發(fā)放的作業(yè)本拿到教室，我就會(huì)趕緊過(guò)去幫忙把作業(yè)本發(fā)到每一個(gè)同學(xué)的課桌上。
我的好朋友叫蔡沈羿，我倆住在同一個(gè)小區(qū)，所以我們經(jīng)常一起放學(xué)回家。她跳繩特別棒，我要向她學(xué)習(xí)。
小學(xué)生的自我介紹5
爸爸常常說(shuō)：“我們家的這個(gè)孩子長(zhǎng)得很帥氣，黑乎乎的頭發(fā)，水汪汪的眼睛，像兩個(gè)明亮的寶石，個(gè)子高高的，十分愛(ài)學(xué)習(xí)，每天都堅(jiān)持讀書(shū)，我們讓他休息一下，他就是不休息�！�
老師總是說(shuō)：“我們班的這位小組長(zhǎng)非常注重禮儀，每次下樓的時(shí)候看見(jiàn)我都會(huì)打招呼。就是有點(diǎn)膽子小，我叫他的時(shí)候，總以為我要批評(píng)他。但有的時(shí)候他很勇敢，在我們冬季長(zhǎng)跑的時(shí)候，我們班的口號(hào)就是他喊的最洪亮。他有很多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)寫(xiě)字很漂亮，數(shù)學(xué)考試考了全班第二名等�！�
不要以為我沒(méi)有缺點(diǎn)，我也有兩個(gè)缺點(diǎn)，第一個(gè)是寫(xiě)字非常大，第二個(gè)是體育不好，尤其跑步非常慢。如果我能把缺點(diǎn)改改掉，優(yōu)點(diǎn)堅(jiān)持住，這樣我就更好更完美了。
小學(xué)生的自我介紹6
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我叫朱柏睿，今年9歲，在德積小學(xué)二(4)班讀書(shū)，我個(gè)子不夠高，長(zhǎng)得瘦瘦的，留著短短的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面鑲嵌著一雙大大的眼睛。老師說(shuō)我有一雙明亮、睿智的眼睛，里面裝著幾分靈氣，幾分聰穎。我總是享受著老師給與我的評(píng)價(jià)。我愛(ài)下棋，尤其喜歡軍旗，我每天放學(xué)回家就纏著媽媽下軍旗，每次媽媽都是以失敗告終。我愛(ài)動(dòng)腦筋，而且也很善良，媽媽說(shuō)我善良的性格像女生，我雖然不太愛(ài)聽(tīng)，可想想也是，我一遇到不順心的事就愛(ài)流眼淚，只要媽媽一提醒，我馬上就會(huì)想到我是男子漢，我一定要堅(jiān)強(qiáng)。這就是我——朱柏睿，希望大家和我做朋友。
小學(xué)生的自我介紹7
姓名：xxx年齡：xxx性別：女級(jí)別：三年級(jí)( 2)班。模樣：小小的眼睛，扁扁的鼻子，白白的臉，一個(gè)小小的嘴巴。性格：溫柔、體貼優(yōu)點(diǎn)：我愛(ài)學(xué)語(yǔ)。語(yǔ)的拼音、字、成語(yǔ)等各種各樣。特別是課，我最喜歡了。當(dāng)老師在講課的時(shí)候，我就認(rèn)真地聽(tīng)。當(dāng)老師叫我們畫(huà)課中的詞語(yǔ)的時(shí)候，我也認(rèn)真地畫(huà)。缺點(diǎn)：我的缺點(diǎn)就是上課的時(shí)候精神不夠集中。愿望：決心改掉這個(gè)缺點(diǎn)。學(xué)習(xí)，天天向上。
小學(xué)生的自我介紹8
各位老師，大家好!今天能在這里介紹我自己,我感到非常地榮幸,希望通過(guò)這次介紹能讓大家更好的了解我。我叫姚悅慧，是403班的學(xué)生,在其班擔(dān)任班長(zhǎng)一職，在這小學(xué)4年里讓養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我能克服學(xué)習(xí)上的一切困難,希望自己能成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員.我是一個(gè)活潑，快樂(lè)的男孩，我的愛(ài)好是音樂(lè)和奧數(shù)，因?yàn)樗麄兒苡腥�。我非常喜歡奧數(shù)，它既是我的愛(ài)好又是我的特長(zhǎng)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，因?yàn)槲蚁朐诮窈髱椭嗟娜�。希望大家能夠認(rèn)可我,謝謝大家
