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教師用文言文自我介紹范文
在平日的學(xué)習(xí)中,大家一定沒少背過文言文吧?文言文是與駢文相對(duì)的,奇句單行,不講對(duì)偶聲律的散體文。為了讓更多人學(xué)習(xí)到文言文的精華,下面是小編整理的教師用文言文自我介紹范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師用文言文自我介紹范文1
吾性溫良,亦熱情喜樂,靜時(shí)如處女,動(dòng)時(shí)如脫兔。
吾品良兼優(yōu),勤習(xí)吾黨理論,國(guó)之態(tài)事,已于二零一一年二月成為吾黨之預(yù)備之一亦。
吾專于書畫,曾獲頭籌于全國(guó)書畫比賽之中。為學(xué)時(shí),亦得計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、普通話證書及書畫等級(jí)證書。
吾愛進(jìn)取,擅與人合作,樂于實(shí)干,奉行集體榮譽(yù)至上,對(duì)人對(duì)事真誠(chéng)負(fù)責(zé)。承蒙信任,曾任班與校級(jí)宣傳委員一職。溝通、協(xié)作、創(chuàng)新乃吾之所長(zhǎng)。
為人誠(chéng)信、熱情,勇于挑戰(zhàn)自我,惜時(shí)如金,無陋習(xí)于常日。
吾志明,意堅(jiān),勤于工作,勵(lì)志為師中表率!
。ㄎ夷芟氲降闹挥羞@么多了,有些地方不到位,你再改改。要做一名好老師!加油。
教師用文言文自我介紹范文2
XXX,年XX,性豁達(dá),擅言談,平家子也。古語(yǔ)云人如其名,誠(chéng)可信也。自幼即誓曰:不求外之美,而求內(nèi)之秀。幸生而靈,好詩(shī)書,幼誦文,長(zhǎng)而學(xué)。自唐詩(shī)宋詞,為美而來。樂李詩(shī)仙之狂放,欣陶靖節(jié)之悠遠(yuǎn)。放諸今日,冰心之優(yōu)雅,徐志摩之清柔,泰戈?duì)栔叽荆棵枯p吟,有余味焉!
不羨孔北海之座上客常滿,但求吾輩架上書常在。自識(shí)字,即嗜閱。童蒙借圖識(shí)故,小學(xué)由拼音識(shí)意。由是而長(zhǎng),漸登堂而入室。諸名家如巴金《家春秋》,朱自清之散文,魯迅《朝花夕拾》,列夫托爾斯泰《安娜卡列尼娜》,瑪格麗特米切爾《飄》,盡入吾彀矣!凡讀書,不只識(shí)其文,更求達(dá)其意。
閑而逸,琴棋書畫以自?shī),不亦樂乎?達(dá)者必如是也!論其藝,曾為舞蹈隊(duì)長(zhǎng),得杭州市上城區(qū)藝術(shù)節(jié)之高冠。
觀其人,自小即為班干,稱其職而樂其業(yè)。師者之助,學(xué)者之友也。優(yōu)于業(yè)而勤于學(xué),數(shù)為班級(jí)第一。
。ㄎ艺J(rèn)為最后一段不用翻了,直接說就行了)
教師用文言文自我介紹范文3
您好,小子不才,巴蜀人士也.姓賴,字柵杉,生于丙子年,于世虛度十五春秋是也.吾之雙親,操勞半世,身體康健,家之大幸.吾乃家中獨(dú)子,性溫和.幽默,嫻靜少言,誠(chéng)以待人,雖貌不及徐公,才不及孔明.然好讀國(guó)學(xué),尤好運(yùn)動(dòng).吾性情中人者,為人謹(jǐn)慎,喜交天下才俊佳人也.
吾自幼長(zhǎng)于城市,六歲入學(xué)堂(小學(xué)),敏而好學(xué),是為父母先生之喜好.年十二有余(初中),嗜文,常著文章以自?shī),頗示己志.吾天生文采,揮筆潑墨,暢敘幽情,發(fā)自心聲,投諸筆端,每每以眾人圍觀為喜.后因散惰頑甚,未能熟讀圣賢之書,以至學(xué)識(shí)淺薄,泯然眾人也.哀哉!
“xxxxxxx,一遇風(fēng)云便化龍”,吾深知男兒立于天地間,需有番作為,遂好政事,務(wù)求會(huì)意,每至精彩之處,全然廢寢.雖無仲尼墨翟之賢,無管仲伯夷之能,無王勃曹植之才,然吾有堅(jiān)毅之心,青云之志,醇厚之情,亦有敢于創(chuàng)新之意識(shí),然天下能人志士何其多矣!故而隱居于民間,伏案而修習(xí)先秦諸子、儒道釋等百家學(xué)說,以中為體,西學(xué)為用,以待機(jī)遇.
嗟乎!吾感天地之廣大,歲月之蹉跎.逝者如斯,而未嘗往也,蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬,自其不變者而觀之,則物與我皆無窮盡也,而又何羨乎?且夫天地之間,物各有主,茍非物之所有,雖一毫而莫取.寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟.哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無窮.挾飛仙以遨游,抱明月而長(zhǎng)終.知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng).人生之事變幻無窮,如縹緲之煙波,時(shí)有時(shí)無,若隱若現(xiàn).參天地兮,得生命之規(guī)律,萬事皆順自然之理,應(yīng)天地之道.望諸君亦能得己之道,順之以理,樂福天命復(fù)奚疑?
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