張揚個性的自我介紹
處在一個陌生場合時,我們往往需要進行適當?shù)淖晕医榻B,自我介紹是結識新朋友的重要手段。如何寫出一個與眾不同的自我介紹?以下是小編為大家整理的張揚個性的自我介紹,希望能夠幫助到大家。
張揚個性的自我介紹1
大家好!
本人性格開朗,愛好廣泛,在學習期間積極參加各種活動,多次組織一些學;顒。積極向上且對待工作認真負責,有上進心,勤于學習,能不斷提高,喜歡向高難度挑戰(zhàn),提升自身的能力與綜合素質。我是一個很有時間觀念的人,能積極認真做好每件事,不怕辛苦不怕累,更不怕挫折,待人真誠,善于溝通、協(xié)調(diào),有較強的組織能力與團隊精神。期望貴公司能給我一個學習和鍛煉的平臺,我會好好把握。
一直以來,努力、進取、樂觀、拼搏是我的人生信條,我相信,我會一直努力下去,做好自我,奉獻社會。敢做敢拼,腳踏實地;做事認真負責,職責心強;座右銘是“優(yōu)秀是一種習慣”,我的期望是在企事業(yè)單位從事管理、金融、行政、助理等與專業(yè)相關方面的工作。愛好所學專業(yè),樂于學習新知識;對工作有職責心;踏實,熱情,對生活充滿活力;主動性強,自學能力強,具有團隊合作意識,能夠快速適應周圍環(huán)境。
我的夢想就是能實現(xiàn)我個人價值的挖掘,能讓我的價值得到實現(xiàn),同時實現(xiàn)企業(yè)利潤和價值的化。從基層做起,不斷學習,一點一滴積累經(jīng)驗,努力提升自我。叢基層技術做起,向管理層邁進。
謝謝大家!
張揚個性的自我介紹2
我叫xx,就讀于xx市實驗小學六年級一班。
我是班中的一名普普通通的女孩。我的臉型胖乎乎的,像是一個大蘋果。我每天都想減肥,可是老媽總是阻止我。
我的愛好很單一,我就喜歡玩。我覺的玩是一件很開心的是,在你痛苦的時侯它可以讓你快樂起來;在你無聊的時候,它可以讓你熱鬧起來;在你興奮的時候,它可以讓你更快樂。所以我每天都很開心、熱鬧、快樂……
我的特長也很單一,就是騙人。雖然我是一個女孩,但我的騙人技術那可是一流的。有一次,老媽讓我去買醋,八角錢一袋。老媽給了我一元六角,讓我買兩袋。而我卻只買了一袋,我就騙媽媽說只有一元一袋的了,自己貪了八角錢。
我有很多的缺點。比如:張的太胖;頭發(fā)太卷;眉毛太寬;眼睛太小;鼻子太扁;考試太粗心;學習太差;文藝太少;皮膚太黑;性格太內(nèi)向……這么多的"太"字,才突出了我是一個缺點極多的女孩。
不過我的優(yōu)點也很多。比如:熱心腸;幫助同學;偏愛數(shù)學……但不如缺點多。
張揚個性的自我介紹3
大家好!
我是xx大學xx學院的一名即將畢業(yè)的學生。經(jīng)過四年多的專業(yè)學習和大學生活的磨練,進校時天真、幼稚的我現(xiàn)已變得沉著和冷靜。為了立足社會,為了自己的事業(yè)成功,四年中我不斷努力學習,不論是基礎課,還是專業(yè)課,都取得了較好的成績。大學期間獲獎學金,優(yōu)秀團員,計算機過國家一級,并通過了全國普通話測試二級乙等考試。利用課余時間自學了計算機的基本操作,熟悉windows操作系統(tǒng)。
為提高自己的授課能力,積累教育經(jīng)驗,從大二開始,我在學好各門專業(yè)課的同時,還利用課余時間積極參加家教實踐活動,給小學生進行美術補習,使他們的美術成績都有較大程度的提高,我的工作也得到了學生家長的肯定和好評。通過自己不斷的努力和教學實踐,我已具備一名優(yōu)秀教師素質,扎實的教學基本功,較強的`自學和適應能力,良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。
在校期間,學習專業(yè)技能固然重要,但能力培養(yǎng)也必不可少。入學以來我一直擔任班級的班長,繁忙的工作不僅培養(yǎng)和鍛煉了我的工作能力,更加鍛煉了我解決問題的能力,使我面臨問題的時候能夠冷靜分析,縝密思考,而這一切對我專業(yè)的選擇都產(chǎn)生了深刻的影響。
在大學四年間的學習、生活使我培養(yǎng)了責任心和吃苦耐勞的精神,讓我學到了很多知識,同時在團隊合作方面有了很大的提高。我以勤勉進取的積極態(tài)度,全方位的充實鍛煉自己,系統(tǒng)的學習和掌握了較為扎實的專業(yè)基礎知識,有較強的自學能力和解決實際問題的能力。
我相信,熱忱開朗,伴隨著人生不斷奮進,一定會越來越精彩!“給我一個舞臺,送您一臺好戲”,這是我的,也是我的決心。
謝謝大家!