小學(xué)生的自我介紹9
我叫xxx，來(lái)自浦廠小學(xué)四（3）班，我今年10周歲。我的愛(ài)好有很多，比如：踢毽子，打羽毛球，看書(shū)等等。我非常愛(ài)看書(shū)。爸爸媽媽的床頭柜上、冰箱上、茶幾上……當(dāng)然，也包括我的書(shū)房的三個(gè)書(shū)架上�？梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)，大約有一百多本，其中有80多本都是課外書(shū)。我還讀過(guò)《上下五千年》、《三國(guó)演義》、《神秘的女老師》、《植物的咒語(yǔ)》、《窗邊的小豆豆》等等。有的讓我了解了古代一直到今天的重要事件，有的讓我知道了蜀國(guó)、魏國(guó)與吳國(guó)的紛爭(zhēng)，有的讓我知道了身邊沒(méi)有孩子，人生就不算完美，還有的讓我明白了植物善良的一面與丑陋的一面，最讓我深有感觸的是小林校長(zhǎng)燦爛的笑容可以阻擋一切，即使在危險(xiǎn)和破壞面前，他也總是用微笑面對(duì)一切……這就是我，一個(gè)“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)”、陽(yáng)光燦爛的女孩子！我是一個(gè)勇敢的孩子？我算不上是一個(gè)乖孩子，也不是一個(gè)壞孩子。不抽煙，不喝酒，不賭博，我是一個(gè)多么干凈的孩子。
小學(xué)生的自我介紹10
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我叫郭怡彤，今年8歲半了，我在市一小讀書(shū)，是一名少先隊(duì)員。
我有一張圓圓的臉蛋，一雙不大不小的眼睛，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。爸爸媽媽說(shuō)我不長(zhǎng)個(gè)兒，可我總覺(jué)得我長(zhǎng)個(gè)了，要不，每過(guò)一年，媽媽總會(huì)拿著我穿過(guò)的衣服說(shuō)："唉！又小了。"我的愛(ài)好可多了。比如：畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、游泳，其中，我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)，一有空我就會(huì)在白紙上勾勾畫(huà)畫(huà)。我有優(yōu)點(diǎn)，可也有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)就是：考試時(shí)我經(jīng)常馬虎，而且我沒(méi)有自信，明明這一題我做對(duì)了，可是我想著想著就改錯(cuò)了。當(dāng)媽媽不高興時(shí)，我就會(huì)和她聊會(huì)天，使她高興起來(lái)，怎么樣，我是不是一個(gè)懂事的小孩?
你們了解我了嗎?想不想和我交朋友啊?
小學(xué)生的自我介紹11
母親說(shuō)：因?yàn)槲业臏I窩淺，所以愛(ài)哭。
小時(shí)候，爸爸去上班時(shí)，總是把我鎖在家里�？湛盏姆孔樱挥形乙粋�(gè)人，所以總感覺(jué)自己時(shí)刻被籠罩在害怕與孤獨(dú)的氣氛里，不知道玩耍，只知道哭鼻子。小時(shí)候，母親常年工作在外，只有父親在家里，父親是一個(gè)脾氣暴躁、急性子的人，所以爸爸比別人辛苦得多。爸爸拖著疲倦的身軀收工回到家，一看到我在哭，就火冒三丈、大發(fā)雷霆，只怪我當(dāng)時(shí)太小，不能為父親分憂，不能理解父親的心情，所以怎么也改不了愛(ài)哭的毛病。
后來(lái)，我漸漸地學(xué)乖了。等父親鎖門(mén)后我就一邊哭一邊聽(tīng)著開(kāi)門(mén)聲。只要聽(tīng)到父親回來(lái)了，我就趕緊去洗臉，這樣做既免遭了父親的訓(xùn)斥，又過(guò)足了愛(ài)哭的癮。其實(shí)，父親怎么能看不出我哭過(guò)呢？也許是因?yàn)楦赣H動(dòng)了惻隱之心吧！從那以后，父親再也沒(méi)對(duì)我發(fā)過(guò)火。
還有這么兩件事，也許給我留下了最深刻的記憶。
一件事是父親托鄰居張叔把我捎到母親這邊來(lái)，至于什么季節(jié)和具體時(shí)間都已記不清楚了，只記得穿得很單薄。因?yàn)楫?dāng)時(shí)交通很不便利，家里又沒(méi)有其他交通工具，所以只能徒步到幾公里以外的火車(chē)站坐火車(chē)。為了趕時(shí)間，一路上都是父親與張叔輪流背著我走的。當(dāng)我趴在父親瘦弱的背上，看著父親的汗珠子順著臉頰直往下淌，想著將要離開(kāi)父親了，我就情不自禁悄悄的哭了起來(lái)。
另一件事是母親領(lǐng)著我去看電影《生死牌》。電影內(nèi)容大致是：因皇命難違，姐妹倆都爭(zhēng)著頂罪，無(wú)奈之下，父母決定以生死牌決定命運(yùn)。當(dāng)時(shí)，我深深地被戲里人物的遭遇和全家人的哭聲所觸動(dòng)，竟然哭了起來(lái)。無(wú)論自己怎樣努力克制內(nèi)心的情感，仍然哭得跟淚人似的，那個(gè)難受勁兒直到今天依然記憶猶新。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我愛(ài)哭的理由也越來(lái)越多：看影視劇，會(huì)被故事情節(jié)感到得淚如雨下；看別人擦眼抹淚，自己的眼淚更是無(wú)法阻擋……也許真像母親說(shuō)的那樣，我的淚窩特別淺，要不然我怎么那么愛(ài)哭呢！
小學(xué)生的自我介紹12
我叫高宇航，今年13歲，是個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，在法庫(kù)縣馮貝堡小學(xué)上六年級(jí)。
你看！我的眉毛又濃又黑，一雙水靈靈的大眼睛正看著你。我有一對(duì)兒潔白的大板牙，別人一說(shuō)我還不好意思了呢！
我的愛(ài)好十分廣泛，每當(dāng)一有時(shí)光，我就拿出一張紙做起手工來(lái)，爸爸媽媽還經(jīng)�？湮易龅煤媚�！我還十分喜歡畫(huà)畫(huà)，一到上畫(huà)畫(huà)課時(shí)，我就認(rèn)真畫(huà)起來(lái)，在家里我經(jīng)常畫(huà)打仗時(shí)的場(chǎng)景。
我有一個(gè)壞毛病，那就是磨蹭。有一次中午午休吃飯，老師給我記時(shí)15分鐘吃完，吃不完就不讓我吃了。還有一次考試，到點(diǎn)了，我有兩道題沒(méi)答完，那兩道題我都會(huì)，要是答完了，我就得99分了，太可惜了！
如果我把我的壞毛病改了，那你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
小學(xué)生的自我介紹13
我非常勇敢，同齡的女孩無(wú)法與我抗衡。
我五歲就敢一個(gè)人睡覺(jué)了，那時(shí)我一個(gè)人躺在床上，剛開(kāi)始很害怕，但我一想起開(kāi)心的事就不害怕了，不一會(huì)兒就睡著了。
小時(shí)候我經(jīng)常和一群小朋友一起在我家樓下玩，那里有一條很寬的馬路。我常和一群小朋友比賽：看誰(shuí)先從馬路這頭跑到那頭。我們幾乎每天都要比好幾次，我總是第一個(gè)到達(dá)馬路那頭的。
還有一次，我、媽媽和妹妹一起去上海歡樂(lè)谷玩。一進(jìn)去，我媽就拉著我去玩“谷木游龍”過(guò)山車(chē)。那里已經(jīng)排成一條長(zhǎng)龍了，我們也加入了隊(duì)伍。什么時(shí)候能排到啊！終于排到了，已經(jīng)中午了。我和媽媽上了同一列車(chē)，開(kāi)始了。不知是我太激動(dòng)控制不住了，還是我沒(méi)注意到，下坡時(shí)，我的鼻子一下子撞到欄桿上，鮮紅的鼻血很快地流了出來(lái)。但我沒(méi)有哭，而是冷靜地用紙巾把鼻血擦掉。這么好玩的游戲全被鼻血掃了興。自從那次后，我經(jīng)常流鼻血，但我都沒(méi)有哭，流鼻血有什么好怕的。
如果拿我和我妹妹比誰(shuí)勇敢，我贏定了。我妹妹連坐轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，都說(shuō)害怕。不用說(shuō)玩“谷木游龍”了。一開(kāi)始，她就開(kāi)始尖叫。有可能我的鼻血就是被她叫出來(lái)的。
現(xiàn)在知道我很勇敢吧！甚至比一些男孩子還大膽，不過(guò)我也有一個(gè)弱點(diǎn)，那就是如果有人趁我不注意，突然叫我或走過(guò)來(lái)，我就會(huì)被嚇一大跳。