張揚個性的自我介紹4
平日生活里,我們接觸各式各樣的伙伴們,有才華橫溢的、有是小巧玲瓏的、有溫柔可愛、也有倔強固的……
我,是一個高中等學生,叫蘇德業(yè),來自容山小學403班,長著一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,像潔白無暇的珍珠,像融在玉懷中的兩片黑牡丹花,圓圓的臉蛋上,嵌著一個櫻桃擬的小嘴。
我有一個愛好那就是看書。記得一有次,我從朋友那借來的《岳飛傳》,如獲似寶,愛不釋手;氐郊依,連書包都沒放下,便從在椅子上津津有味,全神貫注地看了起來,燈火融融,倚船而坐,室外,燈光輝煌,街市嘈雜,我卻在書中神游,全忘了自我……
我不僅愛看書,我還很幽默。
記得有一次,我們集體秋游,我考周邊的同學說:“從前,有一戶人家,養(yǎng)了四只雞,分別叫:‘窩、和、我、握’,一天主人在雞窩里發(fā)現(xiàn)了一個雞蛋,不是‘窩’、也不是‘和’以及‘握’生的,那么是誰生的呢?”這時彭健達大聲的說:“我生的!”周邊的同學哄堂大笑,健達這才恍然大悟。
有優(yōu)點也有缺點,對自已各方面都很自信,總把自已想和很美,往往越是這樣,有時自已犯錯了還是自以為是。
這就是我,一個愛看書、聽歌、運動、又愛開玩笑,有時還愛無理取鬧小男孩。愿意跟我交朋嗎?
張揚個性的自我介紹5
同學們好,從今天開始我們將一起走過四年。下面我向大家介紹一下自己,我是一位有很多缺點的老師,比如說不會梳頭,走路不夠平穩(wěn),是第一印象給人很沒氣質的老師,有時還很健忘等。但是你們可別小看我,每天我的學生想什么我基本都能猜到,以前我的學生都叫我董半仙,因為這個原因他們每天對我都非常誠實。
同學們一定想知道我喜歡什么,下面我就說說:我喜歡聽歌但我不會唱;我喜歡玩籃球但玩的很爛,有時還玩賴;我喜歡和學生一起打雪仗;我喜歡自信的學生,你可以做不好事情,但你有信心把它做好,我認為你就是最棒的;我喜歡有責任感的孩子,如果一個學生懂得承擔責任,我就會認為他是最了不起的;我喜歡敢于承認錯誤的孩子,能夠承認錯誤,相信他就會改正錯誤,他就會進步;我喜歡懂得尊重他人的孩子,尊重他人是品德高尚的體現(xiàn);我更喜歡懂得感恩的學生,因為懂得感恩,他心中就會充滿愛,心中有愛,我們每天就會快樂;我喜歡每天都有一點進步的學生,但不一定是學習最好的學生;我更喜歡能看到他人優(yōu)點的學生,而不是經(jīng)常說別人壞話的學生。
相信同學們通過我的介紹對我一定很了解了,我還有一個秘密告訴大家,我還是一個很執(zhí)著的人,而且是一個懶惰的老師,你們能做的事情我堅決不做,而且還要求你們做得盡善盡美,否則我就會更加執(zhí)著起來,直到你們做好,例如書桌整理的不夠整齊,我就會每天采取不同的辦法幫助你整理好,直到你自己不用為止。
同學們,新初中生活的開始,我們不比起步看進步,不看成績看努力。老師相信自己能把班級帶好,也相信你們四年后都會成為有作為的好青年,讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn),共創(chuàng)你們未來的輝煌。
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