小學(xué)生的自我介紹14
小荷的朋友們，你們好。我叫×××，初來(lái)乍到，希望與你們多多溝通。下面是我的自我介紹。
我是一個(gè)活潑開(kāi)郎的小女孩，我的缺點(diǎn)是學(xué)習(xí)成績(jī)還行，就是有點(diǎn)偏科，所以每次學(xué)校舉辦學(xué)習(xí)競(jìng)賽，我一般只有參加單科的份了，當(dāng)我兩科都參加時(shí)，成績(jī)發(fā)布出來(lái)，總是只有一科得獎(jiǎng)。而我的優(yōu)點(diǎn)是：樂(lè)于助人，當(dāng)我的好朋友有煩惱時(shí)，想找人傾訴時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的幫助他們。平等待人，即使是愛(ài)學(xué)習(xí)但成績(jī)不高的同學(xué)，我也會(huì)以平等的眼光去與他們相處，高層生亦是如此。
我的興趣愛(ài)好是：喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能讓我學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，視野的'開(kāi)闊，能讓我陶醉在其中，也能讓我知道在同一片藍(lán)天下，有的人快樂(lè)、有的人痛苦、有的人貧窮、有的人富貴。我還喜歡活動(dòng)，特別是喜歡打羽毛，閑暇時(shí)或課余時(shí)間來(lái)活動(dòng)，是一件多么有趣的事啊!我還喜歡聽(tīng)音樂(lè)，每當(dāng)我自己有煩惱時(shí)，打開(kāi)錄音機(jī)聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，煩惱會(huì)被我拋到九霄云外去，陶醉在音樂(lè)里。
朋友們，聽(tīng)了我的介紹，你們對(duì)我了解了多少呢?歡迎你們對(duì)我提意見(jiàn)。
小學(xué)生的自我介紹15
教材分析：
1. 中年級(jí)習(xí)作教學(xué)，首要的任務(wù)是拓寬學(xué)生的思路，調(diào)動(dòng)生活的積累，激發(fā)學(xué)生的習(xí)作欲望。這節(jié)課是基于對(duì)小學(xué)三年級(jí)的發(fā)展特點(diǎn)而開(kāi)展的。
2. 這一階段的學(xué)生剛開(kāi)始習(xí)作，培養(yǎng)其觀察能力尤為重要。在教學(xué)中，可能的組織一些活動(dòng)和游戲，讓學(xué)生多看、多記、多說(shuō)，在活動(dòng)中讓他們學(xué)會(huì)觀察，樂(lè)于表達(dá)，口頭表達(dá)清晰明了，文章流暢自如。
學(xué)情分析：
1.三年級(jí)的孩子才剛剛開(kāi)始接觸寫(xiě)作，所以在習(xí)作指導(dǎo)的時(shí)候，我們要與口語(yǔ)交際緊密結(jié)合，在訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)的一系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生看一些有關(guān)寫(xiě)自己的文章，啟發(fā)思路。
2.開(kāi)始學(xué)習(xí)習(xí)作的孩子，往往會(huì)覺(jué)得難寫(xiě)，無(wú)話可寫(xiě)。因此，在指導(dǎo)的過(guò)程中，我們要本著“激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、交流、愉快地參與-有話可說(shuō)、有話可寫(xiě)”的教學(xué)指導(dǎo)，要求學(xué)生積極思考，大膽發(fā)言，結(jié)合自己的生活實(shí)際，選擇出最合適這個(gè)提怒的內(nèi)容，更加突出學(xué)生的主體性，能力的綜合性。
教學(xué)目標(biāo)：
1.引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)自己與眾不同的特點(diǎn)，與同學(xué)交流。
2.選擇最能反映自己特點(diǎn)的某一方面，將它寫(xiě)具體。
3.激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣，讓學(xué)生自主、自由、快樂(lè)地表達(dá)。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)善觀察思考，樂(lè)于表達(dá)的能力。
教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望，引導(dǎo)學(xué)生有條理地介紹自己。
教學(xué)過(guò)程 ：
一、 激趣導(dǎo)入。
孩子們，老師今天是第一次和大家見(jiàn)面，你們有什么感覺(jué)呢？是熟悉還是陌生？（陌生。）對(duì)，第一次見(jiàn)面肯定很陌生。那么，今天就讓我們來(lái)做個(gè)自我介紹，互相了解一下好嗎？（好！）
真是一群勇敢的孩子，又那么熱情。那就先由老師來(lái)起個(gè)頭好不好？
二、下水作文引出要點(diǎn)。
嗯！請(qǐng)大家聽(tīng)一聽(tīng)這段聲音，聽(tīng)完之后猜猜她介紹的是誰(shuí)？ “大家好！我是一名小學(xué)語(yǔ)文老師，今年28歲的我，身高1.6米，身材偏瘦。我有一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，一張鵝蛋臉上鑲著兩條彎彎的柳葉眉，下面是一雙炯炯有神的眼睛，和不高的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴！熟悉我的人都知道我是一個(gè)開(kāi)朗、愛(ài)打氣排球、又心靈手巧的人�！�
孩子們猜到是誰(shuí)了嗎？（老師）
對(duì)，這個(gè)人就是我，大家可以叫我王老師。王老師覺(jué)得你們太聰明了，一猜就準(zhǔn)�？墒悄銈冋l(shuí)能告訴我，你是根據(jù)錄音中的哪些地方判斷是我呢？
三、指導(dǎo)協(xié)助：
1. 思考說(shuō)不同。
你們真能干，不僅會(huì)聽(tīng)，還會(huì)思考。那么，除了職業(yè)、年齡、身高、長(zhǎng)相、性格、愛(ài)好??我們每個(gè)人還會(huì)有哪些與別人不同之處呢？
每個(gè)人的聲音不一樣。（生上臺(tái)板書(shū)：聲音）??穿著??
2.游戲激發(fā)興趣，活躍思維。
過(guò)渡：看樣子，每個(gè)人都有許許多多方面和別人不一樣。王老師想問(wèn)問(wèn)大家：喜歡玩游戲嗎？（喜歡）
師：哎喲，真是一群活潑可愛(ài)的孩子！我相信在待會(huì)兒的游戲中，你們一定都能踴躍發(fā)言，為自己爭(zhēng)取到更多的小紅花。
今天我們要玩的游戲是找不同：請(qǐng)男同學(xué)和女同學(xué)分成兩組，老師想要請(qǐng)一位男同學(xué)和一位女同學(xué)上臺(tái)來(lái)幫我一個(gè)小忙，誰(shuí)來(lái)呢？（或者請(qǐng)同學(xué)們推薦上來(lái)。）
師：這兩位同學(xué)真勇敢，請(qǐng)你們站到臺(tái)上來(lái)，下面的男女同學(xué)都仔細(xì)觀察了，看看他們有什么不同的地方？說(shuō)對(duì)了，獎(jiǎng)勵(lì)小花一朵，說(shuō)錯(cuò)了，減掉小花一朵。大家快點(diǎn)加油哦！
�。▽W(xué)生分別舉手發(fā)言，并請(qǐng)男女同學(xué)各一位上臺(tái)幫忙貼上小紅花。）
師：男女同學(xué)們都很厲害，拿到了不少紅花呢。不過(guò)剛才同學(xué)們說(shuō)的都是表面看到的，那我們給這兩位代表也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己吧！比如可以說(shuō)說(shuō)：愛(ài)吃什么，愛(ài)玩什么，或者有什么特長(zhǎng)或缺點(diǎn)等等。
師引導(dǎo)：這是介紹自己的什么呢？（愛(ài)好、經(jīng)歷??）
3.從自身說(shuō)特點(diǎn)。
過(guò)渡：我剛才們都了解了這兩位代表，那么，大家想不想也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的性格、愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)等給大家聽(tīng)聽(tīng)呢？生自由舉手發(fā)言。
師點(diǎn)撥：（愛(ài)好、特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)??）
師：孩子們，剛才大家都是從自己的個(gè)性、愛(ài)好、特長(zhǎng)等方面來(lái)介紹自己，那么我們寫(xiě)的作文會(huì)不會(huì)都一樣呢？
生：不會(huì)，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是不一樣的。
4.欣賞借鑒范文。
師：對(duì)!我們不但個(gè)性、愛(ài)好、長(zhǎng)相不一樣，而且經(jīng)歷的事情也不一樣。看，這里有一位小朋友的經(jīng)歷就很有意思，我們一起看看吧！
《聰明可愛(ài)的小男生》
嗨！大家好！我今年9歲啦！胖乎乎的臉蛋，個(gè)子不高不矮。濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的眼睛。見(jiàn)過(guò)我的人都說(shuō)這孩子真“精”！ 我屬鼠，有句成語(yǔ)叫膽小如鼠，可我一點(diǎn)兒也不膽小，有時(shí)還膽大包天呢！不信呀，我告訴你一件事吧！有一次，爸爸買(mǎi)了幾斤黃鱔，叫我去捉一條，我毫不膽怯，一伸手就捉，爸爸直叫好，媽媽在一旁連連說(shuō)：“寶貝，趕快放下！會(huì)咬人的！”我拍拍胸脯，驕傲的說(shuō)：“這有什么可怕的？不會(huì)咬！膽子都是練出來(lái)的嘛！”
對(duì)了，我特愛(ài)打乒乓球。為這愛(ài)好我還被媽媽狠狠教訓(xùn)過(guò)一次呢！那是去年的事了，一個(gè)星期天，我在門(mén)外的墻壁上打乒乓球，一直打到中午了，媽媽叫我停下來(lái)快去吃飯。我說(shuō)：“好的，馬上就來(lái)。”
可耳朵聽(tīng)進(jìn)去了，嘴里卻還繼續(xù)數(shù)著：一、二、三??手上也根本停不下來(lái)。這一打啊，又是半個(gè)多小時(shí)。這下可把媽媽惹火了，把飯幾下子狠狠地倒進(jìn)了垃圾桶，還狠狠地臭罵了我一頓。事后，我想：練習(xí)打乒乓球是好事，但要合理安排時(shí)間，不然就會(huì)得不償失的。
你們喜歡我嗎？愿意和我交朋友吧！這就是我，一個(gè)活潑機(jī)靈的男孩——張杰。
5.說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)歷。
師：想必在平時(shí)大家肯定也有過(guò)這樣精彩又獨(dú)特的經(jīng)歷吧！現(xiàn)在就和你身邊的小伙伴說(shuō)說(shuō)你那些有趣的經(jīng)歷吧！
師：老師真羨慕你們！每個(gè)人都有自己不同的特點(diǎn)和獨(dú)特經(jīng)歷。那么，我們把它寫(xiě)下來(lái)吧�。ㄕn件出示習(xí)作要求，大家一起來(lái)讀。）
6.我來(lái)讀習(xí)作要求：
�。�1）在剛才說(shuō)的基礎(chǔ)上添頭加尾，突出自己的特點(diǎn)，寫(xiě)成一篇完整的習(xí)作。
（2）語(yǔ)句要通順、連貫，有條理。
�。�3）注意良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
師：我們寫(xiě)作文，不僅要看好要求，還要注意寫(xiě)上一個(gè)好題目，還要注意修改。請(qǐng)看看這里的溫馨小提示吧！
7.溫馨小提示：
�。�1）寫(xiě)好以后，別忘了給你的佳作配上一個(gè)吸引人的精彩題目。比如：《愛(ài)哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個(gè)電視迷》、《我的自畫(huà)像》等等！
�。�2）、俗話說(shuō)：好文章不厭千回改。同學(xué)們寫(xiě)好作文以后可要反復(fù)去讀 , 再三修改，才能出佳作！
四、總結(jié)：
今天我們的課就上到這里，回去以后大家寫(xiě)一篇“介紹我自己”的作文，寫(xiě)好以后交給你們的老師欣賞。感謝大家今天陪王老師度過(guò)了快樂(lè)的30分鐘！祝大家以后都能成為小作家！
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